SOCIOLOGÍA DE LA LITERATURA. Dr. Oscar Ortega Arango

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1 FACULTAD DE CIENCIAS ANTROPOLÓGICAS LICENCIATURA EN LITERATURA LATINOAMERICANA PROGRAMA DEL CURSO: SOCIOLOGÍA DE LA LITERATURA Dr. Oscar Ortega Arango Créditos: 8 Horas totales: 60 Cuarto semestre: Enero - Mayo 2017 Curso escolar: Objetivo General Tener la capacidad para reconocer y utilizar los principales aportes realizados por la sociología de la literatura de Georg Lukács y Luciem Goldmann y los postulados de teoría literaria Mijail Bajtín para el análisis textual. Objetivos específicos 1. Identificar el impacto del estructuralismo y del marxismo en la teoría literaria de la primera mitad del siglo XX. 2. Delimitar el concepto de forma literaria presentado por Georg Lukács en su texto Teoría de la novela. 3. Caracterizar las diferentes formas literarias presentes en la tradición occidental desde la teoría de Lukács. 4. Determinar las características particulares de la forma novelesca. 5. Ubicar los conceptos de visión de mundo y clase social en el pensamiento de Luciem Goldmann. 6. Determinar los elementos definitorios del género novela desde la sociología de la literatura a partir del estructuralismo genético. 7. Ubicar la producción intelectual del teórico ruso Mijail Bajtín dentro del panorama de los estudios literarios. 8. Determinar las características del material, los contenidos y las formas composicionales dentro de la teoría de Mijail Bajtín. 9. Analizar las propuestas analíticas en torno a la obra de Dovstoievski dadas por Mijail Bajtín. 1

2 10. Delimitar las naciones de diálogo y polifonía en la obra de Mijail Bajtín. Unidades temáticas UNIDAD I. LUKÁCS Y SOCIOLOGÍA DE LA LITERATURA 1.1. La influencia marxista en los estudios literarios 1.2. Marco conceptual del pensamiento de Georg Lukács 1.3. Etapas del pensamiento de Lukács 1.4. El concepto de forma literaria 1.5. La forma trágica en Lukács 1.6. La forma épico - epopéyica frente a la forma trágica 1.7. La forma novelesca Enciclopedia de Filosofía Herder, Barcelona, Microsoft- Herder, Lukács, Georg, Sobre la esencia y forma del ensayo en El alma y las formas, México, Grijalbo, Páginas: Lukács, Georg, Platonismo, poesía y las formas en El alma y las formas, México, Grijalbo, Páginas: Lukács, Georg, Metafísica de la tragedia en El alma y las formas, México, Grijalbo, Páginas: Lukács, Georg, Ensayo de tipología de la forma novelística en Teoría de la novela, México, Grijalbo, Páginas: Rosado, Celia y Ortega, Oscar, Principios de interpretación del discurso literario, Mérida, UADY, UNIDAD II. EL PENSAMIENTO DE LUCIEM GOLDMANN 2.1. Presupuestos básicos en el pensamiento goldmaniano 2.2. Conceptos de visión de mundo y clase social 2.3. El problema de la conciencia en la literatura 2.4. La definición de novela 2.5. El estructuralismo genético desde la sociología literaria 2.6. El psicoanálisis frente a la sociología de la literatura Goldmann, Luciem, El sujeto de la creación cultural en Marxismo y ciencias humanas, Buenos Aires, Amorrortu editores, Páginas: Goldmann, Luciem, Crítica y dogmatismo en la creación 2

3 literaria en Marxismo y ciencias humanas, Buenos Aires, Amorrortu editores, Páginas: Goldmann, Luciem, Primera parte: La visión trágica en El hombre y lo absoluto, Barcelona, Península, Páginas: Goldmann, Luciem, Para una sociología de la literatura, París, Gallimard, Goldmann, Luciem, La sociología de la literatura. Definición y problemas de método en Marxismo y ciencias humanas, Buenos Aires, Amorrortu editores, Páginas: Goldmann, Luciem, Sociología de la creación literaria, Buenos Aires, Nueva Visión, UNIDAD III. EL PENSAMIENTO DE MIJAIL BAJTÍN EN TORNO A LAS OBRAS LITERARIAS El autor y su obra: principales aportes 3.2. Edición y reedición de la obra de Bajtín: los problemas de recepción 3.3. El formalismo ruso y su enfrentamiento con Bajtín 3.4. La teoría del arte y la estética general: el problema del contenido 3.5. El problema del material 3.6. El problema de la forma Bajtín, Mijail, El problema de los géneros discursivos en Estética de la creación verbal. México, Siglo XXI, Páginas: Bajtín, Mijail, Del libro PROBLEMAS DE LA OBRA DE DOSTOIEVSKY en Estética de la creación verbal. México, Siglo XXI, Páginas: Bajtín, Mijail, Autor y personaje en la actividad estética en Estética de la creación verbal. México, Siglo XXI, Páginas: Jacokson, Roman, Nouvelle poésie russe en Questions de poétique, París, Seuil, : Koshinov, Vadim, Algunas palabras acerca de la vida y la obra de M. M. Bajtín en Bajtín, Mijail Problemas de la poética de Dostoievski, México, FCE, Páginas: Ortega Arango, Oscar, Los extraños silencios de Mijail Bajtín Mérida, UADY, Material impreso. Pozuela Ivancos, José María, La teoría literaria en el siglo XX en Curso de teoría de la literatura, Madrid, Aguilar, Páginas:

4 UNIDAD IV. LOS CONCEPTOS DE POLIFONÍA Y DIALOGISMO EN LA OBRA DE BAJTÍN El estudio de la obra de Dovstoievski 4.2. Las funciones del argumento de aventuras 4.3. La noción de diálogo 4.4. La novela polifónica o la coexistencia de las voces en la obra literaria 4.5. Consideraciones y límites de la teoría Bajtiana. Bajtín, Mijail, Planteamiento del problema en La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais, Madrid, Alianza, Páginas: Bajtín, Mijail, Rabelais y la historia de la risa en La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais, Madrid, Alianza, Páginas: Bajtín, Mijail, La imagen grotesca del cuerpo en Rabelais y sus fuentes en La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais, Madrid, Alianza, Páginas: Bajtín, Mijail, Problemas literarios y estéticos, La Habana, Arte y Literatura, Actividades académicas El presente curso se desarrollará a partir de tres tipos de actividades académicas: exposiciones magistrales, exposiciones temáticas del alumno y talleres de análisis. Las exposiciones magistrales corresponderán a los aspectos básicos y generales de las dos corrientes teóricas abordadas en el presente curso. A su vez, las exposiciones temáticas serán realizadas por cada uno de los alumnos del curso y tienen como efecto presentar aspectos particulares de las teorías estudiadas. Por su parte, los talleres de análisis serán coordinados por el maestro y tendrán como intención llevar a la práctica analítica las teorías estudiadas durante el curso. Criterios de evaluación 4

5 La evaluación del curso se realizará según la siguiente tabla porcentual: Participación grupal 10% Exposición grupal 1 20% Exposición grupal 2 20% Ensayo final 50% Total 100% Bibliografía general Bajtín, Mijail, Problemas literarios y estéticos, La Habana, Arte y Literatura, Bajtín, Mijail, La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais, Madrid, Alianza, Bajtín, Mijail, Estética de la creación verbal, México, Siglo XXI, Enciclopedia de Filosofía Herder, Barcelona, Microsoft- Herder, Goldmann, Luciem, Para una sociología de la literatura, París, Gallimard, Goldmann, Luciem, Marxismo y ciencias humanas, Buenos Aires, Amorrortu editores, Goldmann, Luciem, Sociología de la creación literaria, Buenos Aires, Nueva Visión, Goldmann, Luciem, Primera parte: La visión trágica en El hombre y lo absoluto, Barcelona, Península, Jacokson, Roman, Nouvelle poésie russe en Questions de poétique, París, Seuil, Koshinov, Vadim, Algunas palabras acerca de la vida y la obra de M. M. Bajtín en Bajtín, Mijail Problemas de la poética de Dostoievski, México, FCE, Páginas: Lukács, Georg, El alma y las formas. México, Grijalbo, Lukács, Georg, Teoría de la novela. México, Grijalbo, Pozuela Ivancos, José María, Curso de teoría de la literatura, Madrid, Aguilar, Ortega Arango, Oscar, Los extraños silencios de Mijail Bajtín, Mérida, UADY, Material impreso. Rosado Celia y Ortega, Oscar, Principios de interpretación del discurso literario, Mérida, UADY, CRONOGRAMA ACTIVIDADES ACADÉMICAS - Sesión 1. Presentación programa 5

6 Objetivo: Permitir al estudiante conocer el desarrollo del curso - Sesión 2. Unidad I. Numeral 1.1. Objetivo: Identificar el marco conceptual de la teoría de Lukacs - Sesión 3. Unidad I. Numeral 1.2. y 1.3. Objetivo: Reconocer las etapas del pensamiento de Lukacs. - Sesión 4. Unidad I. Numeral 1.4. Objetivo: Conocer el concepto de forma literaria en Lukacs. - Sesión 5. Unidad I. Numeral 1.5. y 1.6. Objetivo: Identificar las características de la forma trágica y la forma épico-epopéyica. - Sesión 6. Unidad I. Numeral 1.7. Objetivo: Caracterizar la forma novelesca según Lukacs. - Sesión 7. Unidad II. Numeral 2.1 y 2.2. Objetivo: Conocer los planteamientos filosóficos básicos de Goldmann - Sesión 8. Unidad II. Numeral 2.3. Objetivo: Identificar el concepto de conciencia en la obra literaria - Sesión 9. Unidad II. Numeral 2.4. Objetivo: Reconocer la definición de novela de Goldmann - Sesión 10. Unidad II. Numeral 2.5. y 2.6. Objetivo: Conocer el concepto de estructuralismo genético y su relación con el psicoanálisis - Sesión 11. Unidad II. Material adicional: Video 1 Objetivo: Identificar los elementos de relación entre vida, obra y sociedad de un escritor (Balzac) - Sesión 12. Unidad II. Material adicional: Video 2 Objetivo: Identificar los elementos de relación entre vida, obra y sociedad de un escritor (Balzac) - Sesión 13. Unidad III. Numeral 3.1 y 3.2. Exposición grupal Objetivo: Identificar el ambiente intelectual de la obra de Mijail Bajtin. - Sesión 14. Unidad III. Numeral 3.3. y 3.4. Exposición grupal Objetivo: Identificar los conceptos básicos de la teoría del arte de Bajtin y su distancia con el formalismo ruso. - Sesión 15. Unidad III. Numeral 3.5. y 3.6. Exposición grupal Objetivo: Identificar los conceptos de contenido, material y forma literaria en Bajtin. - Sesión 16. Unidad IV. Numeral 4.1. y 4.2. Exposición Objetivo: Identificar los elementos básicos de la obra de Dovstoievski y su relación con los argumentyos. - Sesión 17. Unidad IV. Numeral 4.3. Exposición Objetivo: Reconocer el concepto de diálogo en la obra de Bajtin. - Sesión 18. Unidad IV. Numeral 4.4. y 4.5. Exposición Objetivo: Reconocer el concepto de carnaval en la obra de Bajtin y sus límites. - Sesión 19. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición 6

7 - Sesión 20. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 21. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 22. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 23. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 24. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 25. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 26. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 27. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 28. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 29. Unidad IV. Actividades prácticas. Estudio de novelas. Exposición - Sesión 30. Evaluación del curso. Objetivo: Realizar la autoevaluación de curso. - ENTREGA ENSAYO FINAL : FECHA FIJADA POR LAS AUTORIDADES DE LA FACULTAD. 7

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