Repaso Mid-Term. Buen Viaje Capítulo Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original.

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1 Repaso Mid-Term Buen Viaje Capítulo 10 Nombre Fecha I. Vocabulario: El Cine: 1. Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original. 3. La película lleva, no está doblada. 4. Hay una delante de la taquilla. 5. Ellos compran sus en la boletería. El Museo o El Teatro: 1. El escribió la obra. 2. Los actuaron muy bien. 3. Cuando la representación comienza, levanta. 4. Al público le gusto mucho la representación y todos. 5. La escultora hizo una. 6. Los turistas vieron una de arte. 7. El artista pintó. II. Los Verbos Preteritos: ER/IR Write down the RAP associated with the preterite for of ER/IR verbs:

2 Conjugate the following verb in the preterite tense: Salir Yo Nosotros Person y yo Tú Él Ellos Ella Ellas Ud. Uds. 1 person 2 or more people What are the TWO irregular verbs from Ch 10 that follow the jeopardy song? Write them in the preterite forms. Yo Nosotros Yo Nosotros Tú Él ellos él ellos Ella ellas ella ellas tú Ud. Uds. Ud. uds. Fill in the blanks with appropriate er/ir verbs in the preterite tense: Verb box: perder aplaudir subir dar ver salir 1. Yo una película. 2. Los muchachos el autobús. 3. El público. 4. Marcos y yo le un regalo (a present) a nuestro padre. 5. Tú el metro. 6. El autobús no a tiempo, tiene una demora.

3 Los Objectos Indirectos: List the Indirect Object Pronouns. =to/for me =to for us =to/for you (informal) =to/for him/her/you (formal) =to/for them / you(pl) Now take the following words and make them into sentences using an indirect object prounouns. **Make sure that your verbs are in the preterite tense. EXAMPLE: Paula / escribir una carta/sus amigos. Paula les escribió una carta a sus amigos. 1. Yo / dar un libro / la profesora. 2. Nosotros / escuchar / los padres. 3. La profesora / dar la tarea / los alumnos. Now ANSWER the following questions in complete sentences using an Indirect Object Pronoun. 4. Me escribiste? 5. Me llamaste? _ 6. A quién te hablaste? LA LECTURA CULTURAL: PG. 304 What do you remember about the Cultural reading about Dating habits in the Spanish- speaking world?

4 Repaso Buen Viaje Capítulo 11 Midterm Nombre I. Vocabulario: Read the following sentences and choose the best answer. 1. indica el asiento que tiene el pasajero a bordo del avión. a. El talón b. La tarjeta de embarque c. El boleto 2. Los pasajeros están _por el control de seguridad. a. saliendo b. facturando c. pasando 3. Madrid, Spain es del vuelo. a. el número b. la ciudad c. el destino 4. Inspeccionan el equipaje de mano de los pasajeros en. a. el mostrador b. el control de seguridad c. la puerta de salida 5. Los pasajeros están esperando en. a. la puerta de salida b. la báscula c. el control de seguridad 6. El vuelo no sale a tiempo, sale con una a. báscula b. demora c. maleta Contesten: Quiénes están en la tripulación? 1. _ _ II. GO Verbs: Write the following meanings to the following GO verbs: hacer- salir- poner - traer- venir- Conjugate the following go verbs (** remember in this chapter they are in the PRESENT tense) 1. Juan (poner) 6. Yo (hacer) 2. Nosotros (salir) 7. Tú (venir) 3. Yo _(traer) 8. Ellos (hacer) 4. Los pasajeros (poner) 9. Yo (salir) 5. Ella (salir) 10. Yo (poner)

5 III. EL PRESENTE PROGRESIVO: FORMULA: + Use a form of the verb + --ar verb participle --er/ir verb participle Practice writing the following verbs in the Present Progressive Tense: 1. Yo (hacer) un viaje a Mexico. 2. Ella (hablar) con el piloto. 3. Tú (leer) el libro. 4. Nosotros (pasar) por el control de seguridad. 5. Uds. (traer) las maletas. 6. Yo (subir) el avión. 7. El asistente de vuelo les (ayudar) a los pasajeros. IV. Saber vs. Conocer: What are the rules for Saber vs. Conocer? Saber Conocer Conjugate the verbs in the PRESENT tense form. Yo Nosotros Yo Nosotros Tú Él ellos él ellos Ella ellas ella ellas tú Ud. Uds. Ud. uds.

6 Complete the following sentences using the correct form of either Saber or Conocer. 1. Nosotros al asistente de vuelo. 2. Tú no el número de vuelo. 3. Yo dónde está la puerta de salida. 4. Yo bien Argentina. 5. Ellos no hablar francés. 6. El profesor _la literatura de Mexico. 7. El piloto volar el avión. Repaso Buen Viaje Cap. 12 Midterm I. Vocabulario: _ II. Los Verbos Reflexivos: A Reflexive verb uses a reflexive pronoun. It indicates that the action of the verb is back to the subject. List the reflexive pronouns: _

7 Now look at the following pictures and write a sentence using a REFLEXIVE verb. (**in the present tense.) Just use él or ella for the subjects. (**Remember some verbs are regular verbs and some verbs are stem-changing.) Complete the following sentences with the correct form of the verb in parenthesis. 1. Mi hermana a las siete. (despertarse) 2. Yo después. (levantarse) 3. Cuando mis hermanas (peinarse), siempre (mirarse) en el espejo. 4. Nosotros los dientes. (cepillarse) 5. Yo en casa (desayunarse) y (sentarse) en la mesa. 6. A qué hora uds. (acostarse)?

8 Relflexivo o no? Fill in the appropriate verb conjugation in present tense. You must decide whether or not you use a reflexive verb. 1. La muchacha (poner (se)) la ropa. 2. Yo (mirar(se)) en el espejo. 3. Tú (lavar(se)) el perro. 4. Ellos (mirar(se)) al profesor. 5. Los niños (lavar(se)) las manos. Repaso Buen Viaje Cap. 13 Midterm: I. Vocabulario: Word box: la sala de espera el quiosco andén la ventanilla un billete sencillo el tablero de llegadas y salidas el mozo un billete de ida y vuelta paradas libre 1. Los pasajeros compran sus billetes en. 2. Voy a comprar porque voy a volver. 3. ayuda a los pasajeros con sus maletas. 4. El asiento no está ocupado, está. 5. Compran periódicos y revistas en. 6. Hay tres entre Barcelona y Madrid. 7. El tren para Cordoba va a salir del tres. 8. Esperamos el tren en. 9. Yo miro para saber a qué hora sale el tren. Irregular verbs in the Preterite: Take out your notes from Cap. 13 and choose the correct verb and then conjugate it in the preterite tense. 1. Yo que tomar el tren ayer.

9 2. Ellos no tener un asiento en el pasillo. 3. Tú el número del tren. 4. Marta un viaje a Madrid. 5. El tren muy tarde. 6. Juan y yo por las calles de Toledo. 7. Ayer ellos muy cansados. 8. Yo no parar (to stop). 9. Marcos y Elena el equipaje en el tren. La Lectura Cultural: El AVE.pg. 396.

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