PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO

Transcripción

1 PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO PROGRAMA 1.- Perspectivas en Psicología y Ley. Intereses compartidos. La intervención en ámbitos jurídicos: fundamentos psicológicos. Habilidades y requisitos para el psicólogo. Limitaciones éticas: el código deontológico. Psicología Forense Clínica. 2.- Psicología Forense Experimental. Procesos psicológicos: su aplicación a la evidencia y al procedimiento. La evidencia en Derecho Civil: percepción y atención. Juicios con jurados: comprensión y recuerdo. El tribunal de jurado español. Interrogar a los testigos. Decisión y cambios en procedimientos. 3.- La Prueba Testifical: Identificación de Personas. Procedimientos de identificación y tareas de memoria. Problemas en la identificación: falsa identificación, error de identificación y omisión. Dificultades perceptivas y exactitud en el reconocimiento. El periodo de retención. La rueda de identificación: práctica judicial y problemas psicológicos. 4.- La Prueba Testifical: Recuerdo del Suceso. Recuerdo exacto y completo. Percepción de datos del suceso. La importancia del periodo de retención. Recuerdo del suceso: la toma de declaración. La credibilidad de testigos y víctimas. Mejorar el recuerdo. La confesión del sospechoso. 5.- Cambios en la Memoria de los Testigos. Cambios naturales y memorias sugeridas. El efecto de información engañosa. Explicaciones sobre la sugestión. Características de las memorias sugeridas. Condiciones empíricas de la sugestión. Otros recuerdos falsos. Alegaciones de amnesia. 6.- Las Declaraciones de Agresión Sexual a Menores. Sospecha de agresión sexual: evaluación de investigación y de tratamiento. Problemas de credibilidad de los niños: fantasía, sugestión y memoria. Análisis de realidad de la declaración: supuestos y limitaciones. La entrevista. Criterios de realidad. El informe de credibilidad. Prácticas Las prácticas serán voluntarias y consistirán en ejercicios variados sobre diferentes temas del programa teórico de la asignatura. Los contenidos de estas prácticas formarán parte de la materia de evaluación en el examen. 1

2 PROGRAMA DE PRACTICAS Práctica 1: El Código Deontológico (7 y 14 de Octubre 2002). Práctica 2: Juicios con Jurado (28 de Octubre 2002). Práctica 3: Pruebas de identificación (4 y 11 de Noviembre 2002). Práctica 4: Recuerdo de sucesos y memorias sugeridas (18 y 25 de Noviembre 2002). Práctica 5: Análisis de Credibilidad de Declaraciones e Informes periciales (Diciembre de 2002 y Enero de 2003). Evaluación de la asignatura Los alumnos podrán elegir entre dos formatos de evaluación. 1) Evaluación continua: un examen de tipo test al finalizar cada uno de los temas impartidos, siempre y cuando ninguno de los exámenes esté por debajo del 5 en la escala convencional de 1 a 10, en cuyo caso tendrían que pasar a la evaluación única. La nota media supondrá el 70% de la nota final. Para subir nota (30%), los que elijan esta opción deberán completar dos preguntas cortas (una de carácter teórico y otra práctica) en la fecha de la convocatoria oficial (29 de enero de 2003). 2) Evaluación única: examen en la fecha de la convocatoria oficial (29 de enero). El examen constará de preguntas cortas, tanto de carácter teórico como práctico. Bibliografía REVISTAS. Análisis y Modificación de Conducta Anuario de Psicología Jurídica Boletín de Psicología. Estudios de Psicología. Papeles del Colegio. Psicológica Revista de Psicología General y Aplicada LIBROS Cantón Duarte, J. y Cortés Arboleda, M. R. (1997): Malos tratos y abuso sexual infantil. Madrid: Siglo XXI Editores. Clemente, M. (coord.) (1995): Fundamentos de la Psicología Jurídica. Madrid: Pirámide. Diges, M. (1997): Los falsos recuerdos. Sugestión y memoria. Barcelona: Paidós. Diges, M. y Alonso Quecuty, M.L. (1993): Psicología Forense Experimental. Valencia: Promolibro. Fariña, F. y Arce, R. (Coords)(1997): Psicología e investigación judicial. Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Hastie, R., Penrod, S. y Pennington, N. (1983): La institución del jurado en los EEUU. Sus intimidades. Madrid: Ed. Civitas (Trad. 1986). 2

3 Muñoz Sabaté, L., Bayés, R. y Munné, F. (1980): Introdución a la Psicología Jurídica. México: Trillas. Paúl Velasco, P. de (1995): El Tribunal del Jurado desde la psicología social. Madrid: Siglo XXI. Raskin, D. (Ed.) (1990): Métodos psicólogicos en la investigación y pruebas criminales. Bilbao: Descleé de Brouwer, (Trad. 1994). Sobral, J. y Arce, R. (1990): La Psicología Social en la Sala de Justicia. Barcelona: Paidós. Sobral, J., Arce, R. y Prieto, A. (1994): Manual de Psicología Jurídica. Barcelona: Paidós. Soria, M.A. y Hernández, J.A. (1994): El agresor sexual y la víctima. Barcelona: Marcombo. Lecturas por temas TEMA 1 - Avila, A. y Rodríguez Sutil, C.: Evaluación psicológica forense. En M. Clemente (1995). - Ibáñez, V.J. y de Luis, P.: Psicología judicial en España. Actuación y límites de intervención. Anuario de Psicología Jurídica., 2, 17-30, Ramírez González, M.: Los hijos como objeto de evaluación en los procesos de custodia disputada. Anuario de Psicología Jurídica., 2, 61-69, Diges, M. y Alonso-Quecuty, M.L.: Psicología Forense Experimental. - Doyle, J.: Aspectos legales de las pruebas del testigo presencial. En D. Raskin (1990). - Papeles del Psicólogo, 1999, nº 73. (número monográfico) - Muñoz Sabaté, L.: El peritaje del psicólogo ante los tribunales. En L. Muñoz Sabaté, R. Bayés, y F. Munné, (1980). TEMA 2 - Hastie, R.: Implicaciones del story model en la conducta de los abogados y jueces en los juicios. En F. Fariña y R. Arce (1997). - Loftus, E.F. y Doyle, J.M. (1992). Eyewitness Testimony : Civil and Criminal. Charlottesville, Virginia: The Michie Company. Resumen en fotocopiadora. - Nietzel, y Dillehay, R. (1986): Psychological Consultation in the Courtroom. New York: Pergamon Press. Cap. Segmentos de juicio y la influencia en los jurados. Resumen en fotocopiadora. - Pennington, N. y Hastie, R. (1993): El modelo de historia para la toma de decision por jurados. En Hastie (Ed.): Insight the Juror. The Pschology of Juror Decision Making. Resumen en fotocopiadora. - Arce, R. y Fariña, F.: El jurado: selección y representatividad. En M. Clemente (1995). - Dillehay, R.C.: El ciudadano como miembro del jurado. En F. Fariña y R. Arce (1997). - Hastie, R., Penrod, S. y Pennington, N.: La institución del jurado en los EEUU. Sus intimidades.. (Cap. 2). - Paúl Velasco, P. de : El Tribunal del Jurado desde la psicología social. TEMA 3 - Diges, M. y Alonso-Quecuty, M.L.: Psicología Forense Experimental. (Caps. 1 y 3). 3

4 - Diges, M. y Mira, J.J.: La identificación de personas por parte de testigos y víctimas: medidas de imparcialidad. Justicia, 1988, En fotocopiadora. - Ross, D., Ceci, S., Dunning, D. y Toglia, M. (1994): Transferencia inconsciente e identificación en rueda: hacia un enfoque de mezcla de memoria. En Ross, D., Read, D. y Toglia, M. (Eds.). Adult eyewitness testimony. Current trends and developments. Cambridge, Mass.: Cambridge U. Press. Resumen en fotocopiadora. - U.S. Department of Justice (1999). Instrucciones para ruedas. Resumen en fotocopiadora. - Wells, G., Seelau, E., Rydell, S. y Luz, E. (1994): Recomendaciones para dirigir adecuadamente tareas de identificación en rueda. En Ross, D., Read, D. y Toglia, M. (Eds.). Resumen en fotocopiadora. - Brigham, C. Y Pfeifer, J. (1994): Evaluating the fairness of lineups. En Ross, D., Read, D. y Toglia, M. (Eds.). Traducción privada. - Loftus, E., Greene, E. y Doyle, J.: La psicología del testimonio del testigo presencial. En D. Raskin (1990). - Mira, J. y Diges, M.: Aplicación de la Psicología al estudio de los procesos policiales de recuerdo de personas. Estudios de Psicología, 30, , Wagenaar, W. (1988): Identifying Ivan. A case study in legal psychology. Cambridge Mass.: Cambridge U. Press. (Capítulo 3: Reglas para dirigir en interpretar las ruedas). Traducción privada. TEMA 4 - Cutshall, J. y Yuille, J.: Estudios de campo sobre la memoria de testigos presenciales de crímenes reales. En D. Raskin (1990). - Diges, M. (2002): La confesión. Curso de Psicología del Testimonio. Escuela Judicial. Consejo General del Poder Judicial. En fotocopiadora. - Diges, M. y Alonso-Quecuty, M.L.: Psicología Forense Experimental. (Cap. 4). - Loftus, E., Greene, E. y Doyle, J.: La psicología del testimonio del testigo presencial. En D. Raskin (1990). - Campos, L. y Alonso-Quecuty, M.L. (1997): Reconstrucción del contexto y memoria de testigos: La entrevista cognitiva. Boletín de Psicología, 55, Geiselman, E. y Fisher, R.: La técnica de entrevista cognitiva para víctimas y testigos de crímenes. En D. Raskin (1990) - Prieto, A., Diges, M. y Bernal, M.: Investigaciones sobre la exactitud del testigo presencial, en J. Sobral y R. Arce, 1990). TEMA 5 - Diges, M. (1997): Los falsos recuerdos. Sugestión y memoria. Barcelona: Paidós. Capítulos 1 y 3. - Grupo de Hipnosis Psicológica del COP-PV (2002): Denuncia del programa Flash Back. El Escéptico digital. nº 5. En fotocopiadora. - Schooler, J., Gerhard, D. Y Loftus, E.F. (1986/1997): Cualidades de lo irreal. En M. Diges (1997). 4

5 . García-Bajos, E. y Migueles, M. (1999): Memoria de testigos en una situación emocional vs neutra. Psicológica,20, García-Bajos, E. y Migueles, M. (1997): Falsas memorias en el recuerdo y reconocimiento de palabras. Estudios de Psicología, 58, Prieto Ederra, A., Diges, M. y Sobral, J.: Testigos presenciales: Influencia de la información posterior al suceso. Estudios de Psicología, 51, 81-97, TEMA 6 - Offe, H. (2000): El dictamen sobre la credibilidad de las declaraciones de testigos. Anuario de Psicología Jurídica, Diges, M. Y Alonso-Quecuty, M.L.(1994): El psicólgo forense experimental y la evaluación de credibilidad de las declaraciones en los casos de abuso sexual a menores. Poder Judicial, nº 35, En fotocopiadora. - Steller, M. (1988): Desarrollos recientes en análisis de declaraciones. En J.L. Yuille (Ed.). Credibility Assesment. Dordrecht: Kluwer Academic Pub. Resumen en fotocopiadora. - Steller, M. y Köhnken, G.: Análisis de declaraciones basado en criterios. En D. Raskin (1990). - Bull, R. : Entrevistas a niños testigos. En F. Fariña y R. Arce (1997). - Ceci, S., Ross, D. y Toglia, M. (1987/1997): La sugestibilidad de la memoria de los niños: implicaciones psicolegales. En M. Diges (1997). - Diges, M. (1994). Los niños doblemente víctimas: su tratamiento en el proceso judicial. Infancia y Sociedad, 27-28, Diges, M. y Alonso-Quecuty, M.L.: Psicología Forense Experimental. (Cap. 6). - Alonso-Quecuty, M. y Hernández-Fernaud, E. (1997): Tócala otra vez Sam: Repitiendo las mentiras. Estudios de Psicología. 57,