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1 ECONOMIA E. INDUSTRIAL EXAMEN FINAL 26/0/05 RECUPERACIÓN EXAMEN PARCIAL (30% NOTA FINAL) tiempo: hora NOMBRE Y APELLIDOS.... Pregunta. Demostrar que la curva de demanda Q d 0/P x tiene la misma elasticidad-precio en todos los puntos de su recorrido. Representar gráficamente esta curva. Calcular los gastos totales de los consumidores en los diferentes puntos de esta curva de demanda. Qué se observa? Razonar la respuesta. [2 puntos] La curva de demanda Q D 0/P x tiene una elasticidad-precio unitaria en todos sus puntos. Por ejemplo, la elasticidad-precio de la demanda en el tramo A-B E D ( Q ( P Q + Q2 ) / 2 P + P ) / Y el gasto total de los consumidores (P*Q) es, en todos los puntos de la curva, igual a 0 unidades monetarias. Es lógico ya que la curva de demanda tiene una elasticidad-precio de la demanda igual a ( %Q D %P) P 0 A 5 B Q

2 Pregunta 2. Estamos en un país en el que la producción la realizan cuatro individuos que trabajan de manera separada. Los cuatro individuos tienen las siguientes capacidades: - Persona A: puede producir unidad de ropa o 2 unidades de trigo cuando dedica todo su tiempo a la producción de un solo bien; o puede distribuir su tiempo entre las dos producciones (por ejemplo, puede producir 0,5 de ropa y de trigo dedicando la mitad de su tiempo a cada producción). - Persona B: puede producir 2 unidades de ropa o de trigo cuando dedica todo su tiempo a la producción de un solo bien; o puede distribuir su tiempo entre las dos producciones. - Persona C: puede producir unidad de ropa o de trigo cuando dedica todo su tiempo a la producción de un solo bien; o puede distribuir su tiempo entre las dos producciones - Persona D: puede producir 2 unidades de ropa o 3 de trigo cuando dedica todo su tiempo a la producción de un solo bien; o puede distribuir su tiempo entre las dos producciones. Se pide: a) Dibujar la curva de posibilidades de producción (FPP) de este país. b) Cuál es la explicación de la forma de esta curva de posibilidades de producción? Razonar la respuesta. [4 puntos] Si las 4 personas del país dedican todo su tiempo a hacer trigo, se podrá producir en el país 7 unidades de trigo y 0 unidades de ropa. Al contrario si las 4 personas del país dedican todo su tiempo a la producción de ropa, se podrá producir en el país 6 unidades de ropa y 0 unidades de trigo. Tenemos pues los dos extremos de la CPP del país pero falta saber como hay que unir estos dos extremos (6 ropa, 0 trigo) y (0 ropa, 7 trigo). Comencemos en el eje de la ropa (eje x) (6 ropa, 0 trigo). Si se quiere empezar a producir trigo, quién será, de las 4 personas, la primera persona a pasar a la producción de trigo? La persona cuyo coste de oportunidad de producir trigo es el menos elevado: es decir la persona A. El siguiente punto de la CPP es pues con las personas B,C y D produciendo ropa y la persona A produciendo trigo: 5 ropa, 2 trigo. Persona Persona A Persona B Persona C Persona D Coste de oportunidad de producir una unidad de trigo ½ unidad de ropa 2 unidades de ropa unidad de ropa ⅔ unidad de ropa Si se quiere hacer todavía más trigo, la siguiente persona a abandonar la producción de ropa es la persona D. El siguiente punto de la CPP es pues con las personas B,C produciendo ropa y las personas A y D produciendo trigo: 3 ropa, 5 trigo. Si se quiere hacer todavía más trigo, la siguiente persona en abandonar la producción de ropa es la persona C. El siguiente punto de la CPP es pues con la persona B produciendo ropa y las personas A, D y C produciendo trigo: 2 ropa, 6 trigo. Si por fin la persona C hace también trigo, llegamos al punto donde se produce únicamente trigo en este país: 0 ropa, 7 trigo. 2

3 La CPP del país es una curva convexa compuesta por 4 rectas con pendientes diferentes: Trigo CPP Ropa La forma convexa de la CPP se debe a las capacidades diferentes de las 4 personas. 3

4 Pregunta 3. En Naranjalandia hay dos empresas: una empresa que cultiva naranjas (la empresa NARANJO) y una empresa que produce zumo de naranja (la empresa ZUMO). Los habitantes de Naranjalandia consumen únicamente zumo de naranja. Los datos referentes al año 2002 son los siguientes: - La empresa NARANJO produjo 0 naranjas (sin utilizar ningún bien intermedio ni bien de inversión) y las vendió todas a la empresa ZUMO por un valor de por unidad. - La empresa ZUMO produjo 3 botellas de zumo de naranja y las vendió a un precio de 0 por botella más un impuesto indirecto recaudado por el gobierno del 0% (es decir el precio pagado por el comprador fue de ). La empresa ZUMO utiliza únicamente las naranjas de la empresa NARANJO como bien intermedio y utiliza un bien de inversión: el exprimidor de zumo que fue amortizado en el 2002 por un valor de 4. - La empresa NARANJO pagó en concepto de salarios, en total, 6. La empresa ZUMO pagó en concepto de salarios, en total, 0. - Ambas empresas distribuyen el 50% de sus beneficios en concepto de dividendos a las familias. (El 50% restantes no son distribuidos). - Después de recibir sus salarios y sus dividendos, las familias pagaron un impuesto directo del 0% sobre su renta total. - El gobierno compró una botella de zumo de naranja. - No hay impuesto de sociedades en Naranjalandia. Se pide: a) El PIB a precios de mercado y el PIB a coste de factores de Naranjalandia en el año b) La renta nacional. c) Los beneficios de las dos empresas. d) La renta disponible. e) El saldo presupuestario del gobierno. [4 puntos] a) PIB p.m. 33 PIB c.f. PIB p.m. impuestos indirectos + subvenciones a empresas b) La renta nacional (RN) PNN c.f. PNB c.f. depreciación También se puede calcular la renta nacional sumando los ingresos brutos (antes de impuestos): RN Σ ingresos brutos salarios brutos + beneficios brutos + intereses brutos + alquileres brutos (6 + 0 ) + (4 + ( )) c) Los beneficios de las dos empresas (brutos) 0 d) La renta disponible (RD) RN beneficios no-distribuídos IRPF impuesto de sociedades cotizaciones sociales + transferencias públicas , 8,9 e) Saldo presupuestario ingresos del sector público gastos del sector público (3 + 2,) -5,9 (déficit público) 4

5 ECONOMIA E. INDUSTRIAL EXAMEN FINAL 26/0/05 PARTE FINAL (50% NOTA FINAL) tiempo: 2.5h. NOMBRE Y APELLIDOS. Pregunta. Se puede establecer una relación entre la productividad de un país y su índice de paro, en determinadas circunstancias? Dicho de otra forma, puede un aumento de productividad repercutir en un aumento del desempleo? Razona tu respuesta. Podrías poner algún caso de algún país en el que se haya dado? [ punto] Un aumento de la productividad (es decir un desplazamiento del PIB potencial hacia la derecha) provocará un incremento en la tasa de paro si el desplazamiento de la demanda agregada es inferior al desplazamiento de la oferta agregada (ver figura). En este caso (en el período 2) tendremos una brecha del producto que no existía en el período (donde se había supuesto que el PIB potencial era igual al PIB efectivo). Es un crecimiento recesivo ; el PIB real efectivo no crece suficientemente rápido. Un país que ha vivido está situación es Japón en los años 990. Nivel de precios DA 2 OA OA 2 DA P P 2 Brecha del producto período 2 PIB real PIB potencial PIB potencial 2 PIB real 2 PIB real 5

6 Pregunta 2. Datos estadísticos monetarios fundamentales de EEUU, Efectivo en Manos del público (EMP) Coeficiente de Reservas mantenido por los bancos comerciales Reservas Bancarias (RE) Oferta Monetaria (OM) Base Monetaria (BM) (r) Diciembre 929 3,85 0,075 3,5 Diciembre 930 3,79 0,082 3,3 Diciembre 93 4,59 0,095 3, Diciembre 932 4,82 0,09 3,8 Diciembre 933 4,85 0,33 3,45 Nota: Los datos sobre el efectivo, la base monetaria y la oferta monetaria están expresados en miles de millones de dólares Fuente: Friedman, M. y Schwartz, A. (963): A monetary history of the USA., Princeton U. Press. a) Completar la tabla. b) Estudiar la evolución de la oferta monetaria y la base monetaria entre 93 y 933 inclusive. A qué se debe la evolución de la oferta monetaria en este período (93-933)? Razonar las respuestas. [2 puntos] a) Datos estadísticos monetarios fundamentales de EEUU, Efectivo en Manos del público (EMP) Coeficiente de Reservas mantenido por los bancos comerciales (r) Reservas Bancarias (RE) Oferta Monetaria (OM EMP + D EMP + (RE/r) Base Monetaria (BM (EMP + RE) Diciembre 929 3,85 0,075 3,5 45,85 7 Diciembre 930 3,79 0,082 3,3 44,5 7, Diciembre 93 4,59 0,095 3, 37,33 7,7 Diciembre 932 4,82 0,09 3,8 33,99 8 Diciembre 933 4,85 0,33 3,45 30,79 8,3 Nota: Los datos sobre el efectivo, la base monetaria y la oferta monetaria están expresados en miles de millones de dólares b) Vemos que en el período la base monetaria aumentó pero la oferta monetaria disminuyó. Esta evolución de la oferta monetaria se debe a la conducta de los bancos comerciales que esta epoca de crisis decidieron aumentar sus reservas bancarias por encima de las reservas exigidas por el Banco Central (Reserva Federal). Es decir, el coeficiente de reservas mantenido por los bancos comerciales aumentó de tal manera que disminuyó el crédito de estos bancos a sus clientes, lo cual redujo, a su vez, la oferta monetaria. 6

7 Pregunta 3. Los efectos económicos de la subida del petróleo Guillermo de La Dehesa, EL PAÍS, Economía, Los aumentos fuertes de los precios petrolíferos producen a corto plazo y simultáneamente una reducción del PIB real y un aumento de la tasa de inflación en los países que son importadores netos de sus productos. Estos son los efectos llamados de "primera ronda" que suelen dar lugar a situaciones de "estancamiento con inflación". De ahí que no sean fáciles de manejar, a corto plazo, por la política económica. En el choque petrolífero de , la reacción de las políticas fiscales de los países de la OCDE (países industrializados) fue expansiva para compensar la caída del PIB y la de las políticas monetarias de sus bancos centrales fue acomodaticia de su efecto inflacionista (los bancos centrales no intervinieron para frenar el efecto inflacionista), con lo que la actividad económica se recuperó con relativa rapidez pero la inflación se disparó. En el choque de , que fue más violento, la reacción de la política fiscal fue neutral en lugar de expansiva y la política monetaria fue restrictiva con lo que se mantuvo la inflación dentro del objetivo pero a costa de una caída considerable del PIB de la OCDE. El aprendizaje de los dos primeros choques hizo que el derivado de la primera guerra de Irak en 990 y 99, menos fuerte, fuese manejado más eficientemente, con una expansión fiscal y una restricción monetaria. A medio y largo plazo, su "segunda ronda" de efectos afecta tanto a la oferta, es decir a toda la producción industrial y de servicios y a su estructura, como a la demanda de consumo por la caída del poder adquisitivo de los consumidores y, automáticamente, también a la de inversión. La fuerte subida de los precios relativos del petróleo en 973 y en 979 tuvo importantes efectos sobre la estructura industrial ya que sus altos niveles se mantuvieron durante casi dos décadas. Las industrias más intensivas en el consumo de energía dejaron de ser competitivas produciendo fuertes recesiones industriales y regionales y bolsas de elevado desempleo en varios segmentos de la fuerza laboral. Como no podían ser todos reempleados, bien por ser mayores o de baja cualificación, aumentó el desempleo estructural que no podía compensarse con la política macro expansiva, que fue lo que se intentó, con lo que se creó más inflación, haciendo que los bancos centrales tuvieran que mantener políticas monetarias restrictivas durante un largo período. ( ) Se pide: a) Utilizando los gráficos de Oferta Agregada - Demanda Agregada representar y explicar para el choque petrolífero de : () el impacto inicial de este choque y (2) el efecto de las políticas macroeconómicas aplicadas. b) Haga lo mismo para el choque de c) Por qué el autor afirma que el desempleo estructural no se pudo compensar mediante una política macro expansiva (política fiscal o monetaria expansiva)? d) Cómo se puede ilustrar, con la ayuda del modelo Oferta - Demanda Agregada, el efecto de las actuaciones realizadas para mejorar el sistema productivo (en lo que respecta al ahorro energético) a raíz de las crisis del petróleo? Razonar la respuesta y representarla gráficamente. [3 puntos] a) - El choque inicial (fuerte incremento en el precio del petróleo) se traduce por un desplazamiento de la curva de la oferta agregada hacía arriba-izquierda (pasamos en la figura de E a E2). Este impacto inicial provoca un aumento del nivel de precios (P P2) y una disminución del PIB real (PIB real PIB real 2). - La reacción de las políticas macroeconómicas (política fiscal expansiva y política monetaria neutral) se traduce por un desplazamiento de la demanda agregada hacia la derecha (DA DA2), lo cual implica un incremento del PIB real (disminución de la tasa de paro) pero a costa de un aumento mayor del nivel de precios (más inflación). 7

8 OA 2 Nivel de precios DA DA 2 OA P 3 E3 P 2 E2 P E PIB rea l 2 PIB real PIB real 3 PIB real b) - El choque inicial (fuerte incremento en el precio del petróleo) se traduce por un desplazamiento de la curva de la oferta agregada hacía arriba-izquierda (pasamos en la figura de E a E2). Este impacto inicial provoca un aumento del nivel de precios (P P2) y una disminución del PIB real (PIB real PIB real 2). - La reacción de las políticas macroeconómicas (política fiscal neutral y política monetaria restrictiva) se traduce por un desplazamiento de la demanda agregada hacia la izquierda (DA DA2), lo cual implica una disminución del PIB real (aumento adicional de la tasa de paro) aunque sin modificar el nivel de precios (sin inflación). OA 2 Nivel de precios P 3 DA OA DA 2 P 2 E2 P P3 E3 E PIB rea l 3 PIB rea l 2 PIB real PIB real 8

9 c) El desempleo estructural es el desempleo que existe en el nivel del PIB potencial (es la tasa natural de paro). Las políticas macroeconómicas de gestión de la demanda agregada (política fiscal y monetaria) sólo actuan sobre el paro cíclico el paro que es debido a la existencia de una brecha de producto (PIB real efectivo < PIB potencial). d) Las actuaciones para ahorrar petróleo se traducen en un aumento del rendimiento de este tipo de energía lo que se refleja en un desplazamiento de la curva de la oferta agregada hacia la derecha. 9

10 Pregunta 4. Tasa de ocupación (población ocupada / población total) de 980 y Japón 0,43 0,5 España 0,34 0,40 El PIB REAL (PER CÁPITA) (en dólares americanos de 990) País Japón España Fuente: Maddisson, Angus: Phases of capitalist Development, Oxford, U. Press. Con los datos de ambas tablas: a) Calcular la productividad del trabajo (PIB/población ocupada) de España y Japón correspondiente a 980 y al b) Qué parte del aumento que experimentó el PIB real per cápita de cada país en el período se debe a la productividad del trabajo? Y que parte a la tasa de ocupación? Razonar las respuestas. [ punto] a) PIBrealpercápita PIBreal PoblaciónTotal PIBreal Ocupados Ocupados * Pr oductividad * TasadeOcupación PoblaciónTotal España: Productividad del trabajo /0, US$ 990 Productividad del trabajo /0, US$ 990 Japón: Productividad del trabajo /0, US$ 990 Productividad del trabajo /0, US$ 990 b) La regla del crecimiento de un producto es la siguiente: E P*Q Variacion porcentual de E variación porcentual de P + variación porcentual de Q (es una aproximación!). España Tasa de crecimiento PIB real per cápita ( ),44 (+44%) Tasa de crecimiento de la productividad ( ),07 (+07%) Tasa de crecimiento de la tasa de ocupación ( ) 0,7 (+7%) Japón Tasa de crecimiento PIB real per cápita ( ) 0,4 (+4%) Tasa de crecimiento de la productividad ( ) 0,9 (+9%) Tasa de crecimiento de la tasa de ocupación ( ) 0,9 (+9%) Estos datos muestran que el crecimiento del PIB real per cápita en España es fundamentalmente consecuencia del crecimiento de la productividad. En cambio, en Japón, el crecimiento del PIB real per cápita se debe por igual al crecimiento de la productividad y de la tasa de ocupación. 0

11 Pregunta 5. Considera las siguientes ecuaciones macroeconómicas de una economía: C ,6Y D I* 0 + 0,Y 00i G 00 X M 00 C Consumo; I* Inversión privada planeada; Y D Renta disponible; i tipo de interés (en tanto por uno); G Gasto público; T impuestos, Y Renta nacional; X exportaciones de bienes y servicios; M importaciones de bienes y servicios. Se pide: a) La renta nacional de equilibrio con i y T (impuesto fijo) como variables desconocidas. b) Supongamos ahora que el presupuesto está equilibrado. Expresar la renta nacional de equilibrio en función de i. Ilustrar esta función en un gráfico con i en el eje vertical e Y en el eje horizontal. c) Supongamos que i 0, (es decir i 0% año) y seguimos con presupuesto equilibrado Cuál será el valor de la renta nacional de equilibrio? Ilustrarlo con el gráfico de 45º del modelo del multiplicador. d) El gobierno decide hacer una política fiscal expansiva e incrementa el gasto público (G) en 0 manteniendo los impuestos constantes (en 00). Cuál será la nueva renta de equilibrio suponiendo que el tipo de interés sigue siendo del 0%? Cuál es el valor del multiplicador del gasto público? Ilustrar con los dos gráficos tu respuesta (gráfico 45º y gráfico Y - i ). e) Qué fenómeno puede ocurrir en la realidad que haga que el incremento en la renta de equilibrio que provoca esta política fiscal expansiva sea menor que el valor calculado en el apartado anterior? Ilustrarlo gráficamente. Qué puede hacer el Banco Central para evitar que este fenómeno se produzca? Razonar las respuestas. [3 puntos] a) Y C + I* + G + X M Y e ,6(Y e T) ,Y e 00i Y e ,6Y e 0,6T + 0,Y e 00i 0,3Y e ,6T 00i Y e 533,3 2T 333,3i b) GT00 Y e 333,3 333,3i c) Y e 333,3 333,3(0,) 300 d) Y e (con G 0) 333,3 e) El efecto-expulsión: un incremento en el tipo de interés provocado por el déficit público (aumento del volumen de la deuda pública). Este incremento del tipo de interés provoca una disminución de la inversión privada (I*).

12 i, 0, (c) (d) ,3 366,6 Y e GA C + I* X -M GA GA C + I* X -M Y e 333,3 Y e Y 2

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