Sesión 6 Pasajeros y equipaje
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- Gerardo Barbero Rodríguez
- hace 8 años
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1 Sesión 6 Pasajeros y equipaje 81
2 Objetivo de la Sesión: Sesión 6 Ficha 1 Introducir los conceptos básicos sobre la carga y los pasajeros que afectan a un turismo de 5 plazas. Contenidos de la Ficha 1: Normas de la Circulación -Distribución de los ocupantes de un turismo de 5 plazas autorizadas. Código lingüístico -Conceptos: conductor/ pasajeros, plazas autorizadas, está permitido, transportar, asientos delanteros, asientos traseros, asiento de seguridad, dispositivo homologado. Contenidos socioculturales - Cuántas personas pueden viajar en un turismo de 5 plazas en los países de origen de los participantes? -Actualmente, no cumplir con la normativa sobre el número máximo de pasajeros autorizados para un vehículo es objeto de sanción. Actividades para la Ficha1: 1. Motivación (20 m.): Para comenzar, solicita que por parejas respondan a la pregunta 1 de test. Antes de corregir el test, comentad en grupo el significado de las expresiones de la tabla: Recuerda estas palabras Para ello, coloca cinco sillas del aula en forma de asientos de un coche y pregunta: Cuántas personas pueden sentarse aquí? Contestan en grupo. Vuelve a formular la pregunta tal y como dice el Manual: Cuántas personas pueden ir en un turismo de cinco plazas autorizadas? Trabaja sobre los conceptos: plazas autorizadas, pasajeros, dificultar la visión Finalmente, vuelve al test, deja 1 minuto para que piensen de nuevo la respuesta correcta, escucha sus explicaciones, argumentos y dudas. Observa los resultados e induce a los alumnos mediante aclaraciones y preguntas a que encuentren la respuesta correcta por sí mismos, para facilitar esta tarea utiliza el esquema: 5 plazas autorizadas 2. Lectura de Normas (10 m.): De forma individual, realizan una lectura silenciosa del texto sobre los Asientos de Seguridad. Escribe el mismo texto en la pizarra dejando huecos, por ejemplo: Las personas que miden menos de deben utilizar siempre un Y solicita que el alumno que lo desee coloque las palabras que faltan en la pizarra. El resto del grupo corrige el texto. Para terminar, explica el concepto: dispositivo homologado utilizando otros ejemplos: chaleco reflectante, triángulos Materiales: 5 sillas del aula y pizarra. Mi aportación a esta Guía:
3 Sesión 6 Ficha 1 Cuántas personas pueden ir en un turismo de cinco plazas autorizadas? 1. En un turismo de cinco plazas autorizadas, está permitido transportar a cinco pasajeros? a) Sí, siempre. b) Sí, cuando van sentadas y no dificultan por detrás la visión del conductor. c) No, porque está prohibido. Recuerda estas palabras plazas asientos delanteros y traseros autorizado permitido plazas autorizadas número de personas que pueden ir en un vehículo conductor conduce el turismo y ocupa una plaza pasajeros personas que van en el turismo pero no conducen Conductor Pasajero Pasajero Pasajero Pasajero EL ASIENTO DE SEGURIDAD Las personas que miden menos de 1 35 m. de altura deben utilizar siempre un asiento de seguridad.
4 Sesión 6 Ficha 2 Contenidos de la Ficha 2: Normas de la Circulación -Colocación de la carga en un turismo. Código lingüístico -Conceptos: carga, baca/ maletero/ remolque, consumo de combustible, aumenta/ disminuye, sobresalir, proyección en planta, altura-anchura máxima, divisible/indivisible Contenidos socioculturales -Los traslados de vivienda: en ocasiones hay que trasladar en el coche muebles y objetos de gran volumen, cómo se hace? dónde se colocan? cómo se sujetan? cómo se señalizan? -Cálculo de un porcentaje. Actividades para la Ficha 2: 3. Puesta en común (10 m.): Utiliza imágenes grandes de coches (algunos con baca y/o remolque) y mostrándolas plantea al grupo la pregunta: Dónde se puede colocar la carga en un turismo? Señala las diferentes posibilidades y plantea otra pregunta: Cuándo gastaremos más gasolina, cuando ponemos la carga en la baca o cuando la ponemos en el maletero? Escucha los distintos razonamientos y aclara las dudas. 4. Test (10 m.): Solicita que respondan a la pregunta 2, aunque no comprendan el significado de todas las palabras. Anota en la pizarra el número de respuestas a), b) y c) que se realizan. Los que apoyan cada opción deben razonar su respuesta y exponer sus motivos. Realiza las explicaciones que estimes oportunas según las dudas que detectes en sus razonamientos. Después de las explicaciones, cada uno lee nuevamente el test y elige la respuesta, han cambiado de opinión? saben con mayor seguridad cuál es la respuesta correcta? 5. Lectura de Normas y Ficha Práctica (20 m.): En grupo, leen en voz alta el texto: Puede sobresalir la carga en un turismo? Explica con palabras sencillas y ejemplos concretos cada uno de los nuevos conceptos que aparecen en el texto. Deja 1 minuto para que realicen una lectura silenciosa. Utiliza la Ficha Práctica para explicar esta norma, incidir en el concepto de porcentaje y facilitar la memorización y comprensión de los datos. 6. Test (10 m.): Los participantes leen de forma silenciosa la pregunta 3. Solicita, que, antes de leer las respuestas, intenten responder a la pregunta. Después, leen las respuestas y eligen la que les parece correcta. Si todavía se plantean dudas con el tema, utiliza de nuevo los ejemplos de la Ficha Práctica. Materiales: Folletos publicitarios de coches, pizarra y Ficha Práctica. Mi aportación a esta Guía:
5 Dónde se coloca la carga en un turismo? 1. Preferentemente en el maletero. Aunque también puede ir: 2. En la baca o portaequipajes. 3. En un pequeño remolque. Sesión 6 Ficha 2 Recuerda que Cuando se lleva la carga en la baca el consumo de combustible es mayor. 2. Si lleva el vehículo muy cargado debe tener en cuenta que a) El consumo del vehículo disminuye. b) El consumo del vehículo aumenta. c) La aceleración es mayor. D.G.T. Puede sobresalir la carga en un turismo? Como norma general, la carga no debe sobresalir de la proyección en planta del turismo. Proyección en planta Si excepcionalmente la carga sobresale por detrás debe estar señalizada: Cuando la carga es divisible: puede sobresalir un 10 % de la longitud total del vehículo. Cuando la carga es indivisible: puede sobresalir un 15 % de la longitud total del vehículo. Para que un vehículo pueda circular La altura máxima permitida es de 4 m. La anchura máxima permitida es de 2,55 m. 3. Le está permitido a un turismo llevar una carga que sobresalga de la estructura del vehículo? a) No, en ningún caso. b) No, porque los turismos no pueden llevar carga. c) Sí, por la parte posterior, hasta un 10 por ciento de su longitud y si la carga fuera indivisible hasta un 15 por ciento. D.G.T.
6 Sesión 6 Ficha 3 Contenidos de la Ficha 3: Normas de la Circulación Contenidos lingüísticos Contenidos socioculturales -Conceptos de tara, masa máxima autorizada (m.m.a.) y carga máxima autorizada (c.m.a.) de un vehículo. -Vocabulario: tara, carga máxima autorizada, masa máxima autorizada. -Siglas: c.m.a., m.m.a. -Interpretación de la documentación de un turismo: permiso de circulación y tarjeta ITV. Actividades para la Ficha 3: 7. Simulación (10 m.): Coloca de nuevo cinco sillas del aula como si fuesen los asientos de un turismo y añade tres sillas más detrás, como si fuese el maletero. Solicita a algunos alumnos que se sienten y coloquen sus libros y algunos objetos del aula en las sillas del maletero. Entre todos, calculáis, más o menos, el peso de los pasajeros, el de la carga y el de las sillas vacías. 8. Conceptos y Ficha Práctica (15 m): Relacionando cada concepto con el ejercicio anterior, explica detenidamente y con ejemplos el significado de tara, c.m.a. y m.m.a. Después, utiliza la Ficha Práctica para realizar ejercicios. 9. Test y evaluación (15 m): Por parejas, realizan el test y contestan a las diez preguntas del repaso final. Posteriormente, fotocopia y reparte las respuestas correctas para que se corrijan el ejercicio los propios participantes. Pasa por las mesas para aclarar las dudas que han surgido. Materiales: 8 sillas del aula, libros y objetos para la carga, pizarra y Ficha Práctica. Mi aportación a esta Guía: Para ampliar más el tema: Los pasajeros en los turismos de 7 y 9 plazas. La carga en los vehículos que transportan mercancías.
7 Sesión 6 Ficha 3 Con las sillas del aula construye un turismo de 5 plazas y calcula: Cuánto pesan las sillas vacías? Ahora sentaos en las sillas. Cuánto pesas tú y los otros pasajeros? Después coloca detrás otra silla con algunos libros. Imagina que es el maletero. Cuánto pesa la carga? Por último, suma todas las cantidades. 4. Si la M.M.A. de su turismo es de Kg. y la tara es de Kg., cuál será su carga máxima autorizada? a) Kg. b) 600 Kg. c) 400 Kg. además del equipaje. Responde sí o no: 1. Está permitido llevar 5 pasajeros en un turismo de 5 plazas autorizadas? NO 2. Está permitido llevar 6 pasajeros en un turismo de 7 plazas autorizadas? SÍ 3. Si se coloca la carga en la baca, aumenta el consumo de combustible? SÍ 4. Está permitido llevar un niño de 2 años en el asiento delantero si va en un asiento de SÍ seguridad? 5. Si un niño mide 1,15 m., debe llevar un dispositivo homologado? SÍ 6. Si un vehículo lleva carga en la baca y su altura total es de 3 m., puede circular? SÍ 7. Si un vehículo lleva carga en la baca y su altura total es de 4,50 m., puede circular? NO 8. La tara es lo mismo que la carga de un vehículo? NO 9. La tara es el peso vacío de un vehículo? NO 10. La masa máxima autorizada de un vehículo es el peso del vehículo vacío, más el peso SÍ máximo del conductor y los otros pasajeros, más el peso máximo del equipaje?
8 Sesión 6 Ficha Práctica 1 Ficha Práctica para la Actividad 5 (Para fotocopiar) Fíjate en el ejemplo y calcula cuánto puede sobresalir por detrás, como máximo, la carga en estos turismos: 1 Proyección en planta: 2 metros Carga divisible (10 %): 2x10= 20; Carga indivisible (15 %): 2x15= 30; 20:100= 0 20 cm. 30:100= 0 30 cm. 2 Proyección en planta: 3 metros Carga divisible (10 %): 3x10= Carga indivisible (15 %): 3x15= :100= cm. :100= cm. 3 Proyección en planta: 4 metros Carga divisible (10 %): 4x10= Carga indivisible (15 %): 4x15= :100= cm. :100= cm. 4 A. Cuál es la altura máxima permitida para que un vehículo pueda circular? a) 5 metros. b) 4 metros. c) 3 metros B. Cuál es la anchura máxima permitida para que un vehículo pueda circular? a) 2,55 metros. b) 3 metros. c) 1,5 metros x10=30; 30:100=0,30 cm.; 3x15=45; 45:100=0,45 cm x10=40; 40:100=0,40 cm.; 4x15=60; 60:100=0,60 cm. 4.- A. b) 4 metros.; B. a) 2,55 metros.
9 Sesión 6 Ficha Práctica 2 Ficha Práctica para la Actividad 8 (Para fotocopiar) Busca los datos técnicos del turismo relacionados con el tema de hoy: LOPEZ PEREZ LOPEZ PEREZ
10 Sesión 6 Ficha Práctica 3 Ficha Práctica para la Actividad 8 (Para fotocopiar)
11 Sesión 6 Ficha Práctica 4 Ficha Práctica para la Actividad 8 (Para fotocopiar) Fíjate en el ejemplo y calcula la masa máxima autorizada de estos vehículos: 1 Tara = 800 Kg. Carga máxima autorizada = 450 Kg. Cuál es la masa máxima autorizada? 800 Kg Kg. = Kg. 2 Tara = Kg. Carga máxima autorizada = 600 Kg. Cuál es la masa máxima autorizada? Kg. + Kg. = Kg. 3 Tara = Kg. Carga máxima autorizada = 800 Kg. Cuál es la masa máxima autorizada? Kg. + Kg. = Kg. Ahora calcula la tara de este vehículo: 4 Carga máxima autorizada = 700 Kg. Masa máxima autorizada = Kg. Cuál es la Tara de este turismo? = kg. m.m.a = kg. m.m.a = kg. tara
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