PROGRAMA DEL CURSO O SEMINARIO

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1 PROGRAMA DEL CURSO O SEMINARIO TITULO DEL CURSO: Proyectos de Investigación Social en Comunicación PROFESORES: VELARDE HERMIDA, Olivia BACA LAGOS, Vicente NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 OBJETIVOS DEL CURSO: I. OBJETIVO GENERAL. Al finalizar el curso, los alumnos deberán tener la competencia metodológica necesaria para elaborar un Proyecto de Investigación Social en Comunicación. II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1º) Conocer y aplicar los criterios epistemológicos, teóricos y metodológicos utilizados en la definición de un objeto de estudio determinado en el ámbito de la Comunicación y la Cultura. 2º) Formular con propiedad los objetivos de investigación, considerando su naturaleza y sus relaciones con el diseño de la investigación. 3º) Elaborar el Modelo de Análisis de la Investigación. 4º) Conocer y aplicar los principios en que se apoya la selección de las técnicas de investigación, frente a otras alternativas. Evaluar si dicha selección resulta pertinente respecto del objeto de estudio y de los objetivos, y coherente con la perspectiva teórica de la investigación. 5º) Diseñar la mediciones que sean pertinentes para lograr los objetivos de la investigación: número de mediciones, cuándo se van a efectuar y a quién (grupos o muestras). Sobre todo, ser capaces de preguntarse sobre el objeto de la medición (qué medimos); el grado de precisión deseable y legítimo según las condiciones particulares de la misma y si las técnicas miden lo que se quiere medir. 6º) Identificar el corpus material de estudio y las diversas fuentes de información; evaluar su asequibilidad y su adecuación a los objetivos de la investigación. 7º) Tomar las precauciones metodológicas para evaluar los datos, según la naturaleza de la fuente y su forma de obtención, con el propósito de asegurar las condiciones de su objetividad, pertinencia y validez. 8º) Conocer técnicas de análisis y presentación de los datos de la investigación. 1

2 9º) Conocer los criterios metodológicos adecuados para la elaboración de las conclusiones de la investigación, relacionándolas con sus objetivos e hipótesis iniciales; comparar las conclusiones con los resultados de otras investigaciones semejantes. TEMARIO: Tema 1. El proyecto de Investigación Social: Modelos metodológicos preliminares Tema 2. Teoría de la Comunicación y Métodos de Investigación: El problema de la construcción del Objeto de Estudio. Tema 3. Diseños Paradigmáticos y No-Paradigmáticos para el estudio de la Comunicación Pública. Tema 4. Los fines del método: El control de la Objetividad, de la Significatividad y de la Validez de los datos. Tema 5. La definición del objeto material y formal del Proyecto de Investigación. Tema 6. Aplicaciones del Análisis sistemático a la investigación. Tema 7. Los objetivos de la investigación: Su naturaleza e influencia en los diseños de la investigación. Tema 8. La estructuración del modelo de análisis. Tema 9. Evaluación de las fuentes de datos. Tema 10. Criterios metodológicos para la selección de las técnicas de registro y análisis de los datos. Tema 11. La economía del proyecto de investigación: Evaluación de los recursos materiales y temporales. BIBLIOGRAFÍA: A) BÁSICA: ARIAS, F. (2004) El proyecto de investigación. Episteme. Caracas. QUIVY, Raymond - CAMPENHOUDT, Luc Van. (1998). Manual de Investigación en Ciencias Sociales. Editorial Limusa - Grupo Noriega Editores, México. CEA D ANCONA, María Angeles. (1996). Metodología Cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social. Editorial Síntesis, Madrid. MULLAR, R Y FAJARDO, M. (2000) Manual práctico de estadística aplicada a las ciencias sociales. Ariel. Madrid VALLES, Miguel S. (1997). Técnicas Cualitativas de Investigación Social. Reflexión Metodológica y práctica profesional. Editorial Síntesis, Madrid. 2

3 GAITÁN MOYA, Juan Antonio - PIÑUEL RAIGADA, José Luis. (1998). Técnicas de Investigación en Comunicación Social. Elaboración y registro de datos. Editorial Síntesis, Madrid. BERICAT, Eduardo. (2001). La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social. Significado y medida. Editorial Ariel, Colección Ariel Practicum, Barcelona, 1º edición. GARCÍA FERRANDO, Manuel - IBAÑEZ, Jesús - ALVIRA, Francisco. (Comps.). (2000). El análisis de la realidad social. Métodos y Técnicas de investigación. Alianza Editorial, Madrid, 2º edición revisada y ampliada. KETELE, J.-M. Y ROEGIERS, X. (1995): Metodología para la recogida de información. Editorial La Muralla, Madrid. B) DE CONSULTA: BABBIE, E. (1992): The Practice of Social Research, Belmont, California (USA), Wadsworth Publishing Company (6ª ed.) BERGANZA, M. (2000) Comunicación, opinión pública y prensa en la sociología de Robert E. Park. CIS. Colección Monografías, nº 177. Madrid BELTRAN, Miguel. (1979). Ciencia y Sociología. Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Madrid. BELTRAN, Miguel. (1984). «Sobre el contenido de la realidad social». En: Rodríguez Zúñiga, L. y Bouza, F. (Comp.). Sociología contemporánea. Ocho temas a debate. Editorial Siglo XXI, Madrid. BELTRAN, Miguel. (1991). La realidad social. Editorial Tecnos, Madrid. BOURDIEU, P.; CHAMBOREDON, J-C; PASSERON, J-C. (1984). El oficio de sociólogo. Editorial Siglo XXI, Madrid, 7º edición. CAPLOW, Th. (1977). La investigación sociológica. Editorial Laia, Barcelona. CHAMPAGNE, P. y otros. (1993). Iniciación a la práctica sociológica. Editorial Siglo XXI, Madrid. CALLEJO, J. (2001) El grupo de discusión. Introducción a una práctica de investigación. Barcelona. Ariel COLLER, X. (2000) Estudio de casos. CIS. Col. Cuadernos metodológicos Nº 30. Madrid. DEL RINCON y otros (1995): Técnicas de investigación en Ciencias Sociales. Madrid, Dykinson DURKHEIM, E. (1978). Las reglas del método sociológico. Editorial Morata, Madrid, 2º edición. GARCÍA FERRANDO, Manuel. (1979). Sobre el Método. Problemas de investigación empírica en Sociología. Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Madrid. GUTIÉRREZ, J. y DELGADO, J.M. (1995). Métodos y técnicas cualitativas de investigación en Ciencias Sociales. Editorial Síntesis, Madrid. HYMAN, Herbert (1972): Secondary Analysis of Sample Surveys. New York: John Wiley & Sons. IBAÑEZ, Jesús. (1986). Más allá de la Sociología. El grupo de discusión: teoría y crítica. Editorial Siglo XXI, Madrid. 3

4 KIECOLT, E. J., and NATHAN, L. E. (1985): Secondary Analysis of Surveys Data. Beverly Hills, CA: Sage Publications. KONING, R. (1973): Tratado de sociología empírica. Madrid, Tecnos LANDETA, J. (1999): El método Delphi. Una técnica de previsión para la incertidumbre. Barcelona, Ariel. MANZANO, V. y otros (2001) Manual para encuestadores. Barcelona. Ariel MARANELL, G. (Ed.) (1974): Scaling: A Sourcebook for Behavioral Scientist. Chicago, Aldine. MARTIN SERRANO, M. y otros (1982): Teoría de la Comunicación: Epistemología y análisis de la referencia. Madrid, Alberto Corazón ed. Cuadernos de la Comunicación, (2ª ed.). MARTIN SERRANO, M. (1978): Métodos actuales de investigación social. Madrid; Akal. MARTIN SERRANO, M. (2004): La Producción Social de Comunicación. Madrid. Alianza; (3ª ed.) MAYNTZ, R.; HOLM, K.; HUBNER, P. (1975): Introducción a los métodos de la sociología empírica. Madrid, Alianza. MEYER, Philip. (1973): Precision Journalism: A Reporter's Introduction to Social Science Methods, Bloomington, Indiana University Press. NOELLE-NEUMANN, Elisabeth. (1980): "The Public Opinion Research Correspondent, Public Opinion Quarterly, 44: PAYNE, M. (comp.) (2002). Diccionario de teoría y estudios culturales. Madrid. Paidós. PIÑUEL, J. L. y GAITAN, J. A. (1995): Metodología general. Conocimiento científico e investigación en la comunicación social. Madrid, Síntesis. ROCHER, G. (1979): Introducción a la sociología general, Barcelona, Herder. SCHUTZ, A. (1962): El problema de la realidad social. Buenos Aires. Amorrortu SELLTIZ, C. y otros. (1971): Métodos de investigación de las relaciones sociales. Madrid, Rialp (5ª ed.) SIERRA BRAVO, R. (2003): Técnicas de investigación social. Teoría y ejercicios. Madrid, Paraninfo VALLES, M. (2002) Entrevistas Cualitativas. CIS. Col. Cuadernos metodológicos Nº 32. Madrid. VV. AA. (1994) Ciencias de la Comunicación. Madrid. Ministerio para las Administraciones Publicas VV. AA. (1994) Sociología. Madrid. Ministerio para las Administraciones Publicas 4

5 VV. AA. (1994) Teoría y Psicología de las Organizaciones. Madrid. Ministerio para las Administraciones Publicas WILLER, D. (1969): La sociología científica. Teoría y Método. Buenos Aires. Amorrortu. WILLIAM, F.; RICE, R.E.; ROGERS, E.M. (1988): Research Methods and the New Media. New York, The Free Press. 5

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El curso se impartirá en régimen de Seminario, con sesiones de trabajo de dos horas de duración; la primera hora se dedicará a la exposición y análisis del temario; la segunda, al debate sobre los contenidos y el trabajo de los alumnos. La evaluación del logro de los objetivos del Curso será sistemática y sumativa (final): La evaluación sistemática se ocupará de: los avances del trabajo personal del alumno en la realización de su Proyecto de Investigación, que se objetivan documentalmente; la exposición y defensa de dichos trabajos en el Seminario; la asistencia y participación en los debates del Seminario sobre los Proyectos de Investigación de los demás alumnos del curso. La evaluación sumativa tiene por objeto: el Proyecto de Investigación (documento escrito) que el alumno presenta al final del Curso; y, la presentación y defensa oral de dicho Proyecto de Investigación en el Semin ario. REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS: Ninguno. 6