CATÁLOGO 2015 Obradoiros do programa Ti tamén contas

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CATÁLOGO 2015 Obradoiros do programa Ti tamén contas"

Transcripción

1 CATÁLOGO 2015 Obradoiros do programa Ti tamén contas

2 A. PROPOSTA DE CATÁLOGO DISTRIBUÍDO POR ÁREAS DE ACTIVIDADE ARTESANÍA 1. Encaixe de palillos 2. Vaíñas e bordados 3. Retallería artesá. Patchwork 4. Arte floral e flores secas 5. Cestería 6. Confección de bixutería 7. Pintura en tea 8. Traballos manuais en tea, coiro, madeira e outros materiais REPARACIÓNS E BRICOLAXE 9. Reparacións domésticas e bricolaxe no fogar 10. Restauración de mobles 11. Reciclaxe de obxectos desbotados 12. Tapicería 13. Coida o teu vehículo COCIÑA 14. Cociña tradicional galega 15. Conservación de alimentos, conservas artesanais 16. Elaboración de licores 17. Panadería e repostería 18. Tapas, petiscos e canapés 19. Repostería creativa ELABORACIÓNS ARTESANAIS 20. Elaboración de xabóns caseiros 21. Herboristería, herbas medicinais 22. Cosmética natural AGRICULTURA 23. Poda e tarefas do campo 24. Xardinería 2

3 ACTIVIDADES FÍSICAS E DEPORTIVAS 25. Pilates 26. Aeróbic 27. Ioga 28. Sendeirismo 29. Ximnasia de mantemento ACTIVIDADES TERAPÉUTICAS 30. Prevención de lesións e de dores de costas 31. Técnicas de relaxación, combater o estrés e a ansiedade 32. Técnicas de memorización e conservación da memoria 33. Risoterapia 34. Musicoterapia COIDADO DA SAÚDE E DA IMAXE PERSOAL 35. Maquillaxe e manicura 36. Dietética e nutrición DESENVOLVEMENTO PERSOAL 37. Dinámica de grupo e xogos tradicionais MÚSICA E BAILE 38. Baile tradicional 39. Bailes de salón 40. Danza do ventre 41. Pandeireta e canto popular 42. Batuka 43. Zumba DESENVOLVEMENTO PROFESIONAL 44. A internet e o correo electrónico 45. Informática 46. Inglés 47. Corte e confección 48. Primeiros auxilios 49. Linguaxe de signos 50. Coidado de persoas maiores no fogar 51. Fotografía 3

4 ÁREA DE ARTESANÍA 1. ENCAIXE DE PALILLOS Adquirir nocións sobre o material empregado para traballar o encaixe de palillos Coñecer os movementos básicos Coñecer o material básico empregado na confección do encaixe Familiarizarse co uso dos diferentes materiais e instrumentos Realizar diversos produtos cos puntos aprendidos Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Materiais básicos para realización do curso: patróns e outros Almofadas, palillos, caixiña de alfinetes e fío de algodón ou liño. 4

5 2. VAÍÑAS E BORDADOS Coñecer, diferenciar e saber empregar os diferentes materiais e ferramentas Coñecer e aplicar as técnicas de montaxe Adquirir destreza no bordado de diferentes tipos de puntos Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, dedal, cinta métrica, agullas e outros Distintos fíos e tea. 5

6 3. RETALLE ALLERÍA ARTESÁ. PATCHWORK Coñecer e diferenciar os distintos tipos de teas Adquirir destreza na elaboración dos diferentes tipos de patróns Adquirir nocións do deseño e unión de diferentes estampados, cores e texturas Aplicar as diferentes técnicas segundo o acabado desexado Ser quen de elaborar unha creación propia Material necesario para facer exemplos prácticos na aula e materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, agullas, alfinetes e outros Variedades de retallos, bieses, botóns e fíos. 6

7 4. ARTE FLORAL E FLORES SECAS Recoñecer os diferentes tipos de flores Coñecer as ferramentas básicas para o desenvolvemento da actividade Coñecer os diferentes xeitos de conservación de plantas Adquirir destreza no manexo e colocación dos distintos tipos de flor con fin ornamental Descubrir o modo máis axeitado de combinar as flores e plantas Os arranxos florais quedarán para as entidades Material necesario para facer exemplos prácticos na aula e materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, coitelos, flores diversas e ramaxe verde, esponxas e outros Materiais básicos que levará o alumnado: Bases de cerámica ou de vidro, flores diversas e ramaxe verde. 7

8 5. CESTERÍA Coñecer e aplicar os diferentes materiais para a elaboración de cestas Coñecer as diferentes técnicas para a creación de produtos artesanais de vimbio Aplicar os coñecementos acadados mediante a realización de produtos Material necesario para facer exemplos prácticos na aula e materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, coitelos, mazas, remachadoras e outros Vimbios. 8

9 6. CONFECCIÓN DE BIXUTERÍA Coñecer os diferentes materias que se poden empregar para a elaboración de bixutería Coñecer e aplicar as técnicas de creación de elementos ornamentais Desenvolver a capacidade creativa e innovadora Elaborar bixutería e complementos Material necesario para facer exemplos prácticos na aula e materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, alicates de punta plana e punta redonda, mosquetóns e outros Materiais básicos que levará o alumnado: Fíos e abelorios de formas diversas, chafas, anelas terminais. 9

10 7. PINTURA EN TEA Recoñecer e diferenciar as diferentes teas e ferramentas que se van empregar Coñecer e aplicar as diferentes técnicas de pintura en tea Adquirir as nocións básicas sobre o uso da cor Adquirir destreza con diferentes técnicas e acabados Material necesario para facer exemplos prácticos na aula e materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, pinceis, papel calcante, rotuladores, pinturas e outros Teas. 10

11 8. TRABALLOS MANUAIS EN TEA, COIRO, MADEIRA E OUTROS MATERIAIS Coñecer as técnicas básicas dos traballos manuais con cores acrílicas, tinguido, decapado, vernizado Coñecer e empregar axeitadamente os diferentes tipos de materiais Elaborar diferentes tipos de elementos ornamentais Material necesario para facer exemplos prácticos na aula e materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, luvas, cunchas de mar, area, pinceis, colas e outros Arxila, retallos de tea e coiro, vidro, pinturas, botóns, madeira. 11

12 ÁREA DE REPARACIÓNS E BRICOLAXE 9. REPARACIÓNS DOMÉSTICAS E BRICOLAXE NO FOGAR Adquirir coñecementos básicos dos materiais e accesorios necesarios para a realización de arranxos domésticos Adquirir destrezas básicas nos arranxos de fontanería, albanelería, carpintería e electricidade Equipamento específico: maletín básico de ferramentas para as demostracións prácticas Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 12

13 10. RESTAURACIÓN DE MOBLES Adquirir técnicas básicas para poder recuperar axeitadamente mobles en mal estado Coñecer as materias primas e as ferramentas necesarias para practicar esta actividade Adquirir destreza no tratamento inicial e no pintado e vernizado Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Materiais básicos para a realización do curso: lixa manual, pinceis, brochas, tapaporos, vernices, ceras e outros Os mobles a restaurar, luvas e máscaras. 13

14 11. RECICLAXE DE OBXECTOS DESBOTADOS Adquirir sensibilización na reciclaxe e na reutilización dos materiais Coñecer e aplicar as técnicas de recuperación e tratamento de materiais desbotados Adquirir destreza no manexo e pintura dos novos elementos creados Realizar diferentes elementos Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Materiais básicos para a realización do curso: fío groso, tesoiras, celo, cola ou pegamento e pinturas Envases, botellas, papeis de periódico e de agasallo e luvas. 14

15 12. TAPICERÍA Adquirir técnicas básicas de patronaxe, corte e confección da cuberta exterior do moble Saber incorporar os elementos necesarios de suspensión e recheo Aprender a fixar a cuberta exterior con recheo á estrutura do moble Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Materiais básicos para a realización do curso: tesoiras, grampas, grampadoras, goma espuma e outros Chatolas decorativas e teas variadas. 15

16 13. COIDA O TEU VEHÍCULO Adquirir destrezas na realización das tarefas de mantemento do automóbil Adquirir coñecementos básicos sobre mecánica e electricidade do automóbil Equipamento específico: maletín básico de ferramentas e automóbil para as demostracións prácticas Neste obradoiro non é necesaria a achega de material 16

17 ÁREA DE COCIÑA 14. COCIÑA TRADICIONAL GALEGA Aprender a mercar e seleccionar os artigos que se utilizarán nos menús Crear os máis variados e exquisitos pratos da cociña galega e realzar a súa presentación Coñecer os ingredientes que conforman a nosa variada gastronomía e os utensilios e técnicas necesarias para os saber combinar correctamente Aplicar normas básicas de seguridade e hixiene alimentaria Equipamento específico: cociña eléctrica, forno eléctrico e enxoval de cociña Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Material básico que levará o alumnado Neste obradoiro os docentes achegarán os alimentos precisos para a demostración. Se se quere facer unha degustación das receitas as persoas participantes deberán traer máis cantidade de alimentos. 17

18 15. CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS, CONSERVAS ARTESANAIS Coñecer as materias primas e as ferramentas necesarias para a elaboración de conservas Saber aplicar os protocolos necesarios para a elaboración de conservas Coñecer os diferentes tipos de conservación de alimentos Aplicar normas básicas de seguridade e hixiene alimentaria Equipamento específico: cociña eléctrica, forno eléctrico e enxoval de cociña Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Neste obradoiro os docentes achegarán os alimentos precisos para a demostración. Se se quere facer unha degustación das receitas as persoas participantes deberán traer máis cantidade de alimentos. 18

19 16. ELABORACIÓN DE LICORES Coñecer as diferentes técnicas artesanais de conservación Aplicar normas básicas de seguridade e hixiene alimentaria Aprender a confeccionar deliciosos licores e viños Equipamento específico: cociña eléctrica, forno eléctrico e enxoval de cociña Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Neste obradoiro os docentes achegarán os alimentos precisos para a demostración. Se se quere facer unha degustación das receitas as persoas participantes deberán traer máis cantidade de alimentos. 19

20 17. PANADERÍA E REPOSTERÍA Adquirir os coñecementos e as destrezas necesarias para a elaboración de pan e sobremesas diversas Adquirir coñecementos na presentación e decoración dos diversos produtos Aplicar normas básicas de seguridade e hixiene alimentaria Equipamento específico: cociña eléctrica, forno eléctrico, enxoval de cociña Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Neste obradoiro os docentes achegarán os alimentos precisos para a demostración. Se se quere facer unha degustación das receitas as persoas participantes deberán traer máis cantidade de alimentos. 20

21 18. TAPAS, PETISCOS E CANAPÉS Adquirir os coñecementos e as destrezas necesarias para a elaboración de petiscos e canapés Adquirir coñecementos na presentación e decoración dos diversos produtos Aplicar normas básicas de seguridade e hixiene alimentaria Equipamento específico: cociña eléctrica, forno eléctrico, enxoval de cociña Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Neste obradoiro os docentes achegarán os alimentos precisos para a demostración. Se se quere facer unha degustación das receitas as persoas participantes deberán traer máis cantidade de alimentos. 21

22 19. REPOSTERÍA CREATIVA Adquirir os coñecementos para a elaboración e a decoración de tortas de fondant e galletas decoradas Aplicar normas básicas de seguridade e hixiene alimentaria Equipamento específico: cociña eléctrica, forno eléctrico, enxoval de cociña Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Neste obradoiro os docentes achegarán os alimentos precisos para a demostración. Se se quere facer unha degustación das receitas as persoas participantes deberán traer máis cantidade de alimentos. 22

23 ÁREA DE ELABORACIÓNS ARTESANAIS 20. ELABORACIÓN DE XABÓNS CASEIROS Aprender a elaborar xabóns caseiros para o seu uso en tratamentos de beleza e hixiene corporal Coñecer as bases da verdadeira cosmética natural Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro; así como luvas, máscaras e demais Neste obradoiro os docentes achegarán os produtos precisos para a demostración, en caso de querer elaborar produtos para o seu uso persoal as persoas participantes deberán traer a materia prima. 23

24 21. HERBORISTERÍA, HERBAS MEDICINAIS Coñecer e diferenciar os distintos tipos de plantas con capacidades terapéuticas Coñecer e aplicar as técnicas de semente, coidado, recolección e tratamento das plantas medicinais Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 24

25 22. COSMÉTICA NATURAL Adquirir coñecementos necesarios para a elaboración de produtos naturais para masaxe Aprender a formular os produtos en función dos síntomas a tratar e da técnica manual que se aplique Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro; así coma luvas, máscaras e demais Neste obradoiro os docentes achegarán os produtos precisos para a demostración, en caso de querer elaborar produtos para o seu uso persoal as persoas participantes deberán traer a materia prima. 25

26 ÁREA DE AGRICULTURA 23. PODA E TAREFAS DO CAMPO Adquirir coñecementos e destrezas na realización das técnicas de poda e tarefas propias do campo Recoñecer as características das plantas e saber aplicar técnicas de poda máis axeitadas a cada caso Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Luvas e tesoiras de podar Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 26

27 24. XARDINERÍA Saber realizar a plantación de elementos vexetais acorde co deseño do xardín Recoñecer sistemas de rego e de fertilización en xardíns e céspedes, tendo en conta as necesidades das plantas Realizar operacións de mantemento e reposición de elementos vexetais Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro Luvas e tesoiras de podar Neste obradoiro os docentes achegarán as materias primas para a demostración. No caso de que as persoas participantes queiran traballar sobre algunha planta ou semente concreta deberán traela. 27

28 ÁREA DE ACTIVIDADES FÍSICAS E DEPORTIVAS 25. PILATES Aprender a realizar un control de postura través de exercicios de estiramento Realizar táboas de exercicios e programas de adestramento Equipamento específico: esteiras para cada participante Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 28

29 26. AERÓBIC Realizar unha correcta coordinación a nivel motriz Adquirir destrezas en movementos básicos de aeróbic Coñecer e aplicar os pasos básicos para a creación de coreografías Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 29

30 27. IOGA Realizar unha correcta coordinación a nivel motriz Adquirir destrezas en movementos básicos de ioga Mellorar a forma física a través de sinxelos exercicios de estiramento, meditación e respiración Equipamento específico: esteiras para cada participante Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 30

31 28. SENDE DEIRISMO Adquirir un maior coñecemento do medio natural Coñecer mellor o patrimonio da contorna Coñecer os elementos etnográficos e culturais tradicionais Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 31

32 29. XIMNASIA DE MANTEMENTO Adquirir unha maior destreza na coordinación dinámica de movementos e o equilibrio Realizar exercicios de quecemento muscular e articular Adquirir as destrezas necesarias para a relaxación física e psíquica Equipamento específico: esteiras para cada participante Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 32

33 ÁREA DE ACTIVIDADES TERAPÉUTICAS 30. PREVENCIÓN DE LESIÓNS E DE DORES DE COSTAS Aprender a evitar os diferentes xeitos nos que se poden lesionar as costas Coñecer as principais doenzas Coñecer e aplicar técnicas para o coidado e a prevención das dores de costas Identificar os deportes máis saudables Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 33

34 31. TÉCNICAS DE RELAXACIÓN, COMBATER O ESTRÉS E A ANSIEDADE Adquirir coñecementos e destrezas no desenvolvemento de técnicas de relaxación Adquirir hábitos para aplicar na actividade diaria e que combatan o estrés e a ansiedade Identificar os deportes máis saudables Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material, unicamente se recomenda utilizar calzado e roupa cómoda. 34

35 32. TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN E CONSERVACIÓN DA MEMORIA Coñecer o funcionamento da mente na memorización Adquirir técnicas básicas para adestrarse no desenvolvemento da memoria Reflexionar sobre a relación existente entre unha dieta equilibrada e unha boa memoria Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 35

36 33. RISOTERAPIA Coñecer os beneficios da risa no ámbito da saúde Mellorar o estado anímico e o estado físico a través da risa Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 36

37 34. MUSICOTERAPIA Coñecer as posibilidades que ofrece a música como ferramenta de intervención lúdica, educativa e terapéutica Desenvolver habilidades musicais Saber empregar a música con fins terapéuticos Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 37

38 ÁREA DE COIDADO DA SAÚDE E DA IMAXE PERSOAL 35. MAQUILLAXE E MANICURA Adquirir coñecementos e destrezas nos coidados básicos da pel do rostro Aprender as técnicas de automaquillaxe en función da morfoloxía do rostro, tipos de pel e idades Coñecer as técnicas e as ferramentas empregadas na manicura Adquirir destreza no manexo dos útiles para automaquillarse e para facer a manicura Todo o material de demostración que precise o docente para o correcto desenvolvemento do obradoiro e tamén o material básico (toalliñas húmidas, panos de papel e outros) Neste obradoiro os docentes achegarán as materias primas para a demostración; para o uso individual as persoas participantes deberán levar o seu propio kit de maquillaxe e manicura. 38

39 36. DIETÉTICA E NUTRICIÓN Coñecer o xeito de cociñar os diferentes alimentos para que non perdan as súas propiedades naturais Coñecer os problemas derivados dunha mala alimentación Fomentar a adquisición dunha conduta responsable ante a inxesta de alimentos Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 39

40 ÁREA DE DESENVOLVEMENTO PERSOAL 37. DINÁMICAS DE GRUPO E XOGOS TRADICIONAIS PARA PERSOAS MAIORES Mellorar o estado de ánimo das persoas participantes Crear conciencia de lecer Fomentar as relacións sociais Potenciar a autoestima Satisfacer a necesidade de diversión Mellorar a calidade de vida Manter as funcións cognitivas Materiais achegados ados pola empresa esa Equipamento específico: reprodutor de CD Materiais básicos que levará o alumnado Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. Número de prazas: : 25 40

41 ÁREA DE MÚSICA E BAILE 38. BAILE TRADICIONAL Mellorar a coordinación motriz Adquirir nocións de bailes tradicionais Coñecer os elementos dos que se compón a música e a súa importancia Aprender os pasos básicos dos bailes tradicionais Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 41

42 39. BAILES DE SALÓN Mellorar a coordinación motriz Adquirir nocións de bailes de salón Coñecer os elementos dos que se compón a música e a súa importancia Aprender os pasos básicos dos bailes Mellorar a capacidade rítmica Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 42

43 40. DANZA DO VENTRE Mellorar a coordinación motriz Coñecer os elementos dos que se compón a música e a súa importancia Aprender os pasos básicos desta danza Mellorar a capacidade rítmica Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. Número de prazas: 20 43

44 41. PANDEIRETA E CANTO POPULAR Coñecer a música popular galega Adquirir competencias técnicas no canto Adquirir competencias técnicas no uso da pandeireta Aprender diferentes cancións tradicionais Coñecer as diferentes tipoloxías de música tradicional Material de escritorio: carpeta, bolígrafo e folios Material didáctico: manual específico, guía didáctica do obradoiro e as Equipamento específico: reprodutor de CD Pandeiretas (ata 15) Pandeireta 44

45 42. BATUKA Mellorar a coordinación motriz Coñecer os elementos dos que se compón a música e a súa importancia Aprender os pasos básicos desta danza Mellorar a capacidade rítmica Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 45

46 43. ZUMBA Mellorar a coordinación motriz Coñecer os elementos dos que se compón a música e a súa importancia Aprender os pasos básicos desta danza Realizar unha actividade aeróbica de ritmo e baile onde se combinen diferentes ritmos latinos Equipamento específico: reprodutor de CD Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 46

47 ÁREA DE DESENVOLVEMENTO PROFESIONAL 44. A INTERNET E O CORREO ELECTRÓNICO Adquirir coñecementos, destrezas e habilidade no manexo da internet e do correo electrónico Equipamento específico: equipos informáticos con acceso á internet (mínimo 10 e máximo 15, en función dos participantes no obradoiro) Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. Coñecementos mínimos de acceso Neste obradoiro será necesario que o alumnado participante dispoña duns coñecementos mínimos de informática. 47

48 45. INFORMÁTICA Adquirir coñecementos básicos de informática Manexar diversos programas: Word, Excel, Power Point Equipamento específico: equipos informáticos con acceso á internet (mínimo 10 e máximo 15, en función dos participantes no obradoiro) Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. Número de prazas: 20 48

49 46. INGLÉS Adquirir os coñecementos básicos sobre lectura e comprensión auditiva na lingua inglesa Coñecer normas básicas gramaticais e utilizar frases sinxelas nunha conversa coloquial Equipamento específico: dicionario Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 49

50 47. CORTE E CONFECCIÓN Aprender a tomar medidas e facer cálculos sobre a tea Dominar o trazado de patróns e o corte das prendas Adaptar os modelos segundo os talles Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Materiais básicos para a realización do curso: máquinas de coser, caixas de alfinetes e agullas, cinta métrica, papel cebola, dedal, lapis para costura, tesoiras, afialapis e outros Fíos, botóns e teas variadas. 50

51 48. PRIMEIROS ROS AUXILIOS Coñecer a metodoloxía e saber desenvolverse en situacións que requiran de primeiros auxilios Coñecer os mecanismos de avaliación de danos e a súa transmisión ós servizos de emerxencias Coñecer a técnica básica de reanimación cardiopulmonar Equipamento específico: caixa de urxencias Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 51

52 49. LINGUAXE DE SIGNOS Utilizar as convencións lingüísticas das persoas xordas: saúdos, despedidas e presentacións para eliminar as barreiras de comunicación Coñecer e valorar os aspectos máis relevantes da idiosincrasia das persoas xordas Coñecer e valorar a situación actual do colectivo de persoas xordas en diferentes ámbitos Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 52

53 50. COIDADO DE PERSOAS MAIORES NO FOGAR Adquirir conceptos básicos sobre a atención socio-sanitaria Manexar técnicas que axuden ás persoas que non se poidan valer de seu Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Neste obradoiro non é necesaria a achega de material. 53

54 51. FOTOGRAFÍA Adquirir os coñecementos básicos sobre o emprego da cámara e os seus accesorios Coñecer os diferentes tipos de cámaras Coñecer e aplicar as diferentes técnicas fotográficas Adquirir coñecementos sobre as condicións lumínicas e o seu aproveitamento Material necesario para facer exemplos prácticos na aula Cámara de fotos. 54

CATÁLOGO 2014 Obradoiros do programa Pensa en ti

CATÁLOGO 2014 Obradoiros do programa Pensa en ti CATÁLOGO 2014 Obradoiros do programa Pensa en ti A. PROPOSTA DE CATÁLOGO DISTRIBUÍDO POR ÁREAS DE ACTIVIDADE ARTESANÍA 1. Encaixe de palillos 2. Vaíñas e bordados 3. Retallería artesá. Patchwork 4. Arte

Más detalles

BLOQUE DE CONTIDO. COAS TÚAS MANS 14. Cestería 15. Traballos en Tea, Coiro, Madeira e Outros Materiais 16. Costura Creativa PORQUE TI O FAS

BLOQUE DE CONTIDO. COAS TÚAS MANS 14. Cestería 15. Traballos en Tea, Coiro, Madeira e Outros Materiais 16. Costura Creativa PORQUE TI O FAS AS BLOQUE DE CONTIDO MULLER EMPRENDE: iniciativas sostibles para o emprego 1. Como Crear a túa Propia Empresa. Deseño dun Plan de Negocio 2. Administradoras de Redes Sociais (Community Manager) 3. Comercio

Más detalles

CATÁLOGO Programa CONECTADAS

CATÁLOGO Programa CONECTADAS CATÁLOGO 2016 Programa CONECTADAS BLOQUE DE CONTIDO MULLER EMPRENDE: iniciativas sostibles para o emprego 1. Cómo crear a túa propia (deseño dun plan de negocio) 2. Administradoras de redes sociais (community

Más detalles

Obradoiros. de Verán 2017

Obradoiros. de Verán 2017 Obradoiros Obradoiro de Expresión musical e Construción de instrumentos 4 a 7 anos Os mércores 5, 12, 19 e 26 de xullo de Verán 2017 Obradoiro de contos en inglés 4 a 7 anos Os mércores 9, 16, 23 e 30

Más detalles

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017 ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS Preinscrición, sorteo público, inscrición e pago de taxas: Preguntar no centro cívico a partires do 1 de SETEMBRO. CENTRO CIVICO MUNICIPAL LABAÑOU Perpendicular rua Colombia

Más detalles

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017 CENTRO CÍVICO MUNICIPAL CASTRILLÓN

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017 CENTRO CÍVICO MUNICIPAL CASTRILLÓN ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017 CENTRO CÍVICO MUNICIPAL CASTRILLÓN Datas de acceso ás actividades Más información: Preguntar no Centro Cívico a partir do 1 de setembro AVISO IMPORTANTE: A INSCRICIÓN

Más detalles

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO DECEMBRO2015 Preinscrición: 3, 4 e 5 de setembro, en horario de 10:00 a

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO DECEMBRO2015 Preinscrición: 3, 4 e 5 de setembro, en horario de 10:00 a ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO DECEMBRO2015 Preinscrición: 3, 4 e 5 de setembro, en horario de 10:00 a 13:30 h e de 16:30 a 20:00 h. Sorteo: 5 de setembro ás 20:15 h. Publicación das listaxes de persoas

Más detalles

Dereitos e deberes. Co financiamento de:

Dereitos e deberes. Co financiamento de: Dereitos e deberes Co financiamento de: Dereitos e deberes do empresario Calquera empresario ou autónomo que contrate a traballadores por conta allea terá con eles obrigacións en materia de prevención

Más detalles

RESUMO DA PROGRAMACIÓN PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SAUDABLES 1º ESO. CURSO 2015/16

RESUMO DA PROGRAMACIÓN PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SAUDABLES 1º ESO. CURSO 2015/16 RESUMO DA PROGRAMACIÓN PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SAUDABLES 1º ESO. CURSO 2015/16 1 Contidos e estándares de aprendizaxe: Temporalización e mínimos para superar a materia 1.1 Temporalización. Dada a

Más detalles

Son de Galicia, son Dixital CATÁLOGO DE CAPACITACIÓN DIXITAL

Son de Galicia, son Dixital CATÁLOGO DE CAPACITACIÓN DIXITAL Son de Galicia, son Dixital CATÁLOGO DE CAPACITACIÓN DIXITAL Avanza... a través das TIC CAPACITACIÓN DIXITAL ITINERARIOS FORMATIVOS CAPACITACIÓN AVANZADA EN FERRAMENTAS TIC FORMACIÓN PARA EMPRESARI@S E

Más detalles

PROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas

PROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas PROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas Data DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE 1. FAMILIA PROFESIONAL: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 2. AREA PROFESIONAL: CREACIÓN DE EMPRESAS 3. DENOMINACIÓN: Módulo de

Más detalles

CORPO DE MESTRES. Educación especial: audición e linguaxe Lingua galega Orientación 5 2 4

CORPO DE MESTRES. Educación especial: audición e linguaxe Lingua galega Orientación 5 2 4 CORPO DE MESTRES Ciencias sociais: xeografía e 21 historia 3 3 0 4 22 Ciencias da natureza 5 2 0 4 23 Matemáticas 6 3 2 6 24 Lingua castelá e literatura 6 3 0 6 25 Idioma estranxeiro: inglés 4 2 0 4 26

Más detalles

EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA 1: O COÑECEMENTO E CONTROL DO SEU PROPIO CORPO. A AUTONOMÍA PERSOAL.

EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA 1: O COÑECEMENTO E CONTROL DO SEU PROPIO CORPO. A AUTONOMÍA PERSOAL. EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA 1: O COÑECEMENTO E CONTROL DO SEU PROPIO CORPO. A AUTONOMÍA PERSOAL. 1.1.O corpo. a) O corpo humano: partes, características diferenciais e imaxe. b) Representación global do corpo

Más detalles

Duración: 9 horas Datas: 8, 15 e 22 de xuño Horario: Lugar de impartición: Campus de Vigo OBXECTIVOS XERAIS

Duración: 9 horas Datas: 8, 15 e 22 de xuño Horario: Lugar de impartición: Campus de Vigo OBXECTIVOS XERAIS CAMPAÑA FORMATIVA: MULLER E SAÚDE Introdución A saúde das mulleres e dos homes é diferente e desigual, diferente porque hai factores biolóxicos ( xenétivos, fisiolóxicos etc) que se manifestan de forma

Más detalles

Meditación de atención plena no proceso de ensino-aprendizaxe (Campus de Ourense)

Meditación de atención plena no proceso de ensino-aprendizaxe (Campus de Ourense) Meditación de atención plena no proceso de ensino-aprendizaxe (Campus de Ourense) Programa de Formación Permanente do Profesorado Novembro 006 Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa Edificio

Más detalles

Anexos Formulario Presentación Proxectos Noites Abertas 2018

Anexos Formulario Presentación Proxectos Noites Abertas 2018 RECURSOS HUMANOS: quen impartirá a actividade? Imprescindible incluír os datos e contacto do monitorado que se encargará da actividade: nome, idade, enderezo e teléfono, ademais dun breve currículum de

Más detalles

c o n m i c r o c h i p s

c o n m i c r o c h i p s 1 Identif i cación c o n m i c r o c h i p s 2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Ter unha mascota supón unha gran responsabilidade. Ademais de mantela sa e feliz, debemos garantir a súa seguridade e a

Más detalles

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais Orde do 5 de abril de 2013 Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15023466 IES.LAMAS

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA TI TAMEN CONTAS 2009.

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA TI TAMEN CONTAS 2009. PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA TI TAMEN CONTAS 2009. Hoy en día, donde la esperanza de vida a aumentado entre nuestros mayores, vemos la importancia

Más detalles

Curso Traballo Social e Demencias

Curso Traballo Social e Demencias Curso Traballo Social e Demencias Curso formativo en alzhéimer e outras demencias neurodexenerativas desde a perspectiva do traballo social Recoñecemento de interese sanitario pola Xunta de Galicia 1.

Más detalles

PROGRAMA MUNICIPAL DE ACTIVIDADES CULTURAIS

PROGRAMA MUNICIPAL DE ACTIVIDADES CULTURAIS PROGRAMA MUNICIPAL DE ACTIVIDADES CULTURAIS ACTIVIDADES CULTURAIS MUNICIPAIS NA CASA DA CULTURA VILA CONCEPCIÓN De outubro a decembro 2017 OBRADOIROS INFANTÍS PARA NENOS E NENAS A finalidade é a estimulación

Más detalles

ANEXO VII. Especialidades do corpo de profesores de ensino secundario (corpo 590) Código Especialidade. 001 Filosofía. 002 Grego.

ANEXO VII. Especialidades do corpo de profesores de ensino secundario (corpo 590) Código Especialidade. 001 Filosofía. 002 Grego. ANEXO VII Especialidades do corpo de profesores de ensino secundario (corpo 590) 001 Filosofía 002 Grego 003 Latín 004 Lingua castelá e literatura 005 Xeografía e historia 006 Matemáticas 007 Física e

Más detalles

Debuxo Artístico. Bloque de materias específicas. Introdución

Debuxo Artístico. Bloque de materias específicas. Introdución Bloque de materias específicas Debuxo Artístico Introdución Partindo das destrezas e dos coñecementos adquiridos polo alumnado na materia de Educación Plástica, Visual e Audiovisual, da educación secundaria

Más detalles

PLAN DE INTEGRACIÓN das TIC

PLAN DE INTEGRACIÓN das TIC Aprobado no Consello Escolar do 3 de febreiro de 2017. (Claustro do 2 de febreiro de 2017). PLAN DE INTEGRACIÓN das TIC I.E.S. de Ponteceso Documento básico que recolle a planificación de como se incorporan

Más detalles

A EDUCACIÓN FÍSICA ISABEL ABAD- 1º ESO

A EDUCACIÓN FÍSICA ISABEL ABAD- 1º ESO A EDUCACIÓN FÍSICA ISABEL ABAD- 1º ESO QUE É? É unha disciplina que utiliza o movemento para lograr a formación das persoas, non só físicamente, senón tamén psíquicamente (equilibrio persoal e emocional)

Más detalles

GRAO EN CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS CULTURAIS

GRAO EN CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS CULTURAIS GRAO EN CONSERVACIÓN E RESAURACIÓN DE BENS CULURAIS : Formación Básica/ : Obrigatoria da Especialidade /: eórica / : eórico - práctica / P: práctica A: Anual / C: Cuadrimestral GRAO EN CONSERVACIÓN E RESAURACIÓN

Más detalles

MATERIAL CURSO 2016/17-3 ANOS

MATERIAL CURSO 2016/17-3 ANOS MATERIAL CURSO 2016/17-3 ANOS 2 carpetas tamaño folio co nome 500 folios DIN A-4 de 80 gr 10 cartulinas DIN A-4 cor: 2 fotos tamaño carnet 3 barras de pegamento 1 lápis Staedler triplus jumbo 1 botella

Más detalles

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO. ARZÚA I.S. Hijas de la Natividad de María

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO. ARZÚA I.S. Hijas de la Natividad de María I.S. Hias de la Natividad de María Obxectivo s BLOQUE 1. ESCOITA d o Contidos Criterios Estándares de aprendizaxe B1.1. Audición activa dunha selección de pezas instrumentais e vocais de distintos estilos

Más detalles

SOPORTE VITAL AVANZADO

SOPORTE VITAL AVANZADO CURSOS AGAMFEC 2017 SOPORTE VITAL AVANZADO CARDIO-TRAUMATOLÓXICO FASE ONLINE: FASE PRESENCIAL: 21 SETEMBRO - 18 OUTUBRO 19-20 OUTUBRO PRAZAS LIMITADAS INSCRICIÓNS ATA O 20 SETEMBRO Colegio Oficial de Médicos

Más detalles

CONCELLO DE SANTISO (A CORUÑA)

CONCELLO DE SANTISO (A CORUÑA) CONCELLO DE SANTISO (A CORUÑA) ENTROIDO 2018 BASES DO CONCURSO DE DISFRACES 2018 Co obxecto de promover unha das festas tradicionais no noso Concello e recuperar unha das prácticas máis populares destas

Más detalles

Internet para persoas maiores

Internet para persoas maiores Internet para persoas maiores Temática Formación básica Duración 5h25 Descrición o Identificar os servizos electrónicos que ofrece a Internet. o Localizar na Internet páxinas de interese sobre temáticas

Más detalles

ACTIVIDADES MÓDULO II

ACTIVIDADES MÓDULO II ACTIVIDADES MÓDULO II ACTIVIDADE 2. OS PLANS DE IGUALDADE OBXECTIVO Aprender a analizar a estrutura e os contidos dos Plans de Igualdade de Oportunidades. MATERIAL DE TRABALLO Instrumento de Traballo nº

Más detalles

Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental

Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental A PEGADA ECOLÓXICA NA UDC En novembro de 2010, o persoal bolseiro da OMA participamos nas actividades propostas pola Sociedade

Más detalles

Concello de Redondela GAC-7: Ría de Vigo-A Guarda

Concello de Redondela GAC-7: Ría de Vigo-A Guarda Concello de Redondela GAC-7: Ría de Vigo-A Guarda Convocatoria Axudas convocadas pola Consellería do Mar no marco do eixe 4 do Fondo Europeo de Pesca (FEP) 2007-2013. Orde do 27 de agosto de 2009, pola

Más detalles

Escola no río Os ollos do Loña

Escola no río Os ollos do Loña Escola no río Os ollos do Loña O noso río como recurso didáctico, potenciador do patrimonio cultural e natural. DEPARTAMENTO DE SERVIZOS SOCIOCULTURAIS E Á COMUNIDADE CIFP PORTOVELLO. CURSO 2016-2017 1

Más detalles

ACTIVIDADES CURSO 2015/2016

ACTIVIDADES CURSO 2015/2016 Área de Deportes ACTIVIDADES CURSO 2015/2016 GAP Sesión destinada a tonificar glúteos, abdominais e pernas, realizada cun soporte musical e a utilización de material auxiliar. Mellora da tonificación dos

Más detalles

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior Curso 2017

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior Curso 2017 Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior Curso 2017 Quen se pode presentar ás probas de acceso a grao superior? Quen non cumpra os requisitos académicos de acceso a ciclos formativos de grao

Más detalles

Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN

Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN 1 P á g i n a FERROLTERRA NON PODE EMPRENDER SEN TI Un ano máis,

Más detalles

AS COMPETENCIAS PROFESIONAIS DOCENTES. Modelo competencial da Rede de Formación

AS COMPETENCIAS PROFESIONAIS DOCENTES. Modelo competencial da Rede de Formación AS COMPETENCIAS PROFESIONAIS DOCENTES Modelo competencial da Rede de Formación Para visualizar o vídeo, facede clic na imaxe QUE QUEREMOS ACADAR? O CAMBIO na oferta formativa da Rede de formación 1 DO

Más detalles

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 IES LUIS SEOANE CICLO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN E FINANZAS Módulo: PROXECTO EMPRESARIAL Profesor: Francisco Álvarez Pérez O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 1. Recursos humanos necesarios:

Más detalles

G Historia: Fontes de información en humanidades G Historia medieval universal G Diplomática e arquivística

G Historia: Fontes de información en humanidades G Historia medieval universal G Diplomática e arquivística ANEXO II. PRAZAS. CONCURSO PROFESOR/A ASOCIADO/A T3 CURSO ACADÉMICO 2017/2018 PROFESOR/A ASOCIADO/A T3: CÓDIGO DO CONCURSO: AS1701 Praza nº 1 Observacións: AS1701-C01-413-A3-P6-01 Fisioterapia Bioloxía

Más detalles

INFORMACIÓN DE INTERESE

INFORMACIÓN DE INTERESE INFORMACIÓN DE INTERESE Para inscribirse é imprescindible estar empadroad@ no Concello da Laracha. Unha vez formalizada a inscrición nunha actividade non se fará a devolución, agás no caso de que dita

Más detalles

MOSAICO DA INDUSTRIA TÉXTIL

MOSAICO DA INDUSTRIA TÉXTIL MOSAICO DA INDUSTRIA TÉXTIL A través deste percorrido pola industria e os recursos da provincia da Coruña coñecerás a historia da súa actividade téxtil, sector de extensa tradición dentro da estrutura

Más detalles

2015] memoria de actividades

2015] memoria de actividades [ 2015] memoria de actividades [ 2015] memoria de actividades planificación e programación de eventos pax. 5 Área de formación pax. 21 planificación e programación de eventos 6 planificación e programación

Más detalles

viaxes especializada que realice a súa actividade a través de internet.

viaxes especializada que realice a súa actividade a través de internet. SOLICITUDE DE ORZAMENTO PARA A CONTRATACIÓN DO DESENVOLVEMENTO DUNHA CAMPAÑA DE PROMOCIÓN E COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICA ONLINE DA SEMANA SANTA 2016 EN A CORUÑA 1.- ENTIDADE CONVOCANTE: Consorcio de Turismo

Más detalles

Edificio Administrativo San Caetano, 1-2º SANTIAGO DE COMPOSTELA Teléfono Fax

Edificio Administrativo San Caetano, 1-2º SANTIAGO DE COMPOSTELA Teléfono Fax PROPOSTA DE ACORDO DE INCLUSIÓN DE DÚAS NOVAS CATEGORÍAS NO CONVENIO COLECTIVO ÚNICO DO PERSOAL LABORAL DA XUNTA DE GALICIA PARA DAR CUMPRIMENTO AO ACORDO DE INTEGRACIÓN DO PERSOAL DO CONSORCIO NO DEVANDITO

Más detalles

COMERCIO ELECTRÓNICO GUÍA DIDÁCTICA

COMERCIO ELECTRÓNICO GUÍA DIDÁCTICA COMERCIO ELECTRÓNICO GUÍA DIDÁCTICA GUÍA DIDÁCTICA COMERCIO ELECTRÓNICO ÍNDICE 1. Presentación e descrición xeral do curso 2 2. Obxectivos 2 3. Competencias profesionais do profesorado 3 4. Contidos 3

Más detalles

Curso COTSG. Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas?

Curso COTSG. Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas? Curso COTSG Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas? Data: 11/01/2017 Índice 1.- Datos da acción formativa...2 2.- Descrición e fundamentación...2 3.- Obxectivos...3

Más detalles

Nébeda. Club de lectura e encontros literarios

Nébeda. Club de lectura e encontros literarios INTRODUCIÓN O club de lectura e encontros Nébeda ten como finalidade a creación de hábitos lectores entre estudantes da Universidade, ao tempo que fomenta a utilización da lingua galega e o coñecemento

Más detalles

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 137 Mércores, 20 de xullo de 2016 Páx. 31555 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 7 de xullo de 2016 pola que se autoriza a posta en marcha,

Más detalles

MANUAL DE MEDIDAS BIOMECÁNICAS DE PREVENCIÓN SAÚDELABORAL NO SECTOR DA CONSERVA DE ATÚN SAÚDE LABORAL NO SECTOR DAS REDEIRAS ARTESÁS

MANUAL DE MEDIDAS BIOMECÁNICAS DE PREVENCIÓN SAÚDELABORAL NO SECTOR DA CONSERVA DE ATÚN SAÚDE LABORAL NO SECTOR DAS REDEIRAS ARTESÁS MANUAL DE MEDIDAS BIOMECÁNICAS DE PREVENCIÓN SAÚDELABORAL NO SECTOR DA CONSERVA DE ATÚN SAÚDE LABORAL NO SECTOR DAS REDEIRAS ARTESÁS MANUAL DE MEDIDAS BIOMECÁNICAS DE PREVENCIÓN NO SECTOR DAS REDEIRAS

Más detalles

DATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16. Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005

DATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16. Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005 Guía Docente Grao en Turismo Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas DATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16 Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005 Titulación Descriptores

Más detalles

PESDELÁN ENTROIDANZAS

PESDELÁN ENTROIDANZAS MEMORIA DIDÁCTICA E DE MEDIACIÓN PESDELÁN ENTROIDANZAS Montse Rivera OXECTIVOS relacionados coas Competencias Clave: 1 CONCIENCIA E EXPRESIÓNS CULTURAIS Descubrir que existen bailes propios da época do

Más detalles

ESTÁNDARES MÍNIMOS. CEIP TARRÍO-CULLEREDO. PRIMEIRO E. PRIMARIA CIENCIAS DA NATUREZA

ESTÁNDARES MÍNIMOS. CEIP TARRÍO-CULLEREDO. PRIMEIRO E. PRIMARIA CIENCIAS DA NATUREZA ESTÁNDARES MÍNIMOS. CEIP TARRÍO-CULLEREDO. PRIMEIRO E. PRIMARIA CIENCIAS DA NATUREZA CNB1.1.2. Manifesta certa autonomía na observación e na planificación de accións e tarefas e ten iniciativa na toma

Más detalles

s_profesionais_comarcais_2011.pdf

s_profesionais_comarcais_2011.pdf Estudo do Mercado Laboral. Galicia 2010 D. X. de Formación e Colocación. Instituto Galego das Cualificacións Publ. Electrónica / publ. periódica Esta publicación proporciona un coñecemento pormenorizado

Más detalles

Iniciación á informática

Iniciación á informática CURSO NIVEL BÁSICO Iniciación á informática Días: martes e xoves do 2 ao 21 de novembro Horario: de 12:15 a 13:45 h. Contidos: Conceptos básicos da informática, primeiros pasos (acender, apagar e manexar

Más detalles

CURSOS DO CONTRATO PROGRAMA AUTONÓMICO (PF 2013/000007) DE UGACOTA

CURSOS DO CONTRATO PROGRAMA AUTONÓMICO (PF 2013/000007) DE UGACOTA CURSOS DO CONTRATO PROGRAMA AUTONÓMICO (PF 2013/000007) DE UGACOTA PLANS DE ECONOMÍA SOCIAL 2013 2014. FINANCIADOS POLA DIRECCIÓN XERAL DE EMPREGO E FORMACIÓN DA CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR E COFINANCIADOS

Más detalles

3ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade

3ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade Xornadas: Lugar: ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade Facultad de Ciencias da Educación, Campus Sur, Universidade Santiago de Compostela Data: 9 e

Más detalles

Que é Tótem, xestión creativa do tempo?

Que é Tótem, xestión creativa do tempo? Que é Tótem, xestión creativa do tempo? Tótem, xestión creativa do tempo, é un equipo multidisciplinar que ofrece servizos de xestión sociocultural e organización de eventos. Os seus trazos característicos

Más detalles

DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE

DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE WORKSHOP DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE MADRID 9-10 de maio de 2016 Clúster Alimentario de Galicia 0 A MISIÓN O Clúster Alimentario de Galicia CLUSAGA, en colaboración coa Asociación Española

Más detalles

CENTRO SOCIAL DE OLEIROS

CENTRO SOCIAL DE OLEIROS CENTRO SOCIAL DE OLEIROS PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES. MAIO E XUÑO DE 2015 Obradoiros e actividades! OBRADOIRO DE ESTIMULACION COGNITIVA A MEMORIA DESTINATARIOS:Terceira Idade HORARIO: Xoves de 16,00 17,30

Más detalles

ANPA CEIP SEIS DO NADAL. Valentín Paz Andrade

ANPA CEIP SEIS DO NADAL. Valentín Paz Andrade ANPA CEIP SEIS DO NADAL Valentín Paz Andrade Memoria das Actividades Extraescolares do Curso 2016/2017 Índice Actividades de nenas e nenos páx. 3 Actividades de nais e pais páx. 11 Concursos páx. 13 Festivais

Más detalles

A CARTA DE PRESENTACIÓN

A CARTA DE PRESENTACIÓN A CARTA DE PRESENTACIÓN 1. QUE É UNHA CARTA DE PRESENTACIÓN? É unha carta que acompaña ao Currículum vitae e que serve como tarxeta de visita, nela dámonos a coñecer á empresa e solicitamos unha entrevista

Más detalles

Unidade 1. Primaria Ciencias da Natureza 1 Programación

Unidade 1. Primaria Ciencias da Natureza 1 Programación Primaria Ciencias da Natureza 1 Programación Unidade 1 1. Presentación da unidade 2. Obxectivos didácticos 3. Contidos da unidade/criterios de avaliación/estándares de aprendizaxe avaliables 4. Selección

Más detalles

C.M. ESTÉTICA PERSOAL DECORATIVA

C.M. ESTÉTICA PERSOAL DECORATIVA C.M. ESTÉTICA PERSOAL DECORATIVA (1.400 h) Que se aprende a facer?: Aplicar coidados estéticos e técnicas de estética persoal decorativa, asesorar ao cliente no seu ámbito de competencia, presentar e promocionar

Más detalles

Escola Técnica Superior de Enxeñaría de Minas

Escola Técnica Superior de Enxeñaría de Minas de Exposición itinerante Recursos naturais de Galicia A de creou unha exposición didáctica e itinerante para os centros preuniversitarios da nosa contorna que pon de manifesto a importancia dos recursos

Más detalles

RELACIÓN DE MATERIAL NECESARIO 17/18

RELACIÓN DE MATERIAL NECESARIO 17/18 As Paxariñas, 72 Teléfono: 881 880 556 Alumnos/as de 1º curso 1. MATERIAL XERAL DE USO DIARIO: 1 Axenda escolar. 1 tesoira de puntas redondas (tipo Kaicut). 3 gomas (tipo Milán 612). 3 lápis (tipo STAEDLER

Más detalles

PRESENTACIÓN DAS ACCIONS A DESENVOLVER POLO CONCELLO DE LUGO DENTRO DO PROXECTO MURALLA DIGITAL

PRESENTACIÓN DAS ACCIONS A DESENVOLVER POLO CONCELLO DE LUGO DENTRO DO PROXECTO MURALLA DIGITAL Aplicación de las TIC a la puesta en valor del Patrimonio Cultural e Histórico PRESENTACIÓN DAS ACCIONS A DESENVOLVER POLO CONCELLO DE LUGO DENTRO DO PROXECTO MURALLA DIGITAL Lugo, 30 de novembro de 2011

Más detalles

.CM.ESTÉTICA E BELEZA.FP.BÁSICA PEITEADO E ESTÉTICA

.CM.ESTÉTICA E BELEZA.FP.BÁSICA PEITEADO E ESTÉTICA DEPARTAMENTO DE IMAXE PERSOAL.CM. PEITEADO E COSMÉTICA CAPILAR.CM.ESTÉTICA E BELEZA.FP.BÁSICA PEITEADO E ESTÉTICA IMAXE PERSOAL CICLO MEDIO PEITEADO E COSMÉTICA CAPILAR Cómo se accede?. Título da ESO.

Más detalles

TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA GUIA DIDÁCTICA

TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA GUIA DIDÁCTICA TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA GUIA DIDÁCTICA GUÍA DIDÁCTICA DO CURSO TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA: ÍNDICE: Pax. 1. Presentación e descrición xeral do curso 2 2. Obxectivos 2 3. Competencias

Más detalles

Enquisa igualdade para a población eumesa

Enquisa igualdade para a población eumesa Enquisa igualdade para a población eumesa Este cuestionario ten por obxecto recoller a maior cantidade de información posible da poboación eumesa tanto do núcleo urbano como das parroquias, para asi poder

Más detalles

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15023466 Lamas de Abade Santiago de Compostela 2016/2017 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional

Más detalles

MATEMÁTICAS II. Orientacións xerais do Grupo de Traballo

MATEMÁTICAS II. Orientacións xerais do Grupo de Traballo MATEMÁTICAS II Orientacións xerais do Grupo de Traballo As seguintes consideracións xerais tratan de orientar ao profesorado e ao alumnado de Matemáticas II sobre os coñecementos mínimos que se deben alcanzar

Más detalles

Estudo das necesidades das persoas maiores de 65 anos que viven soas

Estudo das necesidades das persoas maiores de 65 anos que viven soas Estudo das necesidades das persoas maiores de 65 anos que viven soas Resumo executivo Xullo 2013 Estudo das necesidades das persoas maiores de 65 anos que viven soas. Resumo executivo, xullo 2013 Asociación

Más detalles

a: TD99_PLIEGO_TECNICO, b:

a: TD99_PLIEGO_TECNICO, b: Página 1 de 7 PREGO DE CONDICIÓNS TÉCNICAS PARA A CONTRATACIÓN DUN SERVIZO DE ASESORAMENTO AOS ACTUAIS E POTENCIAIS COMERCIANTES DO BARRIO DE MONTE ALTO NA PROCURA DE NOVAS FÓRMULAS DE PRESENTACIÓN DOS

Más detalles

DECLARACIÓN MEDIOAMBIENTAL 2016

DECLARACIÓN MEDIOAMBIENTAL 2016 DECLARACIÓN MEDIOAMBIENTAL 2016 ... 4... 4... 6... 8... 9... 11... 12... 19... 19 CONSUMO DE MATERIAS PRIMAS... 20 CONSUMO DE AUGA... 25 CONSUMO ELÉCTRICO... 26... 29... 31... 32... 32 Declaración Ambiental

Más detalles

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa EEASSD DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Guía docente Título superior de deseño Especialidade: DESEÑO GRÁFICO Disciplina: DESEÑO

Más detalles

INICIACIÓN Á LINGUA PORTUGUESA

INICIACIÓN Á LINGUA PORTUGUESA IES SÁNCHEZ CANTÓN DEPARTAMENTO DE LINGUA GALEGA E LITERATURA INICIACIÓN Á LINGUA PORTUGUESA MATERIA DE LIBRE CONFIGURACIÓN OPTATIVA EN 2º BACHARELATO PROGRAMA 1. OBXECTIVOS: 1.1. Iniciar a aprendizaxe

Más detalles

Preguntas frecuentes acerca das validacións para o alumnado que cursa as ensinanzas profesionais de música e de danza e as ensinanzas de réxime xeral.

Preguntas frecuentes acerca das validacións para o alumnado que cursa as ensinanzas profesionais de música e de danza e as ensinanzas de réxime xeral. Preguntas frecuentes acerca das validacións para o alumnado que cursa as ensinanzas profesionais de música e de danza e as ensinanzas de réxime xeral. 1. Cantas materias do primeiro curso da ensinanza

Más detalles

Fervellos. Novo proxecto de Educación Infantil de pillabán. Estacións e festas. Vermello. A escola. de regalo. Xoguemos coa neve. Os alimentos.

Fervellos. Novo proxecto de Educación Infantil de pillabán. Estacións e festas. Vermello. A escola. de regalo. Xoguemos coa neve. Os alimentos. Fervellos. Novo proxecto de Educación Infantil de primeiro ciclo. O esquío pillabán. Estacións e festas. Vermello. A escola. Os xoguetes. Caixas e papeis de regalo. Xoguemos coa neve. Os alimentos. Verde.

Más detalles

Unidade 1. Primaria Ciencias da Natureza 5 Programación

Unidade 1. Primaria Ciencias da Natureza 5 Programación Primaria Ciencias da Natureza 5 Programación Unidade 1 1. Presentación da unidade 2. Obxectivos didácticos 3. Contidos da unidade/criterios de avaliación/estándares de aprendizaxe avaliables 4. Selección

Más detalles

Recursos materiais impresos curso Ed. Infantil. CALDEIRON, Matemáticas 2. Idioma galego. Editor: Anaya ISBN:

Recursos materiais impresos curso Ed. Infantil. CALDEIRON, Matemáticas 2. Idioma galego. Editor: Anaya ISBN: Recursos materiais impresos curso 2016-2017 Ed. Infantil *Nivel 4º (3 ANOS de idade) Método ABN Matemáticas ED. Infantil. NIVEL 1 ( Cuadernos 1 y 2) Editor: Anaya ISBN: 978-84-678-3238-9 Relixión católica:

Más detalles

MODELO DE CURRÍCULUM VITAE CRONOLÓXICO

MODELO DE CURRÍCULUM VITAE CRONOLÓXICO MODELO DE CURRÍCULUM VITAE CRONOLÓXICO Formación académica Nome e Apelidos Dirección Teléfono E-mail Data de nacemento 1999-2001 Nome da titulación Institución que outorga o título Breve descrición da

Más detalles

TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA GUIA DIDÁCTICA

TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA GUIA DIDÁCTICA TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA GUIA DIDÁCTICA GUÍA DIDÁCTICA DO CURSO TRABALLANDO COA PUBLICIDADE NA AULA: ÍNDICE: Pax. 1. Presentación e descrición xeral do curso 2 2. Obxectivos 2 3. Competencias

Más detalles

Iniciación á Actividade Emprendedora e Empresarial

Iniciación á Actividade Emprendedora e Empresarial Bloque de materias troncais Iniciación á Actividade Emprendedora e Empresarial Introdución O espírito emprendedor é un concepto que abrangue valores persoais tales como a creatividade, a disposición positiva

Más detalles

RELACIÓN DE MATERIAL 1º NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO ESCOLAR

RELACIÓN DE MATERIAL 1º NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO ESCOLAR RELACIÓN DE MATERIAL 1º NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO ESCOLAR 2017-2018 4 CARPETAS ( tamaño folio) 1 CADERNO DE DOBRE PAUTA ANCHA ( de grampa, 3 5mm ) 4 LAPIS NORIS Nº 2 1 LAPIS BICOLOR 3 GOMAS 1 PEGAMENTO

Más detalles

Programación do Departamento de Educación Física. Materias do departamento e cursos

Programación do Departamento de Educación Física. Materias do departamento e cursos IES SALVADOR DE MADARIAGA A CORUÑA CURSO 2016-17 Programación do Departamento de Educación Física Programación de materias ao abeiro da Lei Orgánica 8/2013 do 9 de decembro para a mellora da calidade educativa

Más detalles

O punto de partida do proxecto, o Plan Nacional de Bandas de Música:

O punto de partida do proxecto, o Plan Nacional de Bandas de Música: PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS PARA AS SEDES DOS ENCONTROS DA BANDA SINFÓNICA INFANTIL E XUVENIL DE GALICIA 2018-2020 O punto de partida do proxecto, o Plan Nacional de Bandas de Música: O Plan Nacional

Más detalles

GUÍA DE PROXECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA NA ACTIVIDADE FÍSICA A TRAVÉS DO PLAN PROXECTA

GUÍA DE PROXECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA NA ACTIVIDADE FÍSICA A TRAVÉS DO PLAN PROXECTA GUÍA DE PROXECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA NA ACTIVIDADE FÍSICA A TRAVÉS DO PLAN PROXECTA índice 01. PRESENTACIÓN DO PGS 02. RECURSOS TECNOLÓXICOS 03. UTILIZACIÓN DE NOVAS TECNOLOXÍAS 04. TRABALLO TRANSVERSAL

Más detalles

- RELIXIÓN CATÓLICA: INFANTIL 3 ANOS. ED. ANAYA. ISBN:

- RELIXIÓN CATÓLICA: INFANTIL 3 ANOS. ED. ANAYA. ISBN: MATERIAL E LIBROS DE INFANTIL 3 ANOS. CURSO 2017-2018 - RETOS 3 ANOS. ED. ANAYA. ISBN: 978-84-698-3061-1 - RETOS 3 ANOS. ED. ANAYA. PRIMEIRO TRIMESTRE. ISBN : 978-84-698-3062-8 - RETOS 3 ANOS. ED. ANAYA.

Más detalles

PRODUART 10 FEIRA DOS PRODUTOS ARTESANAIS E ECOLÓXICOS Nova Nave de Redes - explanada portuaria - BURELA

PRODUART 10 FEIRA DOS PRODUTOS ARTESANAIS E ECOLÓXICOS Nova Nave de Redes - explanada portuaria - BURELA PRODUART 10 FEIRA DOS PRODUTOS ARTESANAIS E ECOLÓXICOS Nova Nave de Redes - explanada portuaria - BURELA Produart, feira dos produtos artesanais e ecolóxicos, é unha plataforma de exposición comercial-feiral,

Más detalles

Fundamentos de Administración e Xestión

Fundamentos de Administración e Xestión Bloque de materias específicas Fundamentos de Administración e Xestión Introdución A administración é un proceso consistente nas actividades de planeamento, organización, execución e control, desempeñadas

Más detalles

Emprendemento no sistema educativo

Emprendemento no sistema educativo Emprendemento no sistema educativo María Eugenia Pérez Fernández Subdirectora xeral de orientación profesional e relación con empresas Contextualización do emprendemento na educación Recomendación do tratamento

Más detalles

A Lei de Dependencia como oportunidade para a xeración de emprego

A Lei de Dependencia como oportunidade para a xeración de emprego A Lei de Dependencia como oportunidade para a xeración de emprego Novo dereito. Universal e subxectivo. Garante atención e coidados ás persoas en situación de dependencia. Vanesa García Traballadora Social

Más detalles

Achégate á internet Martes de a h

Achégate á internet Martes de a h internet febreiro pasen i escoiten Achégate á internet Martes de 17.30 a 19.30 h Prazas: 6 prazas Inscrición*: a partir do 16 do mes anterior ás 10.30 h (agás domingos, festivos e luns pola mañá) Público

Más detalles

Fichas dos oficios tradicionais no Eume TORNEIRO 1. DATOS BÁSICOS SOBRE O OFICIO. 1. Nomenclatura do oficio. Torneiro

Fichas dos oficios tradicionais no Eume TORNEIRO 1. DATOS BÁSICOS SOBRE O OFICIO. 1. Nomenclatura do oficio. Torneiro TORNEIRO 1. DATOS BÁSICOS SOBRE O OFICIO Torneiro 1. Nomenclatura do oficio 2. Outras denominacións Non se contemplan. 3. Outras ocupacións do sector Ebanista, tapiceiro, tallista, marqueteiro, restaurador,

Más detalles

3 AÑOS CONOCIMIENTO DEL ENTORNO. ANIMALADAS. EDITORIAL TEIDE. ISBN MATEMATICAS 1. EDITORIAL ANAYA. ISBN:

3 AÑOS CONOCIMIENTO DEL ENTORNO. ANIMALADAS. EDITORIAL TEIDE. ISBN MATEMATICAS 1. EDITORIAL ANAYA. ISBN: LIBROS DE 4º DE INFANTIL (3 ANOS) CURSO 2017/18 3 AÑOS CONOCIMIENTO DEL ENTORNO. ANIMALADAS. EDITORIAL TEIDE. ISBN 978-84-307-0956-4 MATEMATICAS 1. EDITORIAL ANAYA. ISBN: 978-84-678-1588-7 MATERIAL 3 ANOS

Más detalles

Centro de Recuperación Integral para mulleres que sofren violencia de xénero

Centro de Recuperación Integral para mulleres que sofren violencia de xénero Centro de Recuperación Integral para mulleres que sofren violencia de xénero TÍTULO III.-Da organización do sistema de protección e asistencia integral e especializada fronte a violencia de xénero Art.

Más detalles

Punto de encontro entre a oferta do sector TIC e o resto dos sectores empresariais galegos que demandan produtos e servizos TIC para mellorar a súa

Punto de encontro entre a oferta do sector TIC e o resto dos sectores empresariais galegos que demandan produtos e servizos TIC para mellorar a súa Punto de encontro entre a oferta do sector TIC e o resto dos sectores empresariais galegos que demandan produtos e servizos TIC para mellorar a súa produtividade e competitividade. Fomentar a transformación

Más detalles

Riscos laborais. en cociñas hospitalarias MANUAL DE SEGURIDADE E SAÚDE

Riscos laborais. en cociñas hospitalarias MANUAL DE SEGURIDADE E SAÚDE Riscos laborais en cociñas hospitalarias Obrigacións dos traballadores en prevención de riscos O artigo 29 da Lei de Prevención de Riscos Laborais establece a obrigación do traballador de velar pola súa

Más detalles