Eines d orientació acadèmica i professional a l INS Can Peixauet de Sta. Coloma de Gramenet 26 d octubre 2013 Neus Agut

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Eines d orientació acadèmica i professional a l INS Can Peixauet de Sta. Coloma de Gramenet 26 d octubre 2013 Neus Agut"

Transcripción

1 EI Eines d orientació acadèmica i professional a l INS Can Peixauet de Sta. Coloma de Gramenet 26 d octubre 2013 Neus Agut

2 Treball en equip Assessorament a l equip docent ORIENTACIÓ Fotografies: Dpt.visual i plàstica, M.Peralta

3 Procés orientador = èxit educatiu Al llarg de tota l etapa / escolaritat / vida Responsabilitat de tot l equip docent Intervenció continuada i de conjunt Respondre als diferents ritmes i nivells competencials Estratègies d aula (clima, gestió, dinàmica) Estratègies d aprenentatge (metodològiques, didàctiques, avaluació) Singularitat de nivells, estils i ritmes d aprenentatge EQUIP DOCENT

4 ACTORS I ACTRIUS I TREBALL EN EQUIP

5 Funcions de l orientador/a 3r i 4t d ESO Atenció directa als alumnes Orientació acadèmica i professional amb grups de 3r d ESO a partir de l alternativa educativa: MOODLE Atenció individualitzada de l alumnat de 3r i 4t per orientació acadèmica Suport tècnic a l equip docent Orientar i informar a les famílies i a la comunitat educativa sobre els itineraris acadèmics i professionals: Blog Orientació Assessorament per a la funció tutorial a tot l equip docent: Blog Tutoria PAT Suport en la planificació de programes i actuacions específiques per a l orientació acadèmica i professional : Crèdit de síntesi de 4t d ESO Suport tècnic a l equip directiu Elaboració, aplicació i actualització del PEC en relació a mesures d atenció a la diversitat i orientació acadèmica i professional.

6 EINES DEL DEPARTAMENT D ORIENTACIÓ Moodle d orientació per a 3r d ESO Alternativa Educativa Competència digital, Competència aprendre a aprendre Atenció a la diversitat Treballcompartit assessorament al professorat Blog d orientació al web de l institut Notícies, alertes, el sistema educatiu amb tots els ensenyaments Les famílies s informen Activitats d orientació per a professors i per a alumnes 4t d ESO: Xerrades, Saló de l Ensenyament, Crèdit d orientació. Blog Tutoria a Can Peixauet Treball compartit entre professors Assessorament en l acció tutorial a l equip docent El crèdit de 4t d ESO: Orientació Acadèmica i professional Assessorament del Dept. Orientació a l equip docent de 4t d ESO Orientacions a l equip de treball per l elaboració del crèdit

7 Institut Can Peixauet Sta.Coloma de Gramenet

8 MOODLE D ORIENTACIÓ A L INSTITUT CAN PEIXAUET

9

10 EL BLOG D ORIENTACIÓ DE L INSTITUT

11

12 Orientador: Assessor PAT Creixement Integral Coherència curricular/metodològica

13 Diversitat ritmes, nivells,estils Clima + grup + dinàmica centre Detecció precoç de dificultats i potencialitats Objectius PAT Col laboració i acords amb les famílies Promoure la continuïtat a estudis postobligatoris

14 PAT: Interrelació d activitats per l entrenament competencial Aprendre a Ser un mateix Confiança Responsabilitat Seguretat Autoconeixement Constància Autoestima Aprendre a Ser Autònom Cura d un mateix Cura de l entorn Participar Prendre Decisions Aprendre a aprendre Hàbits de treball Pautes d estudi Esforç, disciplina, Atenció, reflexió, Pensament divergent, Crític, creatiu... Aprendre a comunicar se Expressió d emocions i de sentiments Conversar en grup Aprendre a viure junts Treball de cooperació Respecte per les diferències Interacció realitat social

15 EL CRÈDIT DE SÍNTESI DE 4T D ESO ASSESSORAMENT D ORIENTACIÓ Equip de treball tots els professors de 4t d ESO Especialistes: Aula Acollida i EAP De gener a finals de març Oferim: Materials i activitats Guió orientatiu Activitats inicials Preparació visita Saló Ensenyament Coordinació de les sessions de treball Assessorament final en el crèdit Xerrades a les famílies de 4t Propòsits: Orientació interdisciplinar Treball competencial

16

17 MÉS REPTES Enfortir l orientació: PRIM ESO BATX POST.. L acció preventiva de l educació, enfocament global AD Més TIC, més TIC: El portafoli Transversalitat i competències, sí! Més ORIENTACIÓ!

18 Moltes gràcies, Neus Agut

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació JORNADA DE FORMACIÓ EN XARXA DEL PROFESSORAT D EDUCACIÓ ESPECIAL DE LA ZONA Barcelona, 12 de maig de 2010 LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

Más detalles

Bloc Escola inclusiva

Bloc Escola inclusiva Educació Infantil i Primària Bloc Escola inclusiva 1. Educació emocional i resolució de conflictes adreçat a professorat de primària Activitat que permet conèixer aspectes sobre intel ligència emocional:

Más detalles

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per

Más detalles

Guia del Pla de Salut Comunitat Valenciana

Guia del Pla de Salut Comunitat Valenciana Guia del Pla de Salut 2016-2020 Comunitat Valenciana EL PLA DE SALUT ÉS l instrument estratègic de planificació i programació de les polítiques de salut a la Comunitat Valenciana. En ell s arrepleguen

Más detalles

El Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar. Direcció General de Política Lingüística

El Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar. Direcció General de Política Lingüística El Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar Alícia Arisa Arisa Elena Blaya Boronat Barcelona, 21 de gener de 2015 Índex 1. Origen del MECR 2. El MECR: objectius i

Más detalles

GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016

GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016 GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016 Grup 21 curs Societat, Ciència i Cultura Societat, Ciència i Cultura 103699 i contextos I 103700 i contextos II 102011 / 6ECTS Teories i Pràctiques contemporànies

Más detalles

La diversitat és una realitat ineludible i la seva existència una riquesa i un bé comú.

La diversitat és una realitat ineludible i la seva existència una riquesa i un bé comú. La diversitat és una realitat ineludible i la seva existència una riquesa i un bé comú. PER NOSALTRES LA INCLUSIÓ És un procés, una recerca per trobar noves fórmules per atendre a la diversitat, aprendre

Más detalles

Decret d ordenació dels ensenyaments de l educació primària. Direcció General d Educació Infantil i Primària Febrer - març de 2015

Decret d ordenació dels ensenyaments de l educació primària. Direcció General d Educació Infantil i Primària Febrer - març de 2015 Decret d ordenació dels ensenyaments de l educació primària Direcció General d Educació Infantil i Primària Febrer - març de 2015 Un currículum competencial per a l educació primària Aquest currículum:

Más detalles

22 GENER 2015 XARXA BCN - RESILIENT

22 GENER 2015 XARXA BCN - RESILIENT 22 GENER 2015 XARXA BCN - RESILIENT AVES és una entitat sense ànim de lucre fundada al 1993. Primera entitat de suport al dol creada a l'estat espanyol. Declarada d'utilitat Pública el 9 de gener de 2012.

Más detalles

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ Índex 1. Introducció i prioritats del Programa 2016 2. Línies estratègiques d actuació 2.1. Girona, ciutat educadora i solidària 2.2. La dimensió transversal

Más detalles

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL CURRICULUM resumit Francesc López EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL - Incorporació a la plantilla en règim de contractat laboral indefinit com a mestre a l escola Costa i Llobera des de l any 1977 fins el 1986.

Más detalles

Fitxa Tècnica de l Activitat

Fitxa Tècnica de l Activitat Fitxa Tècnica de l Activitat Descripció/ Objectius de l activitat: Saps quines son les competències que has desenvolupat en el transcurs de la teva formació i experiència professional? Saps com ho has

Más detalles

ORDRE. Article 2 Marc institucional i continguts del Programa d acolliment lingüístic i cultural

ORDRE. Article 2 Marc institucional i continguts del Programa d acolliment lingüístic i cultural ORDRE del conseller d Educació i Cultura de dia 14 de juny de 2002, per la qual es regula l elaboració i execució del Programa d acolliment lingüístic i cultural adreçat a l alumnat d incorporació tardana

Más detalles

PROJECTE DE CONVIVÈNCIA. Escola Mossèn Joan Batlle Aprovat en Consell Escolar 26 de març de 2012

PROJECTE DE CONVIVÈNCIA. Escola Mossèn Joan Batlle Aprovat en Consell Escolar 26 de març de 2012 PROJECTE DE CONVIVÈNCIA Aprovat en Consell Escolar 26 de març de 2012 1 1. OBJECTIUS DEL PROJECTE DE CONVIVÈNCIA MISSIÓ El Projecte de convivència té com a missió contribuir a l èxit personal, acadèmic,

Más detalles

Creació de l AGÈNCIA CATALANA DEL MEDI AMBIENT I DEL TERRITORI. 4 de maig de 2015

Creació de l AGÈNCIA CATALANA DEL MEDI AMBIENT I DEL TERRITORI. 4 de maig de 2015 Creació de l AGÈNCIA CATALANA DEL MEDI AMBIENT I DEL TERRITORI 4 de maig de 2015 Índex 1. Objectiu 2. Organismes del Govern i Internacionals 3. Proposta de model d Agència a configurar 4. Relació de l

Más detalles

RECURSOS TIC PER A L'ELABORACIÓ D'ADAPTACIONS CURRICULARS DE L'ÀREA DE SOCIALS SOCIALSTIC-TAC. Mapes i plànols

RECURSOS TIC PER A L'ELABORACIÓ D'ADAPTACIONS CURRICULARS DE L'ÀREA DE SOCIALS SOCIALSTIC-TAC. Mapes i plànols SOCIALSTIC-TAC http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/carto/index.htm Mapes i plànols PRIMÀRIA ESO ACOLLIDA http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapesflash.htm http://www.xtec.cat/recursos/socials/mapes/index.htm

Más detalles

Arnau Compte i Joan Casellas ESCOLES VEDRUNA DE CATALUNYA

Arnau Compte i Joan Casellas ESCOLES VEDRUNA DE CATALUNYA Arnau Compte i Joan Casellas ESCOLES VEDRUNA DE CATALUNYA Judit Vilà QUI SOM Som una xarxa de trenta-nou escoles d arreu del nostre país, molt diverses però cohesionades totes per una història i per un

Más detalles

FACULTAT DE CIÈNCIES DE L EDUCACIÓ I PSICOLOGIA PRÀCTICUM

FACULTAT DE CIÈNCIES DE L EDUCACIÓ I PSICOLOGIA PRÀCTICUM FACULTAT DE CIÈNCIES DE L EDUCACIÓ I PSICOLOGIA PRÀCTICUM GRAU D EDUCACIÓ INFANTIL GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA Aprovat per la Junta de Centre de data 16 d abril de 2011 Modificat per la Junta de Centre de

Más detalles

ASSIR Dreta CAP Roger de Flor Àmbit d Atenció Primària de Barcelona Obertura ASSIR CAP Roger de Flor

ASSIR Dreta CAP Roger de Flor Àmbit d Atenció Primària de Barcelona Obertura ASSIR CAP Roger de Flor ASSIR Dreta CAP Roger de Flor Àmbit d Atenció Primària de Barcelona Obertura ASSIR CAP Roger de Flor Institut Català de la Salut Àmbit d Atenció Primària Barcelona ciutat Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva

Más detalles

PROGRAMA LÀBORA. Barcelona Mercat Laboral Reservat

PROGRAMA LÀBORA. Barcelona Mercat Laboral Reservat PROGRAMA LÀBORA Barcelona Mercat Laboral Reservat L Ajuntament de Barcelona presenta el Programa LÀBORA. Una iniciativa que ofereix a les empreses l oportunitat de participar en un projecte de responsabilitat

Más detalles

Especialista en Intervenció estratègica breu en context educatiu, sanitari i social

Especialista en Intervenció estratègica breu en context educatiu, sanitari i social 2016-17 Especialista en Intervenció estratègica breu en context educatiu, sanitari i social 1a edició Curs semipresencial a Barcelona. 65 hores. Diploma de la Fundació Universitat de Girona www.iesp.cat

Más detalles

Disseny i elaboració de materials didàctics, que després s incorporaran a la plataforma Moodle de la seva entitat.

Disseny i elaboració de materials didàctics, que després s incorporaran a la plataforma Moodle de la seva entitat. Formació d autors i tutors de formació online. Disseny i elaboració de materials didàctics, que després s incorporaran a la plataforma Moodle de la seva entitat. TALLER DE FORMACIÓ D AUTORS I TUTORS DE

Más detalles

COACHING EDUCATIU: UNA NOVA EINA PER A LA MILLORA EDUCATIVA

COACHING EDUCATIU: UNA NOVA EINA PER A LA MILLORA EDUCATIVA COACHING EDUCATIU: UNA NOVA EINA PER A LA MILLORA EDUCATIVA 0. RESUM L objectiu principal del projecte és empoderar als alumnes, famílies i mestres/ directors en la consecució dels seus objectius en la

Más detalles

Lideratge per a l aprenentatge

Lideratge per a l aprenentatge Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL Lideratge per a l aprenentatge, director adjunt de Jesuïtes Educació 10 de desembre de 2014 El centre educatiu com a paradigma d una organització del coneixement Alineació

Más detalles

Espirals d Aprenentatge Equip multidisciplinari per a l'aprenentatge global. La Música, la Plàstica i les Cultures Precolombines

Espirals d Aprenentatge Equip multidisciplinari per a l'aprenentatge global. La Música, la Plàstica i les Cultures Precolombines Espirals d Aprenentatge Equip multidisciplinari per a l'aprenentatge global De la consciència del ser a la consciència planetària Un projecte pedagògic transversal Descobrim que l educació no és alguna

Más detalles

TIPOLOGIA D INDICADORS DOCUMENTS DE CENTRE

TIPOLOGIA D INDICADORS DOCUMENTS DE CENTRE TIPOLOGIA D INDICADORS DOCUMENTS DE CENTRE Girona. Juliol de 2014 1 Índex de la presentació 1. Marc normatiu 2. Indicadors: què són, per a què serveixen i com han de ser 3. Indicadors del SE de Catalunya:

Más detalles

REQUERIMENTS DEL PERSONAL AUXILIAR D ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA A CATALUNYA 2015

REQUERIMENTS DEL PERSONAL AUXILIAR D ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA A CATALUNYA 2015 NOTA INFORMATIVA REQUERIMENTS DEL PERSONAL AUXILIAR D ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA A CATALUNYA 2015 Auxiliar de gerontologia Els professionals que estan treballant actualment o s incorporin abans del 31 de

Más detalles

CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE TÈCNIC EN FARMÀCIA I PARAFARMÀCIA. 2 cursos acadèmics. Curs

CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE TÈCNIC EN FARMÀCIA I PARAFARMÀCIA. 2 cursos acadèmics. Curs CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE TÈCNIC EN FARMÀCIA I PARAFARMÀCIA 2 cursos acadèmics Curs 2016-2017 Curs 2016-2017 Curs 2016-2017 Sistema LOE PLA D ESTUDIS El cicle està dividit en mòduls. Cada mòdul està

Más detalles

D UN PAU. CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012

D UN PAU. CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012 IMPLANTACIÓ D UN PAU CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012 David Tisaire Berga Definicions i obligacions Implantació: tot el conjunt de mesures a prendre per assegurar l eficàcia operativa del

Más detalles

Codi Nom de l'activitat Curs Hores

Codi Nom de l'activitat Curs Hores Perfil professional: Educació visual i plàstica Activitats de formació organitzades o reconegudes pel Departament (a partir del curs 2005-2006 i amb un mínim de 20 hores) 6010141601 Actualització didàctica

Más detalles

PROGRAMA SANITARI D ATENCIO A LA DONA PSAD

PROGRAMA SANITARI D ATENCIO A LA DONA PSAD PROGRAMA SANITARI D ATENCIO A LA DONA PSAD SERVEI D ATENCIO A LA SALUT SEXUAL I REPRODUCTIVA SASSIR INTRODUCCIO L any 1990 es va crear el Programa Sanitari d Atenció a la dona (PSAD) aprovant-se el desplegament

Más detalles

CEIP 25 DE SETEMBRE

CEIP 25 DE SETEMBRE CEIP 25 DE SETEMBRE 2009-2010 http://www.xtec.cat/ceip-25desetembre-rubi http://escola25setembre.blogspot.com/ EDUCACIÓ I CONVIVÈNCIA Necessitat d unes normes de convivència. Respectar als altres: companys,

Más detalles

PROGRAMA ONLINE DE GESTIÓ DE LA SEGURETAT DE PACIENTS

PROGRAMA ONLINE DE GESTIÓ DE LA SEGURETAT DE PACIENTS PROGRAMA ONLINE DE GESTIÓ DE LA SEGURETAT DE PACIENTS Estructura El programa s estructura en dos cursos independents: 1. INTRODUCCIÓ A LA SEGURETAT DE PACIENTS 2. GESTIÓ DE LA SEGURETAT DEL PACIENT I PRACTIQUES

Más detalles

DOCUMENT DE DEFINICIÓ I FUNCIONS DELS EAP

DOCUMENT DE DEFINICIÓ I FUNCIONS DELS EAP DOCUMENT DE DEFINICIÓ I FUNCIONS DELS EAP Arran del procés de reestructuració dels actuals Serveis Educatius catalans, el Departament d Educació va crear a finals dels curs escolar 03/04 diferents comissions

Más detalles

Graduï s. Ara en secundària

Graduï s. Ara en secundària Graduï s. Ara en secundària CFA Palau de Mar Per a persones adultes que vulguin reemprendre estudis el títol de Graduat en Educació Secundària (GES). Hi ha tres àmbits: Àmbit de la comunicació: llengüa

Más detalles

El treball en equip a la Xarxa: estratègies docents

El treball en equip a la Xarxa: estratègies docents El treball en equip a la Xarxa: estratègies docents Montse Guitert i Marc Romero Àrea de Capacitació Digital Jornada Institucional de Docents, 9 juliol 2011 Índex Conceptualització d'activitats en equip

Más detalles

PLA D ACCIÓ TUTORIAL DE LA FOOT (PAT-FOOT)

PLA D ACCIÓ TUTORIAL DE LA FOOT (PAT-FOOT) PLA D ACCIÓ TUTORIAL DE LA FOOT (PAT-FOOT) 1. L Acció tutorial L acció tutorial és un servei d atenció als estudiants, a través del qual el professorat universitari els proporciona elements de formació,

Más detalles

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra XERRADA SOBRE LES DROGUES Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa mossos d esquadra Generalitat de Catalunya Departament d Interior, Relacions Institucionals i

Más detalles

Missió de Biblioteques de Barcelona

Missió de Biblioteques de Barcelona Missió de Biblioteques de Barcelona Facilitar a tota la ciutadania -mitjançant els recursos materials, la col lecció i la programació de les biblioteques- l accés lliure a la informació, al coneixement

Más detalles

DESCRIPTOR D ASSIGNATURA Any acadèmic

DESCRIPTOR D ASSIGNATURA Any acadèmic UIB U n i v e r s i t a t d e l e s I l l e s B a l e a r s Màster en Formació del Professorat DESCRIPTOR D ASSIGNATURA Any acadèmic 2009-2010 Fitxa tècnica Assignatura Nom de l assignatura: Metodologia

Más detalles

TEMA 1. La Educación Infantil en el sistema educativo. Marco legal en la organización de la etapa y Principios metodológicos.

TEMA 1. La Educación Infantil en el sistema educativo. Marco legal en la organización de la etapa y Principios metodológicos. TEMA 1. La Educación Infantil en el sistema educativo. Marco legal en la organización de la etapa y Principios metodológicos. Evolución ASISTENCIAL (SANIDAD) CUSTODIA (TRABAJO) EDUCATIVA (EDUCACIÓN) 1.

Más detalles

PROCÉS DE GESTIÓ DELS RECURSOS HUMANS

PROCÉS DE GESTIÓ DELS RECURSOS HUMANS PROCÉS DE GESTIÓ DELS RECURSOS HUMANS ÍNDEX ÍNDEX 2 GES TIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT: 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS: 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RES ULTATS: 5 PROCÉS-Q-410-T-37-ET

Más detalles

Primero. Primer Reconéixer les accions formatives proposades en les modificacions

Primero. Primer Reconéixer les accions formatives proposades en les modificacions Conselleria d Educació, Cultura i Esport RESOLUCIÓ de 23 d abril de 2015, de la Direcció General d Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual es fan públiques les modificacions dels plans

Más detalles

CENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO

CENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO CENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO CURSO: 3º E.S.O. ASIGNATURA: MÚSICA PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad

Más detalles

Descobrim l aprenentatge autònom com a eina docent

Descobrim l aprenentatge autònom com a eina docent www.upc.edu/rima Descobrim l aprenentatge autònom Jornades d Innovació docent de RIMA Barcelona, 11 de juliol del 2011 Jordi.marce@upc.edu Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA

Más detalles

FORMACIÓ PERMANENT DE LA UPC

FORMACIÓ PERMANENT DE LA UPC FORMACIÓ PERMANENT DE LA UPC MÀSTERS, POSTGRAUS I CURSOS DE FORMACIÓ CONTÍNUA www.talent.upc.edu La UPC School ofereix als professionals de l arquitectura, l enginyeria i les TIC un extens catàleg de formació

Más detalles

L AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES: Per què? Com? Neus Sanmartí Novembre 2011

L AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES: Per què? Com? Neus Sanmartí Novembre 2011 L AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES: Per què? Com? Neus Sanmartí Novembre 2011 La intel ligència humana juga amb dues funcions. La primera és la producció d idees, de càlculs, de programes, de projectes. La

Más detalles

MEMORIA DE PRÀCTIQUES

MEMORIA DE PRÀCTIQUES Educació Infantil. Memoria de Pràctiques 1 EDUCACIÓ INFANTIL MEMORIA DE PRÀCTIQUES Educació Infantil. Memoria de Pràctiques 2 NOTA: El modelo de informe final de prácticas que se presenta, aún siendo de

Más detalles

Cicle: Superior Nivell: 2n (6è) Temporalització: maig - juny Trimestre: 6è Setmanes: 3 Sessions: 6

Cicle: Superior Nivell: 2n (6è) Temporalització: maig - juny Trimestre: 6è Setmanes: 3 Sessions: 6 UNITAT DE PROGRAMACIÓ: Iniciació al volei. 1. Justificació Aquesta UP queda justificada dins de la programació d EF ja que és un esport col lectiu i on els alumnes poden desenvolupar les habilitats motrius

Más detalles

Monitor/a d Activitats de Lleure Infantil i Juvenil

Monitor/a d Activitats de Lleure Infantil i Juvenil Monitor/a d Activitats de Lleure Infantil i Juvenil codi curs: C-21/14 Aquest curs està reconegut per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya, un cop superat tot el procés formatiu,

Más detalles

Destinataris. Objectius

Destinataris. Objectius LES INTEL LIGÈNCIES MÚLTIPLES I LA DIVERSITAT A L AULA (Anteriorment anomenat Les intel ligències Múltiples a l Aula) Curs virtual Tel. 972 21 75 65-678 123 687 El curs Les Intel ligències Múltiples i

Más detalles

DEPARTAMENT D EDUCACIÓ

DEPARTAMENT D EDUCACIÓ 21822 DEPARTAMENT D EDUCACIÓ DECRET 142/2007, de 26 de juny, pel qual s estableix l ordenació dels ensenyaments de l educació primària. La Generalitat de Catalunya, d acord amb el que es preveu a l article

Más detalles

Pla d atenció integral a les persones amb trastorns de l espectre autista (TEA) Barcelona, 17 de juliol de 2013

Pla d atenció integral a les persones amb trastorns de l espectre autista (TEA) Barcelona, 17 de juliol de 2013 Pla d atenció integral a les persones amb trastorns de l espectre autista (TEA) Barcelona, 17 de juliol de 2013 Dades Epidemiològiques El TEA es caracteritza per un desenvolupament marcadament anormal

Más detalles

Currículum competencial per a l educació secundària obligatòria. Març de 2015

Currículum competencial per a l educació secundària obligatòria. Març de 2015 Currículum competencial per a l educació secundària obligatòria Març de 2015 La societat catalana aspira a proporcionar la millor educació a les noves generacions i, més enllà, a continuar donant oportunitats

Más detalles

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA. INFORME DE SEGUIMENT de MÀSTER DEL CURS ACADÈMIC MÀSTER UNIVERSITARI DE FARMACOLOGIA

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA. INFORME DE SEGUIMENT de MÀSTER DEL CURS ACADÈMIC MÀSTER UNIVERSITARI DE FARMACOLOGIA UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA INFORME DE SEGUIMENT de MÀSTER DEL CURS ACADÈMIC 0-03 MÀSTER UNIVERSITARI DE FARMACOLOGIA Coordinador: Jordi Alberola Domingo Data: 6/0/0 APROVAT a la Comissió de Docència

Más detalles

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament de Benestar i Família Secretaria per a la Immigració. Pla de Ciutadania Immigració

Generalitat de Catalunya Departament de Benestar i Família Secretaria per a la Immigració. Pla de Ciutadania Immigració Pla de Ciutadania Immigració 2005-2008 El govern aprova el Pla de Ciutadania i Immigració 2005-2008, adreçat a tota la població. El govern de la Generalitat ha aprovat el Pla de Ciutadania i Immigració

Más detalles

Organització i funcionament dels centres educatius públics d'educació infantil i primària i d'educació especial. Text complet

Organització i funcionament dels centres educatius públics d'educació infantil i primària i d'educació especial. Text complet Organització i funcionament dels centres educatius públics d'educació infantil i primària i d'educació especial Text complet Curs 2009-2010 Resolució de 29 de maig de 2009 relativa a l organització i el

Más detalles

SERVEIS SOCIALS ÀREA DE SERVEIS A LES PERSONES

SERVEIS SOCIALS ÀREA DE SERVEIS A LES PERSONES SERVEIS SOCIALS ÀREA DE SERVEIS A LES PERSONES. Les funcions i tasques a desenvolupar s articulen dintre de les pròpies atribuïdes a l EAIA en el seu Decret de creació 338/1986 de 18 de novembre (DOGC

Más detalles

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A... Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Secretaria de Polítiques Educatives Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme Servei d Immersió i Acolliment Lingüístics Programa biblioteca escolar

Más detalles

Avaluació de les Competències Bàsiques (sisè d educació primària) Barcelona, 13 de juny de 2014

Avaluació de les Competències Bàsiques (sisè d educació primària) Barcelona, 13 de juny de 2014 Avaluació de les Competències Bàsiques (sisè d educació primària) Barcelona, 13 de juny de 2014 Esquema de les competències avaluades Obtenció d informació - Localitzar informació explícita - Identificar

Más detalles

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE Versió 1 Pàg. 1 Versió 1 Pàg. 2 ÍNDEX 1. MARC LEGAL...4 2. IDENTITAT DEL CENTRE...4 3. MISSIÓ,VISIÓ I VALORS...5 3.1. Missió...5 3.2. Visió...6 3.3. Valors...6 4. L ORGANITZACIÓ...6 4.1. Estructura organitzativa

Más detalles

PROJECTE CONVIVÈNCIA

PROJECTE CONVIVÈNCIA Escola Pla de Girona PladeGirona.PladeGirona.PladeGiro na.pladegirona.pladegirona.plade Girona.PladeGirona.PladeGirona.Pl adegirona.pladegirona.pladegiron PROJECTE a.pladegirona.pladegirona.pladegi DE

Más detalles

Tenim en compte que la identitat és múltiple i variable, perquè això convida a ser més lliures.

Tenim en compte que la identitat és múltiple i variable, perquè això convida a ser més lliures. Educació Presentació Educar per a nosaltres és... Fer comunitat, promoure l autenticitat, donar suport a les persones per ser qui són, creure en el potencial de l ésser humà i reconèixer el regal que

Más detalles

Treball Social Individual

Treball Social Individual Guia d aprenentatge (6 ECTS) Any acadèmic 2016-2017 Semestre: 1r Curs: 2n Grau en Treball Social Mòdul B: El treball Social: Conceptes, mètodes, teories i aplicació Matèria 2: Mètodes i tècniques de treball

Más detalles

L atenció a la diversitat L escola intercultural

L atenció a la diversitat L escola intercultural 21 L atenció a la diversitat L escola intercultural XI Jornades de Consells Escolars de Comunitats Autònomes i de l Estat Pamplona, maig de 2000 Edició: Tiratge: Consell Escolar de Catalunya 4.000 exemplars

Más detalles

Currículum educació primària

Currículum educació primària Comentaris de la presentació 1 Una nova norma ens ha de permetre aturar-nos, reflexionar, compartir per anar avançant com a centre educatiu en la consecució dels objectius que ens hem plantejat. L escola

Más detalles

L EDUCACIÓ EMOCIONAL A L ESCOLA. 5136 Segon curs dels estudis de Mestre, especialitat d Educació Primària

L EDUCACIÓ EMOCIONAL A L ESCOLA. 5136 Segon curs dels estudis de Mestre, especialitat d Educació Primària Universitat de les Illes Balears Facultat d Educació L EDUCACIÓ EMOCIONAL A L ESCOLA. 5136 Segon curs dels estudis de Mestre, especialitat d Educació Primària Curs 2011-2012 Assignatura troncal Segon quadrimestre

Más detalles

1/13. (Versió )

1/13. (Versió ) RESOLUCIÓ de 2 de juny de 2016, per la qual es fixen els criteris generals i el procediment per a la confecció de les plantilles de professors dels instituts per al curs 2016-2017 i de supressió o transformació

Más detalles

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord. MODELS DE MATRÍCULA EN ELS ENSENYAMENTS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI (aprovada per la CACG en data 21 de desembre de 2009 i per Consell de Govern de 25 de maig de 2010, i modificada per la CACG

Más detalles

Pla de Cultura de l Ajuntament de Sant Cugat del Vallès

Pla de Cultura de l Ajuntament de Sant Cugat del Vallès Cliqueu aquí per accedir a la versió completa de la publicació Pla de Cultura de l Ajuntament de Sant Cugat del Vallès Col lecció_documents de treball Recursos Culturals 2 Pla de Cultura de l Ajuntament

Más detalles

Les Unitats d Escolarització Compartida (UEC):

Les Unitats d Escolarització Compartida (UEC): Les Unitats d Escolarització Compartida (UEC): Un recurs extraordinari per a l atenció de la diversitat a l ESO Coordinador del Seminari: Joan Gràcia Osuna Revisió d escrits i redacció final del Pla: Joan

Más detalles

DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA

DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA Què és? L Espai de deures és un projecte que vol contribuir a reduir l elevat índex de fracàs

Más detalles

IES JOSEP M LLOMPART PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE

IES JOSEP M LLOMPART PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE IES JOSEP M LLOMPART PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE Aprovat pel Claustre de dia 24 de març de 2010 L'acció sense visió... no té cap sentit. Una visió sense acció... és simplement un somni. Una visió amb acció...

Más detalles

Prevenció de Riscos Laborals: Convenis Universitat - Empresa

Prevenció de Riscos Laborals: Convenis Universitat - Empresa Prevenció de Riscos Laborals: Convenis Universitat - Empresa Continguts 1. Marc normatiu. Aplicació a la UPC 2. Informació bàsica en Prevenció de Riscos Laborals 3. Coordinació d Activitats Empresarials.

Más detalles

INSTITUT MUNICIPAL D EDUCACIÓ I TREBALL. Previsió oferta formativa PLA DE FORMACIÓ EDUCACIÓ I LLEURE

INSTITUT MUNICIPAL D EDUCACIÓ I TREBALL. Previsió oferta formativa PLA DE FORMACIÓ EDUCACIÓ I LLEURE Previsió oferta formativa 2009 2010 PLA DE FORMACIÓ EDUCACIÓ I LLEURE G U I A D I N F O R M A C I Ó I S E R V E I S Monitor/a sociocultural... 2 Tècnic/a en psicomotricitat... 3 Monitor/a de lleure en

Más detalles

Formació i orientació laboral

Formació i orientació laboral Transversal Formació i orientació laboral CFGX.TRAN.FOL/0.12 CFGS - Cicle formatiu grau superior CFGM - Cicle formatiu grau mitjà Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada des de l Institut

Más detalles

Programa pilot d implantació de sistemes de gestió ambiental en 11 centres educatius. Juny 2007

Programa pilot d implantació de sistemes de gestió ambiental en 11 centres educatius. Juny 2007 Programa pilot d implantació de sistemes de gestió ambiental en 11 centres educatius Juny 2007 INDEX Objectiu del projecte Normalització de la gestió ambiental Agents implicats Fases del projecte Temporalització

Más detalles

Índice. Índex. Professional

Índice. Índex. Professional Conselleria d Educació, Cultura i Esport ORDE 69/2015, de 25 de juny, de la Conselleria d Educació, Cultura i Esport, per la qual s establixen criteris per a la dotació de plantilles i per a la determinació

Más detalles

Música. Guia informativa

Música. Guia informativa Música Guia informativa Els estudis de música poden ser de diferents nivells: els ensenyaments elementals i no reglats, que s'imparteixen en escoles de música, els ensenyaments professionals i els ensenyaments

Más detalles

Reflexions i propostes per a la millora de l'educació a Catalunya

Reflexions i propostes per a la millora de l'educació a Catalunya Reflexions i propostes per a la millora de l'educació a Catalunya Ferran Ferrer 9 gener 2008 IV edició de Tribuna edu21 Esquema Consideracions prèvies Reflexions sobre l educacil educació a Catalunya Propostes

Más detalles

Pràctiques educatives basades en la neurociència a l institut Ramon Berenguer IV de Sta. Coloma de Gramenet. Enrique Jimeno

Pràctiques educatives basades en la neurociència a l institut Ramon Berenguer IV de Sta. Coloma de Gramenet. Enrique Jimeno Pràctiques educatives basades en la neurociència a l institut Ramon Berenguer IV de Sta. Coloma de Gramenet. Enrique Jimeno 1.Menys és més. Al nostre centre, precisament ara, estem immersos en un procés

Más detalles

Sssplau Una escola +saludable i sostenible. Dia internacional de sensibilització vers el soroll

Sssplau Una escola +saludable i sostenible. Dia internacional de sensibilització vers el soroll Sssplau Una escola +saludable i sostenible Dia internacional de sensibilització vers el soroll Dia internacional de sensibilització vers el soroll Es celebra des de l any 1995. És una crida a nivell mundial

Más detalles

Universitat de les Illes Balears Facultat d Educacio EDUCACIÓ ESPECIAL (2502) Llicenciatura en PSICOPEDAGOGIA

Universitat de les Illes Balears Facultat d Educacio EDUCACIÓ ESPECIAL (2502) Llicenciatura en PSICOPEDAGOGIA Universitat de les Illes Balears Facultat d Educacio EDUCACIÓ ESPECIAL (2502) Llicenciatura en PSICOPEDAGOGIA Curs 2010-2011 Troncal -(7,5 crèdits: 6 teòrics + 1,5 pràctics) Anual Professor: Nuria López

Más detalles

Programa formatiu online

Programa formatiu online Curs sobre Planificació de decisions anticipades a Catalunya (PDA). Per l atenció integral i integrada de persones amb malalties i condicions cròniques complexes. Programa formatiu online CURS SOBRE PLANIFICACIÓ

Más detalles

Semipresencial o combinada

Semipresencial o combinada Nivell bàsic Desenvolupa les habilitats de comprensió i producció orals, perquè l'aprenent pugui resoldre en català les necessitats fonamentals de la vida quotidiana. L'assoliment d'aquest nivell equival

Más detalles

GUIA DOCENT DE CENTRES ISEACV GUÍA DOCENTE DE CENTROS ISEACV. Curs / Curso Nom de l assignatura / Nombre de la asignatura Crèdits ECTS Créditos ECTS

GUIA DOCENT DE CENTRES ISEACV GUÍA DOCENTE DE CENTROS ISEACV. Curs / Curso Nom de l assignatura / Nombre de la asignatura Crèdits ECTS Créditos ECTS GUIA DOCENT DE CENTRES ISEACV GUÍA DOCENTE DE CENTROS ISEACV Curs / Curso Nom de l assignatura / Nombre de la asignatura Crèdits ECTS Créditos ECTS TÉCNICAS DE PROMOCIÓN Y LEGISLACIÓN 2015-2016 LABORAL

Más detalles

Jornada d'innovació Docent UPC 2010

Jornada d'innovació Docent UPC 2010 Jornada d'innovació Docent UPC 2010 El Sistema de Garantia de la Qualitat a l aula: una eina imprescindible per a la millora de la docència Jordi Hernández Marco Coordinador del grup GIQUAL ETSEIB 11-Febrer-2010

Más detalles

1. Justificació. La UP de Futbol per a tots i totes està justificada dins de la programació d EF

1. Justificació. La UP de Futbol per a tots i totes està justificada dins de la programació d EF UNITAT DE PROGRAMACIÓ: Programació d Educació Física FUTBOL PER A TOTS I TOTES 1. Justificació. La UP de Futbol per a tots i totes està justificada dins de la programació d EF per la necessitat d iniciar

Más detalles

IV JORNADES D EDUCACIÓ INFANTIL. Principis bàsics de Lóczy: Mirar l infant.

IV JORNADES D EDUCACIÓ INFANTIL. Principis bàsics de Lóczy: Mirar l infant. IV JORNADES D EDUCACIÓ INFANTIL Principis bàsics de Lóczy: Mirar l infant. Conferència inicial 24 d octubre de 2009 L adult implicat en la llibertat de moviments dels infants: Desenvolupament autònom i

Más detalles

Característiques i necessitats de les persones en situació de dependència

Característiques i necessitats de les persones en situació de dependència Serveis socioculturals i a la comunitat Característiques i necessitats de les persones en situació de CFGM.APD.M05/0.12 CFGM - Atenció a les persones en situació de Generalitat de Catalunya Departament

Más detalles

Índex de figures i taules

Índex de figures i taules Índex de figures i taules Capítol 1. Introducció... 13 Capítol 2. Vint-i-cinc anys de polítiques d integració de les TIC als centres docents de Catalunya... 27 Taules Taula 1. Formació del professorat

Más detalles

ESTIU CASALS D ESTIU Per Escoles Bressol

ESTIU CASALS D ESTIU Per Escoles Bressol ESTIU 2016 CASALS D ESTIU Per Escoles Bressol INDEX 1.- La Fundació Catalana de l Esplai 2.- Les activitats d estiu a l Escola Bressol 3.- Allargament de jornada al mes de juliol 4.- Casal d Estiu 5.-

Más detalles

Taller de Pins i Pinyes

Taller de Pins i Pinyes Imatge: Casals i Jurado Guia didàctica 01a Nivells: alumnes d infantil (P4 i P5) i Cicle Inicial Objectius: Aquesta activitat incideix en el desenvolupament de les habilitats següents: Identificar els

Más detalles

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA. CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA Curs 2016 2017 PREAMBUL Aquest calendari estableix de manera molt clara l

Más detalles

REGLAMENT DEL CONSELL MUNICIPAL DE MEDI AMBIENT

REGLAMENT DEL CONSELL MUNICIPAL DE MEDI AMBIENT REGLAMENT DEL CONSELL MUNICIPAL DE MEDI AMBIENT Exposició de motius El Consell Municipal de Medi Ambient és un òrgan consultiu i de participació de l Ajuntament de Montmeló, en el qual hi participen totes

Más detalles

ÍNDEX. Preàmbul Caracterització de les pràctiques de 3r curs a) Competències b) Objectius de les pràctiques...

ÍNDEX. Preàmbul Caracterització de les pràctiques de 3r curs a) Competències b) Objectius de les pràctiques... ÍNDEX Preàmbul... 2 1. Caracterització de les pràctiques de 3r curs... 3 a) Competències... 3 b) Objectius de les pràctiques... 3 c) L estudiant... 3 d) Tutoria del Pràcticum... 5 2. El portafoli electrònic

Más detalles

Conselleria d Educació, Formació i Ocupació Conselleria de Educación, Formación y Empleo

Conselleria d Educació, Formació i Ocupació Conselleria de Educación, Formación y Empleo Conselleria d Educació, Formació i Ocupació RESOLUCIÓ de 12 d abril de 2012, de la Conselleria d Educació, Formació i Ocupació, per la qual es convoca el programa experimental per a incrementar l èxit

Más detalles

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2016 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r

Más detalles

DELS SERVEIS BÀSICS D ATENCIÓ SOCIAL PRIMÀRIA

DELS SERVEIS BÀSICS D ATENCIÓ SOCIAL PRIMÀRIA PERFIL PROFESSIONAL DIPLOMAT/DA EN TREBALL SOCIAL EDUCADOR/A SOCIAL DELS SERVEIS BÀSICS D ATENCIÓ SOCIAL PRIMÀRIA Acord aprovat en data 13 de desembre de 1996 pel Comitè d'experts en formació de recursos

Más detalles