MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y EL BUEN VIVIR DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR
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- José Carlos Iglesias San Segundo
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1 1. ANTECEDENTES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y EL BUEN VIVIR DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR MINISTERIO DEL DEPORTE SUBSECRETARÍA TÉCNICA METODOLÓGICA DIRECCIÓN NACIONAL DE DEPORTES DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA LINEAMIENTOS PARA LA CONVALIDACIÓN DE DEPORTISTAS DEL PROYECTO APOYO AL DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO DEPORTISTAS SELECCIONADOS Y FEDERADOS PROVINCIALES DEPORTISTAS EN EQUIPOS DE FÚTBOL PROFESIONAL Que, el primer inciso del artículo 381 de la Constitución de la República del Ecuador dispone: El Estado protegerá, promoverá y coordinará la cultura física que comprende el deporte, la educación física y la recreación, como actividades que contribuyen a la salud, formación y desarrollo integral de las personas; impulsará el acceso masivo al deporte y a las actividades deportivas a nivel formativo, barrial y parroquial; auspiciará la preparación y participación de los deportistas en competencias nacionales e internacionales, que incluyen los Juegos Olímpicos y Paraolímpicos; y fomentará la participación de las personas con discapacidad. Que, la reforma al Reglamento General a la LOEI del 22 de octubre de 2015 establece en el artículo 202 El Programa de Participación Estudiantil tiene una duración de doscientas (200) horas de trabajo, a ejecutarse de conformidad con la normativa específica que para el efecto expida la Autoridad Educativa Nacional. Que, el Ministerio de Educación mediante Acuerdo Nro. MINEDUC-ME A de 03 de mayo de 2016, expide la normativa que regula el Programa de Participación Estudiantil, la cual es de aplicación obligatoria para todas las instituciones educativas de sostenimiento fiscal, municipal, fiscomisional y particular, en todas las modalidades del Sistema Nacional de Educación. Que, el artículo 14 de la Ley del Deporte, Educación Física y Recreación establece que son atribuciones del Ministerio del Deporte: b) Auspiciar la masificación, detección, selección, formación, perfeccionamiento, de las y los deportistas, prioritariamente a escolares y colegiales del país, además de la preparación y participación de las y los deportistas de alto rendimiento en competencias nacionales e internacionales, así como capacitar a técnicos, entrenadores, dirigentes y todos los recursos humanos de las diferentes disciplinas deportivas; d) Ejecutar políticas nacionales del deporte, educación física y recreación;. Que, el Art. 61, de la prenombrada norma en el capítulo III DEL DEPORTE PROFESIONAL Conformación, expresa que El deporte profesional estará conformado por organizaciones deportivas que participen en ligas o torneos deportivos profesionales de carácter cantonal, provincial, nacional e internacional.
2 Que, El Art. 63 de la cita ley, en el capítulo III DEL DEPORTE PROFESIONAL Organización del Fútbol Profesional, determina El fútbol profesional se organizará a través de la Federación Ecuatoriana de Fútbol (FEF), y se regirá de acuerdo con su estatuto legalmente aprobado y los reglamentos que esta dictare en el marco de la normativa internacional de la Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA) y la Confederación Sudamericana de Fútbol (CONMEBOL). 2. GENERALIDADES 2.1. Ámbito de aplicación. El presente instructivo regula el procedimiento para la convalidación de estudiantes de primero y segundo curso de bachillerato de las instituciones educativas fiscales, municipales, fiscomisionales y particulares del Sistema Nacional de Educación, que son parte de: a. Proyecto Apoyo al deporte de alto rendimiento b. Seleccionados y federados provinciales. c. Deportistas en equipos de fútbol profesional Objetivo. Convalidar las horas de entrenamiento y competencias de los deportistas de alto rendimiento, seleccionados y federados provinciales y futbolistas profesionales que se encuentren cursando el primero y segundo curso de bachillerato, como parte del Programa de Participación Estudiantil establecido por el Ministerio de Educación. 3. LINEAMIENTOS PARA EL PROCESO DE CONVALIDACIÓN 3.1. Condiciones de elegibilidad de los deportistas Proyecto Apoyo al deporte de alto rendimiento Podrán ser considerados en el proceso de convalidación del Programa de Participación Estudiantil aquellos deportistas que cumplan con los parámetros establecidos en el Acuerdo Ministerial Nro y el Reglamento operativo de ejecución del proyecto apoyo al deporte de alto rendimiento , Capítulo V - De las condiciones de elegibilidad de los y las deportistas y categoría del plan de alto rendimiento. El proceso de selección y categorización de los deportistas de alto rendimiento estará a cargo del Ministerio del Deporte en conjunto con las Federaciones Ecuatorianas por deporte Seleccionados y federados provinciales. Podrán ser considerados en el proceso de convalidación del Programa de Participación Estudiantil aquellos deportistas seleccionados en deportes que representan a una provincia en campeonatos nacionales, juegos nacionales de su categoría, convirtiéndose en la base de las selecciones nacionales en las diferentes disciplinas deportivas y en las proyecciones hacia el alto rendimiento deportivo.
3 Deportistas en equipos de fútbol profesional. Podrán ser considerados en el proceso de convalidación del PPE aquellos deportistas de clubes de fútbol profesional que se encuentran participando de manera activa y estén debidamente inscritos en la asociación provincial correspondiente y posteriormente en la Federación Ecuatoriana de Fútbol Procedimiento. La convalidación de las actividades educativas de los deportistas de primero o segundo curso de bachillerato en el Programa de Participación Estudiantil, tiene el siguiente procedimiento: 1. El deportista solicitará al organismo deportivo al que pertenece una certificación de ser deportista activo y de encontrarse en el Plan de alto rendimiento, si es federado o seleccionado, o si practica el deporte profesionalmente. 2. El organismo deportivo certificará al deportista con la firma de responsabilidad del entrenador, y validado por el director del departamento técnico o el coordinador técnico, en dicho certificado deberá constar el récord deportivo, adjuntar el formulario correspondiente (Anexo 1). 3. El estudiante deberá presentar en el Ministerio del Deporte o en sus unidades desconcentradas, por intermedio de su representante legal, una solicitud pidiendo ejecutar el proceso de convalidación con el Programa de Participación Estudiantil. 4. El Ministerio del Deporte o sus unidades desconcentradas entregarán al estudiante el formulario de convalidación firmado y sellado. 5. El estudiante entregará el formulario de convalidación y el certificado al coordinador institucional del PPE de su institución educativa hasta finalizar el primer mes de iniciado el año lectivo. Posteriormente el coordinador institucional informará a la autoridad institucional para que ésta a su vez informe al distrito educativo al cual pertenece la institución educativa. El listado de los estudiantes que optaron por convalidar el PPE, deberá estar en el mismo formato que se utiliza para registrar a todos los estudiantes. Si los estudiantes que optaron por la convalidación interrumpen su formación deportiva, el Ministerio del Deporte o sus unidades desconcentradas, deberán informar oficialmente a la institución educativa a fin de incluir al estudiante dentro del Programa de Participación Estudiantil de la institución. 3.2 Aprobación Para la aprobación del Programa de Participación Estudiantil, los estudiantes deportistas de primero y segundo curso de bachillerato que opten por la convalidación, no requieren una calificación cuantitativa. En los programas de convalidación, al finalizar el programa la institución educativa emitirá un criterio de aprobación cualitativo: aprobado por convalidación.
4 ANEXO 1 FORMULARIO PARA LA CONVALIDACIÓN Señale la opción de convalidación del estudiante: Deportista del proyecto apoyo al deporte de alto rendimiento Deportista seleccionado Federado provincial Deportista en equipo de fútbol profesional CIUDAD Y FECHA: APELLIDOS Y NOMBRES DEL DEPORTISTA: INSTITUCIÓN EDUCATIVA: CÓDIGO AMIE: PROVINCIA: CURSO: AÑO LECTIVO: DEPORTE: ORGANISMO DEPORTIVO AL QUE PERTENECE: MODALIDAD EN LAS QUE COMPITE: (Especificar la división de peso o modalidad en la que participa.) CATEGORÍA: HORARIOS DE ENTRENAMIENTO: (En caso de tener tiempos de horarios extraordinarios especificar en qué meses serán). DETALLE DE COMPETENCIAS EN LAS CUALES PARTICIPARÁ: COMPETENCIA FECHA LUGAR MODALIDADES EN LAS QUE COMPITE
5 OBJETIVOS: (Plantear los objetivos de entrenamiento de su plan de trabajo. Especificar fecha de Inicio del plan.) ÁREA DE PREPARACIÓN OBJETIVO DEL ÁREA APRENDIZAJES QUE BUSCA ALCANZAR EN ESTE PERÍODO: COMPETENCIAS QUE BUSCA DESARROLLAR: (Conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que desarrollará el estudiante.) OBSERVACIONES: (Registrar información considerada necesaria, captada a través de las percepciones.) CONCLUSIONES: ANEXOS: (Detalle documentación de respaldo.) NOTA: El documento deberá ser completado por el estudiante, avalado por el entrenador, Coordinador Técnico (deportistas de alto rendimiento) y Director Técnico Metodológico (seleccionados provinciales), con los sellos correspondientes a cada institución. Nombre del estudiante: Nombre Cargo: entrenador Nombre: Cargo: Coordinador Técnico / Director Técnico Metodológico
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