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1 Curso Académico ENFERMERÍA OPTATIVA DROGODEPENDENCIAS GUÍA DOCENTE 1.- Características de la asignatura Nombre de la Asignatura DROGODEPENDENCIAS Créditos Grupos Carácter Periodo Totales Teóricos Prácticos Teoría Práctica Troncal Obligatoria Optativa Anual 1 er C 2ºC X X X X Departamento ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA Área de conocimiento 2.- Profesores responsables de la asignatura Profesores Grupo Teoría Práctica A-B PILAR GONZÁLEZ CORDERO PILAR GONZÁLEZ CORDERO 3.- Objetivos generales de la asignatura Objetivos de conocimiento Adquisición de conocimientos sobre aspectos básicos y fundamentales de las drogodependencias: psicológicos, psicopatológicos, familiares, sociales. Adquisición de conocimientos sobre las áreas de intervención en drogodependencias: prevención, terapéutica, asistencial, educación sanitaria, con especial referencia al papel de los profesionales de enfermería. Objetivos de aplicación Adquisición de conocimientos sobre las distintas sustancias psicoactivas y las consecuencias de su consumo. Conocer los cambios más importantes que en nuestra sociedad se han producido en cuanto al perfil del consumidor y las sustancias más utilizadas. Entender la adicción como una enfermedad compleja que va a precisar una intervención multidisciplinar. Drogodependencias. Curso

2 Objetivos de aplicación Adquirir conocimientos suficientes que facilitará al alumno el desempeño de su actividad profesional con las personas que padecen una adicción 4.- Programa Programa TEMA-1 Conceptos básicos sobre drogas. Terminología relacionada con las drogas. Efectos inmediatos y a largo plazo. Patrones de uso. Abuso, uso perjudicial. Dependencia. Clasificación de las sustancias susceptibles de generar abuso. *OBJETIVOS: Conocer con claridad los conceptos y términos más utilizados en drogodependencias, básico para poder realizar un diagnóstico y una atención adecuados. Saber clasificar las diferentes sustancias psicoactivas en función de sus efectos sobre el Sistema nervioso Central (estimulantes, depresoras o psicodislépticas). TEMA-2 Trastornos por uso de alcohol. Aspectos generales. Dependencia del alcohol y problemas asociados. TEMA-3 Dependencia de opiáceos. Aspectos clínicos y sociales. TEMA-4 Dependencia de cocaína. Consecuencias psicopatológicas y sociales. TEMA-5 Anfetaminas y drogas de diseño. MDMA y otras. Alucinógenos. Efectos, psicopatología. Problemática social. TEMA-6 Cannabis. Uso actual y problemas relacionados. TEMA-7 Otras dependencias: Tabaco, xantinas, ludopatía. *OBJETIVOS: Conocer el uso histórico de las distintas sustancias y sus conflictos.conocer los efectos sobre el organismo destacando aquellas complicaciones que derivan de un consumo crónico y abusivo, tanto orgánicas como psicológicas o sociales.conocer las consecuencias del consumo durante el embarazo. Conocer el síndrome de abstinencia y sus consecuencias. TEMA-8 Epidemiología de las drogas. *OBJETIVOS: Conocer los datos y tendencias actuales sobre el consumo de sustancias psicoactivas en España, destacando la situación de la Comunidad Valenciana. TEMA-9 Comorbilidad en drogodependencias. Trastornos de personalidad. Patología dual. *OBJETIVOS: Conocer la presencia cada vez mayor de trastornos comórbidos en los adictos, destacando los trastornos de personalidad así como la presencia de patología psiquiátrica y su relación con el abuso de sustancias. TEMA-10 Evaluación y diagnóstico en las drogodependencias. *OBJETIVOS: Conocer las dificultades que presenta el personal asistencial y las dificultades por las características de los pacientes adictos. Conocer la importancia de la historia clínica en la evaluación del paciente y saber cumplimentarla. Conocer también distintas pruebas complementarias (analíticas, test de evaluación...) para un adecuado diagnóstico. Drogodependencias. Curso

3 Programa TEMA-11 Factores causales de las drogodependencias. Biológicos, genéticos, familiares, psicológicos y sociales. *OBJETIVOS: Conocer los distintos factores que pueden predisponer al consumo de drogas, destacando que normalmente la causa de una adicción es multifactorial. TEMA-12 Tratamiento de las drogodependencias. Aspectos generales. Fases y tipos de intervención. TEMA-13 Tratamiento de la dependencia del alcohol. TEMA-14 Tratamiento de la dependencia de opiáceos. TEMA-15 Tratamiento de la dependencia de cocaína. *OBJETIVOS: Conocer las categorías generales de los programas de tratamiento y en que consiste cada una de ellas.conocer los tratamientos más actuales de desintoxicación y deshabituación indicados para los trastornos de dependencia a alcohol, opiáceos y cocaína, destacando la importancia del trabajo multidisciplinar.saber que papel desempeña el profesional de enfermería en el tratamiento y seguimiento de estos trastornos. TEMA-16 La familia del drogodependiente. *OBJETIVOS: Conocer los factores de riesgo y los factores de protección en la familia, puesto que se trata de un elemento muy importante en la evolución de estos pacientes. Destacar la necesidad de implicar a la familia en el tratamiento. TEMA-17 La prevención de recaídas en las drogodependencias. Técnicas y procedimientos. *OBJETIVOS: Saber en que consiste la prevención de recaídas y cuando debe iniciarse. Conocer brevemente algunas de las técnicas que se utilizan en la prevención de recaídas, destacando la importancia de la terapia grupal. TEMA-18 La asistencia de las drogodependencias en la actualidad. Modelos y programas asistenciales, recursos. Tendencias actuales. TEMA-19 La prevención en materia de drogodependencias. Áreas de intervención. El modelo comunitario. *OBJETIVOS: Conocer los recursos asistenciales que hay en la actualidad en la Comunidad Valenciana, en que consiste cada uno de ellos y como se accede. Destacar el papel tan importante de la prevención y analizar distintas campañas preventivas. Destacar la prevención familiar y escolar. TEMA-20 La infección por VIH. *OBJETIVOS: Conocer que es el VIH y que es el SIDA, vías de transmisión, evolución de la enfermedad, tratamientos actuales y su relación con el consumo de drogas. Conocer la técnica del counselling con estos pacientes. Prácticas Los alumnos acudirán a un centro especializado en la atención de los trastornos adictivos. El objetivo fundamental es conocer alguno de estos centros y en concreto el trabajo que realiza el profesional de enfermería en estas unidades. El alumno podrá conocer pacientes adictos a distintas sustancias así como los distintos tratamientos que llevan pautados, con el objetivo de comprender la complejidad de estos trastornos. Los alumnos acudirán a los centros de tratamiento a lo largo del segundo cuatrimestre. 5.- Relación con otras asignaturas Drogodependencias. Curso

4 Asignaturas relacionadas y grado de dependencia Estructura y función del cuerpo humano, en concreto es muy importante la anatomía y fisiología del sistema nervioso lo que ayudará en la comprensión de una parte fundamental de la asignatura. Enfermería psiquiátrica y de salud mental. También hay un grado de dependencia importante dado la presencia, cada vez con mayor frecuencia, de patología psiquiátrica en la población adicta. Salud Pública. Las drogodependencias son un importante problema de salud pública así como muchas enfermedades asociadas al consumo o a los estilos de vida de estas personas. 6.- Metodología Teoría Exposición oral de los temas con apoyo de medios audiovisuales e informáticos. Se trata de una clase activa en la que se anima a participar y trabajar en grupo. Práctica Se disponen de pocas horas para estas prácticas, lo que obliga a realizar un esfuerzo importante por parte del alumno para aprovechar al máximo la oportunidad que tienen de pasar por estas unidades. Se trata de compartir unas horas con un profesional de enfermería que trabaja en este campo y que irá explicando al alumno en que consiste el mismo, además de contactar personalmente con los pacientes. Empleo de Nuevas Tecnologías Se emplean medios audiovisuales e informáticos y vídeo, si el profesor lo considera oportuno para complementar las clases teóricas. Se anima a los alumnos a utilizar las tutorías virtuales. Medios materiales de los que se dispone Actividades extracurriculares Drogodependencias. Curso

5 7.- Planificación docente del curso Calendario El calendario previsto de cumplimiento del programa (teoría y práctica) es durante el segundo cuatrimestre. 8.-Plan de trabajo para el alumno ACTIVIDAD QUE DEBE REALIZAR TRABAJO QUE DEBE DESARROLLAR POR EL ALUMNO Se discutirán casos prácticos relacionados con los temas que en clase se desarrollan. Consulta de artículos de interés que complementen las clases teóricas. Fecha de realización A partir de marzo de 2011 Tiempo utilizado (horas semanales) Análisis de películas. Abril-mayo 2011 Desarrollo por escrito de un tema específico de la asignatura que determinará el profesor. A partir de marzo de 2011 Reflexión por escrito sobre las prácticas realizadas y los temas tratados en las clases. Mayo-junio Evaluación del aprendizaje Criterios de evaluación Evaluación continua: 40% de la nota final. Examen final escrito:60% Para superar la asignatura el alumno deberá aprobar las dos modalidades de evaluación. Valoración final del alumno Método de evaluación Porcentaje Evaluación continua: 40% de la nota final. Se evaluará: Participación y actitud del alumno en el aula y en las prácticas 5% Casos prácticos y/o artículos. 10% Análisis de las películas. 10% Práctica y reflexión por escrito. 5% Desarrollo tema específico. 10% Examen final escrito 60% 10.- Material de referencia Bibliografía básica Drogodependencias. Curso

6 Bibliografía básica LORENZO, P.LADERO, J.M.LEZA, J.C.LIZASOAIN, I.Drogodependencias.Farmacología, patología, psicología, legislación.madrid.ed. Médica Panamericana, S.A LARGER BRANCOLINI, F. Y LÓPEZ MONTORO, F. Manual de drogodependencias para profesionales de la salud. Barcelona. Ed. LU. Librería Universitaria Bibliografía complementaria DÍAZ GONZÁLEZ, T. Y cols. Manual de los tratamientos de mantenimiento con opiáceos OCHOA MANGADO, E. Antagonistas opiáceos en las dependencias. Clínica de naltrexona. Ars Medica. Barcelona, CASAS BRUGUÉ, M. GUTIÉRREZ FRAILE, M. SAN MOLINA, L. Avances en drogodependencias. Tratamientos farmacológicos. Ediciones en neurociencias. Barcelona, VALLÉS LORENTE, A. Padres, hijos y drogas. Generalitat Valenciana. Conselleria de Benestar Social. Valencia,1998. SÁNCHEZ MORO, C. AGUILAR, I....Servicios Sociales y drogodependencias. Ministerio del Interior.Plan Nacional sobre Drogas RÍOS, J.A. ESPINA, A....La prevención de las drogodependencias en las familias. Ministerio del Interior. Plan Nacional sobre drogas ALONSO, A. FREIJO, E....La prevención de las drogodependencias en la comunidad escolar. Ministerio del Interior. Plan Nacional sobre drogas DURÁN GERVILLA, A. BUENO CAÑIGRAL, F.J. Familia y drogodependencias. Ayuntamiento de Valencia. Concejalía de Salud y Consumo. Programa Municipal de Drogodependencias SANCHÍS FORTEA, M. MARTÍN YÁÑEZ, E. Alcohol y drogas depende de todos.generalitat Valenciana. Coselleria de Benestar Social. Dirección General de Drogodependencias CUAVAS BADENES, J. SANCHÍS FORTEA, M. Tratado de alcohología ALFONSO SAN JUAN, M. e IBÁÑEZ LÓPEZ, P. Todo sobre las drogas legales e ilegales.editorial Dykinson. Madrid, MINISTERIO SANIDAD-CONSUMO.Drogas en la adolescencia: demandas y servicios de atención. Comunidad y Drogas.Monografía nº MINISTERIO SANIDAD-CONSUMO. Alcohol y Salud Pública. Serie Informes Técnicos nº NAHAS, G. Y TROVE, R. Manual de toxicomanías. Ed. Masson. Barcelona, OLIVAS BLASCO, A. Drogas y servicios sociales. Diputación General de Aragón, Plan Nacional sobre drogas. Memoria RODRÍGUEZ CALDERO, G. La integración social del drogodependiente. Plan Nacional sobre drogas. Ministerio de Sanidad y Consumo RUÍZ OLABUENAGA, JL. Y cols. Narcohábito y estilo de vida juvenil.gobierno Vasco, Otros recursos 11.- Recomendaciones a los alumnos para cursar la asignatura Recomendaciones La asistencia a clase no es obligatoria pero sí recomendable para una mejor comprensión de la asignatura. Se trabajará en grupo. Estimación en horas semanales de tiempo de estudio/trabajo recomendado para el alumno Entre una y dos horas en función del tema que se esté trabajando. Drogodependencias. Curso

7 12.- Horarios y lugar donde se imparte Horario (teoría y práctica) *Pendiente confirmar. Desarrollo durante el segundo cuatrimestre. Lugar donde se imparte (teórica y práctica) *Pendiente confirmar 13.- Acciones de apoyo Tutorias (horario y ubicación) Segundo cuatrimestre * Pendiente confirmar Tutorías virtuales Otras actividades Se informa a los alumnos de congresos, jornadas o cursos que puedan resultar de interés en relación con las adicciones, así como información sobre ONG s que trabajan en este campo y direcciones de internet que pueden ser útiles para los alumnos Repercusión actividades de investigación/actividad profesional en el programa formativo Repercusión líneas de investigación En el momento actual la investigación en el campo de las adicciones adquiere una gran importancia, pudiendo participar en numerosas líneas de investigación. Repercusión actividad profesional La Comunidad Valenciana cuenta con numerosos recursos que trabajan en el campo de las adicciones, con lo que se ofrecen nuevas oportunidades laborales, ya que en la mayoría de ellos se precisa personal de enfermería. De ahí la importancia de disponer al menos de una formación básica en adicciones que hará que desarrollemos nuestro trabajo con calidad. Drogodependencias. Curso

8 Drogodependencias. Curso

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