FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA. Contenido 3: El reto de aprender a convivir

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1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 F.C.E. I Bloque III. LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA Contenido 3: El reto de aprender a convivir

2 F.C.E. I Bloque III. La dimensión cívica y ética de la convivencia Competencias que se favorecen: Respeto y valoración de la diversidad Manejo y resolución de conflictos Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: Cuestiona y rechaza conductas discriminatorias de exclusión, restricción, distinción o preferencia que degradan la dignidad de las personas, por motivos sociales, económicos, culturales y políticos. SESIONES SUGERIDAS: 2 3. El reto de aprender a convivir Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación, creatividad y trabajo.

3 3.3.1 Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación, creatividad y trabajo. ACTITUDES A LOGRAR: Comunicarse a favor del diálogo Ser solidario y brindar apoyo a quien lo necesite Trabajar a favor del respeto de los derechos sociales Tolerar diferencias y combatir estereotipos

4 Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social Se sugiere iniciar con preguntas generadoras: Qué es aprendizaje?, Qué es convivencia?, Qué valores necesitamos poner en práctica en una convivencia? APRENDIZAJE es el proceso de adquisición en que un estudiante relaciona la información nueva con los conocimientos previos y experiencias, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones. Consiste en adquirir, procesar, comprender y aplicar. CONVIVENCIA es la acción de interactuar con otras personas, hace referencia a coexistir pacíficamente. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.

5 Trabajo Creatividad Conocimiento mutuo Cooperación Aspectos de la convivencia Interdependencia Solidaridad Comunicación

6 Conocimiento mutuo: Se genera al compartir prácticas, costumbres, valores, es aprender y conocerse unos de otros. Interdependencia: Es el hecho de que todos necesitamos de todos para vivir en sociedad, es decir, la relación entre personas. Comunicación: Proceso fundamental en la vida en sociedad, ya que nos permite compartir ideas, resolver conflictos, expresar sentimientos e ideas, etc. Creatividad: Capacidad del ser humano para inventar, crear soluciones y cambiar la realidad del contexto más cercano. Secretaría de Educación en Tamaulipas Cooperación: Es la participación entre personas para lograr objetivo(s) en común, siendo fundamental el respeto, el diálogo y los acuerdos. Solidaridad: Es uno de los valores humanos por excelencia que nos hace apoyar a quien lo necesita; se define como la colaboración mutua entre personas, principalmente cuando se viven experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir. Trabajo: Es la actividad económica que nos provee de recursos, bienes y servicios. La convivencia laboral requiere diálogo, respeto y negociación.

7 Se sugiere que el docente organice equipos al azar de cuatro integrantes para desarrollar una dinámica grupal para observar si los alumnos realmente saben convivir y trabajar en equipo, detectando las cualidades y virtudes. Definir amistad y compañerismo, que los alumnos aprendan a diferenciar. AMISTAD: Es una relación afectiva entre personas de forma desinteresada y recíproca; vínculo que nos permite compartir experiencias, gustos e intereses con nuestros amigos COMPAÑERISMO: Significa una vida común juntos, es el vínculo que existe entre compañeros.

8 1. Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social Se sugiere que el docente finalice proyectando fragmentos de la película Cadena de favores de la directora Mimi Leder, o bien recomendando al grupo verla en casa o programarla en el espacio de Tutoría.

9 Bibliografía: FORMACIÓN CIVICA Y ETICA I, Díaz Alvarado, Alejandra; Merchad Rojas, Yarima Compa%C3%B1erismo-y-Otros/ html Diseño y elaboración de material didáctico para la Asignatura F.C.E I Plan 2011 Asesor Técnico Pedagógico: Mtra. Luisa M. Chávez Martínez. luisacm70@gmail.com