UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( ) APOPT ( X ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 90 OBJETIVO GENERAL El estudiante identificará los principios generales de la psicología con el objetivo de aplicarlos al fenómeno de la. 1. Psicología y. 2. Percepción y. 3. La como proceso de influencia. 4. Comunicación no verbal. 5. Efectos de la. ÍNDICE DE UNIDADES

2 1. Psicología y. 24 (12/12) El estudiante identificará los elementos básicos de la psicología y su aplicación en el estudio de la. 1. Psicología y 1.1 Elementos de la Psicología Propósitos de la Psicología Perspectivas teóricas. 1.2 Elementos de la Comunicación Propósitos de la Comunicación El fenómeno de la humana Investigación Bibliográfica sobre elementos de psicología Técnica expositiva de las diversas perspectivas teóricas de la psicología Discusión dirigida sobre el fenómeno de la Visitas a bibliotecas para identificar elementos de psicología Lecturas sobre las diversas perspectivas teóricas de la psicología ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Proyecto final de aplicación con revisiones por parcial

3 2. Percepción y. 12 (6/6) El estudiante distinguirá las características, principios y fundamentos de la percepción, con el fin de evaluar su relación con la. 2. Percepción y 2.1 Elementos de la percepción Definición Umbral absoluto y modalidades sensoriales del individuo Propósitos de la percepción Mecanismos: evocación, rectificación, organización Anomalías: ilusión y alucinación Elementos: forma, tamaño, brillantez, espacio, color, movimiento, equilibrio 2.2 Comunicación y artes visuales Influencia del pasado Memoria: recuerdo, evocación, reconocimiento, olvido Aprendizaje: tipos y modos, factores Técnica expositiva sobre percepción y y artes visuales Revisión de las anomalías en la percepción Identificación de la influencia del pasado en la forma de percepción Paráfrasis sobre percepción y Tutorías sobre su investigación. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Proyecto final de aplicación con revisiones por parcial

4 3. La como proceso de influencia. 30 (15/15) El estudiante interpretará el proceso de influencia que ocurre en la con intención persuasiva, con la finalidad de comprender su importancia en los distintos ámbitos sociales. 3. La como proceso de influencia 3.1 Elementos de la persuasiva Definición de persuasión Teorías: perceptiva, funcionalista, coherencia cognoscitiva Elementos: logos, ethos, pathos Modelo de persuasiva: creencias, opinión, valores Actitudes y habilidades del comunicador 3.2 Proceso de influencia en la cotidiana Diferencia entre persuasión e influencia Indicios verbales y no verbales Posición y poder Creación y opinión Liderazgo de opinión 3.3 Mecanismos sociales de control de la Exclusión Discurso Prejuicio Refuerzo Estereotipo: divos y mitos Investigación Bibliográfica sobre la como proceso de influencia Técnica expositiva sobre teorías perceptivas. actitudes y habilidades del comunicador Discusión dirigida sobre persuasión e influencia Mesa redonda sobre los mecanismos sociales de control de la Tareas sobre la como proceso de influencia Lecturas sobre teorías perceptivas.

5 ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Proyecto final de aplicación con revisiones por parcial

6 4. Comunicación no verbal. 12 (6/6) El estudiante analizará el código no verbal de la humana, con el fin de evaluar su influencia en el acto comunicativo. 4. Comunicación no verbal 4.1 Kinesis La gestual La postura Códigos sociales: vestimenta, presentación 4.2 Proxémica Concepción y utilización del espacio Investigación Bibliográfica sobre no verbal códigos sociales Revisión de la proxémica y la forma de uso de espacios Tareas sobre no verbal Lecturas sobre códigos sociales Análisis de códigos no verbales en la ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Proyecto final de aplicación con revisiones por parcial

7 5. Efectos de la. 12 (6/6) El estudiante analizará los efectos de la masiva, con el fin de evaluarlos en la conducta humana. 5. Efectos de la 5.1 Fidelidad de la 5.2 Niveles y clases de efectos 5.3 Efectos de tipo específico de material 5.4 Crimen y violencia 5.5 Evasión 5.6 Estimulación subliminal 5.7 Teoría de las multitudes efectos de la. Revisión de la fidelidad y efectos de la crimen y violencia en la Análisis de la estimulación subliminal y su influencia en la Revisión de teorías sobre las multitudes Paráfrasis sobre efectos de la. Análisis de textos o videos sobre el efecto de el crimen y la violencia en la Análisis de mensajes donde se utilice la estimulación subliminal Revisión bibliográfica sobre teorías de las multitudes ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Proyecto final de aplicación con revisiones por parcial

8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Básica: KNAPP, Mark. La no verbal. Paidós. España ª ed. ISBN MCQUAIl, Denis, Introducción a la teoría de la de masas. Gustavo Gilli. España ª ed. ISBN RICCI Biti, Pío, La como proceso social. Grijalbo. México ª ed. ISBN COMPLEMENTARIA

9 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN CLAVE: PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Maestría Lic. en psicología Psicología social Psicología organizacional Trabajo en medios de Psicología industrial 3 Licenciatura Psicología social Psicología de la 3 (y/o equivalentes) OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Contar con al menos 6 cursos de una maestría y/o Doctorado en el área de la asignatura.