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1 PROYECTO DE VIDA Docente responsable: Lic. Juan de J. Salazar Gutiérrez Institución Educativa Anaime Anaime Cajamarca Octubre 2011

2 INTRODUCCIÓN La planeación es una estrategia que ayuda a prever lo que pueda ocurrir en el inmediato acontecer, en el desarrollo de un proyecto o actividad. De igual forma, el proyecto de vida de cada persona debe ser planeado, programado y proyectado para establecer un norte que constantemente este encaminado todas las acciones, recursos, esfuerzos, motivaciones y actitudes para alcanzar y hacer realidad las metas propuestas. De otra parte, se debe incluir ejes centrales en el desarrollo del ser humano como por ejemplo: Los ingresos, los conocimientos, los valores y la prevención en los diferentes escenarios de la vida. Para cada una de estas variables se debe, implementar estrategias que permita el logro y el control de cada una de las actividades y acciones programadas, ejecutadas a lo largo y ancho de la vida. La concreción de cada una de las metas es posible acercando o fusionando la realidad actual con la visión representada en un ideal mediante la determinación de lo que se necesita para materializar o conectar la realidad y lo ideal registrado en un cronograma de actividades y estrategias que debe ser aplicado y ejecutado al pie de la letra para que sea posible la deseado. JUSTIFICACION Es misión de la educación el acompañar a sus alumnos en el descubrimiento de metas y objetivos que va a dar un sentido a la vida de cada individuo. En un país tan convulsionado como lo es Colombia, donde la pérdida de valores, el amor al dinero, al poder y la violencia son situaciones cotidianas, se hace necesario que los estudiantes reflexionen y se concienticen en esta problemáticas, situación, buscando alternativas o descubrimientos nuevos caminos que lleven a esta sociedad a una verdadera transformación. Algunos estudios realizados por ASCUN han demostrado como los profesionales no están llenando las expectativas y necesidades de nuestro país. Son profesionales poco comprometidos, sin una claridad sobre su misión dentro de la comunidad. Estas dificultades no sólo se observa en el ámbito laboral, vemos también como la ausencia de metas claras en las personas, lleva una total desubicación la cual es proyectada dentro de su hogar. Es así como la familia se encuentra en un periodo de inestabilidad generando a su vez una sociedad en crisis, donde podemos observar el predominio de las personas poco funcionales: unos son egoísta competitivos, lucha abiertamente por el poder, le interesa el dinero fácil, busca

3 continuamente el placer; El otro es un individuo alienado, depresivo, indiferente algunas veces, refugiado en las drogas y el alcohol. El adolescente que llega a la Universidad se encuentra no sólo afectado por ese medio, sino que está en una etapa donde trata de clarificar sus intereses vocacionales, muchas veces mal orientado por los colegios o bajo la presión de los padres. OBJETIVO GENERAL: OBJETIVOS Planear el logro de las metas y estrategias de los estudiantes de la Institución Educativa Anaime durante toda la vida teniendo en cuente los valores, los conocimientos, aptitudes e ingresos económicos para que pueda dignamente feliz. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Establecer la clase de conocimiento y capacitación que va ha adquirir durante toda la vida. Determinar las estrategias y formas como va ha adquirir los recursos económicos. Determinar un plan de mejoramiento y honestidad basada en los valores. Incorporar un plan de prevención para cada uno de los posibles riesgos que se puedan presentar. Establecer unos cronogramas de metas a corto, mediano y largo plazo con fechas determinadas. Establecer un plan de evaluación y control para cada una de las metas establecidas. DESARROLLO DE ACTIVIDADES: Desarrollo de la siguiente guía de en una agenda o cuaderno de apuntes a lo largo de la vida. Desarrollo de la siguiente guía de en Power point pegando fotografías y dando ambientación

4 Proyecto de vida Guía de trabajo 1. El punto de partida Establezca un listado de todas sus fortalezas. Establezca un listado de todas sus debilidades. 2. Autobiografía Responda honestamente los siguientes interrogantes: Quienes han sido las personas que han tenido mayor influencia en tu vida y de qué manera? Cuáles han sido sus interese desde muy pequeño? Cuáles han sido sus acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que es Usted ahora? Cuáles han sido en su vida los principales éxitos y fracasos? Cómo genera Usted recursos económicos? Qué trabajo sabe usted realizar, explíquelo? A qué dedica el tiempo libre? 3.Rasgos de mi personalidad Enuncie tres aspectos que más le guste y tres que no le guste en relación a: Aspecto físico Vida emocional

5 Relaciones sociales Vida espiritual Aspectos intelectuales Aspectos vocacionales Recursos económicos 4. Quién soy? Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo personal y del medio que me rodea? Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo personal y del medio que me rodea? Cómo disminuyo mis dificultades? Cómo incremento mis fortalezas? Qué estrategias aplico para que se logren mis metas? Estrategias Estrategias Pedir todos los días que se me cumpla lo planeado Aplico A todas las metas Hacer una planeación detallada para cada meta partiendo de la realidad. Para cada meta a corto y largo plazo Hacer un plan de mejoramiento personal Todos los días

6 5. Planeación de actividades a realizar durante toda la vida acorto y largo plazo. Aspecto a tener en cuenta Actividad - Meta Edad Año Económico Tener casa, carro y negocio 40 años 2035 Académico Ser un prestigioso médico 30 años 2025 Moral Recreativo Ser muy respetoso, honesto y servicial, Siempre Siempre Familiar Salud Social

7 6. Cómo convertir sueños en realidad? Cuáles son mis sueños? Cuál es la realidad que favorece mis sueños? Qué actividades tengo que realizar para hacer realidad mis sueños? Qué estrategias me sirven a lograr mis metas durante toda la vida? Cómo controlo y evaluó el cumplimiento de mis metas? 7. Mi programa de vida es: Teniendo en cuenta el orden cronológico, mí propósito de vida

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