Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO

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1 Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador, de julio de 2011 Borrador de Programa Martes 19 de Julio de :00-09:20 Inauguración y Presentación del evento Rosa M. González, Consejera de Comunicación e Información para los Países Andinos, UNESCO Dr. José Barbosa Corbacho, Rector de la Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL 09:20-09:30 Presentación de los participantes y expertos 09:30-10:15 Sesión 1: El estado del periodismo y la educación de periodistas -una perspectiva internacional El rol del periodismo en las democracias: de la teoría a la práctica Mejores prácticas internacionales en la enseñanza del periodismo Las competencias del buen periodista Conferencia Magistral: Prof. Michael Cobden University of King s College, Halifax (Canadá) 10:15 10:30 Preguntas y respuestas Moderadora: María Isabel Punin, UTPL (Ecuador) 10:30 11:00 Sesión 2: La enseñanza del periodismo en América Latina Situación actual de la enseñanza del periodismo en América Latina: tendencias, fortalezas y debilidades Mejores prácticas en la enseñanza del periodismo en la región: mallas curriculares y propuestas académicas 1

2 Expositora: Alicia Casermeiro Vicepresidenta del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP) (Argentina) 11:00 11:15 Preguntas y respuestas 11:15-11:30 Pausa café Moderador: Luis Fernando López Romero, Universidad Central (Ecuador) 11:30 12:00 Sesión 3: Principales características del Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO: fundamentos, enfoque y necesidades Por qué y cómo UNESCO elaboró el Plan Modelo? Presentación del Plan Modelo de la UNESCO y estrategia de adaptación Expositor: Hara Padhy Especialista de Programa, División de Libertad de Expresión y Desarrollo Mediático, UNESCO 12:00 12:15 Preguntas y respuestas Moderador: Antonio Brasil, Universidad Estatal Río de Janeiro (Brasil) 12:15 12:45 Sesión 4: Adaptación del Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO: experiencias actuales Por qué adaptar el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO? Fortalezas del Plan Modelo Metodología de adaptación, proceso y resultados esperados Expositoras: Expositores: Abel Suing/María Isabel Punin, Escuela de Comunicación Social, UTPL (Ecuador) Martha Paz Burgos, Directora, Facultad de Ciencias de la Comunicación y Cultura, UEB (Bolivia) 12:45 13:00 Preguntas y respuestas Moderador: Gustavo Enrique Villacis, Universidad Nacional de Loja (Ecuador) 2

3 13:00 14:30 Almuerzo 14:30 15:30 Sesión 5: La formación del periodista en América Latina -una perspectiva académica Hasta qué punto, están las universidades en América Latina formando a los estudiantes para trabajar como periodistas en los medios de comunicación? Están las universidades preparando periodistas para mejorar los medios de comunicación? Cómo pueden las universidades ayudar a los medios para mejorar la calidad del periodismo? Tienen los medios de comunicación expectativas realistas sobre los periodistas principiantes? Panelistas (20 por intervención): Alvaro Rojas Guzmán, FELAFACS (Colombia) Teresa Quiróz, Universidad de Lima (Perú) Jorge Liotti, Pontificia Universidad Católica Argentina (Argentina) 15:30 15:45 Preguntas y respuestas 15:45 16:00 Pausa café Moderador: Enrique Rojas, Universidad Casa Grande, Guayaquil (Ecuador) 16:00 17:00 Sesión 6: La formación del periodista en América Latina- una perspectiva profesional Están las facultades de periodismo/comunicación de la región preparando a los estudiantes para trabajar en los medios de comunicación? Tendrían que modificarse las mallas curriculares para adaptarse a los desafíos que presentan las nuevas industrias mediáticas? De qué manera? Tienen los medios de comunicación expectativas reales sobre los periodistas principiantes? Panelistas (20 cada intervención): Jaime Abello Banfi, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), (Colombia) Diego Cornejo, Asociación Ecuatoriana de Editores de Periódicos (AEDEP),(Ecuador) Rubén Darío Buitrón, periodista ecuatoriano, (Ecuador) 3

4 Moderador: Tiziana Polesel Taurchini, Universidad Católica Andres Bello 17:00 17:15 17:15 17:35 Preguntas y respuestas Sesión 8: Redes Universitarias y su cooperación para la integración. Visión desde el programa CAMPUS OUI Iniciativas de Colaboración Interuniversitaria Expositor: Roberto Beltrán Director General Académico UTPL 17:40-19:30 City Tour Loja Miércoles 20 de Julio de :00 9:15 Sesión 7: Presentación de los temas y metodología de trabajo 9:15 10:45 Sesión 8: Taller 1-Plan Modelo: alcance, perfil del estudiante, contenido de las mallas y bibliografía Grupo 1: Plan Modelo de Estudios de Periodismo (Licenciatura) Facilitador: Mario Urzúa, Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile) Grupo 2: Plan Modelo de Estudios de Periodismo (Diploma) Facilitador: Rita Corona Pérez, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), (México) Grupo 3: Plan Modelo de Estudios de Periodismo (Maestría) Facilitador: Jose Laso, Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador) Los participantes serán divididos en tres grupos. Cada grupo discutirá el Plan Modelo de acuerdo al nivel designado (licenciatura, diploma, máster) y se les pedirá que identifiquen los problemas y desafíos que presenta adaptar el Plan a la realidad local. 4

5 10:45 11:00 Pausa café Un listado de preguntas se entregará al facilitador del taller para guiar la discusión. 11:00 12:00 Sesión 9: Taller 2-Infraestructura, recursos y materiales pedagógicos y de aprendizaje, necesidades de capacitación para docentes, recursos multimedia y mecanismos de colaboración entre la academia y la industria mediática. 12:00 13:00 Sesión 10: Plenaria Grupo 1: Infraestructura, equipos, recursos y materiales pedagógicos y de aprendizaje internet y materiales de referencia Facilitador: Ana Cecilia Torres González, Universidad de Monterrey (México) Grupo 2: Necesidades de capacitación para docentes Facilitador: Lucía Lemos, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), (Ecuador) Grupo 3: Colaboración entre la academia y la industria mediática Facilitador del taller: Edison Lanza, Universidad Católica(Uruguay) Los participantes serán divididos en tres grupos. Cada grupo discute sobre los recursos de adaptación del Plan Modelo infraestructura, recursos de enseñanza y aprendizaje, libros y materiales de soporte, y se requerirá que describan los problemas y los desafíos que presenta la adaptación del Plan Modelo. Un listado de preguntas se entregará al facilitador del taller para guiar la discusión. Moderador: José Miguel Pereira, Universidad Javeriana (Colombia) Presentación de los Relatores (10 cada uno) 13:00 13:30 Debate 13:30 15:00 Almuerzo 15:00 16:00 Sesión 11: Sugerencias, recomendaciones, plan de acción a corto y largo plazo y próximos pasos Moderador: UNESCO Los expertos presentarán las sugerencias, recomendaciones y líneas de acción para 5

6 mejorar la enseñanza del periodismo en América Latina y en particular para la Adaptación del Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO. 16:00 16:10 17:20 Cierre Coctel de despedida a los participantes 6