Título de Pinturas la campaña. del mundo Título de la campaña moderno

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1 Título de Pinturas la campaña GUÍA Nº3: EDAD MODERNA del mundo Título de la campaña moderno 8º Año Básico Contenidos: Expresiones culturales del humanismo renacentista Objetivos Fundamentales: Comprender que los períodos de la historia se definen según rasgos que les dan unidad y que el paso de un período a otro está marcado por cambios profundos que afectan múltiples dimensiones históricas. Comprender que todo relato histórico supone una selección de hechos y personajes. Indagar sobre temas del nivel seleccionando fuentes pertinentes y justificando su elección. Objetivos Fundamentales Transversales: Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, la flexibilidad y la originalidad Reconoce la importancia de respetar las creencias e ideas distintas a las propias. Mapas de Progreso: Perspectiva Histórica: Comprende que los periodos de la historia se definen según rasgos que les dan unidad. Comprende que el paso de un periodo a otro está marcado por cambios profundos que afectan múltiples dimensiones históricas. Identifica fuentes de información adecuadas para desarrollar temas históricos y distingue la información que le pueden aportar distintos tipos de fuentes. Comprende que para describir acontecimientos históricos es necesario seleccionar hechos y personajes. Democracia y desarrollo: Reconoce consecuencias sociales, culturales y ambientales del desarrollo. Espacio Geográfico: Selecciona fuentes de información pertinentes e interpreta información geográfica para analizar el dinamismo, la magnitud y alcance espacial de procesos naturales e históricos. Conoces los nombres de las obras que aparecen en el recuadro? Conoces los autores? Por qué crees tú, que estos artistas son representantes del arte Moderno? Formar grupos de 4 integrantes, comentar las preguntar y luego exponerlas al grupo-curso. Autores: Patricia Gómez Víctor Salazar 1

2 ACTIVIDAD Nº 1 Línea Cronológica Objetivo Instrucciones Identificar obras y artistas más destacados en la Pintura de la Edad Moderna a través de la línea cronológica. En la línea de tiempo aparecen 7 obras de estos artistas que no tienen autor, por lo tanto, debes buscar información sobre cada uno de estos personajes del Renacimiento (Vida y Obra), y posteriormente debes relacionar cada obra con uno de estos artistas en el recuadro indicado; además anotar otras obras realizadas por cada uno de ellos. ( ) Fra Angelico. ( ) Sandro Botticelli. ( ) Rafael Sanzio. ( ) Giotto di Bondone. ( ) Masaccio. ( ) Leonardo da Vinci. ( ) Miguel Ángel. SIGLOS XIV Y XV SIGLO XVI EDAD MEDIA (RENACIMIENTO Y HUMANISMO) EDAD MODERNA Madona Entronizada. Sto. Dominico Adorando La Crucifixión. El triunfo de Galatea. Lamentación. La Gioconda. El Juicio Final. Anunciación de Cestello. 2

3 Giotto di Bondone Fra Angélico Masaccio Sandro Botticelli Leonardo Da Vinci Rafael Sanzio Miguel Ángel 3

4 ACTIVIDAD Nº 2 El paso de las Épocas, a través de la Pintura Objetivo Instrucciones Comparar y Analizar los cambios con el paso de las épocas en la Pintura, mediante la obra de las Tres Gracias, Medievales, Renacentistas y Barrocas. Debes observar Las Tres Gracias en sus distintas épocas, y anotar en el recuadro del lado las características de cada una de ella. Después deberás realizar un ensayo comparando estas tres obras, que evidencian los cambios en la Pintura Moderna. LAS TRES GRACIAS MEDIEVALES LAS TRES GRACIAS RENACENTISTAS Sandro Botticelli 4

5 LAS TRES GRACIAS BARROCAS Peter Paul Rubens REALIZA AQUÍ TU ENSAYO COMPARATIVO 5

6 ACTIVIDAD Nº 3 La distribución espacial de la Pintura en la Edad Moderna Objetivo Instrucciones Reconocer e Identificar los lugares geográficos (ciudades) donde se desarrolla el arte (Pintura) en el mundo moderno. En el mapa de color rojo, debes ubicar las principales ciudades que se engrandecieron con la pintura del Mundo Moderno. Te debes basar en el mapa verde, donde aparecen las ciudades más importantes de Italia, para luego ubicarlas en el mapa rojo de manera clara y ordenada. MAPA DE ITALIA M A P A M A 6 E U M U N D I

7 ACTIVIDAD DE CIERRE Conociendo los vestigios actuales de la Pintura Moderna con Google Hearth Instrucciones: - Formar grupos de mínimo tres y máximo cuatro alumnos. - Crear una carpeta con las imágenes sacadas del google hearth de las principales ciudades y centros fecundadoras de la pintura en la Edad Moderna. Contenido de la Carpeta: - Escoger las ciudades más importantes para el desarrollo de la pintura en la época moderna, y sacar una imagen representativa de cada ciudad desde el google hearth. - Buscar información sobres los lugares de mayor vestigio de la pintura moderna, después visitar y escoger los centros más importantes que hayas encontrado (Ej. El Vaticano) con google hearth, además debes sacar una imagen del lugar visitado. - Cada centro o lugar debe ir acompañado de una reseña que explique sus características y por qué es un lugar importante para la pintura de la época moderna. Estructura de la Carpeta: - Debe tener Portada: donde debe estar el logo y nombre del Liceo, nombre del profesor, de la materia y la Unidad. - Índice. - El desarrollo de la guía debe ir en el siguiente orden: Nombre del Vestigio, Lugar o País donde se encuentra, la imagen tomada desde el google hearth y luego la explicación o reseña correspondiente. - Agregar en la parte final del trabajo, las direcciones web desde donde se buscó y obtuvo información. (bibliografía) PAUTA DE EVALUACIÓN Pauta de Evaluación Ítem Puntos Puntos Obtenidos Formalidades y estructura Información correcta de los vestigios Uso de la imagen sacada de google heart 7

8 AUTOEVALUACIÓN Instrucciones: Marca con una X si tu respuesta es Sí o No, en el cuadrado correspondiente. SI NO 1 2 Identifico los personajes o artistas más importantes de la Modernidad. Identifico obras características de la pintura moderna Puedo nombrar al menos 4 pintores con algún ejemplo de sus obras más importantes Soy capaz de identificar las tres gracias en sus distintas épocas históricas. Puedo describir las características de las tres gracias en sus distintas épocas históricas. Identifico las ciudades o centros culturales más importantes de la pintura en la Edad Moderna. Logro identificar los lugares en la actualidad que fueron cuna de la Pintura en la Edad Moderna NOTA 8