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Joaquín Álvarez Giménez
hace 7 años
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1 LECTURA Título La Casa de la Sabiduría Póngame un kilo de Matemáticas Carlos Andradas Heranz Texto adaptado Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. A Num le gustaba hacerse pasar por un muchacho para poder asistir a la Casa de la Sabiduría de Bagdad. Es verdad que la entrada a las mujeres no había sido nunca explícitamente prohibida por ninguna ley, pero era sólo porque a nadie se le había ocurrido que una mujer pudiera estar interesada en asistir a las lecciones de los maestros. Desde la fundación de la Casa, doscientos años antes, las lecciones y los estudios habían sido cosa de hombres. Las mujeres tenían otras cosas de las que ocuparse. Y de hecho todas, con la excepción de Num, preferían sus tareas ordinarias a las extrañas cosas que se discutían dentro de aquel gran palacio compuesto de torres, jardines y salones llenos de pergaminos, tablillas de madera e instrumentos para contar. En la Casa de la Sabiduría, los mejores maestros de todo el mundo enseñaban a sus discípulos la aritmética que venía de Oriente y la geometría que venía de Occidente. Las matemáticas eran, para ellos, una ciencia mágica, inventada dos siglos antes, justamente en esta Casa del Saber de Bagdad, por el mayor maestro de todos los tiempos, al-khowarizmi, a quien ahora, todos los estudiantes llamaban, simplemente, Algoritmi. La Casa era grande y acogedora. Muchos estudiantes vivían allí como internos, porque sus familias no residían en Bagdad. Otros iban sólo para las lecciones, y luego se volvían a sus casas. A lo que nadie se había atrevido, hasta el momento, era a hacer lo que Num estaba haciendo. Y es que Num tenía un enorme interés en las matemáticas: se

2 dedicaba a dibujar triángulos en la tierra de su patio y, había aprendido, por su cuenta, todos los signos numéricos. Viéndola tan dotada para aquella materia, su madre había consultado a algunos maestros de la Casa. - Cuándo se ha visto que una niña aprenda matemáticas! - habían respondido ellos, escandalizados. - Y si me hiciera pasar por un muchacho? Estoy segura de que si me corto el pelo como los chicos nadie se dará cuenta... Tanto había insistido que su madre, al final, la había dejado que lo intentase. Naturalmente, sin decir nada al padre. Luego, durante el tiempo que permanecía en casa o salía a la calle, Num, como las demás niñas, se cubría la cabeza con un pañuelo. Era su pequeño secreto. Un secreto bastante arriesgado.

3 PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO Alumno/a: Por qué Num propuso hacerse pasar por un muchacho para poder aprender matemáticas? De dónde venían la aritmética y la geometría? Quién se había dado cuenta de que Num estaba dotada para las matemáticas y qué hizo cuando lo descubrió? Qué secreto compartían Num y su madre y a quién se lo ocultaban? Cómo asistía Num a las clases para que no supieran que era una chica?

4 PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO Alumno/a: Qué había aprendido Num por su cuenta? Qué preferían hacer las demás mujeres en Bagdad?

5 PREGUNTAS SOBRE CULTURA GENERAL Alumno/a: De qué país actual es capital Bagdad? En qué continente está? Qué es un pergamino? Cuántos siglos son doscientos años? Qué se aprende en el área de Matemáticas en tu ciclo? Qué punto cardinal es el Oriente? Y el Occidente? Qué países están al oriente de Bagdad? Y al occidente?

6 PREGUNTAS SOBRE CULTURA GENERAL Alumno/a: Es lo mismo un palacio que un castillo? Escribe sus diferencias. Crees que en la actualidad las mujeres tienen las mismas posibilidades de estudiar que los hombres? Razona tu respuesta.

7 RESPUESTAS SOBRE EL TEXTO Porque así nadie se daría cuenta de que era una niña. La aritmética venía de Oriente y la geometría, de Occidente. Su madre se dio cuenta y fue a consultar con algunos maestros de la Casa. Que Num estaba asistiendo a las lecciones que se daban en la Casa de la sabiduría y se lo ocultaban al padre de la niña. Con el pelo corto como los chicos, vestida como ellos y sin el pañuelo que, habitualmente, le cubría la cabeza. Había aprendido los signos numéricos. Preferían hacer las tareas ordinarias de la casa.

8 RESPUESTAS SOBRE CULTURA Bagdad es capital de Iraq, que está en Asia. Es la piel limpia de la res, que sirve para escribir en ella, para forrar libros o para otros usos. Son dos siglos. Se aprende aritmética (números y operaciones), y geometría (puntos, rectas, polígonos...). Oriente es el Este, Occidente es el Oeste. Al este de Bagdad está Irán, India, China... Al oeste están Egipto, Arabia Saudita, Jordania... Respuesta abierta. Respuesta libre.

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