Programa de doctorado en ministerio

Transcripción

1 DALLAS THEOLOGICAL SEMINARY 3909 Swiss Ave. Dallas, TX El Seminario Teológico de Dallas está acreditado por: La Comisión sobre universidades de la Asociación de universidades y escuelas del Sur y la Asociación de escuelas teológicas de Los Estados Unidos y Canadá. Manual del estudiante Programa de doctorado en ministerio 1

2 (Revisado, 2008) El programa del doctorado en ministerio (D.Min.) es evaluado anualmente durante el mes de diciembre, por el Comité de estudios del doctorado en ministerio. El manual del estudiante es actualizado el 15 de diciembre de cada año. NOTA: Este manual es para el uso de los estudiantes inscritos en el programa del doctorado en ministerio del Seminario Teológico de Dallas. Para obtener una descripción completa del programa, incluyendo los cursos que se ofrecen y el listado del personal docente, por favor consulte el catálogo del Seminario. Las personas interesadas en el doctorado en ministerio pueden obtener un panorama general del programa a través del catálogo y del folleto del D.Min. 2

3 Tabla de contenido Descripción del programa... 5 Propósito del programa... 5 Requisitos de admisión... 6 Material de orientación para los nuevos estudiantes Inscripción continua... 8 Cursos requeridos... 8 Requisitos de graduación Comunicación con el Seminario Comunicación con el personal docente Procedimientos del programa Diseño del curso y calendario personal Inscripción y retiro de materias Calificaciones, plagio, extensión de cursos y archivo personal del estudiante Información del directorio Información y políticas financieras Políticas financieras generales Depósito general/pago por graduación Matrícula Multa por inscripción atrazada Pago de extensión Pago por cambio de materias Pago por reclasificación Pago por permanencia en el programa Proyecto doctoral de investigación Glosario de términos Propósitos del proyecto Criterios para que un proyecto doctoral de investigación sea aceptable Cuatro modelos comunes Inicio del proyecto: procedimientos y fechas límites Finalización del proyecto: La defensa de la disertación y la entrevista de salida Tiempo del proyecto doctoral de investigación/calendario Preocupaciones iniciales La lógica de la investigación del proyecto doctoral del D.Min Ahora: Planeando su proyecto Instrucciones para la Reseña Literaria de los proyectos doctorales de investigación del D.Min Cómo llenar el formulario de aprobación del tema del proyecto doctoral de investigación de D.Min.? Muestra del formulario de aprobación del tema Cómo escribir una propuesta del proyecto doctoral de investigación del D.Min? Formulando una encuesta a partir de la Reseña Literaria Entrevistas de la investigación El uso de grupos de enfoque para la investigación Permisos de los entrevistados

4 Las responsabilidades de supervisión del cuerpo docente durante un proyecto doctoral de investigación

5 Descripción del programa El Seminario de Dallas ofrece el programa de doctorado en ministerio en dos extensiones: en las instalaciones del Seminario Teológico Centroamericano (SETECA) (en la ciudad de Guatemala) y en la Universidad Bíblica de Philadephia. El programa de extensión en SETECA es un programa piloto, diseñado con el fin de ofrecer un programa del Seminario de Dallas a líderes del área Iberoamericana en su propio contexto e idioma. Debido a esto, todos los cursos para completar el D.Min. pueden ser recibidos en SETECA, en español. Para más información puede comunicarse con el Dr. Ronaldo Blue a su correo electrónico rblue@dts.edu o al teléfono , y a la dirección: DTS, D.Min. Office, 3909, Swiss Ave, Dallas, Texas, Propósito del programa El programa del doctorado en ministerio está dirigido a personas que están activamente involucradas en un ministerio vocacional. El programa se enfoca en el desarrollo de habilidades ministeriales prácticas y teóricas. Esto, a través del desarrollo de aptitudes en el razonamiento bíblico, de estrategias sociológicas, de investigación aplicada al más alto nivel, y en la implementación práctica del ministerio. El doctorado en ministerio es el grado profesional más alto para aquellos que están involucrados en ministerios eclesiales, evangelismo, misiones mundiales, en la enseñanza y en áreas prácticas. (Haciendo una comparación, se puede decir que el grado académico de Ph.D. (doctorado en filosofía), está diseñado para equipar a los estudiantes que se ocuparán en la investigación y enseñanza. Es decir, los programas de Ph.D. son más orientados hacia lo académico, siendo también programas de residencia que se proponen capacitar y preparar líderes, instruyéndoles y orientándoles hacia la investigación, publicación y la enseñanza dentro de una disciplina específica). El programa del D.Min, es ofrecido en ministerio en vez de en residencia, lo que significa que el estudiante no necesita dejar su ministerio actual para completar este programa. Cada curso asume la experiencia ministerial y busca integrar el aprendizaje con su contexto ministerial actual, al igual que con sus metas futuras. Una de las ventajas más grandes del D.Min. ofrecido por DTS es que el currículo está diseñado con un alto nivel de flexibilidad. De 27 horas crédito, únicamente 6 son requeridas, el resto pueden ser determinadas por el estudiantede acuerdo a sus propias metas ministeriales. Tres horas adicionales son concedidas parala realización del proyecto de investigación aplicado, haciendo un total 30 horas en el programa. El énfasis del doctorado en ministerio en educación cristiana está diseñado para fortalecer la competencia ministerial de aquellos que están sirviendo en la iglesia o en organizaciones paraeclesiásticas en áreas tales como: (1) educación cristiana, (2) ministro de niños, jóvenes o adultos, (3) educadores de vida familiar, (4) administradores de escuelas o universidades, o como (5) líderes de campamentos. Los estudiantes del D.Min. con énfasis en educación cristiana trabajan en conjunto con el Departamento de Educación Cristiana para seleccionar las materias optativas y diseñar el programa que mejor satisfaga sus necesidades. 5

6 El programa del D.Min. persigue las siguientes metas: Metas educativas Capacitar a los estudiantes para: evaluar el desarrollo personal, espiritual y profesional, diseñar un curso de aprendizaje que provea bases firmes para desarrollar mejoras continuas durante el transcurso de su vida, asesorar y construir ministerios, partiendo de una teología bíblica aplicada a una variedad de contextos contemporáneos, conducir una investigación aplicada, con una amplitud profesional y profundidad a nivel doctoral, en el área de estudio de su elección, articular y defender la teología evangélica dentro de la práctica del ministerio. Meta Espiritual Capacitar a los estudiantes para manifestar un carácter maduro y un caminar con Dios lleno del Espíritu. Metas Ministeriales Capacitar a los estudiantes a: afianzar las habilidades ministeriales identificadas tales como predicación, consejería, liderazgo, administración, proyección de visión, desarrollar programas educativos y comunicación, comunicar la palabra de Dios efectivamente a través de la predicación, la enseñanza, la escritura y otros medios, liderar y administrar una iglesia u organización en forma competente, trabajar ética y efectivamente con las personas dentro de una variedad de situaciones ministeriales, proveer el marco para desarrollar un ministerio bíblico dentro de un mundo de diversidad cultural y étnica, demostrar excelencia en carácter y en un ministerio que reciba la aceptación de aquellos con quienes ministra y a quienes ministra. Requisitos de admisión El programa del D.Min. admite a hombres y mujeres que muestren evidencia de que ellos (1) han nacido de nuevo; (2) tienen un carácter cristiano probado; (3) han sido dotados con dones espirituales de liderazgo; y (4) están de acuerdo con las siguientes doctrinas: la autoridad e inerrancia de las Escrituras, la Trinidad, la deidad y humanidad de Cristo, el estado de perdición de la raza humana, el sacrificio sustitutivo y la resurrección de Cristo, la salvación únicamente a través de la fe en Jesucristo y el retorno físico de Cristo. Además de estos prerrequisitos, todos los solicitantes deben: Tener una maestría en divinidades (M.Div.) o una maestría en teología (Th.M.) (o un M. A. complementado con el trabajo necesario para alcanzar la equivalencia del M.Div.). Los estudiantes pueden ser admitidos al programa del D.Min. aun cuanto no llenen todos los requisitos equivalentes a una maestría en divinidades. Para nivelarse, los alumnos pueden tomar algunos cursos en DTS, SETECA o alguna otra institución acreditada y aprobada. También, algunos cursos independientes pueden tomarse a través de DTS u 6

7 otros seminarios aprobados. Todos los procedimientos para poder completar los requisitos, deben ser aprobados previamente por el director del programa del D.Min., y de registro. Los formularios de equivalencias pueden solicitarlos a la oficina del D.Min. Tener un record académico que demuestre habilidad superior y compruebe la capacidad para completar estudios doctorales. Todos los estudiantes deben haber pasado satisfactoriamente por lo menos dos años de griego y un año de hebreo. (Los aspirantes que tengan una maestría en educación, ministerios transculturales, o consejería bíblica tienen un requerimiento reducido de griego y de hebreo. Vea la sección de equivalencias a continuación). Tener un mínimo de tres años de experiencia ministerial posterior a la finalización del primer grado teológico. Este requisito de tres años es un requisito que ha sido establecido por la Asociación de Escuelas de Teología y no se hace ninguna excepción. La experiencia previa o durante el transcurso de los primeros estudios académicos no llena los requisitos de los tres años requeridos. Dar evidencia de crecimiento y aptitud en habilidades ministeriales y de liderazgo. Estar involucrado en un ministerio. Los solicitantes deben presentar por escrito todos los requisitos de admisión establecidos en el formulario. Además deben tener una entrevista personal con los miembros de la facultad. Pueden solicitar admisión al programa en cualquier fecha. Estudiantes no acreditados Los estudiantes que desean conocer el programa antes de comprometerse completamente pueden entrar al programa como estudiantes no acreditados. Pueden tomar un máximo de tres clases (dentro de un período de 18 meses) antes de hacer la decisión final de inscribirse como estudiantes acreditados o salirse. El reloj impuesto por la asociación de acreditación ATS (para más detalles vea la sección requisitos del curso ) no comienza, sino, hasta que el estudiante esté aceptado dentro del programa como un estudiante acreditado. Equivalencias Quienes solicitan su ingreso al programa de D.Min. deben tener una maestría en divinidad o una Maestría en Teología o tener una preparación académica equi valente al grado de una Maestría en Divinidad. Los postulantes que tengan una maestría profesional de dos años en Educación Cristiana o Religiosa, Consejería Bíblica, Estudios Bíblicos o Ministerios Transculturales, necesitarán tomar algunas horas adicionales a niv el de maestría, con el fin de obtener una equivalencia a la de M.Div., antes que ellos sean admitidos a la candidatura para un grado de D.Min. (esas horas deben ser aprobadas por l a oficina del Registrador). Las horas adicionales pueden ser tomadas a través del seminar io de Dallas, de sus extensiones, o en otras instituciones acreditadas. El postulante debe t ener un récord académico que demuestre una habilidad superior y evidencie un futuro pr ometedor dentro en los estudios doctorales. Material de orientación para los nuevos estudiantes Todos los estudiantes nuevos recibirán un CD de la oficina del D.Min. El CD contiene: un formulario de solicitud, una presentación en Power Point, un panfleto, un catálogo del DTS, el horario de clases, formularios para equivalencias de M.Div., formularios de 7

8 propuestas del programa, el manual del D.Min, información sobre cómo inscribirse en los cursos, información sobre el período de residencia, y una gráfica para planear el programa, entre otras cosas. El estudiante deberá revisar este material y familiarizarse con el programa. El nuevo estudiante debe leer cuidadosamente este Manual de estudiante del programa del D.Min., ya que contiene información esencial para entender el desarrollo del programa. El nuevo estudiante también deberá estar familiarizado con la información que el catálogo general de DTS contiene. Esto incluye el propósito, las metas, los requisitos y la descripción de los cursos del D.Min. Se requerirá que cada estudiante firme un formulario en el que declara que ha leído y entendido todo el material informativo.cada estudiante debe hacer llegar este formulario a la oficina del D.Min. antes de poder inscribir la primera materia dentro del programa del D.Min. Inscripción continua Se espera que los estudiantes del D.Min. que se matriculen a partir del mes de octubre estén continuamente inscritos. Es decir que estén tomando como mínimo, una materia por semestre. Si es extremadamente necesario que un estudiante se retire por un ciclo, éste deberá solicitar un permiso especial del Comité del doctorado en ministerio. Un máximo de un año será concedido por el comité. Una vez el año ha transcurrido, el estudiante será retirado y éste deberá solicitar de nuevo su admisión, si desea continuar con sus estudios en el D.Min. Cursos requeridos El programa del D.Min. requiere 27 horas de trabajo de clase (que incluye entre 21 y 24 horas de materias requeridas y electivas, y entre 3 y 6 horas de cursos de estudio indepen diente), además de 3 horas para la hacer el proyecto doctoral de investigación. Todos los cursos son de tres horas crédito, con la excepción de los estudios independientes, los cuales pueden tomar entre una y cuatro horas crédito. La Asociación de Escuelas Teológicas (ATS, en inglés) requiere que el estudiante tome como mínimo tres años y como máximo seis años para la finalización de sus estudios. Generalmente, el programa toma cuatro años. Dos materias son requeridas para todos los estudiantes: DM101 El ministro líder, y DM102 Seminario de desarrollo del proyecto octoral de investigación. Adicionalmente, los estudiantes normalmente completan el curso DM901 Estudio independiente. DM101 El ministro líder Este curso se concentra en dos elementos primordiales: conciencia personal y práctica del liderazgo. Los estudiantes se involucran en una serie de evaluaciones personales que conllevan a la formulación de una visión de su vida personal. El curso también se enfoca proceso del desarrollo del de liderazgo a través de estudios de caso, literatura sobre liderazgo, y otros temas de interés dentro del liderazgo. Los estudiantes normalmente deben tomar el curso DM101 en su primer año de estudios del D.Min. DM102 Seminario para desarrollar del proyecto doctoral de investigación Este seminario provee las instrucciones, paso a paso, para el desarrollo del proyecto de 8

9 investigación aplicada. Incluye la declaración del problema, la pregunta de investigación, la hipótesis, el diseño de la investigación, la base teórica, la selección de la literatura, y el fundamento bíblico-teológico. Además, el curso explora las estrategias para escribir la disertación y los métodos de investigación ministerial con fundamentos bíblico-teológicos. Generalmente, el curso DM102 debe tomarse hacia el final del programa (año y medio o dos años antes de la fecha de graduación), sin embargo, la planificación con el Director del programa del D.Min. y otros miembros del personal docente debe comenzar con suficiente anticipación. Cualquier estudiante que tenga preguntas relacionadas con su proyecto doctoral de investigación, debe contactar al Director del D.Min. Los estudiantes que al inicio de sus estudios dentro del D.Min. poseen metas de investigación claras deben comunicarlas al director del D.Min. DM 103 El proyecto doctoral de investigación Los estudios del D.Min. culminan con un proyecto de investigación aplicada. El estudiante debe entregar una disertación o reporte escrito del proyecto. Note que el término Proyecto Doctoral de Investigación se refiere al proyecto en su totalidad. El término disertación se refiere al documento escrito. Los estudiantes deben inscribirse en el curso DM 103 (pagando tres horas de matrícula) tan pronto hallan completado 27 horas y hallan tomado los cursos requeridos. A partir de allí, el estudiante tendrá un año para completar su disertación y graduarse. Por favor note que el trabajo del proyecto doctoral de investigación se lleva acabo durante el año previo a la graduación. Normalmente, el curso DM 102 debe tomarse por lo menos un año y medio a dos años antes de la fecha en que se anticipa la graduación. Cualquier pregunta sobre este tema debe ser discutido con el director del D.Min. Siete cursos optativos Los estudiantes pueden elegir siete de los cursos disponibles. Pueden decidir concentrarse en un área, tal como predicación o liderazgo, o pueden tomar siete cursos de diversas áreas de interés. Un plan de estudios será diseñado durante el primer año de los estudios del D.Min. Este plan de estudio se puede enfocar en reforzar áreas de debilidad o en afianzar las fortalezas. Los estudiantes pueden modificar el plan a medida que pudiera cambiar el interés por clases ofrecidas. La justificación para tomar la materia está en el interés del estudiante y en la necesidad que tenga del curso para un mejor desempeño de su ministerio. Aquellos estudiantes que están yendo en pos de la especialización en educación cristiana, formularán un plan de estudios que contenga cursos optativos de educación cristiana bajo la guía del personal docente del Departamento de Educación Cristiana. El propósito del D.Min. es ayudar a los estudiantes a ser más efectivos en el ministerio. Con el fin de alcanzar esa meta, es nuestro deseo tener programas altamente flexibles. 9

10 Estudios independientes Dos de los siete cursos optativos pueden ser estudios independientes. A menudo los estudiantes tomarán un estudio independiente para poner las bases del proyecto de investigación aplicada. DM901 Estudio independiente del doctorado en ministerio Este estudio está dirigido hacia el desarrollo del proyecto doctoral de investigación, pero puede ser utilizado hacia otros temas de interés del estudiante. El estudiante que toma un estudio independiente, todavía tendrá la posibilidad de recibir otros seis cursos optativos. DM101 El Líder Ministerial Optativo Optativo Optativo Optativo Optativo Optativo DM102 El desarrollo del proyecto doctoral de investigación DM901 Estudio independiente DM103 El proyecto doctoral de investigación El estudiante que esté cursando dos estudios independientes tendrá cinco cursos optativo. DM101 El Líder Ministerial Optativo Optativo Optativo Optativo Optativo DM102 El desarrollo del proyecto doctoral de investigación DM901 Estudio independiente DM901 Estudio independiente DM103 El proyecto doctoral de investigación Los formularios para inscribirse en un curso independiente pueden pedirse a la oficina del D.Min. Antes de someter el formulario para su aprobación, el estudiante debe conversar con el profesor que supervisará el estudio sobre los requisitos, objetivos de aprendizaje, y procedimientos (tal como lo indica el formulario). Si el estudiante no sabe cómo diseñar un estudio independiente, o no sabe a qué maestro acudir para la supervisión, éste debe buscar ayuda del director de estudios del D.Min. El progreso del estudiante hacia la graduación será supervisado por el director del D.Min. y el personal administrativo. 10

11 Se usará la siguiente ficha para tal propósito: Planificando el programa de doctorado en ministerio Seminario Teológico de Dallas Estudiante: Fecha: Todas las listas de cursos deben incluir DM101, DM102, DM103, y por lo menos uno de los siguienes: DM901. DM101 and DM102 debe ser incorporados entre los cursos courses, Sesión Curso Fecha cuando planea graduarse: No. de horas proyectadas No. de horas terminadas Total Tema de interés para investigar: Notas: Asesor: Lector: La descripción de otros cursos del D.Min. puede ser encontrada en la sección: Descripción de cursos del catálogo del Seminario. Todos los cursos tienen una duración de seis meses e incluyen una semana de residencia en Philadelphia o en SETECA. El período de residencia de los cursos se lleva a cabo en la última semana de diciembre o enero, y en julio. Generalmente, el horario de clases es de lunes a viernes, de 8:30 A.M. a 4:30 P.M. Durante los meses previos al período de residencia los estudiantes deben leer e interactuar con el material del curso. Después de la semana en residencia, los estudiantes deben completar una tarea. Los exalumnos del Seminario de Dallas pueden asistir a las clases del período en residencia en calidad de oyentes según el espacio lo permita. La inscripción de los cursos que se inician el 15 de abril (con clases presenciales en julio) debe completarse antes del 15 de marzo. La inscripción de los cursos que se inician el 15 de octubre (con clases presenciales en enero) debe completarse antes del 15 de septiembre. La lista de los cursos electivos está en la sección: Descripción de cursos dentro de este Manual. Todo el trabajo ha realizarse para obtener el título de doctor en ministerio debe completarse en no menos de tres años y no más de seis, desde el momento en que se inicia el programa. Una nota mínima de B- es requerida en todos los cursos, y en el proyecto de investigación aplicada con el fin de obtener los créditos necesarios para la graduación. 11

12 Equivalencias Se permite la transferencia de un máximo de 10 horas crédito que pueden ser aplicadas hacia el D.Min., siempre y cuando esas horas sean equivalentes al trabajo requerido en el programa. Normalmente, sólo los cursos tomados después de recibir un M.A., M.Div., Th.M., S.T.M., o grados equivalentes pueden ser acreditados hacia un D.Min. Las solicitudes de transferencia de créditos deben ser aprobadas por el director del programa del D.Min. Admisión a candidatura Los estudiantes pueden ser admitidos como candidatos para graduarse en el D.Min. únicamente después de haber cumplido con los siguientes requisitos: (1) haber completado todos los requisitos de residencia y todos los cursos de estudio independiente; (2) haber evidenciado un carácter cristiano probado; (3) haber mostrado efectividad en el ministerio cristiano; y (4) estar de acuerdo con las siguientes doctrinas: la autoridad e inerrancia de las Escrituras, la Trinidad, la plena deidad y humanidad de Cristo, la condición de pecado de la raza humana, el sacrificio sustitutivo y la resurrección física de Cristo, la salvación únicamente a través de la fe en Cristo, y el retorno físico de Cristo. Los estudiantes también deben entregar una carta escrita por la iglesia local en la cual sirven. En la carta, la iglesia afirmará su aprobación y apoyo en lo que respecta al ministerio del estudiante. Curso de continuación Después de completar todo el trabajo (27 horas) en el programa, los estudiantes serán automáticamente inscritos en DM103 El proyecto doctoral de investigación, (créditos hacia la disertación). A partir de esa fecha, tendrán un año completo para escribir su disertación y graduarse. En caso que no la completen en un año, ellos estarán automáticamente inscritos (y deberán pagar) por una hora crédito del curso de continuación, cada semestre, hasta completar la disertación o hasta cuando se gradúen. Requisitos de graduación Los candidatos al título de doctor en ministerio deben haber completado 27 horas de trabajo de clase y 3 horas de proyecto doctoral de investigación, junto con otros requisitos que pudieran haber sido asignados. La finalización de los requisitos mínimos no califican automáticamente a los estudiantes para obtener su título. Deben haber manifestado, a satisfacción del personal docente del seminario, solidez en su carácter cristiano, habilidad y aceptación en el ministerio cristiano, y adhesión a las doctrinas establecidas en la sección de este Manual titulada Admisión a candidatura. Ningún diploma será entregado ni ninguna nota emitida hasta que todas las obligaciones financieras hallan sido satisfechas. 12

13 Comunicación con el Seminario Puede comunicarse con el personal administrativo o docente del Seminario Teológico de Dallas por teléfono, carta, o fax. La dirección postal del Seminario y del personal docente es 3909 Swiss Avenue, Dallas, TX Los estudiantes fuera de los Estados Unidos deben utilizar correo aéreo o envío especial. Dentro de los Estados Unidos puede llamar al número Simplemente pida ser comunicado con la persona correspondiente. Oficina de Admisión Fax: admissions@dts.edu Oficina D.Min Fax: dmin@dts.edu Oficina del Director de Registro Fax: registrar@dts.edu Oficina Financiera Fax: accounting@dts.edu Librería , Fax: bookcenter@dts.edu Comunicación con el personal docente Si un estudiante necesita comunicarse con el instructor de alguna materia que no es miembro residente de la facultad del Seminario Teológico de Dallas, pueden comunicarse con la oficina del D.Min. para obtener información. La mayoría de profesores en el Seminario Teológico de Dallas pueden ser contactados a través de correo electrónico utilizando la primer inicial de su primer nombre y cada letra de su Por ejemplo, el correo electrónico del coordinador del doctorado en ministerio en español es: rblue@dts.edu. Dr. Scout Barfoot, Director de estudios doctorales ministeriales sbarfoot@dts.edu , Fax: Dr. Ron Blue, Coordinador del doctorado en ministerio en español rblue@dts.edu , Fax SETECA Dra. Ana María de Campos, Coordinadora de la extensión del D.Min. amcampos@seteca.edu (502) ext. 237, Fax: (502)

14 Procedimientos del programa Diseño del curso y calendario personal Diseño de cursos Todas las materias del D.Min. con excepción de los estudios independientes, son de tres horas crédito cada una. Las materias de estudios independientes pueden ser de 1 a 4 horas crédito. Cada materia tiene una duración de 6 meses, o sea del 15 de octubre al 15 de abril o del 15 de abril al 15 de octubre. Cada materia está dividida en tres módulos (con excepción de los cursos DM410 y DM510, los cuales están descritos a continuación): módulo de pre-residencia, módulo de residencia, módulo post-residencia. Los períodos de residencia están calendarizados en julio, en la última semana de diciembre y durante las primeras dos semanas de enero. Estos están programados así, con el fin de hacer uso de las instalaciones del seminario, cuando la mayoría de estudiantes están fuera. Los cursos de estudio independiente y DM410 no necesitan períodos de estudio en residencia. El período de residencia de DM510 y otros, puede que sean programados durante otras épocas del año. Los períodos de los módulos de preresidencia, comienzan el 15 de abril, luego hay clases presenciales en julio y el 15 de octubre con clases presenciales en enero. Los estudiantes se preparan en sus hogares para el período de residencia haciendo diferentes investigaciones según el profesor lo indique en el sumario. Este es el período en el cual los estudiantes harán la mayoría del estudio para el curso. El profesor puede pedir hasta 80 horas de preparación, sin embargo la mayoría de materias requieren menos tiempo. El profesor tendrá en mente que algunos estudiantes no tienen acceso a buenas bibliotecas ysugerirá cómo poder obtener los libros. Si los estudiantes tienen problema con la obtención de los libros en una librería local, pueden consultar al profesor sobre cómo obtenerlos. Todos los requisitos del curso aparecerán en el sumario de la materia. Todas las preguntas concernientes a los requisitos del curso deben dirigirlas al profesor que lo esté impartiendo. Los períodos de los módulos de residencia tienen lugar cuando en los estudiantes se reúnen con el profesor. Las clases normalmente se llevan acabo de lunes a viernes de 8:30 A.M.- 4:30 P.M. con intermedios apropiados (se hace excepción cuando hay un día feriado, en cuyo caso el día se repondrá el sábado posterior o se aumentarán el número de horas clase durante los cuatro días restantes de la semana). Las clases podrán finalizar a medio día el viernes. Cada clase normalmente se reúne cinco días consecutivos. El maestro podrá modificar este horario a su discreción. Los días y horas en los cuales la clase habrá de reunirse aparecerá en el sumario. Los estudiantes deben planear quedarse hasta el final del período de residencia, en vez de retirarse antes de que termine el curso. Si los estudiantes se ven forzados a llegar tarde o irse antes de que termine el módulo, deben obtener permiso del maestro, previo al período de residencia. La modalidad de seminario o taller es la que generalmente se emplea durante este módulo declases. Un componente vital para la efectividad educativa de este segmento del curso es el diálogo y la evaluación hecha por los estudiantes, por lo que la participación total de los estudiante es muy importante. El período posresidencia dura hasta el 15 de octubre para las clases tomadas en julio 14

15 y hasta el 15 de abril para las clases tomadas en enero. Hasta unas 40 horas de trabajo pueden ser asignadas para este período del curso, sin embargo, la mayoría de materias requieren menos tiempo. Usualmente, las tareas de posresidencia demandan la integración del contenido del curso con el ministerio práctico del estudiante. Inscripción y retiro de materias Página Web del Estudiante Una vez el estudiante es aceptado al programa del D.Min., al estudiante se le asigna un número de identificación y una clave. Si el estudiante olvida esta información, puede solicitarla electrónicamente a la Oficina del Registro (registrar@dts.edu). La Oficina del Registro no está autorizada a dar esta información por vía telefónica. Con esta información, el estudiante puede entrar a su página personal a través de la página Web del seminario ( ), en donde encontrará el listado de materias que serán impartidas en el semestre próximo, además del sumario de cada una de estas materias. Inscripción Las fechas límites de inscripción son el 15 de marzo (para las clases de julio) y el 15 de septiembre (para las clases de enero). La inscripción a través de internet, además del pago de la matrícula, deben de recibirse en la Oficina del Registro antes del 15 de septiembre (para las clases de enero) y antes del 15 de marzo (para las clases de julio). Las inscripciones tardías se pueden recibir hasta el 15 de octubre y hasta el 15 de abril, respectivamente. Todas las inscripciones recibidas después del 15 de septiembre o el 15 de marzo respectivamente, deben ser hechas a través de la Oficina del D.Min. y tienen que ser acompañadas con el pago de una multa de $50. Una vez el período de preresidencia ha comenzado (15 de octubre o 15 de abril) la inscripción se cierra. Los estudiantes pueden comenzar con las tareas del curso tan pronto reciban el sumario de cada materia. Sin embargo, si hay menos de cinco estudiantes inscritos, el módulo de residencia será cancelado y a los estudiantes inscritos se les informará antes del 15 de abril y el 15 de octubre. Si esto acontece, los estudiantes tienen tres opciones: (1) retirar la materia (2) retirar la materia e inscribirse en otra o (3) convertir la materia en un curso independiente, solicitando el consentimiento del maestro. Si los estudiantes eligen retirar la materia, la matrícula será acreditada a su cuenta o será reembolsada a petición del estudiante. Si los estudiantes desean un reembolso, deben ponerse en contacto con la Oficina de Finanzas. Retiro de materias Un estudiante puede retirar una materia antes del último día del módulo de residencia (esto sin reprobar el curso). Retiros durante o después del último día del módulo de residencia darán como resultado la reprobación de la materia. En el caso de estudios independientes o cursos que no requieren períodos de residencia, el estudiante deberá entrar en contacto con la Oficina del Registro. El siguiente porcentaje de reembolso será aplicado cuando una materia del D.Min. sea retirada. Cuando un estudiante retire una materia entre la fecha de inscripción y el día antes del período de preresidencia (15 de octubre para las clases de enero y 15 de abril 15

16 para las clases de julio), se le reembolsará un 95% del valor del curso, menos $25 por el cambio efectuado. Cuando un estudiante retire un curso en el período comprendido entre el primer día de preresidencia y el día antes del período de residencia se le reembolsará un 80% de su pago, menos $25 por el cambio. Si el estudiante no asiste al módulo de residencia y lo notifica a la Oficina de Registro en los siguientes 30 días, a partir de la fecha cuando terminó el módulo, se le reembolsará un 50%, meos $25 por el cambio. Ningún tipo de reembolso será hecho aparte de lo descrito arriba. Normalmente, cuando un estudiante retira un estudio independiente o alguna otra materia que no demande un pe ríodo de residencia, su matrícula es acreditada a su cuenta para la siguiente materia. Sin embargo, el estudiante podrá solicitar un reembolso a través de la oficina de finanzas. Calificaciones, plagio, extensión de cursos y archivo personal del estudiante Calificaciones Para poder graduarse debe obtenerse una nota mínima de B- en cada materia y en el proyecto de investigación aplicada. Símbolos de calificaciones Las siguientes notas se usan en el programa del D.Min. A = Un trabajo de calidad excepcional. B = Un trabajo de buena calidad. C = Un trabajo insatisfactorio para poder ser acreditado hacia el título (sin embargo, la nota será incluida en los registros y promediada en el promedio general). D = Un trabajo insatisfactorio para poder ser acreditado hacia el título (sin embargo, la nota será incluida en los registros y promediada en el promedio general). F = Un trabajo rechazado por no llenar los requisitos mínimos (ningún crédito es aplicado; para recibir crédito, el estudiante debe repetir un cursos requerido, pero también puede repetir el curso, o tomar otro curso electivo). W = Retiro antes del último día del módulo de residencia. WF = Retiro durante o después del último día del módulo de residencia. Valoraciones cuantitativas El puntaje se realiza en base al esfuerzo de horas empleadas de acuerdo a la siguiente escala. (El profesor de la materia tiene la libertad de modificar los rangos de porcentaje). Los siguientes son dados como guías. A (96-100%) 4.0 A- (94-95%) 3.7 B+ (91-93%) 3.3 B (88-90%) 3.0 B- (86-87%) 2.7 (En notas inferiores a B-, ningún crédito es atribuido) 16

17 Reporte de calificaciones Los profesores notificarán a los estudiantes sobre la calificación obtenida en la materia al final de cada semestre. La Oficina de Registro envía un reporte de calificaciones por lo menos una vez al año. El estudiante también puede pedir en cualquier momento un reporte de notas a la Oficina de Registro. Por razones legales, las notas no se pueden comunicar por vía telefónica. Modificaciones en las calificaciones Si un estudiante cree que la nota final asignada no es justa, el estudiante deberá consultar al profesor de la materia. Preguntas respecto a este procedimiento deben ser dirigidas al director del D.Min. Si el estudiante no está satisfecho después de consultar con el profesor y el Director del D.Min., éste puede apelar al Decano Académico enviando una carta con la explicación y justificación de su reclamo. El Decano Académico se reunirá con el maestro involucrado y buscará una solución satisfactoria al problema. Si el problema no puede ser resuelto de esta manera, el Decano puede tomar una decisión, o a su discreción, puede referir el caso al Comité de estudios del D.Min. para una resolución. Ninguna calificación será modificada después de haber transcurrido un año. Reprobación del curso Si el estudiante reprueba un curso (calificación inferior a B-), deberá repetir ese curso. Si el estudiante recibe una calificación reprobada para un curso optativo o estudio independiente, deberá volver a tomar el curso o deberá tomar otro optativo o estudio independiente. Preguntas sobre la repetición de un curso deben ser dirigidas a la Oficina del D.Min. Plagio El plagio se define así: es entregar como propias las ideas, escritos, conceptos, etc., de otros. El plagio es académicamente deshonesto y es contrario a los principios bíblicos. Cualquier trabajo que involucre prácticas académicas deshonestas, será calificado con un cero sin derecho a alguna apelación. Esto será notificado al Decano. Extensión para un curso Todos los cursos deben completarse en el semestre en que han sido tomados. Las solicitudes de extensión deben ser hechas a la Oficina del Registro antes del final del semestre en curso. El permiso para la extensión de una materia debe ser solicitado únicamente cuanto haya extrema necesidad. Los siguientes procedimientos rigen para la extensión de un curso: 1. Si el estudiante está en Dallas, en el Seminario, cuando haga la solicitud de extensión, debe llenar un formulario que le provee la Oficina de Registro. Si el estudiante no está en Dallas, entonces debe enviar una carta dirigida a la Oficina de Registro. Esta carta debe contener la siguiente información: (a) la explicación de las circunstancias que justifican la petición de la extensión; (b) un resumen del trabajo incompleto; (c) señalar una fecha específica cuando piensa completar el trabajo. Las extensiones de corto plazo deben ser por un máximo de 30 días. Las extensiones a largo plazo son generalmente concedidas únicamente para cursos de estudio independiente y por un máximo de seis meses. 17

18 2. El pago de $20 debe acompañar la solicitud. 3. El estudiante y el profesor serán notificados tan pronto la decisión respecto a la solicitud de la extensión sea procesada por la Oficina de Registro. 4. Las tareas del curso deben ser enviadas directamente a la Oficina del Registro (no al maestro) antes del último día del período de extensión. Preguntas respecto a este procedimiento debe dirigirlas a la Oficina del Registro. Archivo personal del estudiante Los datos oficiales del estudiante del D.Min. son mantenidos en la Oficina del Registro del Seminario de Dallas y son administrados según la ley sobre la privacidad y los derechos educativos de la familia (en inglés: Family Educational Rights and Privacy Act, FERPA). Para conocer las políticas respecto a los archivos de los estudiantes, vea el Manual del estudiante del Seminario, (disponible a través de internet o de la Oficina de Registro). Información del directorio Por norma y de acuerdo a la política del Seminario, el Seminario puede dar acceso a la información del directorio sin notificación previa al estudiante. Esta información se provee a las instituciones y agencias que son afines al propósito educativo del Seminario. La información del directorio contiene: nombre, dirección, dirección electrónica, número telefónico, fecha y lugar de nacimiento, lugar de estudio, participación en actividades oficialmente reconocidas así como deportivas, fechas en las que asistieron al seminario y el grado académico obtenido, premios y reconocimientos obtenidos, y el nombre de la última institución a la que asistió. Los estudiantes que no deseen que la información del directorio sea publicada, deben hacerlo por escrito una vez al año, comunicándolo a la Oficina del Registro. Información y políticas financieras Políticas financieras generales Todos los pagos se harán en efectivo, cheque o tarjeta de crédito (AMEX, MC, Visa, o Discover). El pago debe realizarse por completo a la hora de inscribirse en cada curso. Todos los pagos deben ser hechos en dólares americanos. El Seminario no acepta cheques en moneda extranjera. No hay disponibilidad de ayuda financiera de parte del Seminario de Dallas para los estudiantes del doctorado en ministerio debido, a que son estudiantes de medio tiempo y están en el ministerio a tiempo completo. Depósito general Un depósito general de $150 debe pagarse al principio del programa. Este pago viene a ser parte del pago de graduación, una vez se ha finalizado el programa. A los estudiantes que abandonen el programa, se les reembolsará $100 (los otros $50 serán retenidos por el Seminario como un pago por abandono). 18

19 Matrícula y pagos Consulte la sección de información financiera en el catálogo actualizado del Seminario de Dallas para conocer el costo de la matrícula del programa. Pago por atraso en la inscripción Hay un cargo de $50 por inscribirse después de la fecha asignada. La inscripción después de la fecha asignada puede realizarse únicamente después del pago del cargo y con la aprobación de la Oficina del D.Min. Pago de extensión Se cobra un pago cuando un estudiante necesita una extensión posterior a la finalización del ciclo establecido para poder completar las tareas asignadas. El pago es de $20 por el primer período de extensión y $20 por cada extensión adicional, si éstas son aprobadas. La primera extensión (30 días por curso normal y 6 meses para un estudio independiente) se puede obtener pagando en la Oficina del Registro. El pago debe ser acompañado de una carta que indique el número del curso para el cual se está realizando el pago. No se requiere de un permiso adicional para la primera extensión. Cuando el estudiante finaliza las tareas del curso dentro del período de extensión, debe enviar las tareas a la Oficina de Registro y no al profesor. La Oficina de Registro se encargará de enviar las tareas al profesor. Extensiones adicionales a la primera deben ser aprobadas por el Comité de estudios del doctorado en ministerio. Pago por cambio de materias Si un estudiante desea transferirse de un curso a otro, después de inscribirse en un curso, deberá pagar un cargo de $25. Esta cargo debe ser pagado cada vez que el estudiante haga tales cambios. Los cambios (a excepción de retiros de materias) pueden ser realizados hasta 30 días después del comienzo del ciclo (15 de abril o 15 de octubre). Pago por reclasificación Un pago de $20 por reclasificación se le cobrará al estudiante por transferirse de un programa a otro. Pago por permanencia en el programa Si un estudiante no se ha graduado después de un año de haberse inscrito en DM103 (Ver sección titulada Curso de continuación), éste será obligado a pagar una hora crédito cada semestre adicional hasta que se gradúe (el precio de la hora crédito es el que en ese momento esté vigente). 19

20 Proyecto doctoral de investigación Los estudios del D.Min. culminan con la realización de un proyecto doctoral de investigación. Un reporte del proyecto se someterá como disertación. Note que el término Proyecto doctoral de investigación se refiere a la totalidad del proyecto (descrito en los cuatro modelos más adelante). El término disertación se refiere al documento escrito. El proyecto doctoral de investigación y la disertación del estudiante serán evaluados por tres miembros del personal docente: (1) el primer lector o asesor (2) el segundo lector, y (3) el Director de estudios del D.Min. El Comité del D.Min. y el Comité de estudios del D.Min. asignan el primer y el segundo lector de acuerdo al tema elegido por el estudiante. El primer lector asume la responsabilidad de dirigir el proyecto entero y de servir como la persona primordial con quien el estudiante estará en continuo contacto a través del desarrollo del proyecto. Glosario de términos Doctoral el proyecto se lleva acabo a nivel doctoral y profesional. Investigación dentro del contexto del tema específico el estudiante sabrá cómo ministrar mejor, como resultado de una investigación a nivel doctoral, profesional de acuerdo conlos estándares reconocidos de investigación. Proyecto un ensayo de investigación que dirige y/o evalúa el ministerio. Disertación un reporte escrito que describe el proyecto doctoral de investigación desde sus raíces teológicas y teóricas, hasta sus resultados e implicaciones para estudios posteriores. La mayoría de las disertaciones siguen el siguiente modelo: 20

21 Qué incluye una disertación?: Un panorama del proyecto Capítulo 1 = Introducción Introduce el proyecto. En este capítulo brevemente: se explica el qué y el por qué (razón de ser) del proyecto de investigación, presenta el diseño de la investigación y los resultados que se anticiparon. se provee una sinopsis de los capítulos que siguen. (El capítulo uno probablemente se parecerá mucho a su propuesta, pero estará escrita en tiempo pasado en lugar de en tiempo futuro). (Aproximadamente 15 páginas). Capítulo 2 = Investigaciones previas y la literatura revisada Se provee una base bíblica-teológica y teórica del proyecto, explicando por qué el proyecto fue diseñado de la manera en que fue (en relación a investigaciones previas de este tema y temas relacionados). (Aproximadamente: 30 páginas). Capítulo 3 = Procedimiento y método de investigación Se especifica la declaración del problema (razón de ser del proyecto), preguntas de investigación, el método de investigación elegido para responder la interrogante y por qué es un método apropiado, hipótesis, e instrumentos de evaluación o asesoramiento, incluyendo un reporte detallado de cómo, cuándo, y con quién se realizó el proyecto. (Aproximadamente: 30 páginas). Capítulo 4 = Resultados Se provee la(s) respuesta(as) a la pregunta de investigación con datos de apoyo. (Aproximadamente: páginas). Capítulo 5 = Conclusiones e implicaciones para estudios posteriores. Se formula un caso sobre lo que podemos generalizar de este estudio en particular y qué otras preguntas de investigación realza este estudio para investigaciones futuras. (Aproximadamente: 20 páginas). Apéndices Se incluye cualquier instrumento de investigación, como por ejemplo un cuestionario o currículo que haya utilizado. NOTA: La mayoría de las disertaciones del D.Min. tienen entre 150 y 200 páginas de extensión; sin embargo, un mayor número de páginas no necesariamente significa mejor calidad. Lo extenso del proyecto está determinado por el número de páginas que se requieren para presentar el estudio con una alta calidad. No hay un número mínimo o máximo de páginas. Las estimaciones presentadas anteriormente únicamente son aproximaciones. 21

22 Propósitos del proyecto Los propósitos del proyecto doctoral de investigación son: 1. Desarrollar las habilidades profesionales del estudiante para el ministerio. 2. Contribuir a la misión de la iglesia a través de la experiencia y la actualización ministerial en el contexto actual del estudiante. 3. Mejorar las habilidades de aprendizaje autodirigidas del estudiante y su entendimiento de cómo se lleva acabo el ministerio. 4. Hacer accesible a otros líderes profesionales el conocimiento y entendimiento en ciertas áreas específicas del ministerio. 5. Desarrollar más la habilidad del estudiante para realizar una investigación de campo a un nivel de doctorado profesional. 6. Aportar conocimiento sobre el ministerio a la gran comunidad ministerial. Criterios para que un proyecto doctoral de investigación sea aceptable 1. Cuando se finalice el proyecto, éste contribuirá a un mejor entendimiento del ministerio, y de cómo ministrar más efectivamente. 2. El proyecto claramente se relaciona con el ministerio actual del estudiante o intereses ministeriales (es un tema de actualidad o de necesidad). 3. El proyecto se desarrolla a partir de un nivel adecuado de conocimiento de teología bíblica, teoría ministerial y práctica. 4. El proyecto emplea un (os) método (s) aceptable (s) de investigación sobre el cual el estudiante tiene suficiente dominio, para así alcanzar validez. 5. El proyecto es lo suficientemente específico de manera que permita una concentración de esfuerzo, evitando que los resultados sean superficiales. 6. El proyecto da evidencia de una planificación y ejecución cuidadosa. 7. El proyecto incorpora una evaluación honesta del proceso y de los resultados del proyecto basado en criterios bien definidos y procedimientos evaluativos válidos. 8. El proyecto es presentado en forma de una disertación, escrito en español correcto y en el formato definido por este manual, evitando declaraciones polémicas y exageradas. 22

23 9. El proyecto es escrito poniendo atención especial al uso correcto y apropiado de las fuentes; la documentación, y los estándares de investigación. Cuatro modelos comunes Los estudiantes, que en el pasado terminaron exitosamente los estudios del D.Min. en el Seminario de Dallas, generalmente han utilizado uno de los siguientes cuatro modelos para un proyecto doctoral de investigación. Estos, sin embargo, no son los únicos modelos de investigación. Otras opciones pueden ser consideradas con el director de estudios del doctorado en ministerio. 1. Evaluar una situación ministerial específica a través de encuestas. La encuesta está diseñada para reportar condiciones ministeriales actuales o estrategias en variables cuantificables. Se espera que vaya más allá de la descripción (1) para criticar los hallazgos de la encuesta y (2) para sugerir formas de mejorar las situaciones ministeriales. 2. Desarrollar un programa específico y su evaluación. El estudiante podría desarrollar algún programa ministerial o actividad y evaluar su efectividad. El programa ideal es aquel que el estudiante busca o anhela en su ministerio en lugar de sólo completar el proyecto de investigación. 3. Evaluar un programa y responder. Un programa que existe puede ser evaluado y modificado basándose en los resultados de la investigación. El Dr. Mike Lawson, director del programa de Educación Cristiana, ha desarrollado un inventario de autoevaluación para el asesoramiento de la iglesia local. Los estudiantes interesados en utilizar el inventario como un proyecto doctoral de investigación deben comunicarse con el Dr. Lawson a través de mlawson@dts.edu. 4. Estudios de casos de situaciones ministeriales recurrentes. El estudiante selecciona iglesias, denominaciones, líderes, individuos etc., como estudios de casos, con el fin de contestar una interrogante descriptiva de investigación. Se espera que el estudiante vaya más allá de la simple descripción (1) para analizar críticamente los hallazgos de la encuesta y (2) para sugerir formas de mejorar las situaciones ministeriales. La oficina del D.Min. recomienda que el estudiante lea cuidadosamente las disertaciones del D.Min. realizadas en el Seminario de Dallas, y en otros programas de doctorado en ministerio. Éstas están disponibles en la biblioteca y en el índice Research In Ministry (R.I.M.). El propósito de esto es que el estudiante se familiarise con proyectos que han sido completados satisfactoriamente para el Seminario de Dallas y para otros doctorados en ministerio. NOTA: Las disertaciones del doctorado en ministerio de DTS completadas a partir de 1995 serán de mayor valor que aquellas realizadas previamente. LOS ESTUDIANTES DEBEN UTILIZAR EL FORMATO TURABIAN. SE RECOMIENDA CONSULTAR 23