CORTOMETRAJE: LAS PALABRAS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CORTOMETRAJE: LAS PALABRAS"

Transcripción

1 CORTOMETRAJE: LAS PALABRAS JEROVAN HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ INT. RESTAURANTE/ MESA - DÍA Nos encontramos en un restaurante. Llega un hombre (28 años) a sentarse a una mesa. Frente a la mesa de junto se encuentra una mujer (25 años) sentada, ella está leyendo. Él la mira brevemente, la deja de mirar y pide un café a una mesera (25 años). (Levanta el brazo derecho, cierra el puño y levanta el dedo índice para pronunciar directamente) Disculpe, un café por favor. Mesera (Cortésmente directa) Enseguida. Vuelve a voltear a ver a la mujer, ésta sigue leyendo pero se encuentra llorando. El hombre se levanta y se acerca a ella. (Lento pero directo) Te encuentras bien? La mujer alza la mirada y lo mira por un breve momento para responder. Él parado responde.

2 (Un poco fría en su respuesta) Cuando una mujer llora Créame nunca se encuentra bien. (Apenado) Bueno disculpe solo quería (Directa) Seducirme? (Apenado) Disculpe (Amena y un poco apenada) Discúlpeme a mí, solo estoy un poco alterada gusta sentarse? El hombre toma asiento, se encuentran frente a frente, conversan y le llevan el café.

3 (Ameno) Soy (Sonriendo) Una palabra, usted es una palabra, las palabras son las que me alteran. (Desconcertado) Las palabras son las que la alteran? (Sonríe) Si, justo el momento en que se acercó a interrumpir el trance de mi llanto, ese llanto se llevo a cabo por la alteración que las palabras hacían en mí, para después volver a ser alterada, pero ahora por su palabra que fue disculpe. (Dudando) No entiendo (Amena)

4 Leo a Shakespeare, Romeo y Julieta lo ha leído? (Ameno) No. (Amena) Es la historia de dos amantes que pasan por una serie de complicaciones para poder ejercer su amor, al final perecen, pero esto los lleva al destino de su gran amor; seguirse aun después de la muerte. (Confundido) Eso la alteró? (Amena prende un cigarro) Si (Directo) A mí no me altero, a qué cree que se deba?

5 (Baja el cigarro) Las palabras me hacen sentir, no todas las palabras me hacen sentir pero algunas sí Quizás el breve relato que le conté no le hizo sentir por que las personas somos distintas, y las distintas palabras nos hacen sentir pero diferente. Cuándo le pregunte si me quería seducir, esa palabra lo hizo sentir? (Dudoso le contesta) Si (Directa, vuelve a fumar) Qué sintió? Mesera (Interrumpe tranquila, pone una tasa y sirve el café) Algo más?

6 (Mueve la cabeza de derecha a izquierda para expresar no) INT. RESTAURANTE/ MESA - DÍA Se retira la mesera, el hombre suspira, y cruzan las miradas el hombre y la mujer por quince segundos sin decir palabra alguna. (La mira fijamente, baja la mirada y la vuelve a levantar hacia sus ojos de la mujer) (Fuma sin dejarlo de mirar) INT. RESTAURANTE/ MESA DÍA El hombre comienza a hablar de una manera sorprendido, y la mujer responde amena, coqueta y sonriente. (Sorprendido) Pude sentirlo sentí tú palabra cuando me preguntaste si quería seducirte, y ahora sentí este breve silencio entre nosotros, pude sentirlo. Fue como una emoción que se desarrollaba en mi interior a raíz de la palabra. (Sonríe coquetamente)

7 Y cómo lo pensaste? (Desconcertado, guarda silencio cinco segundos y responde sorprendido) Con palabras (Sorprendido, pasan nuevamente cinco segundos antes de responder) En mi cabeza escucho una voz, una voz qué le quiere dar coherencia a lo que estoy sintiendo, y esa voz se expresa en palabras (Lo mira fijamente tres segundos) (Prosigue reflexivo) Me cuesta ordenar esas palabras para ser exacto en lo que quiero expresar por ellas, pero estoy sintiendo las palabras y las palabras me hacen sentir. No dejo de escucharlas ahora adentro de mí y al mismo tiempo las estoy diciendo

8 (Coquetamente seria) Crees que haya algo que no tenga palabra? (Reflexivo calla tres segundos, sorprendido pero perplejo responde) Todo tiene palabra Hasta la nada tiene palabra! (Seria) Así es Aunque también hay palabras equivocadas. (Serio) Cómo palabras equivocadas? (Reflexiva) Si por ejemplo la palabra amor esta palabra al pronunciarla está muy lejana a lo que nos hace sentir. Ni siquiera expresa la

9 potencia de lo que emana de nosotros y entre más se pronuncia se diluye su fuerza por la costumbre de enunciarla. (Reflexivo) Amor... (Seria y reflexiva) En estos momentos amas? (Serio y reflexivo) No... (Seria y reflexiva) Sin embargo pudiste pronunciar la palabra (Seria y reflexiva, calla tres segundos y habla) Es como si en determinados momentos algunas palabras nos engañaran como si al pronunciarlas no estuvieran diciendo lo que realmente estamos viviendo

10 (Seria y reflexiva, calla tres segundos, lo mira directamente y habla) Y qué has sentido cuando amas? (Serio, reflexivo y desconcertado, calla cinco segundos y comienza a hablar) Es Como si un cúmulo de fuerzas se originaran en mi interior, haciéndome estallar en éxtasis por mis sentidos y más allá de ellos (Serio, reflexivo, calla dos segundos y comienza a hablar) Y al no saber cómo dirigir eso que quiere salir de mí; que se manifiesta en mí, le llamo amor Pero no el que acabo de pronunciar, sino, como bien dice usted el que me hace sentir No entiendo

11 (Seria y reflexiva, lo mira fijamente tres segundos, baja la mirada y la vuelve a subir directa a él) Es como si en un momento de desesperación, tuviéramos que ser sinceros por nuestra salvación, y eso me hace sentir; sentirlo. Por el contrario, las palabras de costumbre son muertas No las sentimos Podría decir que las palabras que nos hacen sentir, y que dentro de su equivocación se vuelven acertadas, son aquellas que son sinceras, que emanan de un peso de nuestro interior y que al manifestarlas nos liberan Sobrepasando la fortaleza de nuestros corazones para hacernos sentir Creo en ese momento las palabras son coherentes verdaderas (Lo mira, sonríe, pasan tres segundos y después se pone reflexiva y habla)

12 Otro ejemplo seria la palabra silencio El hecho de pronunciarla contradice su significado su aparición Hace rato me dijo que lo sintió entre nosotros, apreció el silencio en conexión conmigo en el propio lenguaje de lo silenciado Y en el momento de acumular lo sentido, y pronunciar en palabra lo sentido desapareció el silencio Cómo si el destino del silencio seria solo sentirse y no pronunciarse (Calla cinco segundos y habla reflexivamente) Del silencio se podría decir algo? (Perplejo solo calla) (Baja la mirada, la vuelve a subir para mirar al hombre, seria y reflexiva habla) Considero que no

13 (Calla dos segundos y habla) Y sin embargo ya he dicho algo del silencio (Enfatiza lentamente al pronunciar) Qué tan acertada seria en esta explicación de contradicciones? (Perplejo) (Con la mirada ida, pasan cinco segundos y mira al hombre, le sonríe y habla) Usted dijo que hasta la nada tenia palabra A sentido la nada el vacío? (Perplejo) Si...

14 (Amena y reflexiva) Y aun así creo la palabra nada es la peor de las palabras equivocadas porque nunca hay nada siempre hay algo (Perplejo) (Reflexiva) La nada es algo innombrable Inimaginable Cómo es posible sentirlo? (Reflexiva y seria) Su equivocación; su contradicción! es que esa nada que se pronuncia nunca es una nada ausente, desierta siempre es una nada con presencia, de interior, de exterior, tan lleno pero de nada Una nada tan llena (Reflexiva y seria) Cómo vivir el sentir de ese vacío que tiene y no tiene y que no debiese de tener?

15 Cómo sentir ese algo en la nada Cómo sentir esa nada en algo Sentir una nada que contiene Pero lo que contiene es vacío Y ese vacío es algo en la nada Y se siente esa nada vacía de algo Pero es algo Y ese algo no puede ser vacío Y por no ser vacío ese algo no es nada (Calla cinco segundos, habla reflexivamente y enfatizando lentamente) Nada... (Pasan tres segundos y sonríe mirando fijamente los ojos del hombre) (Reflexivo) Y de la palabra tiempo que me diría?

16 (Reflexiva) Tiempo (Alterada enfatiza) Tiempo! (Inmediatamente voltea a ver un reloj en colgado en la pared, habla alterada y enfatizada) Le diría que ya se me hizo tarde! (Se levanta rápidamente, y se dirige apresuradamente hacia la puerta del restaurante de entrada/salida) (Enfatizadamente perplejo habla con voz fuerte) Oiga pero hacia donde se dirige?!

17 (Voltea rápidamente antes de abrir la puerta, habla y sonríe) Hacia el mundo de las palabras! (Abre y se va) Fin

Juego del Liceo. Se puede oír un murmullo pero no sabemos lo que dice la chica.

Juego del Liceo. Se puede oír un murmullo pero no sabemos lo que dice la chica. Juego del Liceo Escena 1: El Suicidio (flash forward) Una chica, de 20/25 años, está de pie en una habitación. Es de noche, llueve y hay solamente una pequeña luz en la habitación. No se ve más que la

Más detalles

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras explicó mayoría campo poco mayoría campo poco explicó estas hombre flores etapa etapa hombre flores estas viene cine nunca especial viene cine nunca especial esfuerzo dar has ejemplo has dar esfuerzo ejemplo

Más detalles

JOSE Acá está. Está pequeñito para que puedas. No hay que tener miedo. Vení. RODRIGO Pero es que él no sabe que yo soy pequeño, un niño.

JOSE Acá está. Está pequeñito para que puedas. No hay que tener miedo. Vení. RODRIGO Pero es que él no sabe que yo soy pequeño, un niño. Guión EXT. ESTANCIA - DIA (45), vestido como gaucho trae un caballo. (8) se encuentra con su espalda contra una tranquera, tiene cara de asustado. Frota sus manos una contra la otra en señal de nerviosismo.

Más detalles

Katia. La historia verdadera de una niña que vive en Nueva York (Estados Unidos)

Katia. La historia verdadera de una niña que vive en Nueva York (Estados Unidos) Katia La historia verdadera de una niña que vive en Nueva York (Estados Unidos) Yo primero, yo primero! Gritaban los niños. Rara vez se ve un ordenador en este bariio de Nueva York y mucho menos en la

Más detalles

LA DIFERENCIA PLANTAS DE REALIZACIÓN AMBOS DECORADOS

LA DIFERENCIA PLANTAS DE REALIZACIÓN AMBOS DECORADOS LA DIFERENCIA PLANTAS DE REALIZACIÓN AMBOS DECORADOS LA DIFERENCIA DESGLOSE DE CÁMARAS DECORADO DESPACHO P CÁM ACCIÓN Y DIÁLOGOS Ubicación P PG de una sala. Al fondo, una mesa con una persona (Cris), aparentemente

Más detalles

Por frecuencia Por orden alfabético

Por frecuencia Por orden alfabético Las 1000 palabras más frecuentes del castellano Datos de la RAE (Real Academia de la Lengua Española) organizados por Dictados para Primaria () En la segunda columna se encuentras las palabras ordenadas

Más detalles

MÉDICO Discúlpeme señora, yo se que es difícil, pero lo tiene que aceptar. MARÍA No, no, a mi hijo no lo van a tocar!

MÉDICO Discúlpeme señora, yo se que es difícil, pero lo tiene que aceptar. MARÍA No, no, a mi hijo no lo van a tocar! ESCENA 1. EXTERIOR. CALLE. DÍA. Se escuchan sirenas y hay una multitud detrás de las cintas que dicen peligro. Una camioneta 4x4 esta volcada de costado en el medio de la calle. Un auto Peugeot 206, tiene

Más detalles

ALGO PASA CON MARIO. Por. Karen GJ

ALGO PASA CON MARIO. Por. Karen GJ ALGO PASA CON MARIO Por Karen GJ Karen GJ, 2016. karengjusticia@gmail.com EXT. PICNIC, DÍA. (20) y MARIO 1 (21) están disfrutando de un romántico picnic. Los pájaros cantan y La mañana de Grieg suena tras

Más detalles

Por soñar. donde se meten las cartas para enviarlas por correo. 3 sobre: papel doblado y pegado

Por soñar. donde se meten las cartas para enviarlas por correo. 3 sobre: papel doblado y pegado Por soñar «Son las ocho. Las ocho! Me he quedado dormida! Ay! Pero, qué tonta soy! Hoy es quince de agosto¹! Es fiesta! Qué bien!» Marta quiere despertar a Frank con un beso, como siempre. Pero no lo encuentra

Más detalles

Desarrollo de 7 a 9 meses. Profa. Heydi Colón Alicea Curso: Lab. De Pediatría I

Desarrollo de 7 a 9 meses. Profa. Heydi Colón Alicea Curso: Lab. De Pediatría I Desarrollo de 7 a 9 meses Profa. Heydi Colón Alicea Curso: Lab. De Pediatría I Repasando: A los 6 meses Los bebés agarran objetos voluntariamente. Se llevan una galleta a la boca. Se mantiene sentado por

Más detalles

y el Caos en la clase Aprendiendo sobre el Autocontrol

y el Caos en la clase Aprendiendo sobre el Autocontrol Los amigos de Peekapak y el Caos en la clase Aprendiendo sobre el Autocontrol Conoce a la Clase! El mundo de Peekapak tiene sus raíces en Peekaville, un lugar especial donde cada uno tiene sus propios

Más detalles

1. TEMPESTAD EN EL BARCO

1. TEMPESTAD EN EL BARCO 1. TEMPESTAD EN EL BARCO En cierta ocasión, se desato una tempestad en altamar. Parecía que el barco iba a naufragar. Todos corrían de un lugar a otro sin saber qué hacer. Mientras tanto, un niño dormía.

Más detalles

Padre Nuestro Dios y Tú

Padre Nuestro Dios y Tú Padre Nuestro Dios y Tú Tu: Padre Nuestro que estas en los cielos Sí... Aquí estoy. Por favor... No me interrumpas, estoy orando! Pero tú me llamaste...! Llame? No llamé a nadie. Estoy orando... Padre

Más detalles

La habitación de Darío (2ª versión) por Héctor Leoncio

La habitación de Darío (2ª versión) por Héctor Leoncio La habitación de Darío (2ª versión) por Héctor Leoncio 1 INT. NOCHE. BAR 1 (25), morena, delgada con aspecto de bajón; está sentada en la barra del pub tomándose un botellín. En la otra punta de la barra

Más detalles

Semana 1. #3 Ejercicio de marcha: Camine 20 minutos diariamente, preferiblemente en el exterior.

Semana 1. #3 Ejercicio de marcha: Camine 20 minutos diariamente, preferiblemente en el exterior. Semana 1 _ #1 Tome una tarjeta y escriba una letra pequeña, péguela a la pared a la altura de sus ojos estando de pié. Aléjese de la pared de 2 a 3 metros. Mueva la cabeza de lado a lado mientras mantiene

Más detalles

Nuestra Señora de Todos los Pueblos

Nuestra Señora de Todos los Pueblos Nuestra Señora de Todos los Pueblos 56 APARICIONES Y MENSAJES DE NUESTRA SEÑORA DE TODOS LOS PUEBLOS A LA VIDENTE IDA PEERDEMAN (1905-1996), ÁMSTERDAN, HOLANDA AÑO 1945 1ª APARICIÓN 25 de marzo de 1945

Más detalles

Módulo II HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING. Elaborado por Velvet Morillo S/ Curso Coaching Sistémico/ Quito mayo 2014 Página 1

Módulo II HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING. Elaborado por Velvet Morillo S/ Curso Coaching Sistémico/ Quito mayo 2014 Página 1 Módulo II HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING Elaborado por Velvet Morillo S/ Curso Coaching Sistémico/ Quito mayo 2014 Página 1 APRENDIENDO A HABLAR CON EL CUERPO Vamos a experimentar cómo solo mirando

Más detalles

Caja y Yo por la basura (Manejo de Desechos)

Caja y Yo por la basura (Manejo de Desechos) Universidad Iberoamericana Puebla Repositorio Institucional http://repositorio.iberopuebla.mx Area de sintesis y evaluación Diseño Interacción Animación - ASE Caja y Yo por la basura (Manejo de Desechos)

Más detalles

PICA PICA BAJADA CORDON

PICA PICA BAJADA CORDON PICA PICA BAJADA CORDON Un cordón de vereda. Dos mujeres sentadas en el cordón. Alrededor de 10 o 12 años. Zapatillas acordonadas. Zapatillas blancas: Me picó algo Zapatillas rosas: Hacete la cruz La de

Más detalles

UN DIABLO CON CORAZÓN DE ANGEL

UN DIABLO CON CORAZÓN DE ANGEL CUENTOS PARA NIÑOS UN DIABLO CON CORAZÓN DE ANGEL Al levantarse Blanca observa a su madre en la cocina, mira sus juguetes, hoy no los quiere, los regaña porque anoche no se acostaron con ella. Después

Más detalles

Pentecostés Hch. 2 1,47

Pentecostés Hch. 2 1,47 Pentecostés Hch. 2 1,47 Introducción: A Jesús, durante su vida, lo siguieron los apóstoles y otras muchas personas. María, su madre, desde el inicio y hasta el final estuvo cerca de Él y no lo dejó nunca.

Más detalles

The blocks. Esa chica

The blocks. Esa chica The blocks Esa chica que me controla en el interior que controla mis sentimientos juega con ellos, me encanta es la que me vuelve loco es ella que con sus hermosos ojos no me deja escapar por la que me

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO Nº2. Guión Publicitario. Publicidad V. Contreras Miriam

TRABAJO PRÁCTICO Nº2. Guión Publicitario. Publicidad V. Contreras Miriam TRABAJO PRÁCTICO Nº2 Guión Publicitario Publicidad V Contreras Miriam Chiappara Julieta Grasso Darío Rocca Mailén Lic. Publicidad Sanchez Olaya Karol Somoza Facundo julietachiappara@gmail.com 0079334 julietachiappara@gmail.com

Más detalles

Storyline. Tratamiento

Storyline. Tratamiento Storyline Sarah en su casa se entera a través de la tv que el avión en el cual iba su esposo ha desaparecido. Ella cree y afirma que su esposo está vivo. Su amiga Paz la contiene pero le recomienda que

Más detalles

Te llamé por un trabajo. Quiero que vayas al segundo piso a... Quiere que vaya al segundo piso, voy... Al segundo piso, me dijo?

Te llamé por un trabajo. Quiero que vayas al segundo piso a... Quiere que vaya al segundo piso, voy... Al segundo piso, me dijo? EL SEGUNDO PISO caso, sólo como lo exacto corresponde a lo inexacto. Investigaciones filosóficas, Wittgenstein 572 (...) pongamos por Te llamé por un trabajo. Quiero que vayas al segundo piso a... Quiere

Más detalles

Mayra. Historia verdadera de una niña de Bolivia (América del Sur)

Mayra. Historia verdadera de una niña de Bolivia (América del Sur) Mayra Historia verdadera de una niña de Bolivia (América del Sur) Mayra sale de casa temprano para ir a la escuela, su barrio a esa hora esta muy iluminado por el alegre sol de la mañana. A esa hora muchas

Más detalles

Sin embargo, sé que tiene fotos mías. Me lo dijo cuando fue a verme a In gla terra y yo estaba con varicela en casa de la tía Pam, y por esa razón no

Sin embargo, sé que tiene fotos mías. Me lo dijo cuando fue a verme a In gla terra y yo estaba con varicela en casa de la tía Pam, y por esa razón no Me siento en mi cama y miro el Libro de Papá. Está lleno de fotografías de papá solo, de él conmigo, y fotografías de nosotros tres: papá, mamá y yo. Hay también fotos donde están ellos dos solos, antes

Más detalles

BUEN VIAJE! (En la TAQUILLA)

BUEN VIAJE! (En la TAQUILLA) BUEN VIAJE! (En la TAQUILLA) Viajero: Buenas tardes, un billete, por favor Vendedor: A dónde? Viajero: A Madrid Vendedor: Qué día? Viajero: Hoy, viernes Vendedor: Hay un tren a las 16h, otro a las 17.30h

Más detalles

Etiqueta de Facebook y Directrices de Medios

Etiqueta de Facebook y Directrices de Medios ETIQUETA DE FACEBOOK Etiqueta de Facebook y Directrices de Medios Sé como un niño, con los ojos abiertos con Anticipación BIENVENIDOS!!!!! DOS COSAS A TOMAR EN CUENTA: 1. Página Grupo de Facebook en español

Más detalles

ANUNCIO DEL CEL (V.O.) El saldo de su teléfono se ha agotado. Puede recargar en tiendas...

ANUNCIO DEL CEL (V.O.) El saldo de su teléfono se ha agotado. Puede recargar en tiendas... Guión EXT. CALLE. DIA Un joven de aproximadamente 20 años trajeado, llamado David, camina apurado sobre la calle molesto y fastidiado por el ruido, mirando su reloj en el celular. Intenta hacer una llamada

Más detalles

Curso Miradas: Europa. BARRIO Fernando León de Aranoa, España TÍTULOS Textos generales

Curso Miradas: Europa. BARRIO Fernando León de Aranoa, España TÍTULOS Textos generales Curso 2012-13 Miradas: Europa 6 BARRIO Fernando León de Aranoa, España 1998 La familia y la TÍTULOS comunicación Textos generales Repasa las siguientes escenas de la película, donde se muestra la vida

Más detalles

FAVIO ENRIQUE BERMUDEZ

FAVIO ENRIQUE BERMUDEZ FAVIO ENRIQUE BERMUDEZ Entrevistados: la esposa, un hermano, una hermana El audio se encuentra en el archivo del Centro Marc Turcow: 240 Favio Bermúdez Pregunta: Acercate más, por favor, estás hablando

Más detalles

Zaqueo sube a un árbol

Zaqueo sube a un árbol REFERENCIAS: LUCAS 19:1-10; EL DESEADO DE TODAS LAS GENTES, CAPÍTULO 61 Zaqueo sube a un árbol Versículo para memorizar: Dios es amor (1 Juan 4:8). Mensaje: Jésus me ama todo el tiempo. Padres: Al final

Más detalles

Enséñame tus caminos, Señor, porque ellos son la verdad.

Enséñame tus caminos, Señor, porque ellos son la verdad. Señor... cada mañana me esperas y entiendes todo lo mío, necesito que despiertes las ganas de estar contigo: que la fe me acerque a Ti, que el amor abra mis manos, que el bien haga que mi vida, sea para

Más detalles

Probablemente uno de los motivos más poderosos que nos empuja a escribir es la dificultad

Probablemente uno de los motivos más poderosos que nos empuja a escribir es la dificultad SIN LÁGRIMAS EN EL ESCRITOR, NO HAY LÁGRIMAS EN EL LECTOR. SIN SORPRESA EN EL ESCRITOR, NO HAY SORPRESA EN EL LECTOR ROBERT FROST Probablemente uno de los motivos más poderosos que nos empuja a escribir

Más detalles

EL TREN AL CIELO. Basado en la Parábola de los Talentos en Mateo 25:14-30

EL TREN AL CIELO. Basado en la Parábola de los Talentos en Mateo 25:14-30 1 EL TREN AL CIELO Basado en la Parábola de los Talentos en Mateo 25:14-30 Mensaje principal: No se llega al cielo sin mostrar su agradecimiento al Señor en hechos. (Lucas 6:46 Mateo 7:21) Resumen: El

Más detalles

UNA ETNOGRAFIA SOBRE EL DESINTERÉS LECTOR ADOLESCENTE

UNA ETNOGRAFIA SOBRE EL DESINTERÉS LECTOR ADOLESCENTE Seminario virtual de investigación con la UAM (24-10-2012) UNA ETNOGRAFIA SOBRE EL DESINTERÉS LECTOR ADOLESCENTE Cristina Aliagas Marín Dirección de la tesis doctoral: Daniel Cassany Josep M. Castellà

Más detalles

Luna Estrella. Luna Dulzura. Leonardo Caracol

Luna Estrella. Luna Dulzura. Leonardo Caracol Luna Estrella Luna Dulzura Leonardo Caracol UNA LUNA EN TU MIRADA Porque con tu mirada sale luz porque en cada silencio tu mirada mata la oscuridad tu sonrisa que es una luna en tu rostro opaca a las flores

Más detalles

Nombre del niño (a) FECHA DE LA EVALUACIÓN

Nombre del niño (a) FECHA DE LA EVALUACIÓN Evaluación de 1 a 4 meses Boca abajo, rota su cabeza de un lado a otro. Deja de llorar cuando se le toma en brazos. Emite algunos sonidos guturales. Espera ser alimentado en intervalos regulares. Llora

Más detalles

ESC 1 HABITACIÓN LUZ INT/DÍA

ESC 1 HABITACIÓN LUZ INT/DÍA Guión ESC 1 HABITACIÓN INT/DÍA [ (18), con vestimenta oscura, entra desesperada a la habitación de su amiga (18). Tira su mochila negra contra el acolchado rosa de luz. Luz cierra la puerta desconcertada

Más detalles

Excelente Muy Buena Regular Mala

Excelente Muy Buena Regular Mala CUESTIONARIO SF-12 SOBRE EL ESTADO DE SALUD. Versión estándar. INSTRUCCIONES: Las preguntas que siguen se refieren a lo que usted piensa sobre su salud. Sus respuestas permitirán saber como se encuentra

Más detalles

6. Quién estaba llamando a Samuel? b. Pedro. c. El jardinero. d. El papá de Samuel.

6. Quién estaba llamando a Samuel? b. Pedro. c. El jardinero. d. El papá de Samuel. Ana era una mujer que amaba a Dios, pero estaba muy triste porque no tenía hijos. Entonces oró y oró a Dios, y Él escuchó su oración y le dio un hijo. Ella lo llamó Samuel. Ana estaba tan agradecida por

Más detalles

Conócela antes que nadie. Textos de Paco Jiménez

Conócela antes que nadie. Textos de Paco Jiménez Conócela antes que nadie Textos de Paco Jiménez 1 El principio del verano! Respirar muy profundo. Sacar el aire lentamente. Abrir los brazos hasta sentir que el viento corre entre cada uno de los dedos

Más detalles

5.2. Las emociones en mis relaciones. Alegría Desconcierto Aprecio. Celos Confianza Desconfianza. Cariño Enojo Agradecimiento

5.2. Las emociones en mis relaciones. Alegría Desconcierto Aprecio. Celos Confianza Desconfianza. Cariño Enojo Agradecimiento Humanidades Las emociones en mis relaciones 5.2 Las emociones en mis relaciones Teóricamente somos el ser racional por excelencia y, sin embargo, somos la especie más emocional. Eduardo Punset Has pensado

Más detalles

JORDI SURÍS. Trapos sucios

JORDI SURÍS. Trapos sucios JORDI SURÍS Trapos sucios Personajes Enrique Sarriol: Tiene 25 años. Es periodista. Trabaja en El Mediterráneo, un importante periódico de Barcelona. Mónica García: Tiene 21 años. Trabaja con Enrique en

Más detalles

EmoCuentos para Crecer. El Arcoiris de Emociones

EmoCuentos para Crecer. El Arcoiris de Emociones El pequeño Tim, un auténtico e incansable explorador, con ojos grandes y brillantes y su padre, iban caminando por el bosque en un gran día de primavera. Los dos cogidos de la mano, disfrutaban del paisaje;

Más detalles

Diana. La historia verdadera de una niña que vive en Francia (Europa).

Diana. La historia verdadera de una niña que vive en Francia (Europa). Diana La historia verdadera de una niña que vive en Francia (Europa). Diana, y su hermana pequeña Zina juegan en el estacionamiento, debajo de su casa. Escriben en el suelo con tizas. Intentan sin éxito

Más detalles

Jesús hace este milagro a su amigo Lázaro, el cual lo deja morir, no le cura su enfermedad:

Jesús hace este milagro a su amigo Lázaro, el cual lo deja morir, no le cura su enfermedad: 31 marzo 2017 Estamos hoy ante el milagro de Jesús, que le va a traer la muerte, porque muchos judíos creyeron en esta obra, que hizo Jesús; sin embargo los judíos que tenían el poder, que tenían el dominio

Más detalles

S E M A N A 3 H ace unos días me encontraba leyendo Isaías 50, es increíble como el profeta pudo tener una visión tan clara de quien Dios es. En el versículo cuatro de ese capitulo dice así: Jehová el

Más detalles

En defensa de los mosquitos albinos

En defensa de los mosquitos albinos En defensa de los mosquitos albinos de Mercè Sarrias Fornés (fragmento) www.contextoteatral.es Vengo a buscar el coche. ESCENA 1 Depósito de la grúa. Domingo. Detrás del mostrador, Sonia mira impasible

Más detalles

POV de IVÁN: zoom in sonoro a una campanita de un PALETERO. El PALETERO toca una campanita.

POV de IVÁN: zoom in sonoro a una campanita de un PALETERO. El PALETERO toca una campanita. EXT. DIA - JARDIN CENTERARIO - COYOACÁN (11:00AM) (27), delgado y con lentes, trae en la mano una grabadora portátil con un pequeño micrófono externo conectado y audífonos puestos. Recorre el jardín grabando

Más detalles

Fernando Campaña Muñecos

Fernando Campaña Muñecos Muñecos Dirección Nacional del Derecho de Autor Inscripto y depositado en custodia Expediente Nº 5037544 del 15/08/12 Una habitación rectangular de paredes lisas, claras y desnudas. Una pila de muñecos

Más detalles

QUIÉREME BIEN No me quieras tanto, quiéreme bien. Guía para fomentar las relaciones positivas entre parejas de adolescentes y jóvenes

QUIÉREME BIEN No me quieras tanto, quiéreme bien. Guía para fomentar las relaciones positivas entre parejas de adolescentes y jóvenes QUIÉREME BIEN No me quieras tanto, quiéreme bien Guía para fomentar las relaciones positivas entre parejas de adolescentes y jóvenes 3 1 Quizás en algún momento habrás oído: No puedo estar sin ti, me mola

Más detalles

Taller de prevención de violencia de género y creación audiovisual IES Humanes Abril 2013 Humanes de Madrid

Taller de prevención de violencia de género y creación audiovisual IES Humanes Abril 2013 Humanes de Madrid GUIÓN DEL CORTOMETRAJE: TODO EMPIEZA EN CASA SEC 1_ COCINA_INTERIOR_DIA La familia Rodríguez desayuna tranquilamente como una mañana más. TERESA (la madre) termina de preparar tostadas, mientras, y su

Más detalles

HOJA DE APLICACIÓN EL JAGUAR, EL ZORRO Y EL PAPAGAYO

HOJA DE APLICACIÓN EL JAGUAR, EL ZORRO Y EL PAPAGAYO HOJA DE APLICACIÓN EL JAGUAR, EL ZORRO Y EL PAPAGAYO Fábula amazónica ESTRATEGIA DE ENTRADA Tiempo sugerido: 10 minutos EXPERIENCIA: TELÉFONO MALOGRADO Es necesario que el docente lea previamente el cuento

Más detalles

ÍNDICE. Perfil de los personajes.p Escaleta p. 6-9.

ÍNDICE. Perfil de los personajes.p Escaleta p. 6-9. 2 CONSIGNAS Vas a adaptar la novela El jugador para escribir un guión de cortometraje de diez minutos de duración que transcurra en la actualidad. Para este proyecto tenés que: Desarrollar el perfil de

Más detalles

Así entramos en la presencia de Dios Padre, de Dios Hijo y de Dios Espíritu Santo.

Así entramos en la presencia de Dios Padre, de Dios Hijo y de Dios Espíritu Santo. Bloque 1: Dios con nosotros Sesión 2: Corazón del amor de Dios Objetivo de la Sesión: Experimentar que el amor de Dios es más grande que cualquier cosa. Adicionalmente la sesión nos servirá para: 1. Saber

Más detalles

https://www.facebook.com/eresbautizado

https://www.facebook.com/eresbautizado 0 RECIBE A CRISTO EN TU CORAZÓN www.eresbautizado.com https://www.facebook.com/eresbautizado Primera Edición JULIO 2017 5,000 Ejemplares 1 RECIBE A CRISTO EN TU CORAZÓN Hay una frase como solución básica

Más detalles

por Stephen King Una obra de un minuto, 1990

por Stephen King Una obra de un minuto, 1990 UNA TARDE EN LO DE DIOS por Stephen King Una obra de un minuto, 1990 ESCENARIO EN PENUMBRAS. Acto seguido un reflector ilumina un globo de papel maché que gira sobre sí mismo en el medio de la oscuridad.

Más detalles

Actividades para el Versículo de Memoria

Actividades para el Versículo de Memoria Actividades para el Versículo de Memoria LECCIÓN 1 La gente........ Palmas para abajo girar las manos. se fija........... Coloque una mano sobre los ojos para mirar de un lado a otro. en las apariencias.

Más detalles

Los objetivos de esta guía son:

Los objetivos de esta guía son: Guía II Comunicación no verbal Curso: Iº Medio Alumno: AÑO 2015 Fecha: Los objetivos de esta guía son: 1. Distinguir la comunicación no verbal del lenguaje verbal en diversas situaciones de comunicación.

Más detalles

Guía 7 D. 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones.

Guía 7 D. 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones. Guía 7 D 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones. 2. Pide a los de tu casa que te cuenten una historia como la de los animales burlones. 3. Si te gusta la historia, pide que te ayuden a

Más detalles

TÚ ERES MI NOTICIA, SEÑOR. EJERCICIO DE ORACIÓN:

TÚ ERES MI NOTICIA, SEÑOR. EJERCICIO DE ORACIÓN: Provincia Marista, Santa María de Los Andes. SECTOR CHILE. SUBSIDIO DE ANIMACIÓN 2. LECTURAS DE FE : Hacemos , con una mirada de fe. TÚ ERES MI NOTICIA, SEÑOR. EJERCICIO DE ORACIÓN:

Más detalles

COMPONENTES DEL GUIÓN

COMPONENTES DEL GUIÓN GUIONES Representan secuencias de acciones estereotipadas COMPONENTES DEL GUIÓN 1. Cabecera Nombre del guión Papeles Apoyos Punto de vista 2. Condiciones de entrada 3. Condiciones de salida 4. Escenas

Más detalles

Una princesa, un sapo y demás

Una princesa, un sapo y demás Una princesa, un sapo y demás Teatro de lectura: página 1 of 6 Una princesa, un sapo y demás (Adaptado del Príncipe Rana, por los Hermanos Grimm) Artículo Relacionado: La voz de una princesa Resumen: Una

Más detalles

Unidad 10: Ejercicios en la Jornada Laboral

Unidad 10: Ejercicios en la Jornada Laboral Unidad 10: Ejercicios en la Jornada Laboral Los ejercicios que se entregan a continuación se recomiendan realizarlos en un ambiente en que exista el espacio suficiente para moverse libremente y no entorpecer

Más detalles

Rushes. Luis Miguel González Cruz. PERSONAJES SCRIPT. MUJER. CANICHE, el perro. Oscuro. SCRIPT.- Sesenta y tres, uno, primera.

Rushes. Luis Miguel González Cruz. PERSONAJES SCRIPT. MUJER. CANICHE, el perro. Oscuro. SCRIPT.- Sesenta y tres, uno, primera. Rushes Luis Miguel González Cruz PERSONAJES SCRIPT. MUJER. CANICHE, el perro. SCRIPT.- Sesenta y tres, uno, primera. (Una MUJER abre la puerta de un piso, enciende la luz y se queda en la puerta, aterrada.

Más detalles

COMPETENCIAS DIRECTIVAS DEL SIGLO XXI. En medio de la convivencia académica y el desarrollo de habilidades emocionales

COMPETENCIAS DIRECTIVAS DEL SIGLO XXI. En medio de la convivencia académica y el desarrollo de habilidades emocionales COMPETENCIAS DIRECTIVAS DEL SIGLO XXI En medio de la convivencia académica y el desarrollo de habilidades emocionales PROPÓSITO Aplicar las distintas técnicas de interpretación y comunicación, para mejorar

Más detalles

El lunes pasado fue mi cumpleaños. El lunes cumplí diez años. Diez. Eso es un uno con un cero después. Ahora tienes dos números, Jette. Felicidades!

El lunes pasado fue mi cumpleaños. El lunes cumplí diez años. Diez. Eso es un uno con un cero después. Ahora tienes dos números, Jette. Felicidades! 10 El lunes pasado fue mi cumpleaños. El lunes cumplí diez años. Diez. Eso es un uno con un cero después. Ahora tienes dos números, Jette. Felicidades! dijo papá. Es una sensación chistosa tener dos números.

Más detalles

El primer día de clases, Camilo llegó al colegio y se encontró con algo

El primer día de clases, Camilo llegó al colegio y se encontró con algo Camilo y el Marciano en la escuela El primer día de clases, Camilo llegó al colegio y se encontró con algo impresionante, un marciano completamente verde y con antenas! Comprenderán ustedes lo sorprendido

Más detalles

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA APRENDER MEJOR

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA APRENDER MEJOR Fenómenos de Transporte Año 2012 ACTIVIDADES DE DESARROLLO INTEGRAL ALGUNAS SUGERENCIAS PARA CADA SER HUMANO ES ÚNICO POR LO TANTO ES UNICA SU FORMA DE APRENDER!!! Por ello solo se intenta presentar ALGUNAS

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO N 2

TRABAJO PRÁCTICO N 2 TRABAJO PRÁCTICO N 2 Guión técnico ESCENA 1 HABITACIÓN MAÑANA Plano detalle Travelling - Picado La habitación se encuentra desordenada, hay cajas, unas abiertas y otras selladas. Una caja de madera se

Más detalles

III Semana de Pascua 13 Miércoles III de Pascua abril. Introducción. Nos revestimos de fe

III Semana de Pascua 13 Miércoles III de Pascua abril. Introducción. Nos revestimos de fe Introducción Miércoles III Semana de Pascua 13 Miércoles III de Pascua abril Nos revestimos de fe Jesús, en el transcurso de su vida maduró su vocación. Desde el momento que descubrió lo que el Padre le

Más detalles

Te sirvo el desayuno? Por Julio López Fernández. Sinopsis: Dani se enfrentará a una revelación increíble procedente de lo más profundo de su ser...

Te sirvo el desayuno? Por Julio López Fernández. Sinopsis: Dani se enfrentará a una revelación increíble procedente de lo más profundo de su ser... Te sirvo el desayuno? Por Julio López Fernández Sinopsis: Dani se enfrentará a una revelación increíble procedente de lo más profundo de su ser... Agosto de 2013 contacto: ayutux@gmail.com 1 Este guión

Más detalles

Quieres ayudar a FLEXI a vencerlos?

Quieres ayudar a FLEXI a vencerlos? KOKORROKA Y sus secuaces Por Coral Coecas. Ilus de Mabel Freixes y Fátima Collado Coordinado por El sonido de la hierba al crecer Quieres ayudar a FLEXI a vencerlos? Aceptando como son y lo que hacen las

Más detalles

EL JUICIO SALOMONICO

EL JUICIO SALOMONICO EL JUICIO SALOMONICO VOZ: Las escrituras nos señalan en primera de reyes, el gran ejemplo que nos entregó, el más grande de los reyes, que ha reinado en este mundo, en toda la historia de nuestra humanidad,

Más detalles

Bienvenido al Encuentro: Para saber Orar

Bienvenido al Encuentro: Para saber Orar Bienvenido al Encuentro: Para saber Orar Lee cada uno de los tres siguientes pasajes bíblicos detenidamente, repitiendo su lectura hasta comprenderlos muy bien. Lucas 6, 12-13: por aquellos días Jesús

Más detalles

Lyrics PICASON Timba. INTRO Ven a gozar, este vacilón, utiliza los detalles, no pierdas nunca la razón, que Picasón está en la calle.

Lyrics PICASON Timba. INTRO Ven a gozar, este vacilón, utiliza los detalles, no pierdas nunca la razón, que Picasón está en la calle. Lyrics PICASON Timba INTRO Ven a gozar, este vacilón, utiliza los detalles, no pierdas nunca la razón, que Picasón está en la calle. EL BOMBERO Esa mujer, es algo serio, donde yo voy, siempre la encuentro,

Más detalles

PARROQUIA NUESTRA SEÑORA DE LA SALUD. Yo soy la resurrección y la vida dice el Señor; el que cree en mí no morirá para siempre.

PARROQUIA NUESTRA SEÑORA DE LA SALUD. Yo soy la resurrección y la vida dice el Señor; el que cree en mí no morirá para siempre. PARROQUIA NUESTRA SEÑORA DE LA SALUD Yo soy la resurrección y la vida dice el Señor; el que cree en mí no morirá para siempre. CANTO DE ENTRADA Caminaré, en presencia del Señor, caminaré en presencia del

Más detalles

Hoja de trabajo 1: Señal, significado y respuesta

Hoja de trabajo 1: Señal, significado y respuesta Hoja de trabajo 1: Señal, significado y respuesta Señal Significado común Respuesta Busca el pecho, puño en la boca, lame los labios Tengo hambre; necesito que me reconforten Lactar, alimentar, proporcionar

Más detalles

Lengua 1º / Unidad 1 / Soy invisible

Lengua 1º / Unidad 1 / Soy invisible Lengua 1º / Unidad 1 / Soy invisible Actividad 1 Enunciado: Lee en voz alta las oraciones. Mami amasa. Mami pasea. Mami se asoma. Respuesta libre. Lee las oraciones sin dificultad, con fluidez y velocidad

Más detalles

Qué es el aprendizaje?

Qué es el aprendizaje? Qué es el aprendizaje? El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción

Más detalles

La clase de ciencias. La clase de ciencias

La clase de ciencias. La clase de ciencias La clase de ciencias Domingo Hoy mi mamá hizo pancakes, mi plato favorito del mundo entero. Lástima que no puedan ser el almuerzo y la comida también. De hecho, hace muchos días que no hacía, desde que

Más detalles

El agua es vida. Cuídala!. Hally

El agua es vida. Cuídala!. Hally El agua es vida Cuídala!. Hally Érase una vez un niño que se llamaba Diego, y no le gustaba nada la escuela, le parecía la cosa más aburrida que nadie podría haber inventado jamás. Un día cualquiera, cuando

Más detalles

Va por vosotros. La editora

Va por vosotros. La editora Nota de la editora Esta novela de Paula Bombara (publicada en Argentina en 2005) se inicia sin lugar a dudas en la portada, en la que aparece un primer plano de una niña con un libro abierto. Se trata

Más detalles

Lo más importante es que están dialogando, que uno le habla al otro, le dice algo a otro. Mensaje (Diálogo) Receptor. Emisor

Lo más importante es que están dialogando, que uno le habla al otro, le dice algo a otro. Mensaje (Diálogo) Receptor. Emisor Género dramático el género dramático se caracteriza por el predominio de la función apelativa o conativa, ya que la acción se desarrolla a través del dialogo de los personajes. Emisor Mensaje (Diálogo)

Más detalles

Flexibilidad. Para ser más flexible. Cómo incremento mi flexibilidad?

Flexibilidad. Para ser más flexible. Cómo incremento mi flexibilidad? Para ser más flexible A continuación, le presentamos otras ideas para ser más flexible. Marque alguna que al parecer pueda funcionar para usted: Ejercicios acuáticos Tai Chi Estirarse siguiendo un video

Más detalles

Se encuentra en vías de confección el Manual para la evaluación del TESEM. Autor: Gustavo Lanza Castelli (versión 2013) (*)

Se encuentra en vías de confección el Manual para la evaluación del TESEM. Autor: Gustavo Lanza Castelli (versión 2013) (*) Esta es la lista de historias actualizada de la serie masculina para la administración del Test de Situaciones para la Evaluación de la Mentalización (TESEM). La teoría del test, así como un análisis de

Más detalles

LA TARTAMUDEZ EN LOS NIÑOS/AS

LA TARTAMUDEZ EN LOS NIÑOS/AS 1 LA TARTAMUDEZ EN LOS NIÑOS/AS 2 1 QUÉ ES LA TARTAMUDEZ? Podemos decir que es una dificultad en el ritmo del habla, y se suele hacer notar al principio de cada palabra y suele ser común en los niños/as

Más detalles

Vivir mi vida. CORO Voy a reír, voy a bailar Vivir mi vida lalalalá Voy a reír, voy a gozar Vivir mi vida lalalalá

Vivir mi vida. CORO Voy a reír, voy a bailar Vivir mi vida lalalalá Voy a reír, voy a gozar Vivir mi vida lalalalá Vivir mi CORO Voy a reír, voy a bailar Vivir mi lalalalá Voy a reír, voy a gozar Vivir mi lalalalá Voy a vivir el momento Para entender el destino Voy a escuchar en silencio Para encontrar el camino A

Más detalles

Mi familia, ha llegado!!!

Mi familia, ha llegado!!! Mi familia, ha llegado!!! Me encontré de pronto acompañado únicamente de mi esposa, sentados a la mesa, los dos solos. En ese instante, no sé de qué forma vinieron a mi mente mis padres. Cuando joven,

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Inferencias de elementos de historias

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Inferencias de elementos de historias Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Inferencias de elementos de historias Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a hacer inferencias sobre los personajes, el escenario y la

Más detalles

entra en otro despacho cercano al que acababan de dejar y ella se dirige a una mesa en un extremo de la sala. Es un sitio ideal para dominar el lugar

entra en otro despacho cercano al que acababan de dejar y ella se dirige a una mesa en un extremo de la sala. Es un sitio ideal para dominar el lugar entra en otro despacho cercano al que acababan de dejar y ella se dirige a una mesa en un extremo de la sala. Es un sitio ideal para dominar el lugar sin tener que hacer movimiento alguno. Para algo es

Más detalles

CUAL ES LA MEJOR MANERA DE ALABAR A DIOS?

CUAL ES LA MEJOR MANERA DE ALABAR A DIOS? UNA PUBLICACION DE CESARDEPAZ.COM TE HAS PREGUNTADO ALGUNA VEZ CUAL ES LA MEJOR MANERA DE ALABAR A DIOS? Preguntas Comunes Acerca de la Alabanza & Adoración Entre tantos estilos de música, culturas y modas,

Más detalles

XXI. Buenos días! respondió cortésmente el principito que se volvió pero no vio nada. Quién eres tú? preguntó el principito. Qué bonito eres!

XXI. Buenos días! respondió cortésmente el principito que se volvió pero no vio nada. Quién eres tú? preguntó el principito. Qué bonito eres! XXI Entonces apareció el zorro: Buenos días! dijo el zorro. Buenos días! respondió cortésmente el principito que se volvió pero no vio nada. Estoy aquí, bajo el manzano dijo la voz. Quién eres tú? preguntó

Más detalles

GUIÓN PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA

GUIÓN PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA GUIÓN PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA Lectura 2: El paquete de galletas CICLO: 3º TEMA: Compartir puede ser divertido. INTENCIONALIDAD: Trabajar el vocabulario de la lectura para hablar de los personajes y

Más detalles

Muebles "El canario" basado en el cuento homónimo de Felisberto Hernández

Muebles El canario basado en el cuento homónimo de Felisberto Hernández Muebles "El canario" basado en el cuento homónimo de Felisberto Hernández por Laura de los Santos 1 EXT. PLAYA - TARDE 1 (50) camina plácidamente por la playa. Viste unos pantalones arremangados, el torso

Más detalles

El plan de la salvación (drama musical)

El plan de la salvación (drama musical) El plan de la salvación (drama musical) Por Wyatt P Sutton El plan de la salvación (drama musical) Papeles: Narrador - Preguntón - Constructor - Mimo Pecador - Mimo Usado con permiso. ObreroFiel.com -

Más detalles

Los dos mejores pasteles:

Los dos mejores pasteles: Los dos mejores pasteles: Fluidez en la lectura 1 Cuando los niños comienzan a leer por si mismos, ellos necesitan mucha práctica para poder mejorar la habilidad de leer. Tienen que ser capaces de leer

Más detalles