UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS TALLER DE REDES DE COMPUTADORAS MTRA. CLAUDIA ISLAS TORRES Presidente de la Academia de Sistemas Digitales y de Información DR. JUAN JORGE RODRÍGUEZ BAUTISTA Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 NOMBRE DE LA ASIGNATURA CODIGO DE LA MATERIA DEPARTAMENTO ÁREA DE FORMACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO TALLER DE REDES DE COMPUTADORAS CC213 ESTUDIOS ORGANIZACIONALES BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA 0 CARGA HORARIA PRÁCTICA 60 CARGA HORARIA TOTAL 60 CRÉDITOS 11 TIPO DE CURSO NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARTICIPANTES ELABORÓ PRERREQUISITOS FECHA DE ACTUALIZACIÓN PRÁCTICO LICENCIATURA LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN SISTEMAS DIGITALES Y DE INFORMACIÓN NINGUNO JULIO DE 2014

3 OBJETIVO GENERAL Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la teoría de redes para diseñar e implementar una red de computadoras, utilizando los medios de transmisión y los servicios que esta ofrece. OBJETIVOS ESPECÍFICOS En cada módulo del contenido temático principal.

4 CONTENIDO TEMÁTICO Práctica 1. Creación de una red punto a punto Objetivo particular: Llevar a la práctica el diseño de la red más simple que puede crearse: una red punto a punto entre dos computadoras, configuración de los parámetros del protocolo IP de TCP/IP y realizar pruebas de conectividad exitosa a través de un ping. A) Creación una red ad-hoc (punto a punto) inalámbrica, con el protocolo b,g. B) Creación y configuración de una red punto a punto en Linux. Práctica 2. Verificación de direcciones físicas en una computadora. Objetivo particular: Poner en práctica los comandos para obtener la dirección física (Mac address) de una computadora. Observar cómo está conformada, ver similitudes y diferencias entre direcciones físicas de diferentes interfaces y computadoras. Práctiva 3. Creación y configuración de una red de área local (LAN) Objetivo particular: Diseñar, crear y configurar una red de área local con al menos 3 dispositivos utilizando un switch o router multifunción, primer acercamiento a las direcciones IP privadas, mascara de red y puerta de enlace. A) Configuración de nombre NETBIOS y grupos de trabajo para compartición de archivos entre computadoras. B) Configuración de LAN con IPv6. Práctica 4. Rastreo de conectividad de Internet. Objetivo particular: Utilizar el comando trace route para verificar en la práctica la conexión las rutas por las que pasa un paquete en la red para llegar a un servidor destino. A) Utilizar un programa visualizador de rutas gráfico. B) Realizar pruebas con otras herramientas de internet: Whois, DNS Records, Lookup, Spam blacklist check. Práctica 5. Creación y prueba de un cable de red UTP.

5 Objetivo particular: Saber elaborar cables de red (patch cord) con cable UTP y plugs RJ45, con configuración directa (EIA/TIA 568A 568A o 568B 568B) y cruzada (EIA/TIA 568A 568B). Y realizar prueba de continuidad mediante un probador de cable básico. A) Crear un Jack RJ45. B) Rematar un cable UTP en una regleta de parcheo. Práctica 6. Matemáticas con direcciones IP versión 4 y direcciones físicas. Objetivo particular: Práctica sobre el manejo y uso de direcciones IP versión 4, conversión entre binario y decimal. A) Matemáticas con direcciones IP versión 6, manejo de código hexadecimal. Práctica 7. Configuración de un punto de acceso inalámbrico. Objetivo particular: Crear una red de área local inalámbrica utilizando un punto de acceso, configurar parámetros de nombre de red (SSID), seguridad básica WEP o avanzada WPA, configuración de canal de transmisión, de protocolo de transmisión b/g/n, difusión de broadcast del SSID. Práctica 8. Análisis de vulnerabilidad a un equipo. Objetivo particular: Mediante el uso de una herramienta de red realizar un análisis de vulnerabilidad para verificar la seguridad/inseguridad de un equipo en red. Práctica 9. Creación de una red de área local, y servidores de red en un simulador. Objetivo particular: Utilizando un simulador de redes crear una red de área local donde se creen servidores web, DNS, FTP entre otros y se hagan pruebas de conexión. Práctica 10. Evaluación integral de conocimientos Objetivo particular: Poner un desafío a los alumnos para diseñar, construir y configurar una red de área local con switches, servidores, routers y dispositivos inalámbricos donde muestren sus habilidades adquiridas durante el semestre.

6 ESTRUCTURA CONCEPTUAL Red de área local (LAN) Diseño Configuración Construcción Pruebas Desafío de diseño, creación, Integración y configuración de una red LAN

7 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Hayes, Jim (2009) Cableado de redes para voz, video y datos : planificación, diseño y construcción Oliva, Alonso, Nuria, (2007) Sistemas de cableado estructurado BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA C.F.E, C.F.E. (2007). Normas Técnicas de C.F.E. Velte, Toby J. (2008) Manual del CISCO Sackett, George C. (2002) Manual de routers CISCO MODALIDADES DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Presentaciones en clase Elaboración de prácticas Configuración de dispositivos Casos de estudio Diseño de redes CONOCIMIENTOS, APTITUDES Y VALORES QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR CON BASE AL DESARROLLO DE LA UNIDAD Destreza para instalar y manufacturar cableado estructurado y equipo de red Capacidad para diseñar, instalar, configurar, poner a punto y evaluar el Comportamiento de una red de computo con tecnología de vanguardia CAMPO DE APLICACIÓN PROFESIONAL El alumno podrá planificar, instalar y configurar una red de cómputo. Estará capacitado para desempeñarse en las áreas de instalación y mantenimiento de a cableado estructurado. El objetivo de este curso es capacitar profesionalmente para: Ejercer en instituciones públicas o privadas investigando, analizando e implementando sistemas de cableado estructurado, Administración de Redes y de sistemas de cableado. Apoyo en el área de Servicio de cableado a diferentes áreas de la organización. En el área de la Docencia. MATERIAL DE APOYO ACADÉMICO - Pintarrón y marcadores. - Equipo de cómputo (PC y estaciones de trabajo) - Video proyector - Equipos de comunicaciones

8 MODALIDADES DE EVALUACIÓN CRITERIOS La evaluación se realizará de forma continua y se integrará de la siguiente forma: Prácticas, asistencias 50% Reportes de práctica 20% Trabajos de investigación 10% Evaluación 20% PERFIL DOCENTE Conocimientos generales en teoría y práctica de redes de computadora.