MCDS. Asignatura DE6624: Habilidades Directivas y Emprendedoras. Programa Prof. Dr. Adolfo Jiménez. Curso Segundo Semestre

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1 MCDS Asignatura DE6624: Habilidades Directivas y Emprendedoras Programa Prof. Dr. Adolfo Jiménez Curso Segundo Semestre

2 1. PRINCIPALES HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA Las competencias genéricas que se desarrollan en esta asignatura son las siguientes: - CG8.- Ser capaz de desempeñar diferentes roles dentro de un equipo, en particular el de líder. - CG9.- Ser capaz de reconocer la necesidad del cambio y adquirir la habilidad necesaria para gestionarlo. Las competencias específicas que se desarrollan en esta asignatura son las siguientes, en particular según indicado CE2 y CE3, en este sentido: - CE15.- Reflexionar sobre la importancia del desarrollo de las habilidades directivas en el ejercicio de puestos de dirección de empresas y equipos y perfeccionarlos de acuerdo con las últimas tendencias en el gobierno de las personas y de las organizaciones. - CE16.- Desarrollar determinadas habilidades personales e interpersonales, necesarias para emprender. - CE17.- Ser capaz de integrar en la organización y gobierno de la empresa los valores y políticas de igualdad efectiva, especialmente entre mujeres y hombres y atención a la discapacidad. 2. METODOLOGÍA DOCENTE Para que el alumno adquiera las habilidades y competencias antes descritas, el profesor utilizará los siguientes elementos: Estudio de testimonios, experiencias y casos reales a través de los cuales los alumnos argumentan la utilidad de diferentes acciones y proponen alternativas y soluciones. Los casos se prepararán de forma individual o en grupo y posteriormente se discutirán dentro del aula. Videos, exposiciones y discusión de aspectos específicos de las habilidades directivas, el liderazgo y el emprendimiento para la posterior puesta en práctica de los conocimientos adquiridos. Dinámicas y casos prácticos para fomentar la capacidad de toma de decisiones estratégicas y la construcción de habilidades directivas. Herramientas de auto diagnóstico. 3. REQUISITOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA Estar correctamente matriculado y asistir regularmente a las actividades de la asignatura presenciales u online.

3 4. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA Y OBJETIVOS DE DOCENCIA Se efectúa una aproximación al estudio de las habilidades directivas y la formación del liderazgo en las organizaciones y para el desarrollo de sus proyectos emprendedores. Posteriormente, se analizan casos prácticos y artículos complementarios las distintas aplicaciones del liderazgo como elemento esencial en los desarrollos de proyectos empresariales. Abordaremos, mediante casos y testimonios, el estudio de los valores humanos y de la función directiva de los recursos humanos y el desarrollo del liderazgo. La metodología utilizada será mixta: inductiva, con la utilización de casos prácticos que reflejan situaciones empresariales reales; y deductiva, utilizando conferencias y presentaciones. En el desarrollo de los créditos de la asignatura el alumno profundizará en el conocimiento de: - Estudio y puesta en práctica de las habilidades directivas en el ámbito emprendedor. - Las políticas y procedimientos clave para el desarrollo del liderazgo y autoliderazgo - El proceso de formación y capacitación del liderazgo en las organizaciones. - El desarrollo de las competencias en cuestiones asociadas a la práctica directiva y el liderazgo en las organizaciones. 5. FORMA DE EVALUACIÓN 5.1. Evaluación: Convocatoria Ordinaria: Participación, prácticas, proyectos o trabajo de asignatura 30% Exámenes parciales. (Opcional 20 % Prueba objetiva final. 50 % 5.2. Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, tanto en convocatoria ordinaria como en extraordinaria, es necesario obtener al

4 menos una calificación de cinco en la prueba objetiva final. El alumno/a con nota inferior se considerara suspenso. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba objetiva final extraordinaria (70%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (30%), siempre que la nota de la prueba objetiva final extraordinaria sea igual o superior a 5. Queda a criterio de la profesora solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. 6. PROGRAMA DETALLADO DE LA ASIGNATURA 1. El liderazgo emprendedor y sus componentes. 2. Gestión de la visión, de la planificación y el autoliderazgo. 3. Presentaciones públicas 4. Gestión de la incertidumbre y de la adversidad. 5. Gestión de la comunicación y las relaciones personales. 6. Presentaciones públicas 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OSTERWALDER, ALEXANDER Y PIGNEUR, YVES, Generación de modelos de negocio. Ed. Deusto, 2010 TRÍAS DE BES, FERNANDO. 'El libro negro del emprendedor'. Ed. Activa KAWASAKI, GUY 'El arte de empezar', Ed. Ilustrae, 2013 HANDSCOMBE, Richard, Liderazgo Estratégico, Eslabones perdidos, Ed. Macgraw-hill, Madrid, EALES-WHITE, Rupert, Cómo ser un líder eficaz, Ed. Gedisa, Madrid, BOU, Guillem Liderazgo estratégico para directivos, directores y dirigentes, Ed. Pirámide, Madrid, BOU, Guillem Movilización y liderazgo para directivos, directores y dirigentes, Ed. Pirámide, Madrid, BOU BAUZÁ, Comunicación persuasiva para directivos, directores y dirigentes. Ediciones. Pirámide. Madrid, 2005 FERNANDEZ AGUADO, Francisco Javier. Liderar, mil consejos para un directivo, Ed. Dossat, Madrid, CARLZON, JAN El Momento de la Verdad. Ed.Diaz de Santos. Madrid

5 8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA P.ROBBINS, Stephen. Comportamiento Organizacional, 8ª Edición o posteriores. Ed. Prentice Hall, México, GIBSON, IVANCEVICH, DONNELLY. Las Organizaciones: comportamiento, estructura, procesos. Ed.Addison-Wesley Iberoamericana GARCÍA del JUNCO, Julio y CASANUEVA ROCHA (Coor). Fundamentos de gestión empresarial. Ed. Pirámide, Madrid, DAVIS K. y NEWSTRON J.W. Comportamiento humano en el trabajo. Ed. McGraw Hill, HODGE, B.J. et al. Teoría de la Organización, un enfoque estratégico, 5ª Edición. Ed. Prentince Hall Iberia GARMENDIA, José A. Desarrollo de la organización y cultura de la empresa. Madrid: ESIC, TRABAJOS DURANTE EL CURSO DE CARÁCTER OPTATIVO Todos los trabajos son obligatorios. 10. CURRÍCULUM BREVE DEL PROFESOR Profesor de Habilidades Directivas en la Nebrija Business School. Executive MBA y Master en Dirección de Comunicación y Comunicación Empresarial por el IE, y Licenciado en CCEE por la UAM. Ha trabajado 20 años en Ibermutuamur en diversos puestos: Asesor para la Dirección General, Jefe de Departamento de Coordinación y Atención a Usuarios y Director Adjunto de la Secretaria Técnica de la Dirección General. Es Director de Comunicación y Relaciones Institucionales de dicha empresa, Socio-Director de Idea Entidad y editor de Diario Energía. 11. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de Dehesa de la Villa y Berzosa Correo-e: ajimenez@nebrija.es 12. ESQUEMA DE LOS TIEMPOS DE APRENDIZAJE DEL PARTICIPANTE

6 MATERIA Nº DE CRÉDITOS ECTS HORAS DE APRENDIZAJE TEORÍA PRÁCTICAS, TRABAJO PERSONAL Y OTRAS ACTIVIDADES Habilidades Directivas y Emprendedoras