PROGRAMA ASIGNATURA. Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total. Nº de Semanas

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1 PROGRAMA ASIGNATURA Facultad: Carrera: INGENIERIA INGENIERIA EN CONSTRUCCION 1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: a. Nombre: FISICA II b. Código: ICN 213 c. Nivel (semestre en que se ubica): TERCER SEMESTRE d. Duración (semestral / anual): SEMESTRAL e. Carácter (obligatoria / electiva): OBLIGATORIA f. Tipo (teórica / práctica): TEORICA / PRACTICA g. Requisitos: ICN 123 FISICA I h. Modalidad (presencial, semipresencial): PRESENCIAL i. Horas y Créditos: (detalle de horas semanales, semestrales y créditos) Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total Nº de Semanas Total de Horas Semestrales Nº de Créditos (A) (B) (C=A+B) (D) (E=C*D) (F=E/27) 7,5 7,5 15, DOCENTES PARTICIPANTES EN LA ASIGNATURA: Coordinador / Jefe: Sergio Barrios, Sergio Maguire Equipo Docente (si corresponde): 3.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Asignatura de segundo año, de duración semestral, de carácter obligatoria, tipo teórica y práctica con actividades en Laboratorio, perteneciente al ciclo formativo de Ciencias Básicas, orientada a lograr las competencias de: Comprender y aplicar los fundamentos de la mecánica de fluidos, oscilaciones, termodinámica y ondas Analizar y resolver la formulación matemática de problemas de la mecánica de fluidos, oscilaciones, termodinámica y ondas.

2 4.- RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO: Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso: Genéricas: G1.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica G2.- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 5.- UNIDADES TEMÁTICAS: a. Unidad I: OSCILACIONES LIBRES DE LOS SISTEMAS FÍSICOS b. Contenido de Unidad I: Propiedades elásticas de los sólidos. Sistemas vibrantes: Movimiento Armónico Simple (MAS) Cinemática para un MAS y dinámica para un MAS, Ecuación del movimiento. Péndulo simple y Péndulo Físico (o compuesto), Péndulo de torsión Oscilaciones Amortiguadas (MAA) c. Resultados de Aprendizaje: Comprender y describir las oscilaciones en términos de amplitud, período, frecuencia y frecuencia angular. Calcular el MAS. Calcular las propiedades del movimiento del Péndulo. a. Unidad II: MECÁNICA DE FLUIDOS b. Contenido de Unidad II: Estática de fluidos: Presión en los fluidos: Principio de Arquímedes y Principio de Pascal. Flotación. Dinámica de fluidos: Flujo de línea de corriente, Ecuación de continuidad, Ecuación de Bernoulli, y Teorema de Torricelli, Viscosidad y número de Reynolds, Fuerzas de arrastre, Ley de Stokes, Velocidad terminal. c. Resultados de Aprendizaje: Comprender y determinar la densidad de los cuerpos. Comprender la presión de un fluido y cómo medirla. Calcular la fuerza de flotación sobre un cuerpo sumergido. Diferenciar flujo laminar y flujo turbulento. Comprender el flujo en tuberías. Aplicar ecuación de Bernoulli para relacionar la presión y rapidez en distintos puntos de un flujo.

3 a. Unidad III: CALOR Y TEMPERATURA b. Contenido de Unidad III: Temperatura y ley cero de la termodinámica, Medida de la temperatura y escalas termométricas, escala Kelvin. Termómetro de gas a volumen constante. Expansión térmica de sólidos y líquidos, conducción del calor o transferencia del calor. Mezclas calóricas. Calor y energía térmica, Equivalente mecánico del calor en procesos termodinámicos. Primera ley de la Termodinámica, aplicaciones de la primera Ley. c. Resultados de Aprendizaje: Comprender el equilibrio térmico. Comprender la medición de la temperatura. Comprender el cambio dimensional de los objetos con el cambio de temperatura. Comprender la diferencia entre temperatura y calor. Calcular flujos de calor, cambios de temperatura y cambios de fase. Comprender los mecanismos de transferencia de calor. a. Unidad IV: MAQUINAS TERMICAS, ENTROPIA Y SEGUNDA LEY b. Contenido de Unidad IV: Modelo molecular de un gas ideal y calor específico, Procesos adiabáticos para un gas ideal Máquinas térmicas y segunda ley de la termodinámica, procesos reversibles e irreversibles. Procesos reversibles e irreversibles. Entropía y cambios de entropía en procesos irreversibles. Aplicaciones de la segunda ley: Máquina Carnot, Motor gasolina, Bombas calor y refrigeradores. c. Resultados de Aprendizaje: Comprender los procesos termodinámicos. Comprender las máquinas térmicas y calcular su eficiencia. Aplicar la segunda ley termodinámica para comprender las limitaciones de eficiencia de las máquinas térmicas. Aplicar la entropía para comprender los procesos termodinámicos. a. Unidad V: FISICA DE ONDAS b. Contenido de Unidad IV: Tipos de ondas mecánicas Ondas periódicas. Descripción matemática de una onda Rapidez de una onda transversal. Energía del movimiento ondulatorio Superposición de ondas Ondas sonoras Rapidez de las ondas sonoras Intensidad del sonido Resonancia c. Resultados de Aprendizaje: Comprender los procesos termodinámicos. Comprender las máquinas térmicas y calcular su eficiencia. Aplicar la segunda ley termodinámica para comprender las limitaciones de eficiencia de las máquinas térmicas. Aplicar la entropía para comprender los procesos termodinámicos.

4 a. Unidad VI: ACTIVIDADES DE LABORATORIO b. Contenido de Unidad VI: Sistema masa resorte: Determinación frecuencia normal de c. Resultados de Aprendizaje: oscilación Péndulo bifilar (I parte) Péndulo bifilar (II parte) Energía en un MAS Principio de Arquímedes Experimento de Torricelli Viscosidad Calentamiento - enfriamiento Dilatación Calorímetro mezclas 6.- METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Clase expositiva, Discusión y resolución de ejercicios, Prácticas de Laboratorio grupales, Simulaciones. (Ejemplos: Clase expositiva, Discusión y resolución de casos, Aprendizaje orientado en proyectos, Aprendizaje orientado por problemas, Simulaciones, Uso de TICs, Mapas conceptuales, Salidas a terreno, etc.) 7.- ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Cátedra: Prueba escrita, de desarrollo de ejercicios, ponderación 0,25 Prueba escrita, de resolución de problemas, ponderación 0,25 Prueba escrita, de desarrollo de ejercicios y resolución de problemas, ponderación 0,25 Prueba escrita sumativa, de desarrollo de ejercicios y resolución de problemas, ponderación 0,25 Laboratorio: Informes de Prácticas de Laboratorio, ponderación 0,4 Prueba escrita, de resolución de problemas, ponderación 0,3 Prueba escrita, de resolución de problemas, ponderación 0,3 La evaluación de Cátedra se pondera en un 70% con la evaluación de Laboratorio en un 30%, obteniéndose así la calificación de la asignatura. Si ella resulta ser inferior a cuatro coma cero (4,0) y como mínimo tres coma cero (3,0) el alumno podrá optar a una prueba Extraordinaria con coeficiente 40% la que sumada con un 60% de la calificación de la asignatura será la nota definitiva del alumno. (Ejemplos: Prueba escrita, Disertaciones, Ensayo, Reportes trabajo en grupo, Pauta de observación, Rúbricas, Portafolios, Informes Técnicos, etc.)

5 8.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (ESPACIOS FISICOS DETERMINADOS, EQUIPOS, LABORATORIOS, MATERIALES EN GENERAL, ETC.) Sala de clase con proyector multimedia y pizarrón. Laboratorio de Física. 9.- BIBLIOGRAFÍA: (libros deben estar disponibles en las bibliotecas del sistema SIBUVAL) Bibliografía Básica Obligatoria: Autor, título, editorial, año de edición. Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles Halliday Resnick & Krane, Física, Volumen I Alonso & Finn, Física, Volumen I y II Serway, Física, Volumen I y II Giancoli, Física, Volumen I y II Física Universitaria Volumen I Sears. Zemansky Young. Freedman. Bibliografía Complementaria: Autor, título, editorial, año de edición. Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles