COMPETENCIA INTERESPECÍFICA
|
|
- Cristóbal Montoya Macías
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 COMPETENCIA INTERESPECÍFICA UN ESTUDIO EXPERIMENTAL La competencia entre dos poblaciones de diferentes especies ocurre cuando un recurso mutuamente necesario se encuentra en cantidad limitada. Este tipo de competencia es importante en los sistemas agrícolas porque el crecimiento de las plantas no deseadas ( dañinas ) puede reducir la producción de manera significativa. En condiciones naturales, la competencia entre plantas está afectada por la presencia de herbívoros, patógenos y microorganismos mutualistas (micorrizas y rizobios). Una forma de estudiar la competencia entre dos especies de plantas es comparar su crecimiento en cultivo mixto (especie A + especie B) con su crecimiento en monocultivo (especie A; especie B), en una dada densidad poblacional (Figura 1). Figura 1: Diagrama representativo de un experimento tipo para estudiar la competencia interespecífica entre dos especies, con una densidad poblacional de 64 plantas por pote y tres repeticiones. 128 semillas de A por pote (Monocultivo de A) 128 semillas de B por pote (Monocultivo de B) 64 semillas de A y 64 semillas de B por pote (Cultivo mixto de A + B) En caso de que no haya competencia o de que las dos especies sean igualmente competitivas, la masa seca por planta de la especie A (o de la especie B) del cultivo mixto será aproximadamente la mitad de la masa seca obtenida en monocultivo. La capacidad competitiva puede calcularse estableciendo un coeficiente de competitividad relativo: Siendo que KAB =1 cuando las dos especies son igualmente competitivas, KAB>1 cuando la especie A es más competitiva que la especie B, KAB<1 cuando la especie A es menos competitiva que B. BIBLIOGRAFÍA CARROLL S.B. e SALT S.D. Ecology for gardeners. Timber Press Inc, Portland, PAUL N. e RAMSELL J. Competition between plants: a convenient practical demonstration using mustard and cress. SSR 70, RAVEN P.H., EVERT R.F. e EICHHORN S.E. Biologia Vegetal, 6a Edição. Rio de Janeiro, Editora Guanabara Koogan S.A., 2001.
2 ACTIVIDAD PRÁCTICA Una forma de estudiar experimentalmente la competencia entre dos especies es comparar el desarrollo relativo de ambas cuando son sembradas en monocultivo y en cultivo mixto. OBJETIVO Comparar la capacidad competitiva de la mostaza y del berro. MATERIALES 192 semillas de mostaza, 192 semillas de berro, 9 vasos de plástico de 500 ml agujerados en la base, tierra de jardín, balanza. Para la obtención de la masa seca, ver la Guía 52 (Cómo obtener la masa seca). PROCEDIMIENTO 1. Rotular 3 vasos con MCm (monocultivo de mostaza), 3 vasos con MCb (monocultivo de berro) y los 3 restantes con CMmb (cultura mixto de mostaza y berro). 2. Colocar la tierra de jardín en los vasos. 3. Separar 3 lotes de 128 semillas de mostaza, 3 lotes de 128 semillas de berro, 3 lotes de 64 semillas de mostaza y 3 lotes de 64 semillas de berro. 4. Sembrar los lotes de 128 semillas de mostaza en los 3 vasos rotulados con MCm y los lotes de 128 semillas de berro en los 3 vasos rotulados con MCb. Sembrar 64 semillas de mostaza y 64 de berro en cada uno de los vasos restantes (CMmb). 5. Cubrir con una capa fina de tierra. Humedecer. 6. Mantener los cultivos en la luz y regarlos periódicamente durante 4 a 6 semanas. 7. Retirar las plantas cortándolas a la altura del suelo. Contar el número de plantas de berro y mostaza prestando mucha atención en el recuento de los cultivos mixtos. 8. Medir la masa fresca (g) de mostaza y de berro, en monocultivo y en cultivo mixto, registrando los datos. 9. Secar como se indica en la Guía 52 (Obtención de masa seca) y medir la masa seca (g) de mostaza y berro, en monocultivo y en cultivo mixto, registrando los datos en una tabla.
3 RESULTADOS 1. Organizar los datos en una tabla y representar gráficamente las masas secas de mostaza y de berro, en monocultivo y en cultivo mixto. Interpretar. 2. Representar gráficamente la masa seca por planta viva de mostaza y de berro, en monocultivo y en cultivo mixto. Interpretar. Los datos serían diferentes si considerásemos en vez de las plantas vivas el número de plantas sembradas? 3. Calcular el coeficiente de competitividad K AB, sabiendo que: DISCUSIÓN Hubo competencia? En las condiciones del experimento, cuál de las dos especies es más competitiva? NUESTRO COMENTARIO Se trata de una actividad relativamente simple. Siendo necesario disponer de un lugar bien iluminado y conseguir estandarizar el riego. En un experimento, realizado en nuestro laboratorio, estudiamos la competencia entre plantas de mostaza y berro, sembradas con una densidad de 128 semillas por pote, con 3 repeticiones (Figura 1). Las plantas recibieron iluminación artificial día y noche, durante 3 semanas. Los datos obtenidos en el experimento mostraron una tendencia general (Tabla 1). Para un tratamiento estadístico se debe trabajar con un mayor número de repeticiones. Los datos obtenidos sugieren que la mostaza crece mejor en cultivo mixto donde compite con el berro, respecto de monocultivo, donde la competencia es intraespecífica. El berro crece mejor en monocultivo que en cultivo mixto con la mostaza (Gráfico 1). El coeficiente de competitividad expresa una mayor competencia de la mostaza en relación con el berro (Kmb = 2,6).
4 Figura 1. El experimento A: Las 3 repeticiones del experimento con plantas de berro (monocultivo), plantas de berro y mostaza (cultivo mixto) y plantas de mostaza (monocultivo). B: Obtención de la masa, cortando las plantas a la altura del suelo. C: En sentido horario, plantas de berro (monocultivo), plantas de mostaza (monocultivo), plantas de mostaza (cultivo mixto) y plantas de berro (cultivo mixto), antes del secado. Mostaza Mostaza-berro Berro Berro (mc) Mostaza (mc) C A Berro (cm) Mostaza (cm) Tabla 1. Datos obtenidos en un experimento de competencia interespecífica entre plantas de mostaza y de berro. Especie N 0 de semillas en cada pote Total de semillas Masa seca (mg) Masa seca (mg) relativa al número de semillas Mostaza en monocultivo ,3 Berro en monocultivo ,3 Mostaza en cultivo mixto ,9 Berro en cultivo mixto ,1
5 Gráfico 1. Masa seca (mg) de berro y de mostaza por planta sembrada. CÓMO ARMAR UN PROYECTO? Estudiar la competencia interespecífica entre otras especies de plantas como, por ejemplo, tomate y zanahoria o mostaza y rabanito. Estudiar la competencia interespecífica de dos especies de plantas con diferentes densidades poblacionales (*). (*) Considerar un aumento del número de repeticiones.
COMPETENCIA INTRAESPECÍFICA
COMPETENCIA INTRAESPECÍFICA UN ESTUDIO EXPERIMENTAL La competencia entre los individuos de una población aparece cuando un recurso ambiental que es indispensable para todos se encuentra en disponibilidad
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PRÁCTICA Principio de Arquímedes Principio de Arquímedes Objetivos Obtener la densidad de diferentes cuerpos y determinar el tipo de
Más detallesOBSERVACIONES GENERALES PARA TODAS LAS PLANTAS
OBSERVACIONES GENERALES PARA TODAS LAS PLANTAS Se germina en interior en un lugar protegida de viento y sin sol. Se conserva antes de la siembra en un lugar fresco. No se germina en un lugar con aire acondicionado.
Más detallesEL MÉTODO DE LOS QUADRATS
EL MÉTODO DE LOS QUADRATS UN ESTUDIO INTRODUCTORIO El método de los quadrats también conocido como el método de las parcelas, es uno de los procedimientos más utilizados en el análisis de la diversidad
Más detallesDETERMINACIÓN RÁPIDA DE NITRATO EN SUELOS AGRÍCOLAS Y EN AGUAS
NOTA TÉCNICA MEDIDA DE LA FERMENTABILIDAD DE LODOS DE ESTACIONES DEPURADORAS Noviembre 2016 Marzo 2017 C. Ramos J. Sepúlveda F. Berbegall P. Romero 1 INDICE GENERAL 1. La necesidad de un método de análisis
Más detallesHORTALIZAS. costos de producción y su tecnología
HORTALIZAS costos de producción y su tecnología Tomate Var. TY 13 Tecnología Época de Siembra Semilleros Se recomienda sembrar principalmente de riego en verano, ya que en invierno puede ser afectada por
Más detallesCONSTANTE DE EQUILIBRIO. DISOLUCIÓN DEL KNO 3. Grupo: Equipo: Fecha: Nombre(s):
CONSTANTE DE EQUILIBRIO. DISOLUCIÓN DEL KNO 3. Grupo: Equipo: Fecha: Nombre(s): I. OBJETIVO GENERAL Estudiar el equilibrio de una reacción de disolución para determinar las propiedades termodinámicas asociadas
Más detallesLABORATORIO: DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD POR DIFERENTES MÉTODOS
COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL PROCESOS FISICO QUÍMICOS GRADO SEXTO LABORATORIO: DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD POR DIFERENTES MÉTODOS JUSTIFICACIÓN Realizamos
Más detallesLas medidas y su incertidumbre
Las medidas y su incertidumbre Laboratorio de Física: 1210 Unidad 1 Temas de interés. 1. Mediciones directas e indirectas. 2. Estimación de la incertidumbre. 3. Registro de datos experimentales. Palabras
Más detallesLABORATORIO: EL PÉNDULO FÍSICO
LABORATORIO: EL PÉNDULO FÍSICO Docente: José Doria Objetivos En esta experiencia se investiga la relación existente entre el periodo de las oscilaciones de un péndulo físico en forma de varilla delgada
Más detallesM.C. Armenia Velázquez Gurrola Gerente de Agrobiológicos InnovakGlobal
La biología de la rizosfera a través de un papel de cromatografía M.C. Armenia Velázquez Gurrola Gerente de Agrobiológicos InnovakGlobal Cd. Guerrero, Chih., Febrero 2009 Ehrenfried Pfeiffer (1899-1961)
Más detallesFísica 2 Biólogos y Geólogos. Termometría-Sensores de temperatura
Física 2 Biólogos y Geólogos Curso de Verano 2007 Guía de laboratorio N 8 Termometría-Sensores de temperatura Objetivos Estudiar las características básicas de diferentes termómetros y sensores de temperatura.
Más detallesACTIVIDAD EXPERIMENTAL
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL Influencia de la Temperatura en la Actividad Enzimática de la Catalasa en Hígado Elaborada por Profras: Ma. Isabel Bañales López y Yolanda I. Álvarez y Cal y Mayor Influencia de
Más detallesEQUILIBRIO QUÍMICO: DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DE PRODUCTO DE SOLUBILIDAD DEL Ba(NO 3 ) 2
Página: 1/5 DEPARTAMENTO ESTRELLA CAMPOS PRÁCTICO 9: EQUILIBRIO QUÍMICO: DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DE PRODUCTO DE SOLUBILIDAD DEL Ba(NO 3 ) 2 Bibliografía: Química, La Ciencia Central, T.L. Brown,
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL LABORATORIO DE ECOLOGÍA DE POBLACIONES BIOL 4459.
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL LABORATORIO DE ECOLOGÍA DE POBLACIONES BIOL 4459 Preparado por: DR. ENRIQUE N. HERNÁNDEZ Actualizado por: PROF. IVÁN DÁVILA
Más detallesUNIVERSIDAD DEL AZUAY. Facultad de Ciencia y Tecnología. Escuela de Biología Ecología y Gestión. Sílabo
UNIVERSIDAD DEL AZUAY Facultad de Ciencia y Tecnología Escuela de Biología Ecología y Gestión Sílabo 1. Datos generales Materia: Botánica Aplicada Código: CTE0021 Créditos: 5 Nivel: 5 Paralelo: A Eje de
Más detallesInstituto Tecnológico de Ciudad Juárez Laboratorio de Física Fundamento de Física Práctica # 6 Mediciones
Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez Laboratorio de Física Fundamento de Física Práctica # 6 Mediciones I. Introducción. A partir del desarrollo el concepto de número, el hombre tuvo la necesidad de
Más detallesHipótesis Alterna (H1): Existen relaciones entre dos variables cuantitativas (peso semillas y porcentaje
1. INTRODUCION La almendra chiquitana es una especie de amplia distribución geográfica, con amplia variabilidad fenotípica, lo que hace tenga un alta adaptabilidad ecológica. Al mismo tiempo tiene una
Más detallesPROPAGACIÓN VEGETATIVA
PROPAGACIÓN VEGETATIVA LA VIOLETA AFRICANA (Saintpaulia) El género Saintpaulia cuenta con 6 especies, denominadas habitualmente violetas africanas en homenaje al barón Walter von Saint Paul St Claire,
Más detallesENRIC RUIZ MORILLAS ESTADÍSTICA APLICADA A EXPERIMENTOS Y MEDICIONES
ENRIC RUIZ MORILLAS ESTADÍSTICA APLICADA A EXPERIMENTOS Y MEDICIONES Índice 1. Experimento y medición...1 2. Frecuencia y probabilidad...3 3. Características teóricas de las variables aleatorias...25 4.
Más detallesMOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. LEY DE HOOKE
eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA
Más detallesRELACIÓN 1. DESCRIPTIVA
RELACIÓN 1. DESCRIPTIVA 1. En un estudio sobre el número de bacterias que aparecen en determinados cultivos se tomaron 1 de estos cultivos y se contó el número de bacterias que aparecieron en cada uno
Más detallesPrácticas de Ecología Curso 3 Práctica 1: Muestreo
PRÁCTICA 1: MUESTREO Introducción La investigación ecológica se basa en la medición de parámetros de los organismos y del medio en el que viven. Este proceso de toma de datos se denomina muestreo. En la
Más detallesManejo biológico de fosfato en suelos tropicales. II
Manejo biológico de fosfato en suelos tropicales. II Nelson Walter Osorio Ing. Agrónomo, M. Sc., Ph. D. Universidad Nacional de Colombia Profesor Asociado - Biotecnología Ambiental Escuela de Biociencias-
Más detallesDETERMINACIÓN DE LOS FACTORES DE CONTRACCIÓN DE LOS SUELOS. ASTM D-427, AASHTO T-92, J. E. Bowles ( Experimento Nº 4), MTC E
Referencia DETERMINACIÓN DE LOS FACTORES DE CONTRACCIÓN DE LOS SUELOS ASTM D-7, AASHTO T-9, J. E. Bowles ( Experimento Nº ), MTC E -000 OBJETIVO Obtener datos, por medio de los cuales pueden calcularse
Más detallesPRÁCTICA 5. GERMINACIÓN SEMILLAS
Taller Biología 4º E.S.O. BLOQUE 5. FOTOSÍNTESIS PRÁCTICA 5. GERMINACIÓN SEMILLAS INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS Observar el proceso de germinación de las semillas. Analizar los factores que determinan el crecimiento
Más detallesTabla 1. Incertidumbres típicas en la calibración de recipientes volumétricos por el método gravimétrico. (Son consideradas como referencia).
4. CALIBRACIÓN DE MATERIAL VOLUMÉTRICO 1.- OBJETIVO Realizar la calibración de material volumétrico por el método gravimétrico, para calcular el volumen, estimar la incertidumbre asociada y la trazabilidad
Más detallesRECETAS MENÚ FAMILIA. Pescado con mostaza y romero. Rendimiento: 4 porciones. Ingredientes
RECETAS MENÚ FAMILIA Pescado con mostaza y romero 4 filetes de pescado 1 cebolla cortada en rodajas 3 tomates 3 cdas. de mostaza 1 diente de ajo 4 cdas. de jugo de limón Ramitas de romero 3 cdas. de aceite
Más detallesPráctica 9. Masas Relativas
Práctica 9. Masas Relativas PREGUNTAS A RESPONDER AL FINAL DE LA PRÁCTICA Qué es una masa relativa? Qué significa que las masas atómicas son relativas? OBJETIVO PRINCIPAL Determinar la masa relativa de
Más detallesMANEJO DE LAS PLANTAS NO CULTIVADAS
MANEJO DE LAS PLANTAS NO CULTIVADAS 1. INTRODUCCIÓN En Agricultura Ecológica, las plantas no cultivadas no deben erradicarse por completo ya que tienen efectos positivos para el cultivo siempre y cuando
Más detallesÁrea de Ciencias Naturales LABORATORIO DE FÍSICA. Física I. Actividad experimental No. 1. Magnitudes físicas y su medición
Área de Ciencias Naturales LABORATORIO DE FÍSICA Física I ALUMNO(A): GRUPO: EQUIPO: PROFESOR(A): FECHA: CALIFICACIÓN: Actividad experimental No. 1 Magnitudes físicas y su medición EXPERIMENTO No. 1 Medición
Más detalles- Mencionar las Normas de Bioseguridad y precauciones necesarias para trabajar en el laboratorio microbiológico.
Microbiología General e Inmunología Año 2012 Trabajo Práctico Nº1 Objetivos: Que el alumno sea capaz de: - Mencionar las Normas de Bioseguridad y precauciones necesarias para trabajar en el laboratorio
Más detallesUNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Asignatura: FÍSICA II
UNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Asignatura: FÍSICA II LABORATORIO DE FÍSICA CICLO: AÑO: Laboratorio: 06 Laboratorio 06: DINÁMICA DE LOS FLUIDOS I. OBJETIVOS General Comprobar experimentalmente
Más detallesPropiedades fisicoquímicas y funcionales de los alimentos 2015
TRABAJO PRÁCTICO N 1: SORCION DE AGUA DETERMINACION DE LAS ISOTERMAS DE SORCION DE LECHE EN POLVO POR EL MÉTODO GRAVIMETRICO. OBJETIVOS: Determinar las isotermas de sorción de leche en polvo. Ajustar los
Más detallesMALAJOVICH M.A. Actividades prácticas Trabajar en condiciones de seguridad. Guía Nº 67,
ACCIÓN GERMICIDA PLANTAS Y ESPECIAS En la historia de la humanidad, las especias fueron usadas a raíz de las exploraciones y conquistas. Marco Polo, Cristóbal Colón, Magallanes y tantos otros navegantes
Más detallesEFECTOS ALELOPÁTICOS DE ALISO (Alnus nepalensis D. DON) EN CUATRO CULTIVOS AGRÍCOLAS DE IMPORTANCIA SOCIOECONÓMICA EN LA ZONA DE INTAG NOROCCIDENTE
EFECTOS ALELOPÁTICOS DE ALISO (Alnus nepalensis D. DON) EN CUATRO CULTIVOS AGRÍCOLAS DE IMPORTANCIA SOCIOECONÓMICA EN LA ZONA DE INTAG NOROCCIDENTE DEL ECUADOR. INTRODUCCIÓN OBJETIVOS General Determinar
Más detallesToda planta para germinar necesita: aire, agua, nutrientes y una temperatura
GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: )QUÉ NECESITO PARA CRECER? Tiempo Sugerido: 150 minutos (tres períodos de 50 minutos) y 15 minutos diarios durante 10 días Objetivos Generales: a. Conocer que el crecimiento
Más detallesUNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO ESCUELA PREPARATORIA TEXCOCO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO ESCUELA PREPARATORIA TEXCOCO MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN PARA DATOS NO AGRUPADOS MATERIAL DIDACTICO SOLO VISION ASIGNATURA QUE CORRESPONDE: ESTADISTICA
Más detallesEvaluación del efecto del fertilizante Fartum en el rendimiento de maíz y soja en la región pampeana Argentina
Evaluación del efecto del fertilizante Fartum en el rendimiento de maíz y soja en la región pampeana Argentina Dr. Ricardo Melgar Informe Final presentado a Chile Inversiones Patagonia S.A. Objetivo Comparar,
Más detallesDEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA. Laboratorio de Ingeniería Química BALANCE DE MATERIA APLICADO A UN COMPONENTE EN ESTADO NO ESTACIONARIO
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA UÍMICA Laboratorio de Ingeniería uímica BALANCE DE MATERIA APLICADO A UN COMPONENTE EN ESTADO NO ESTACIONARIO 1. INTRODUCCIÓN 2 Los balances de propiedad, o ecuaciones de conservación,
Más detallesDETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD TÉRMICA
DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD TÉRMICA DE SÓLIDOS 1. OBJETIVO Determinación de la capacidad térmica de s; por ejemplo: aluminio, acero, etc. 2. MATERIALES - Calorímetro Joule. - Balanza (precisión : de
Más detallesTÉRMICA Y ONDAS. Principio de Arquímedes
TÉRMICA Y ONDAS Práctica Principio de Arquímedes Autor: Carlos Alberto Lozano Correo: clozano@puj.edu.co Departamento de Ciencias Naturales y Matemáticas- Área de Física 1. OBJETIVOS 1.1 Verificar la validez
Más detallesTEXTO PARA ELABORAR EL INFORME DE LABORATORIO. Objetivo de la clase: Redactar un texto académico a partir de información disciplinar.
TEXTO PARA ELABORAR EL INFORME DE LABORATORIO Objetivo de la clase: Redactar un texto académico a partir de información disciplinar. I. Instrucciones: a) Lea el siguiente texto, que servirá de base para
Más detallesLABORATORIO DE MECANICA INERCIA ROTACIONAL
No 10 LABORATORIO DE MECANICA DEPARTAMENTO DE FISICA Y GEOLOGIA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Objetivos Investigar la inercia rotacional de algunas distribuciones de masas conocidas.
Más detallesPreparación, siembra y manejo de los almácigos
Preparación, siembra y manejo de los almácigos Temas: Sembrar en almácigos Condiciones de una semilla Cuidado y protección de las almacigueras Cualidades de una buena semilla Siembra y condiciones del
Más detallesRECOMENDACIÓN UIT-R P ATENUACIÓN DEBIDA A LA VEGETACIÓN. (Cuestión UIT-R 202/3)
Rec. UIT-R P.833-2 1 RECOMENDACIÓN UIT-R P.833-2 ATENUACIÓN DEBIDA A LA VEGETACIÓN (Cuestión UIT-R 2/3) Rec. UIT-R P.833-2 (1992-1994-1999) La Asamblea de Radiocomunicaciones de la UIT, considerando a)
Más detallesPROYECTO MANEJO INTEGRAL DE BOSQUES DE LA CHIQUITANIA-MIBC
PROYECTO MANEJO INTEGRAL DE BOSQUES DE LA CHIQUITANIA-MIBC Caracterización morfológica y análisis de varianza del peso de semillas de almendra chiquitana (Dipteryx alata Vogel) de distintas procedencias
Más detallesViscosidad de un líquido
Viscosidad de un líquido Laboratorio de Mecánica y fluidos Objetivos Determinar el coeficiente de viscosidad de un aceite utilizando el viscosímetro de tubo y aplicando la ecuación de Poiseuille. Equipo
Más detallesUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA PLAN GLOBAL LABORATORIO DE FÍSICA BÁSICA I
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN PLAN GLOBAL LABORATORIO DE FÍSICA BÁSICA I Nombre de la materia: Laboratorio de Física Básica I Código: 2006085
Más detallesINTA-Zona Centro Norte. (Matagalpa, Jinotega)
INOCUIDAD DE ALIMENTOS EN AMERICA CENTRAL INOCUIDAD DEL TOMATE Ing. Tomas Laguna González Gerente de Investigación INTA Centro Norte PERFIL DEL PROYECTO PAIS EJECUTOR: Nicaragua INSTITUCION EJECUTORA:
Más detallesratorio de Operaciones Unitarias II
Labor ratorio de Operaciones Unitarias II - 1 - República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología Alonso Gamero Laboratorio
Más detalles5 GUÍA DE APRENDIZAJE Contenido: Función
Prof: Víctor Manuel Reyes Feest 5 GUÍA DE APRENDIZAJE Contenido: Función 1.-En diferentes instantes en la vida de un niño, el número medio de millones de glóbulos rojos por mm 3 de sangre, está dado por
Más detallesTEMA 1. EL CALENDARIO: CÓMO CAMBIA LA DURACIÓN DE LOS DÍAS?
TEMA 1. EL CALENDARIO: CÓMO CAMBIA LA DURACIÓN DE LOS DÍAS? 1. QUÉ VAMOS A ESTUDIAR? Hoy en día estamos muy acostumbrados a la existencia del calendario. Tenemos muy asumida la idea de que el año es el
Más detallesASIGNATURA: FUNDAMENTOS DEL LABORATORIO QUÍMICO Y BIOLÓGICO
Página 1 de 6 CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Anual Semestre/s: 1 y 2 Número de créditos ECTS: 6 Idioma/s:
Más detallesLaboratorio de Física PRÁCTICA 2
PRELABORATORIO: - Masa y unidades de masa - Peso y unidades de peso. - Diferencia entre masa y peso. - Balanza - Densidad y unidades de densidad. - Densidad de cuerpos sólidos - Densidad de cuerpos líquidos.
Más detallesIMPORTANCIA DE CONOCER EL VIGOR DE LA SEMILLA DE SOJA
IMPORTANCIA DE CONOCER EL VIGOR DE LA SEMILLA DE SOJA Ignacio Elliot y Carlos Pérez Clínica Vegetal Vigor: Son aquellas propiedades de las semillas que determinan su potencial para una emergencia rápida
Más detallesASIGNATURA: FUNDAMENTOS DEL LABORATORIO QUÍMICO Y BIOLÓGICO
Página 1 de 6 CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: DESCRIPCIÓN Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Anual Semestre/s: 1 y 2 Número de créditos ECTS:
Más detallesASIGNATURA: LABORATORIO QUÍMICA Y BIOLOGÍA GENERAL
Página 1 de 5 CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Anual Semestre/s: 1 y 2 Número de créditos ECTS: 6 Idioma/s:
Más detallesPRACTICA No.10 ESTEQUIOMETRIA EN LAS REACCIONES QUIMICAS REACTIVO LIMITANTE Y RENDIMIENTO PORCENTUAL
ESCUELA DE QUÍMICA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA GENERAL QUÍMICA GENERAL I 1. INTRODUCCION: PRACTICA No.10 ESTEQUIOMETRIA EN LAS REACCIONES QUIMICAS REACTIVO LIMITANTE Y RENDIMIENTO PORCENTUAL Los cambios químicos
Más detallesEvaluación del Período Nº 5 Tierra y Universo Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO
Evaluación del Período Nº 5 Tierra y Universo Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Selección múltiple: A continuación se presentan una serie de preguntas
Más detallesCaída Libre y Caída con Roce
Pontificia Universidad Católica de Chile Instituto de Física Caída Libre y Caída con Roce Objetivo General Estudiar el movimiento de un cuerpo en caída libre, y como este movimiento se ve afectado por
Más detallesJustificación: Objetivos:
Título: Evolución en acción; adaptaciones en los seres vivos. Coordinador/a: Luis Ruiz valenzuela Departamento: Biología Animal, Biología Vegetal y Ecología Correo electrónico: lvalenzu@ujaen.es Justificación:
Más detallesOsmosis con una papa
EXPERIENCIA DE LABORATORIO Osmosis con una papa La ósmosis, el proceso en el cual las moléculas de solvente se mueven de un área de baja concentración de soluto a un área de alta concentración del mismo,
Más detallesGRAVEDAD ESPECÍFICA BULK Y DENSIDAD DE MEZCLAS ASFÁLTICAS COMPACTADAS EMPLEANDO ESPECIMENES PARAFINADOS I.N.V. E
GRAVEDAD ESPECÍFICA BULK Y DENSIDAD DE MEZCLAS ASFÁLTICAS COMPACTADAS EMPLEANDO ESPECIMENES PARAFINADOS I.N.V. E 734 07 1. OBJETO 1.1 Este método se refiere a la determinación de la gravedad específica
Más detallesEVALUACIÓN Módulo: Ciencias de la Tierra y el Universo CIENCIAS NATURALES. Sexto año básico
EVALUACIÓN Módulo: Ciencias de la Tierra y el Universo CIENCIAS NATURALES Sexto año básico Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 2013 A continuación encontrarás ocho preguntas de selección múltiple
Más detallesPRACTICA No.10 ESTEQUIOMETRIA EN LAS REACCIONES QUIMICAS REACTIVO LIMITANTE Y RENDIMIENTO PORCENTUAL
PRACTICA No.10 ESTEQUIOMETRIA EN LAS REACCIONES QUIMICAS REACTIVO LIMITANTE Y RENDIMIENTO PORCENTUAL INTRODUCCION: Los cambios químicos implican interacciones partícula con partícula(s) y no gramo a gramo,
Más detallesUNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE INGENIERÍA LABORATORIO DE FÍSICA I Practica No 11 Torque de Fuerzas Paralelas
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE INGENIERÍA LABORATORIO DE FÍSICA I Practica No 11 Torque de Fuerzas Paralelas Objetivos: Calcular el momento de torsión sobre un cuerpo en el
Más detallesProtocolo para la toma de muestras de suelo para diagnóstico nematológico
Protocolo para la toma de muestras de suelo para diagnóstico nematológico Tomador de suelo o auger Laboratori de Sanitat Vegetal Conselleria d Agricultura i Pesca de les illes Balears Toma de muestras
Más detallesCIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL CRITERIOS DE CALIFICACIÓN A la hora de calcular la calificación final de cada asignatura se ponderarán los distintos mecanismos de evaluación utilizados por
Más detallesCultivo de cobertura y rotación de cultivos
Introducción Cultivo de cobertura y rotación de cultivos Ejercicio 1 Observando las raíces de los cultivos de cobertura Las raíces de los cultivos son importantes para absorber los nutrientes y el agua
Más detallesLa siembra es uno de los métodos más utilizados en la huerta para la obtención de vegetales.
3) SIEMBRA La siembra es uno de los métodos más utilizados en la huerta para la obtención de vegetales. TIPOS Directa o de asiento: Ya se ha visto como se preparan los canteros para obtener un suelo adecuado
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL LABORATORIO DE BOTÁNICA GENERAL BIOL 4429.
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL LABORATORIO DE BOTÁNICA GENERAL BIOL 4429 Actualizado por: PROF. MARÍA ESTHER RIVERA ROSA 2006 UPR-H-Departamento de Biología-BIOL
Más detallesUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL DIRECCIÓN DE POSGRADO FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL DIRECCIÓN DE POSGRADO FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIÓN PROGRAMA DE MAESTRÍA DE
Más detallesPRÁCTICA N 7. Determinar el peso equivalente experimental en los procesos en que intervienen reacciones químicas redox.
PRÁCTICA N 7 DETERMINACION EXPERIMENTAL DEL PESO EQUIVALENTE DEL MAGNESIO I. OBJETIVO GENERAL Determinar el peso equivalente experimental en los procesos en que intervienen reacciones químicas redox. II.
Más detallesSistema Integrado de Gestión GUIA PRÁCTICA N 48
Sistema Integrado de Gestión GUIA PRÁCTICA N 48 COMPORTAMIENTO DEL AGUA EN LOS ALIMENTOS QUIMICA DE ALIMENTOS PROGRAMA DE NUTRICION Y Versión 1 Código: IV.4.1.19.03.53 Proceso: Investigación IV Marzo de
Más detallesBONAERENSE. Palabras clave: trigo inoculado, biomasa, rendimiento, tolerancia a stress
EVALUACIÓN DE PRODUCTOS DE MYCOPHOS EN CEBADA EN EL CENTRO SUR BONAERENSE Ings. Agrs. Natalia Carrasco, Martín Zamora Chacra Experimental Integrada de Barrow (INTA - MAAyP) CC 50 (7500) Tres Arroyos ncarrasco@correo.inta.gov.ar
Más detallesMATEMÁTICAS 3º ESO IES LOS CARDONES PLAN DE RECUPERACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS: FECHA DE ENTREGA 03 de Septiembre de 2013.
MATEMÁTICAS º ESO IES LOS CARDONES 01-01 PLAN DE RECUPERACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS: - ESTRATEGIAS, HABILIDADES, DESTREZAS Y ACTITUDES GENERALES. - NÚMEROS naturales, enteros, racionales y reales. Operaciones.
Más detallesINGENIERÍA DEL PROYECTO FLUJOGRAMA PROCESO PRODUCTIVO DEL TOMATE HIDROPÓNICO
INGENIERÍA DEL PROYECTO FLUJOGRAMA PROCESO PRODUCTIVO DEL TOMATE HIDROPÓNICO PRESENTADO POR: Benigno Delgado Carmen Rovira Fernando Pitty Marlenis González FACILITADOR: Prof. Carlos León ES UNA DE LAS
Más detallesPrevio a esta actividad cada equipo traerá una muestra de suelo para su estudio en el laboratorio Actividad 1 Observación
Qué es el suelo? Propósito El alumno 4. Aumenta su capacidad de observación y destreza en el manejo de equipo de laboratorio al realizar actividades experimentales. 5. Incrementa su capacidad de observación
Más detallesUNIVERSO QUE QUEREMOS ESTUDIAR
EXPERIMENTACION UNIVERSO QUE QUEREMOS ESTUDIAR QUEREMOS saber: Cómo funciona? Cómo evolucionará en el tiempo? EXPERIMENTACION SISTEMA Porción representativa del universo de estudio Obtenemos información
Más detalles2.6 Ejercicios 67. d = 3.56 h. De esta manera, para h = 110 m se tiene una distancia al horizonte
2.6 Ejercicios 67 Así, la relación entre las variables es, d = 3.6 h De esta manera, para h = 110 m se tiene una distancia al horizonte d = 3.6 110 = 37.33 Km. 90. En el problema anterior, cuál debe ser
Más detallesPRÁCTICA Nº4 INTERFERENCIA Y DIFRACCIÓN
PRÁCTICA Nº4 INTERFERENCIA Y DIFRACCIÓN 1.- Objetivo El objetivo de esta práctica es examinar el patrón de difracción a través de una sola rendija y de interferencia a través de una rendija múltiple, utilizando
Más detallesTaller práctico: Guías para la elaboración de una dieta saludable. Máster Avanzado en Técnicas Estéticas y Láser
Taller práctico: Guías para la elaboración de una dieta saludable 1 Material Tabla de RDA Tabla de coeficientes de gasto energético y fórmulas de Harris Benedict Tabla de composición de alimentos Pirámide
Más detallesPrograma Regular. Probabilidad y Estadística.
Programa Regular Probabilidad y Estadística. Modalidad de la asignatura: teórico-práctica. Carga horaria: 5hs. Objetivos: Con relación a los conocimientos a impartir en el desarrollo de la materia, es
Más detallesINFORME TECNICO. Evaluación de Inoculantes PALAVERSICH para Soja BALCARCE - CAMPAÑA Pereyra María Alejandra y Creus Cecilia
INFORME TECNICO Evaluación de Inoculantes PALAVERSICH para Soja BALCARCE - CAMPAÑA 2014-2015 Pereyra María Alejandra y Creus Cecilia Objetivo Evaluar la performance de inoculantes de la empresa Barenbrug
Más detallesPROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INTEGRAL. PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS TE DE MANZANILLA ÁREA DE TECNOLOGÍA.
PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INTEGRAL. PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS TE DE MANZANILLA ÁREA DE TECNOLOGÍA. FUNDAMENTACIÓN: Es importante disminuir el uso de plásticos, ya que se contamina el planeta con su
Más detallesPreparación de terreno Delimitación del área experimental. manualmente con palas a un altura de 0.3 metros.
29 2.6. Metodología. 2.6.1. Preparación de terreno. Desbroce y nivelado con tractor de oruga provisto con pala mecánica, más un pase de arado y dos de rastra. 2.6.2. Delimitación del área experimental.
Más detallesMICOFLORA EN FRUTOS FRESCOS DE ARANDANOS ACONDICIONADOS PARA EXPORTACIÓN
MICOFLORA EN FRUTOS FRESCOS DE ARANDANOS ACONDICIONADOS PARA EXPORTACIÓN Programa de Investigación 18 de Marzo de 2011 en Producción Frutícola Serie Actividades de INIA Salto Grande Difusión N 642 Instituto
Más detallesANEJO 1: Instrumental de laboratorio utilizado en la práctica
Prácticas de Materiales de Construcción I.T. Obras Públicas PRÁCTICA Nº 7 PROCTOR MODIFICADO Y LÍMITES DE ATTERBERG Contenido: 1.1 Próctor modificado (caso práctico para capa granular en firmes de carreteras).
Más detallesError en las mediciones
Error en las mediciones TEORIA DE ERROR-GRAFICOS Y APLICACIÓN Representar en un gráfico los datos obtenidos experimentalmente (encontrar relación funcional) Conocer, comprender y analizar algunos elementos
Más detallesVerificación experimental de la segunda ley de Newton.
Objetivo Temático Segunda ley de Newton Verificación experimental de la segunda ley de Newton. Objetivo Específico Encontrar experimentalmente la relación entre la fuerza resultante aplicada a un cuerpo
Más detallesFísica General IV: Óptica
Facultad de Matemática, Astronomía y Física Universidad Nacional de Córdoba Física General IV: Óptica Práctico de Laboratorio N 1: Ondas en una Cuerda Elástica 1 Objetivo: Estudiar el movimiento oscilatorio
Más detallesEXPERIMENTOS CON LA MATERIA VALENTÍN ABALO. CEIP. REPÚBLICA DE ECUADOR. MADRID. ENERO, 2013
EXPERIMENTOS CON LA MATERIA VALENTÍN ABALO. CEIP. REPÚBLICA DE ECUADOR. 1. EXPERIMENTO 1. VOLUMEN Y MASA 1.1. MATERIAL Probeta (y no vaso graduado) Agua Canica de cristal o de acero MADRID. ENERO, 2013
Más detalles1 Descomponer en factores
Divisibilidad (T 1 ) SOLUCIONES 1 Descomponer en factores 1 216 216 = 2 3 3 3 2 360 360 = 2 3 3 2 5 3 432 432 = 2 4 3 3 2 Descomponer en factores 12250 2250 = 2 3 2 5 3 23500 3500 = 2 2 5 3 7 32520 2 520
Más detallesDeterminación de ph en Suelos y Sedimentos
QUÍMICA ANALITICA APLICADA INORGÁNICA QMC-613 en Suelos y Sedimentos Procedimiento Operativo Estándar Lic. Luis Fernando Cáceres Choque 14/10/2013 Método potenciométrico Página 2 de 6 en Suelos y Sedimentos
Más detallesMedición de la densidad del grafito
Nombre: Isaac Newton Curso: 2do Bach. CE 1 Medición de la densidad del grafito Objetivo: Determinar la densidad del grafito utilizando una muestra de piedras de construcción. Marco teórico: Las masas de
Más detallesESTACION EXPERIMENTAL PORTOVIEJO
PRIMER SEMINARIO SOBRE INVESTIGACIONES EN PRODUCCIÓN, PROCESAMIENTO Y USOS DEL PIÑÓN Jatropha curcas L COMO BIOCOMBUSTIBLE. ESTACION EXPERIMENTAL PORTOVIEJO EL PIÑON Donde crece? Planta nativa de América,
Más detallesFormatos para prácticas de laboratorio
CARRERA PLAN DE ESTUDIO CLAVE ASIGNATURA TRONCO COMÚN 2005-2 4357 TERMOCIENCIAS NOMBRE DE LA ASIGNATURA PRÁCTICA No. TCI-07 LABORATORIO DE NOMBRE DE LA PRÁCTICA CIENCIAS BÁSICAS 7 LEYES DE LOS GASES DURACIÓN
Más detallesMATERIA: MATEMÁTICAS CURSO: CONTENIDOS MÍNIMOS EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA IES VEGA DEL TÁDER 2º ESO
MATERIA: MATEMÁTICAS CURSO: 2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS NÚMEROS. Relación de divisibilidad. Descomposición de un número natural en factores primos y cálculo del máximo común divisor y del mínimo común múltiplo
Más detallesExperimentos en el vivero para mejorar la calidad de las plantas
Experimentos en el vivero para mejorar la calidad de las plantas Por qué realizar experimentos en los viveros? A menudo se usan las técnicas comunes de producción sin experimentar con otros procedimientos.
Más detalles