UF0322: APLICACIONES INFORMÁTICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES

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1 UF0322: APLICACIONES INFORMÁTICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES Duración: 50 horas Modalidad: Preparación ON-LINE Precio: Con tutorías: 282,00 / Sin tutorías: 210,00 Contacto: infocentre@tecnaformacio.com/ OBJETIVOS GENERALES En la gestión diaria de la pequeña y mediana empresa, el manejo en profundidad de una base de datos es una herramienta fundamental para el logro de una adecuada productividad. Con este módulo se pretende capacitar a los/as alumnos/as para la correcta administración de las bases de datos. Aprenderán herramientas básicas y avanzadas que facilitarán y harán más rápida la ejecución de diversas operaciones imprescindibles en el manejo de sistemas de gestión de bases de datos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Planificar las bases de datos y crear bases de datos de prueba. Realizar informes y formularios automáticos. Crear todo tipo de consultas y emplearlas como herramientas de gestión de la base de datos. Realizar informes y formularios avanzados mediante el empleo de controles y de campos calculados. Aplicar las bases de datos en procesos de pedidos, control de entrega de pedidos, control de Inventarios, etc. Importar y exportar datos. TEMPORALIZACIÓN Unidad Didáctica 1: Introducción Unidad Didáctica 2: Introducción y conceptos generales de la aplicación de base de datos: 3 horas Unidad Didáctica 3: Creación e inserción de datos en tablas. Realización de cambios en la estructura de tablas: 3 horas Unidad Didáctica 4: Creación de relaciones: 3 horas Unidad Didáctica 5: Creación, modificación y eliminación de consultas o vistas: 4 horas

2 Unidad Didáctica 6: Creación de formularios para introducir y mostrar registros de las tablas o resultados de consultas I: 4 horas Unidad Didáctica 7: Creación de informes o reports para la impresión de registros de las tablas o resultados de consultas I: 4 horas Unidad Didáctica 8: Características Avanzadas De Las Tablas: 4 horas Unidad Didáctica 9: Consultas de modificación de registros, estructura de la tabla o base de datos: 4 horas Unidad Didáctica 10: Creación de formularios para introducir y mostrar registros de las tablas o resultados de consultas II: 4 horas Unidad Didáctica 11: Creación de formularios para introducir y mostrar registros de las tablas o resultados de consultas III: 4 horas Unidad Didáctica 12: Creación de informes o reports para la impresión de registros de las tablas o resultados de consultas II: 4 horas Unidad Didáctica 13: Tablas Y Gráficos Dinámicos: 2 horas Unidad Didáctica 14: Importar Y Exportar Datos: 3 horas Unidad Didáctica 15: Macros: 2 horas Unidad Didáctica 16: Herramientas de recuperación y mantenimiento de la base de datos: 2 horas TOTAL 50 horas FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO No requiere formación previa PROGRAMA UNIDAD DIDÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN 1. Novedades de Access 2007 UNIDAD DIDÁCTICA 2: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES DE LA APLICACIÓN DE BASE DE DATOS. 1. Qué es una base de datos. Entrada y salida de la aplicación de base de datos. 2. Elementos de Access La ventana de la aplicación de base de datos Cinta de Opciones y Barra de Fichas Panel de Exploración Iniciadores de cuadros de diálogo, Menús de contexto, Barra de Estado y Fichas de Herramientas contextuales Apertura de una base de datos. Guardado de una base de datos. Cierra de una base de datos

3 UNIDAD DIDÁCTICA 3: CREACIÓN E INSERCIÓN DE DATOS EN TABLAS. REALIZACIÓN DE CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DE TABLAS. 1. Elementos básicos de la base de datos: Tablas. Vistas o Consultas. Formularios. Informes o reports. Concepto de registro y campo. 2. Distintas formas de creación de una base de datos. 3. Creación de una tabla Ejemplo creación de la base de datos Academia 4. Vistas de las tablas (Vista Hoja y Vista Diseño. Eliminación, modificación, copiado y movimiento de datos. 5. Elementos de una tabla 6. Propiedades de los campos 7. Trabajar con tablas desde la Hoja de Datos 7.1. Cambiar el nombre de un campo y Añadir, mover o eliminar campos Cambiar el ancho de columna y el alto de fila 8. Trabajar con tablas desde la Vista Diseño 8.1. Ejemplo de creación de la tabla Curso 9. Introducción de datos en la tabla. 10. Modificar una tabla Modificación del diseño de una tabla. Formatos de una tabla Movimientos por los campos y registros de una tabla. 11. Copiado de una tabla. Cambio del nombre de una tabla. 12. Imprimir una tabla Obtener una vista preliminar de una tabla y configurar página 13. Eliminación de una tabla. Cerrar y salir de Access UNIDAD DIDÁCTICA 4: CREACIÓN DE RELACIONES. 1. Creación de filtros. Ordenación alfabética de campos Filtros comunes y filtro por selección 1.2. Filtro por formulario y filtros avanzados. 2. Búsqueda y reemplazado de campos. 3. Índices. Concepto del campo clave principal Creación de índices en campos. Creación, modificación y eliminación de índices Índices de varios campos Crear, Modificar y Eliminar un índice de Clave Principal. 4. Creación de relaciones entre tablas Tipos de relaciones entre tablas Crear una relación Hojas secundarias de datos Modificar y Borrar una relación de tablas Comandos de relaciones.

4 UNIDAD DIDÁCTICA 5: CREACIÓN, MODIFICACIÓN Y ELIMINACIÓN DE CONSULTAS O VISTAS. 1. Creación de una consulta. Impresión de resultados de la consulta Tipo de consulta: Selección de registros de tablas. Crear una consulta con el asistente o en la vista Diseño. Guardado de una consulta. Apertura de una consulta Ejecución de una consulta. Modificar una consulta de selección Modificación de los criterios de consulta. 2. Consultas de búsqueda de Duplicados, de No Coincidentes y Paramétricas. 3. Consultas de campos calculados, concatenados y totales. 4. Agregar en una consulta una fila Totales. 5. Eliminación de una consulta. Copiar una consulta. Modificar el nombre de una consulta. UNIDAD DIDÁCTICA 6: CREACIÓN DE FORMULARIOS PARA INTRODUCIR Y MOSTRAR REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS I. 1. Diferentes vistas en los formularios. 2. Creación de formularios sencillos de tablas y consultas. 3. Crear un formulario dividido Convertir un formulario existente en un formulario dividido Propiedades de un formulario dividido 4. Crear un formulario tipo Varios Elementos o mediante el Asistente. 5. Agregar un campo al formulario. 6. Crear un formulario en blanco. 7. Desplazamientos por los registros y Trabajo con los datos 8. Personalización de formularios utilizando diferentes elementos de diseño. 9. Eliminación de un formulario. Almacenado de formularios. 10. Impresión de formularios. UNIDAD DIDÁCTICA 7: CREACIÓN DE INFORMES O REPORTS PARA LA IMPRESIÓN DE REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS I. 1. Diferentes vistas en un Informe. 2. Creación de informes sencillos de tablas o consultas. Almacenado de informes. 3. Personalización de informes utilizando diferentes elementos de diseño. Aplicación de cambios en el aspecto de los informes utilizando el procesador de textos. 4. Vista Preliminar de un informe y configurar página. 5. Impresión de informes 6. Eliminación de informes. Copiar un informe. Eliminar un informe. UNIDAD DIDÁCTICA 8: CARACTERÍSTICAS AVANZADAS DE LAS TABLAS 1. Datos adjuntos 2. Asistente para búsquedas 2.1. De una lista de valores 2.2. De tablas o consultas

5 2.3. Usando varias columnas 2.4. Propiedades del campo 2.5. Modificación y eliminación UNIDAD DIDÁCTICA 9: CONSULTAS DE MODIFICACIÓN DE REGISTROS, ESTRUCTURA DE LA TABLA O BASE DE DATOS. 1. Habilitar las consultas de acción 2. Consultas de creación de tabla 3. Copia de seguridad de la base de datos. 4. Consultas de eliminación 5. Consultas de actualización 5.1. Actualizar los datos de una tabla con los datos de otra 6. Consultas de datos anexados 7. Consultas de referencias cruzadas 8. Consultas de valores superiores e inferiores 9. Consultas de fechas más recientes o más antiguas 10. Consultas con campos multivalor y consultas SQL UNIDAD DIDÁCTICA 10: CREACIÓN DE FORMULARIOS PARA INTRODUCIR Y MOSTRAR REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS II. 1. Creación de subformularios Mediante el asistente para formularios 1.2. Arrastrando un formulario hasta otro 2. Trabajar en Vista Diseño 3. Diferentes tipos de controles en un formulario 3.1. Diseño de controles 3.2. Mover y cambiar el tamaño de un control 3.3. Aplicar formato al texto 3.4. Formato de texto enriquecido 3.5. Líneas de división en un control 4. Agregar controles a un formulario 5. Agregar un campo al formulario 6. Etiquetas 7. Crear un control calculado 7.1. Ejemplo 8. Crear un control de Grupo de Opciones 8.1. Ejemplo 8.2. Agregar una nueva opción a un grupo de opciones 9. Mostrar valores Sí/No 10. Crear un control de Cuadro de Lista Editar una lista de valores en la Vista formulario 11. Crear un control de Cuadro combinado 12. Crear un marco de objeto independiente 13. Crear un marco de objeto dependiente 14. Crear un botón de comando

6 UNIDAD DIDÁCTICA 11: CREACIÓN DE FORMULARIOS PARA INTRODUCIR Y MOSTRAR REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS III. 1. Introducción de líneas y rectángulos 2. Inserción de imágenes y gráficos de formularios. 3. Orden de tabulación 4. Teclas rápidas 5. Establecer la propiedad Origen de Registros en una consulta 6. Autoformato en los Formularios 7. Crear un Control de Ficha 8. Agregar saltos de página 9. Propiedades del formulario 10. Ajuste y alineación de los controles UNIDAD DIDÁCTICA 12: CREACIÓN DE INFORMES O REPORTS PARA LA IMPRESIÓN DE REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS II. 1. Secciones de un informe 2. Controles en un informe 3. Creación de subinformes Ordenar y agrupar a través del panel de agrupar 3.2. Modificar las opciones de agrupamiento y ordenación 4. Modificación de informes 5. Insertar un salto de página 6. Crear un control calculado 7. Inserción de imágenes y gráficos en informes. 8. Numerar los registros en un informe 9. Suma acumulativa en un informe UNIDAD DIDÁCTICA 13: TABLAS Y GRÁFICOS DINÁMICOS 1. Crear una tabla dinámica 1.1. Propiedades de una tabla dinámica 2. Crear un gráfico dinámico UNIDAD DIDÁCTICA 14: IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS 1. Importación de tablas de otra base de datos. 2. Ejecutar una importación guardada en Access 3. Vincular datos de otra base de datos 4. Importar una hoja de Excel 5. Vincular una hoja de Excel 6. Importar archivo de texto 7. Vincular un archivo de texto sin formato 8. Copiar datos a una tabla nueva 9. Exportación una tabla a otra base de datos. 10. Exportar datos a Excel 11. Exportar datos a Word 12. Usar una tabla para combinar correspondencia

7 UNIDAD DIDÁCTICA 15: MACROS 1. Crear una macro independiente 2. Modificar, copiar y eliminar una macro. 3. Ejecutar una macro 5. Mostrar ventanas de mensajes 6. Macros condicionales 7. Eventos 8. Crear un botón arrastrando una macro a un formulario 9. Crear un grupo de macros y crear una macro incrustada UNIDAD DIDÁCTICA 16: HERRAMIENTAS DE RECUPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA BASE DE DATOS. 1. Habilitar o deshabilitar el contenido de una base de datos 2. El Centro de Confianza de Access Configuración del Centro de Confianza 2.2. Editores de Confianza Añadir, comprobar y eliminar Editores de Confianza 3. Abrir una base de datos firmada digitalmente 4. Ubicaciones de confianza 4.1. Añadir, modificar o eliminar una ubicación de confianza 4.3. Añadir y abrir una base de datos 4.5. Complementos y barra de mensajes 4.6. Configuración de macros 4.7. Opciones de privacidad 5. Cifrado y contraseñas 5.1. Poner contraseña a una base de datos 5.2. Abrir una base de datos con contraseña y eliminar la contraseña de una base de datos ESPECIFICACIONES Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario. Simuladores. HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS Ordenador y conexión a Internet Pc o Portátil: Pentium II, CPU 3Ghz, 512 Mb de memoria RAM MAC: Power Mac 64, Power Mac 65 ó Equipo Apple con procesardor Inter 16 Gb RAM Conexión a Internet: Adsl mínimo 1Mb o conexión 3G con una velocidad superior a 128 kbps/seg.

8 SOFTWARE NECESARIO - Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión Flash Player - Java Sun (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java) - Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9 TIEMPO DE RESPUESTA Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables. Todo esto se desarrolla a través de diversos servicios formativos: Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso. Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia. En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria. El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje. Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades. Tutores a disposición del alumno: Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.

9 Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc) Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc. Otros servicios. Estos cursos disponen de btutorías, correo electrónico, bibliotecab (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), bchat, Faqs, agenda y calendario, Forob y otros servicios incluidos en el Campus Virtual. Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado. 'Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial'.