MAESTRO EDUCACIÓN PRIMARIA

Transcripción

1 MAESTRO EDUCACIÓN PRIMARIA DESCRIPCIÓN La diplomatura en Magisterio, especialidad en educación primaria, proporciona al titulado una formación orientada al desarrollo de la actividad docente en los correspondientes niveles del sistema educativo, integrando los aspectos básicos con la preparación específica de la especialidad, todo ello enfocado de forma eminentemente práctica. En esta especialidad se forman profesores que se encargan de la educación de los niños a partir de la educación infantil, es decir, de los seis años, y durante toda la educación primaria. Por ello, son profesores con una mentalidad muy especial y con unos conocimientos de la psicología del niño bastante profunda. Su formación es generalista y es el maestro que introducirá al niño en todas las disciplinas académicas. Por ello, su formación tiene materias que van desde las ciencias naturales o las matemáticas, hasta la literatura, el idioma extranjero o el arte. En la empresa privada su salida más lógica se centra en los centros docentes y academias, sin olvidar las asociaciones deportivas y culturales, las fundaciones culturales, ONGs, empresas de formación, editoriales, empresas de animación sociocultural, hospitales para la realización de actividades con niños y ancianos, centros de actividades de tiempo libre, y guarderías, entre otras. La salida tradicional de estos estudios se centra en la Administración pública educativa en centros educación primaria y secundaria, sin olvidar los centros especiales de atención a niños discapacitados, centros de atención a la infancia, universidades populares, actividades al aire libre para jóvenes y adultos organizadas por las distintas administraciones, etc... Dentro del autoempleo destacan las salidas referidas a las empresas de animación sociocultural para niños, jóvenes y ancianos, orientación educativa, así como empresas de servicios que ofertan actividades a entidades públicas y privadas. Entre la formación de postgrado recomendable encontramos la animación estimulativa, animación sociocultural, turismo y ocio, formación en gimnasia para niños, musicoterapia, herramientas de autor para crear software educativo, psicomotricidad, construcción de juguetes con movimiento para infantil y primaria, atención especializada para determinados colectivos de niños con problemas, teleformación, etc

2 DÓNDE PUEDEN CURSARSE ESTOS ESTUDIOS? Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete Plaza de la Universidad, 3. Campus Universitario ALBACETE Web: Escuela Universitaria de Magisterio de Ciudad Real Ronda de Calatrava, CIUDAD REAL Web: Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca Astrana Marín, CUENCA Web: Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo Avda. de Carlos III, s/n TOLEDO Web: QUÉ ES LO QUE SE ESTUDIA? Asignaturas troncales y obligatorias: Didáctica General, Lengua Española y su Didáctica, Matemáticas y su Didáctica, Psicología de la Educación, Idioma Extranjero y su Didáctica: Inglés, Idioma Extranjero y su Didáctica: Francés, Sociología de la Educación, Psicología del Desarrollo en Edad Escolar, Organización del Centro Escolar, Literatura Española y su Didáctica, Educación Física y su Didáctica, Bases Psicológicas de la Educación Especial, Teorías e Instituciones contemporáneas de Educación, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Bases Pedagógicas de la Educación Especial, Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Experimentales, Didáctica de las Ciencias Sociales, Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, Didáctica de la Expresión Musical, Didáctica de la Expresión Plástica, Prácticas de Enseñanza. Asignaturas optativas: Campus de Albacete: Doctrina Católica y su Pedagogía, Historia de la Ciencia, Botánica Aplicada y Ecología, Evaluación de la Práctica Docente, Historia Regional, Orientación y Tutoría, Geografía de España, Geografía de Castilla-La Mancha, Historia Contemporánea de España, El Mundo de la energía, Historia de los Movimientos Artísticos, Resolución de Problemas, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Psicopedagogía, Procesos Psicológicos Básicos, Psicología de la Personalidad, Psicología Social. 216

3 Campus de Ciudad Real: Doctrina Católica y su Pedagogía, Antropología Filosófica, Historia de la Ciencia, Geología Ambiental, Prácticas de Campo, Métodos de Lectura y Escritura, Las Culturas Humanas anteriores a la aparición de Escr., Historia del Arte Actual, Geografía del Entorno, Estadística I: Estadística Descriptiva, Estadística II: Estadística Inferencial, Educación para la Salud, Laboratorio de Física, Manualidades, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Psicopedagogía, Procesos Psicológicos Básicos, Psicología de la Personalidad, Psicología Social. Campus de Cuenca: Doctrina Católica y su Pedagogía, Historia de la Ciencia, Educación Ambiental, Lengua Francesa, Educación Permanente, Geografía Regional de España, Geología Práctica Regional, El Arte en el Entorno, Literatura Infantil, Itinerario de Campo, Geografía Regional del Mundo, Taller de Matemáticas, Química Fundamental, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Psicopedagogía, Procesos Psicológicos Básicos, Psicología de la Personalidad, Psicología Social;. Campus de Toledo: Doctrina Católica y su Pedagogía, Geografía de España, Creatividad Artística, Expresión Plástica en Educación Primaria, Formas del Pensamiento Matemático, Historia de España, Geografía de Castilla-La Mancha, Historia del Arte Español, Geología Ambiental, Sociología de la Marginación, Fauna y Vegetación Ibérica, Técnicas Básicas de Laboratorio, Métodos de Lectoescritura, Historia Moderna, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Psicopedagogía, Procesos Psicológicos Básicos, Psicología de la Personalidad, Psicología Social. EN QUÉ PUEDEN TRABAJAR ESTOS TITULADOS? Estos titulados de formación generalista pueden ejercer como docentes en educación primaria (en cualquier especialidad) tanto en centros públicos como privados y otras ocupaciones relacionadas con la educación de niños y adolescentes. Están capacitados para llevar a cabo su cometido en entornos diferentes al sistema educativo reglado así como con colectivos de jóvenes, adultos o personas de la tercera edad, por lo que otras áreas profesionales en crecimiento que les permiten acceder a un puesto de trabajo son las cooperativas de enseñanza, granjas escuela, campos de trabajo o empresas de ocio y tiempo libre. OCUPACIONES A LAS QUE PUEDE ACCEDER Maestro Monitor de educación y tiempo libre Profesor de educación de adultos Educador medioambiental Técnico en programación de formación Promotor de cursos de cultura y ocio Formador de formadores Monitor y técnico de actividades culturales Educador de calle Técnico en actividades extraescolares Animador comunitario Animador sociocultural Coordinador de tiempo libre Técnico en diseño y elaboración de medios didácticos Profesor de formación ocupacional Monitor de educación y tiempo libre 217

4 Orientador profesional para la inserción laboral Director de empresas de servicios educativos y culturales Director de Colegios y Academias privadas Gestor de servicios de proximidad Guía turístico Jefe de estudios de escuela o colegio Director de escuela o colegio SECTORES DE ACTIVIDAD EN LOS QUE PUEDE TRABAJAR Educación y docencia (Pública y privada) Servicios de proximidad (sociales, recreativos, culturales) Empresas de Servicios de Atención a Domicilio Empresas multimedia y nuevas tecnologías Medios de comunicación Editoriales Bibliotecas Museos Galerías de arte Investigación Empresas de Formación Centros de logopedia Centros de interpretación de sordomudos Centros de día Centros de ocio y tiempo libre Asociaciones y Fundaciones culturales Campamentos de verano NUEVOS EMPLEOS Y OCUPACIONES MAS DEMANDADAS Animador socio-cultural. Tutores o profesores en educación infantil y ONGs. Desarrollo de proyectos de ocio y tiempo libre. Coordinador de actividades extraescolares. Delegados de ventas y representantes de editoriales. 218

5 RECOMENDAMOS Cursos de Postgrado: Educación ambiental, para la salud, etc. Animación sociocultural. Orientación educativa. Musicoterapia. Herramientas de autor para crear software educativo. Idiomas. Conocimientos avanzados de informática. LAS APTITUDES QUE MÁS VALORAN LOS EMPLEADORES Motivación hacia la docencia Capacidad de adaptación Dinamismo y capacidad de motivar Tolerancia al estrés Fluidez verbal Habilidad para las relaciones interpersonales 219

6 220 GUIA DE SALIDAS PROFESIONALES CIPE UCLM