I. Español. II. Matemáticas. Examen ANUAL. Tercer año Ciclo junio
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- María Teresa Tebar Roldán
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1 I. Español. Guía para los exámenes bimestrales correspondientes al mes de juni BLOQUE IV 1) Describir un proceso. Verbos en infinitivo. Orden temporal. Presente indicativo 2) Identificar y describir escenarios y personajes de cuentos. Adjetivos calificativos. Adverbios. Descripción de personajes. Descripción de espacios. BLOQUE V 1) Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. Discurso Directo e Indirecto. Signos de interrogación y admiración. Protagonistas del cuento. (Protagonistas y antagonistas). 2) División silábica. Sílaba tónica. Palabras agudas, graves y esdrújulas. Págs. 102 a 108 Págs. 110 a 118 Págs. 132 a 141 Págs. 86, 87 y 88 Cuaderno de Ortografía II. Matemáticas. Examen ANUAL. A) Términos de operaciones básicas. Suma Resta Multiplicación División B) Agrupo en decenas, centenas y millares. Lectura y escritura de cantidades hasta decenas de millar. Valor posicional. Formación de cantidades. Notación desarrollada. C) Cuál tiene más elementos? Comparación de cantidades. Orden y series numéricas. Antecesor y sucesor. D) Números romanos. Reglas para lectura y escritura de números romanos hasta 500. Notación desarrollada. Págs. 9 a 11 Págs. 12 a 13 Págs. 148, 149 y 150 Págs. 151, 152 y 153
2 Tercer año Ciclo Guía para los exámenes bimestrales correspondientes al mes de.2. E) Multiplicamos juguetes? Uso de la multiplicación para resolver problemas Páginas 22 a 25 multiplicativos. F) Restas con tarjetas. Estrategia para resolver restar con cálculo mental. Páginas 18 a 21 G) Obtengo más datos. H) En busca de información. Páginas 39, 40, 41 y 42 Leer información de diversos portadores. I) Fracciones. Lectura y escritura. Términos de una fracción común. Representación gráfica (en figuras geométricas y en conjuntos). Págs. 163 a 171 Fracciones equivalentes: calcular fracciones equivalentes y comprobar que dos fracciones son equivalentes. Comparación de fracciones: con numeradores y Págs. 56 a 58 y 85 a 88 denominadores iguales, con numeradores y denominadores diferentes. Tipos de fracciones: propia, impropia y mixta. Conversión de fracción mixta a impropia y viceversa. Suma y resta de fracciones con igual denominador. J) Cuerpos geométricos y sus elementos. K) Los cuerpos geométricos son iguales o diferentes? L) Dibujo e imagino cuerpos geométricos. Clasificación de los cuerpos geométricos. Características de los cuerpos geométricos (caras, aristas, vértices). Representación de cuerpos geométricos. M) Mi localidad. Ubicación de lugares. Descripción de trayectos. N) Gráfica de barras. Lectura de información en gráficas de barras. Págs. 26 a 31 Págs. 154 a 158 Págs. 32 a 33 Págs. 159 y 160 Págs. 165 a 168 Págs. 193 a 195
3 Tercer año Ciclo Guía para los exámenes bimestrales correspondientes al mes de 0) Decenas y centenas de millar. Lectura y escritura de cantidades hasta decenas de millar. Valor posicional. Formación de cantidades. Comparación de cantidades. Orden y series numéricas..3. Págs. 161 y 162 Págs. 49 a 55 P) Multiplico por 10 o por 100? Págs. 63 a 65 Q) Medidas de longitud. Págs. 71 a 75 Múltiplos, submúltiplos y medida principal. Conversiones. Págs. 187 a 191 R) Polígonos Definición. Polígonos regulares e irregulares. Clasificación por su número de lados. Clasificación del triángulo por el tamaño de sus lados. S) Números ordinales hasta el 100. Lectura y escritura de números ordinales hasta el número 100. T) Perímetro de figuras geométricas. Calculo de perímetros usando fórmulas. U) Cuánto mide esa superficie? Medición de áreas usando cuadrículas. V) Los ejes de simetría. Definición de eje de simetría. Ejes de simetría de figuras geométricas. W) Líneas paralelas y perpendiculares. Tipos de líneas. Características de las líneas paralelas y perpendiculares. Trazo de líneas paralelas y perpendiculares. X) Ángulos. Tipos de ángulos. Trazo e identificación de ángulos. Págs. 66 y 67 Págs. 172 a 176 Cuaderno de Matemáticas Pág. 192 Pág. 201 a 206 Págs. 107 y 108 Págs. 207 a 209 Págs. 101 y 102 Cuaderno de Matemáticas Pág. 196 a 199 Cuaderno de Matemáticas Pág. 213 a 215 Y) Doble, triple, mitad y tercera.
4 Guía para los exámenes bimestrales correspondientes al mes de A) Mecanizaciones..4. MECANIZACIONES Y PROBLEMAS Suma de tres sumandos hasta decenas de millar. Restas hasta decenas de millar. Multiplicaciones de unidades de millar por decenas. Multiplicación por 10, 100 y Divisiones de centenas entre decenas. Resolver operaciones de manera horizontal. Suma y resta de fracciones con igual denominador. B) Resolución de problemas aplicando las cuatro operaciones básicas y suma o resta de fracciones. C) Cálculo Mental utilizando las cuatro operaciones básicas. III. Ciencias Naturales. BLOQUE 3 A) Temperatura. Definición de temperatura. Instrumento para medir la temperatura. Unidad de medida. Temperatura normal del cuerpo humano. Hipotermia Tipos de termómetros más utilizados. Importancia del mantenimiento de la temperatura en la conservación de alimentos. B) Efectos de las fuerzas en los objetos. Definición de fuerza. Cambios producidos por la fuerza en los objetos: a) Deformaciones: materiales elásticos b) Cambios de movimiento: fricción Instrumentos utilizados en la vida cotidiana para aplicar la fuerza. BLOQUE 4 C) Características de la luz y su importancia. Definición de luz. Fuente de luz: natural y artificial. Trayectoria. El paso de la luz a través de los cuerpos de acuerdo al material con el que están hechos: opacos, traslúcidos y transparentes. Cuerpos que proyectan umbra o penumbra. Las propiedades de los materiales opacos, traslúcidos y transparentes permiten utilizarlos para un fin determinado. BLOQUE 5 Págs. 86 a 93 Págs. 94 a 97 Págs. 105 a 114
5 Guía para los exámenes bimestrales correspondientes al mes de IV. La entidad donde vivo. BLOQUE IV El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del A) siglo XX..5. y cuaderno VERDE Págs. 100 a 104 B) Las actividades económicas y los cambios en los paisajes durante el Porfiriato. y cuaderno VERDE Pág. 105 a 107 C) La vida cotidiana del campo y la ciudad. y cuaderno VERDE Págs. 108 a 121 D) Mi entidad durante la Revolución Mexicana. y cuaderno VERDE Págs. 122 a 123 V. Formación Cívica y Ética. BLOQUE 5 1) Aprendamos a participar y dar soluciones a desacuerdos. Solución de conflictos. Diálogo para solucionar conflictos. Juntos contra la violencia. Democracia. Tolerancia. Libros SEP Págs. 91 a 99
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