Alemán Nivel B2 Curso I

Transcripción

1 Alemán Nivel B2 Curso I Versión Online Código: 5301 Modalidad: Distancia. Duración: 77 horas. Objetivo: En este curso el estudiante va a poder mantener conversaciones a un nivel superior, empleando un amplio vocabulario. Su comprensión conversacional le permite distinguir entre distintos acentos característicos de diferentes nacionalidades. De este modo va a ser capaz de desenvolverse cómodamente en situaciones que requieran un nivel elevado de comprensión y conversación, como por ejemplo una conversación telefónica o una entrevista de trabajo. Los estudiantes aprenderán a expresarse correctamente y de manera independiente en un nivel avanzado. Conocerán situaciones del mundo laboral, de las tareas domésticas, del tiempo libre, que tienen lugar en el presente, en el pasado y en el futuro. Contenidos: Unidad 1 - Lección 1 - Estudio de mercado A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y sus enlaces con los documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Hablar sobre lo cotidiano, el trabajo y el tiempo libre. - El Präsens, su uso y su conjugación con los verbos regulares e irregulares. - Expresión de frecuencia con adverbios como immer, selten, manchmal, etc. - Vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión posteriores sobre el contenido. - Identificación y asociación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y responder preguntas relativas al mismo. - Tiempo libre, deporte y juegos. - Varias expresiones fijas y frases hechas.

2 Unidad 1 - Lección 2 - Estudio de mercado Mediante del empleo de una serie de ejercicios interactivos para la aplicación de gramática y vocabulario, su asociación a documentos de vídeo, audio y diversas tareas que los estudiantes deberán resolver de forma oral o escrita, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Hablar sobre lo cotidiano, el trabajo y el tiempo libre. - Expresar preferencias. - El Präsens, su uso y su conjugación con los verbos regulares e irregulares. - Expresión de frecuencia con adverbios como immer, selten, manchmal, etc. - La pronunciación de la v fuerte y suave. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y responder preguntas relativas al mismo. - Ejercicios de la aplicación correcta y la conjugación en Präsens de los verbos regulares e irregulares por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán expresar frecuencia por medio de adverbios tales como immer, selten, manchmal, etc. - Ejercicios en los que el estudiante debe decidir si emplear machen, gehen y spielen en relación con los deportes. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y responder preguntas relativas al mismo. - Tiempo libre, deporte y juegos. - Hacer que el uso de los verbos ir y jugar en conjunto con el deporte. - Varias expresiones fijas y frases hechas. Unidad 1 - Lección 3 - Estudio de mercado En esta unidad se llevarán a la práctica el vocabulario y la gramática presentados en las unidades anteriores. Para ello servirán, entre otros, documentos de vídeo y audio asociados a ejercicios, en los que los estudiantes deberán reconocer palabras, completar oraciones, o practicar la correcta pronunciación del alemán a través de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana: - Hablar sobre lo cotidiano, el trabajo y el tiempo libre. - Expresar preferencias. - El Präsens, su uso y su conjugación con los verbos regulares e irregulares. - Expresión de frecuencia con adverbios como immer, selten, manchmal, etc. - La pronunciación de diferentes formas verbales.

3 - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y responder preguntas relativas al mismo. - Ejercicios de la aplicación correcta y la conjugación en Präsens de los verbos regulares e irregulares por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Practicar la pronunciación de diferentes formas verbales mediante vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán expresar frecuencia por medio de adverbios tales como immer, selten, manchmal, etc. - Ejercicios interactivos adicionales de compransión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto para definir posteriormente palabras y expresiones concretas. - Ejercicios adicionales en los que las oraciones dadas deben ser complementadas con las formas correctas de verbos, sustantivos o pronombres. - Sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana. - Tiempo libre, deporte y juegos. - Varias expresiones fijas y frases hechas. Unidad 1 - Lección 4 - Estudio de mercado - Ejercicios En la última lección de esta unidad el estudiante encuentra ejercicios de diversos tipos que servirán para la consolidación de los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 2 - Lección 1 - Los viejos tiempos A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y sus enlaces con los documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Los adverbios del pasado como früher y damals. - El comparativo y el superlativo con adjetivos. - Las comparaciones con los adjetivos y sustantivos con ayuda de adverbios como weniger...als, mehr...als, genauso...wie, etc. - Vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión posteriores sobre el contenido. - Identificación y asociación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Partes de la casa.

4 - Otros miembros de la familia, como suegro/a, yerno, nuera, etc. - Otros sustantivos y adjetivos. Unidad 2 - Lección 2 - Los viejos tiempos Mediante del empleo de una serie de ejercicios interactivos para la aplicación de gramática y vocabulario, su asociación a documentos de vídeo, audio y diversas tareas que los estudiantes deberán resolver de forma oral o escrita, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - El Präteritum y el Perfekt y su uso, la conjugación del Präteritum y la formación del Partizip Perfekt. - La formación del Perfekt con ayuda de los verbos auxiliares haben y sein. - Los adverbios del pasado como früher y damals. - Descripciones del pasado con es gab/stand/lag y es standen/lagen. - El comparativo y el superlativo con adjetivos. - Las comparaciones con los adjetivos y sustantivos con ayuda de adverbios como weniger...als, mehr...als, genauso...wie, etc. - Identificación y clasificación del vocabulario y la gramática por medio de imágenes y texto. - Ejercicios en los que se deben colocar los adjetivos en comparativo o superlativo. - Ejercicios para practicar el uso correcto de la conjugación de tiempos verbales del pasado mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Ejercicios interactivos adicionales en los que se deben hacer descripciones del pasado con es gab/stand/lag y es standen/lagen. - Ejercicios para hacer comparaciones con adjetivos y sustantivos con ayuda de adverbios como weniger...als, mehr...als, genauso...wie, etc. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán formar oraciones mediante adverbios del pasado como früher y damals. - Ejercicios interactivos adicionales de compransión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto para definir posteriormente palabras y expresiones concretas. - Partes de la casa. - Otros miembros de la familia como suegro/a, yerno/nuera, etc - Otros sustantivos y adjetivos. Unidad 2 - Lección 3 - Los viejos tiempos

5 En esta unidad se llevarán a la práctica el vocabulario y la gramática presentados en las unidades anteriores. Para ello servirán, entre otros, documentos de vídeo y audio asociados a ejercicios, en los que los estudiantes deberán reconocer palabras, completar oraciones, o practicar la correcta pronunciación del alemán a través de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana: - El Präteritum y el Perfekt y su uso, la conjugación del Präteritum y la formación del Partizip Perfekt. - La formación del Perfekt con ayuda de los verbos auxiliares haben y sein. - Los adverbios del pasado como früher y damals. - Descripciones del pasado con es gab/stand/lag y es standen/lagen. - El comparativo y el superlativo con adjetivos. - Las comparaciones con los adjetivos y sustantivos con ayuda de adverbios como weniger...als, mehr...als, genauso...wie, etc. - La pronunciación de diferentes formas verbales. - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y responden preguntas sobre el mismo después. - Ejercicios para practicar el uso correcto de la conjugación de tiempos verbales del pasado mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Practicar la pronunciación de diferentes formas verbales mediante vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. - Ejercicios para hacer comparaciones con adjetivos y sustantivos con ayuda de adverbios como weniger...als, mehr...als, genauso...wie, etc. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán formar oraciones mediante adverbios del pasado como früher y damals. - Ejercicios interactivos adicionales de compransión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto para definir posteriormente palabras y expresiones concretas. - Ejercicios adicionales en los que las oraciones dadas deben ser complementadas con las formas correctas de verbos, sustantivos o pronombres. - Sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana. - Partes de la casa. - Otros miembros de la familia como suegro/a, yerno/nuera, etc - Otros sustantivos y adjetivos. Unidad 2 - Lección 4 - los viejos tiempos - Ejercicios En la última lección de esta unidad el estudiante encuentra ejercicios de diversos tipos que servirán para la consolidación de los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 3 - Lección 1 - Planes para las vacaciones.

6 A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y sus enlaces con los documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Hablar sobre el pasado más reciente. - Hablar sobre vacaciones y viajes. - Vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión posteriores sobre el contenido. - Identificación y asociación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Vacaciones y viajes. - Expresiones y frases hechas con las que se describen experiencias. - Otros adjetivos Unidad 3 - Lección 2 - Planes para las vacaciones. Mediante del empleo de una serie de ejercicios interactivos para la aplicación de gramática y vocabulario, su asociación a documentos de vídeo, audio y diversas tareas que los estudiantes deberán resolver de forma oral o escrita, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - El uso de Präteritum y el Perfekt : reglas y peculiaridades. - Los adverbios noch, schon y su uso. - La formación del Perfekt con los verbos auxiliares haben o sein en relación con gerade y jemals. - Hablar sobre el pasado más reciente. - Hablar sobre vacaciones y viajes. - La pronunciación de diferentes formas verbales. - Identificación y clasificación del vocabulario y la gramática por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva y lectora, en los que los estudiantes deberán escuchar y leer un texto para responder después a preguntas relacionadas. - Ejercicios interactivos en los que los estudiantes deberán decidir entre ob schon o

7 noch. - Ejercicios para practicar el uso correcto de la conjugación de tiempos verbales del pasado mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes primero deberán escuchar un diálogo para después definir palabras y expresiones concretas. - Ejercicios adicionales en los que las oraciones dadas deben ser complementadas con las formas verbales correctas, sustantivos, adverbios o. - Vacaciones y viajes. - Expresiones y frases hechas con las que se describen experiencias. - Otros adjetivos. Unidad 3 - Lección 3 - Planes para las vacaciones. En esta unidad se llevarán a la práctica el vocabulario y la gramática presentados en las unidades anteriores. Para ello servirán, entre otros, documentos de vídeo y audio asociados a ejercicios, en los que los estudiantes deberán reconocer palabras, completar oraciones, o practicar la correcta pronunciación del alemán a través de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana: - El uso de Präteritum y el Perfekt : reglas y peculiaridades. - Los adverbios noch, schon y su uso. - La formación del Perfekt con los verbos auxiliares haben o sein en relación con gerade y jemals. - Hablar sobre el pasado más reciente. - Hablar sobre vacaciones y viajes. - El énfasis en la sílaba primera, segunda o tercera. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Ejercicios para practicar el uso correcto de la conjugación de tiempos verbales del pasado mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios sobre el acento en la primera, segunda o tercera sílaba mediante vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. - Ejercicios adicionales en los que las oraciones dadas deben ser complementadas con las formas verbales correctas, sustantivos, adverbios o. - Sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana. - Vacaciones y viajes. - Expresiones y frases hechas con las que se describen experiencias. - Otros adjetivos.

8 Unidad 3 - Lección 4 - Planes para las vacaciones. - Ejercicios En la última lección de esta unidad el estudiante encuentra ejercicios de diversos tipos que servirán para la consolidación de los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 4 - Lección 1 - Catorce días en Austria A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y sus enlaces con los documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Las preposiciones más comunes. - Hacer planes, acordar una cita, expresar intención y hacer predicciones. - Hablar de películas y programas de televisión. - Vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión posteriores sobre el contenido. - Identificación y asociación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Aficiones y pasatiempos. - Cine y televisión. Unidad 4 - Lección 2 - Catorce días en Austria Mediante del empleo de una serie de ejercicios interactivos para la aplicación de gramática y vocabulario, su asociación a documentos de vídeo, audio y diversas tareas que los estudiantes deberán resolver de forma oral o escrita, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - El futuro. El uso correcto del futuro con el verbo auxiliar werden. El uso del Präsens con significado futuro. - Las preposiciones más comunes. - Hacer planes, acordar una cita, expresar intención y hacer predicciones. - Hablar de películas y programas de televisión.

9 - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y responden preguntas después. - Ejercicios para el uso correcto del futuro con el verbo auxiliar werden, así como el uso del Präsens con significado futuro por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios adicionales en los que las oraciones dadas deben ser complementadas con las preposiciones correctas. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva y lectora, en los que los estudiantes deben escuchar y leer un texto y responder a las preguntas. - Repaso de los días de la semana en un ejercicio interactivo. - Aficiones y pasatiempos. - Cine y televisión. Unidad 4 - Lección 3 - Catorce días en Austria En esta unidad se llevarán a la práctica el vocabulario y la gramática presentados en las unidades anteriores. Para ello servirán, entre otros, documentos de vídeo y audio asociados a ejercicios, en los que los estudiantes deberán reconocer palabras, completar oraciones, o practicar la correcta pronunciación del alemán a través de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana: - El futuro. El uso correcto del futuro con el verbo auxiliar werden. El uso del Präsens con significado futuro. - Las preposiciones más comunes. - Hacer planes, acordar una cita, expresar intención y hacer predicciones. - Hablar de películas y programas de televisión. - El grado de amabilidad en una conversación en función del tono empleado. - Identificación y asociación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y seleccionar la solución correcta. - Ejercicios para el uso correcto del futuro con el verbo auxiliar werden, así como el uso del Präsens con significado futuro por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Establecer la intención de una conversación según el tono empleado en la misma por medio de vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir. - Sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana. - Aficiones y pasatiempos. - Cine y televisión. Unidad 4 - Lección 4 - Dos semanas en Austria - Ejercicios

10 En la última lección de esta unidad el estudiante encuentra ejercicios de diversos tipos que servirán para la consolidación de los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 5 - Lección 1 - Tareas del hogar I A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y sus enlaces con los documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Los verbos modales können, dürfen, wollen, sollen, müssen y haben, sus distintos significados y su negación. - El uso y el significado de tun y machen. - Hablar de las tareas del hogar. - Vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión posteriores sobre el contenido. - Identificación y asociación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y responden preguntas después. - Tareas del hogar. - Expresiones fijas y frases hechas. - Otros sustantivos, adjetivos y verbos de diferentes áreas temáticas. Unidad 5 - Lección 2 Tareas del hogar I Mediante del empleo de una serie de ejercicios interactivos para la aplicación de gramática y vocabulario, su asociación a documentos de vídeo, audio y diversas tareas que los estudiantes deberán resolver de forma oral o escrita, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - Los verbos modales können, dürfen, wollen, sollen, müssen y haben, sus distintos significados y su negación. - El uso y el significado de tun y machen. - Pedir y dar permiso, expresar prohibiciones, indicar obligaciones o la falta de las mismas. - Hablar de las tareas del hogar.

11 - Repaso de los ejercicios para el uso correcto y la conjugación correcta del Präsens, Perfekt, Präteritum y Futur por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios interactivos de comprensión lectora y auditiva en los que los estudiantes leen y escuchan un diálogo y deciden posteriormente si utiliza nicht o kein/e. - Formación para el uso correcto de Los verbos modales können, dürfen, wollen, sollen, müssen y haben, sus distintos significados y su negación. - Ejercicios interactivos debe decidir en los que los estudiantes deben decidir entre usar tun o machen. - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y responden preguntas después. - Tareas del hogar. - Expresiones fijas y frases hechas. - Otros sustantivos, adjetivos y verbos de diferentes áreas temáticas. Unidad 5 - Lección 3 - Tareas del hogar I En esta unidad se llevarán a la práctica el vocabulario y la gramática presentados en las unidades anteriores. Para ello servirán, entre otros, documentos de vídeo y audio asociados a ejercicios, en los que los estudiantes deberán reconocer palabras, completar oraciones, o practicar la correcta pronunciación del alemán a través de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana: - Los verbos modales können, dürfen, wollen, sollen, müssen y haben, sus distintos significados y su negación. - El uso y el significado de tun y machen. - Pedir y dar permiso, expresar prohibiciones, indicar obligaciones o la falta de las mismas. - Hablar de las tareas del hogar. - La definición de la h muda y la pronunciada. - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y lo repiten después. - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva en los que los estudiantes escuchan un texto y seleccionar la solución correcta. - Formación para el uso correcto de Los verbos modales können, dürfen, wollen, sollen, müssen y haben, sus distintos significados y su negación. - La definición de la h muda y la pronunciada por medio de vídeos y grabaciones de audio que deben repetir los estudiantes. - Sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana.

12 - Tareas del hogar. - Expresiones fijas y frases hechas. - Otros sustantivos, adjetivos y verbos de diferentes áreas temáticas. Unidad 5 - Lección 4 Tareas del hogar I - Ejercicios En la última lección de esta unidad el estudiante encuentra ejercicios de diversos tipos que servirán para la consolidación de los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 6 - Lección 1 Tareas del hogar II En esta unidad se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para ello se utilizan los siguientes medios didácticos: - Vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión posteriores sobre el contenido. - Ejercicios para practicar la pronunciación del vocabulario que se ha visto en este bloque, y que deberán repetir los estudiantes. - Sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana. Unidad 6 - Lección 2 Tareas del hogar II En esta unidad se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para ello se utilizan los siguientes medios didácticos: - Ejercicios interactivos de comprensión auditiva y lectora, en los que los estudiantes escuchan y leen un texto primero y completan los huecos de otro después. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva y lectora, en los que los estudiantes deben escuchar y leer un texto y responder a las preguntas. Unidad 6 - Lección 3 Tareas del hogar II En esta unidad se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para ello se utilizan los siguientes medios didácticos: - Ejercicios adicionales en los que las oraciones dadas deben ser complementadas con las formas correctas de verbos, sustantivos o pronombres. - Ejercicios interactivos en los que se deben asociar palabras a sus correspondientes definiciones. - Ejercicios interactivos en los que se deben colocar los adjetivos en comparativo o en superlativo.

13