TEMARIO Grado: 6 1er. Bimestre: Agosto-Septiembre

Transcripción

1 Materia: Español Proyecto1: Guías del estudio. Objetivo: El alumno elaborara guías de estudio con base a las características que identificas en examen y cuestionarios, identificando distintos formatos de preguntas. Los exámenes. los reactivos y sus respuestas. La ambigüedad. El acento diacrítico. Palabras que introducen preguntas. Proyecto2: Biografía y Autobiografía. Objetivo: El alumno Identificara las características del personaje a través de la lectura de biografías así como la diferencia en el uso de la voz narrativa. Biografía y autobiografía. La voz narrativa. Palabras para describir. Las entrevistas. Oraciones compuestas y nexos. Pretérito, copretérito y verbo haber. Proyecto 3: Programa de radio. Objetivo: El alumno Identificara los elementos y la organización de un programa de radio y conocerá la función y estructura de los guiones así como el reducir información de diversas fuentes. Los programas de radio. El guion de radio. Información para el programa de radio. Las abreviaturas. Paréntesis y dos puntos.

2 Oraciones 1. El grupo de sexto grado emplean técnicas de autoestudio. 2. La profesora encargo redactar mi autobiografía. 3. María agregó nexos al trabajo final. 4. Mi tío crea un análisis cronológico de los hechos más importantes. 5. Realizaremos un cuadro sinóptico dentro del aula. 6. El tema que se reviso en clase fue de adverbios. 7. La profesora narra los hechos con detalle. 8. Pedro formula excelentes preguntas. 9. El jueves sexto grado presenta examen de diagnóstico. 10. La oración yuxtapuesta se caracteriza por la enunciación de dos oraciones simples. Vocabulario: No. Semana 1 Semana Semana Semana 4 Semana 5 Semana Ambigüedad Objetivo Texto Discutir Gramatical Párrafos 2 Diacrítico Diferenciar Utilidad Guías Pronombres Gramatical 3 Propósito Explicar Esquema Compartir Entrevista Verbos 4 Exámenes Exponer Necesidades Situación Formular Cronológica 5 Estrategias Demostrar Conveniente Próxima Útiles Revisión s 6 Planteadas Verificación Formulario Observaciones Párrafos Azar 7 Aprendizaje Precisas Reflexionar Afirmaciones Nexo Publicitarios 8 Construir Acotadas Descartar Responsable Yuxtaposición Capsulas 9 Reconozcas Múltiple Revisión Acontecimientos Coordinación Distribuye 10 Autoestudio Respuesta Incluir Biografías Sintáctica Rubricas 11 Ingreso Correcta Organizar Autobiografías Puntuación Locutores 12 Licencia Ejemplos Sintetizar Acontecimientos Relación Operador 13 Asignaturas Recopilado Información Coleccionando Conjunciones Productor 14 Reafirmes Conclusión Resúmenes Propósito Locuciones Lógico 15 Éxito Resultado Cuadro Incontables Pronombres Secuencial Sinóptico 16 Evaluaciones Examinar Procedimien Características Adverbios Extensión tos 17 Análisis Preguntas Permitirán Narrador Relativos Radiofónico 18 Modalidades Útiles Evaluación Acontecimientos Sucesión Redacción

3 19 Discutir Pruebas Indicaciones Hechos Redacción Relevantes 20 Cuestionario Resolución Corrígelo Impersonal Información Narra Materia: Matemáticas Proyecto 1: Números naturales, fraccionarios y decimales. Objetivo: El alumno resolverá problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales explicando los criterios de comparación. Lectura, escritura y comparación de números naturales. Lectura, escritura y comparación de fracciones. Proyecto 2: Problemas con números naturales, decimales y fraccionarios. Objetivo: El alumno resolverá problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios que impliquen dos o más trasformaciones. Suma de enteros y decimales. Suma de fracciones. Proyecto 3: Resolución de problemas multiplicativos. Objetivo: El alumno resolverá problemas que impliquen multiplicar o dividir números de fracciones o decimales con números naturales. Multiplicación de números naturales y fraccionarios por una fracción. Multiplicación de números naturales y fraccionarias por un numero decimal. Proyecto 4: Ejes de simetría de una figura y de figuras simétricas. Objetivo: El alumno construirá figuras simétricas respecto de un eje. Eje de simetría Figuras simétricas Proyecto 5: Ubicación de objetos en una cuadricula. Objetivo: El alumno utilizara el sistema de coordenadas cartesianas para ubicar puntos. Ubicación de objetos en una cuadricula a partid de códigos. Códigos comunes para ubicar objetos. Proyecto 6: Calculo de distancias reales. Objetivo: El alumno describirá rutas y calculará distancia real de un punto a otros. Caminos. La distancia más corta. Distancia real a partir de un mapa.

4 Proyecto 7: Calculo de porcentajes. Objetivo: El alumno calculara porcentajes identificara distintas formas de representación. Porcentajes. Relaciones entre porcentajes. Proyecto 8: Calculo de distancias reales. Objetivo: El alumno leerá información presentada en grafica de barras y circulares. Lectura de datos en tablas. Lectura de datos en gráficas. Lectura de tablas y gráficas. Materia: Ciencias Naturales Proyecto1: Como mantener la salud. Objetivo: El alumno explicara el sistema nervioso, coordinara los órganos y los sistemas del cuerpo así como también describirá los cambios que suceden durante el desarrollo. Coordinación y defensas del cuerpo humano. Etapas del desarrollo humano: la reproducción Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia. Materia: Historia Proyecto1: La prehistoria. De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas. Objetivo: El alumno comprenderá el paso del humano lo largo de la historia así como las diferencias en la vida de los grupos nómadas y sedentarios, descubrirá como fue la invención de la escritura y las primeras ciudades. Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y del proceso de sedentarismo. Los primeros seres humanos. El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas. La intervención de la escritura y las primeras ciudades. A la caza del mamut. El descubrimiento de Lucy. Materia: Geografía Proyecto1: El estudio de la tierra. Objetivo: El alumno conocerá territorios, así como la función de los planos y espacios geográficos.

5 Regiones continentales. El territorio y sus escalas. Los planos y sus elementos. Nuevas formas de ver el espacio geográfico. Materia: Formación Cívica y ética Proyecto1: De la niñez a la adolescencia. Objetivo: El alumno será capaz de diferenciar los cambios físicos en el hombre y la mujer así como los derechos a la salud. Valorara las relaciones personales basadas en el respeto a la dignidad humana. Mi crecimiento y desarrollo. Nuestro derecho a la salud. Aprendo a decidir sobre mi persona. Relaciones personales basadas en el respeto a la dignidad humana. Materia: Computación Proyecto1: Historia y teoría de la informática. Historia y definición Hardware y software Las primeras generaciones (PI) Las primeras generaciones (PII). La informática en la actualidad como medio de comunicación