YASHODHAN SCHOOL GARANTIZAR EL ACCESO A LA EDUCACIÓN A 770 NIÑOS Y JÓVENES DE LAS COMUNIDADES MÁS DESFAVORECIDAS DE BOMBAY

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "YASHODHAN SCHOOL GARANTIZAR EL ACCESO A LA EDUCACIÓN A 770 NIÑOS Y JÓVENES DE LAS COMUNIDADES MÁS DESFAVORECIDAS DE BOMBAY"

Transcripción

1 YASHODHAN SCHOOL GARANTIZAR EL ACCESO A LA EDUCACIÓN A 770 NIÑOS Y JÓVENES DE LAS COMUNIDADES MÁS DESFAVORECIDAS DE BOMBAY

2 RESUMEN DEL PROYECTO OBJETIVO: Dar acceso a la Educación Pre-Primaria, Primaria y Secundaria a 770 niños de los slums (chabolas) de Bombay DURACIÓN: 12 meses COSTE ANUAL: ,24 euros A través de este proyecto, 770 niños y niñas de las comunidades más desfavorecidas de Bombay, tienen acceso a la Educación (uno de los derechos fundamentales de la Declaración de los Derechos Universales) en la escuela Yashodhan, ubicada en la zona de slums (chabolas) de Shashtri Nagar. Para lograr este objetivo Sonrisas de Bombay financia íntegramente los salarios de los 38 profesores que actualmente trabajan en la escuela, garantizando de esta forma que los alumnos reciben una educación de calidad que les proporcione las herramientas para que puedan construirse un futuro mejor y más digno. La relación de Sonrisas de Bombay con Yashodhan School empieza en 2006, cuando el fundador de la organización contribuye con su apoyo a que no se cierre la escuela, que hubiera resultado en que más de 500 niños y niñas volvieran a las calles y vertederos de Bombay. Gracias a la ayuda de Sonrisas de Bombay fue posible ampliar la escuela con la construcción de un segundo piso que permitió aumentar la capacidad de alumnos y mejorar notablemente la estructura del centro. 02

3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Lo que caracteriza a los más de 10 millones de personas que viven en los slums (chabolas) de Bombay y toda su área metropolitana, es por encima de cualquier otro factor la falta de opciones. Es decir, en palabras de Amartya Sen, Premio Nobel de Economía indio, son personas pobres no solamente por la carencia de recursos, sino también porque no tienen oportunidad para decidir sobre su vida. En ocasiones, la estructura social, factores religiosos, castas, movilidad dentro de la ciudad, situación legal del asentamiento en que se vive, situación laboral, origen rural de la familia, salud de los miembros de la familia, parientes de mayor edad de los que hacerse cargo... son factores no económicos que limitan las opciones de una familia para cambiar la dinámica de su vida familiar al margen de la disponibilidad de dinero. Así son condenados a una pobreza que les permite trabajar sólo para la supervivencia de la familia, aunque muchas veces sea en unas condiciones de habitabilidad y alimentación que se acaban pagando en forma de menor esperanza de vida y pésima calidad de la misma. Unas de las principales víctimas de esta situación de pobreza son los niños. Un niño de cualquier edad es una boca más que alimentar y por tanto la dinámica familiar exige a menudo que el niño obtenga recursos, bien sea trabajando o mendigando, tan pronto como sea posible. Esta solución se transforma en una carga para el futuro del niño. Al verse obligado a colaborar en la generación de ingresos familiares, está perdiendo la ocasión de llevar una vida de niño, la propia de su edad, y también de recibir una educación que le permita un futuro mejor. En Sonrisas de Bombay creemos que la educación es el único activo que puede ayudar a romper el círculo vicioso de la pobreza. Sin educación, los niños están muy probablemente destinados a transitar por la misma senda que sus padres: trabajar en cualquier condición, mientras la precaria alimentación y deficiente atención sanitaria se lo permitan, con el único y muchas veces inalcanzable objetivo de la subsistencia. Cabe destacar que Sonrisas de Bombay asume el compromiso de acompañar a los niños beneficiarios durante todo su proceso educativo. 03

4 OBJETIVOS Y RESULTADOS OBJETIVOS Objetivo general: 1) Garantizar el cumplimiento del derecho a la educación de los niños de Bombay, procurándoles una nueva opción de futuro que no vulnere su condición humana. Objetivos específicos: 1) Dar acceso a la Educación Pre-Primaria, Primaria y Secundaria a 770 niños de las comunidades más desfavorecidas de Bombay. 2) Cambiar la percepción acerca de la educación en nuestro entorno de influencia. 3) Fomentar la promoción de la educación entre nuestros beneficiarios indirectos y el entorno de nuestros alumnos. 4) Crear un entorno de bienestar y seguridad para los alumnos de Yashodhan School. RESULTADOS ESPERADOS R1) Obtener los recursos económicos y cubrir así las necesidades para el acceso de los niños a la Educación Pre-Primaria, Primaria y Secundaria. R2) Asegurar la calidad de los profesores para ofrecer la educación que deseamos para nuestros alumnos. R3) Garantizar el traslado de los niños a la escuela y su llegada puntual. R4) Promocionar un ambiente constructivo y seguro en Yashodhan School, facilitando el bienestar de los alumnos. R5) Potenciar las habilidades y capacidades de cada uno de los alumnos y promocionar la confianza en sí mismos y en su futuro. R6) Constatar un cambio de precepción de la educación en los beneficiarios indirectos de nuestra acción a través del proyecto. 04

5 EVALUACIÓN DEL PROYECTO Los proyectos de Sonrisas de Bombay tienen una metodología de evaluación continua, tanto interna como externa. Nos preocupa responder a las exigencias de nuestra calidad, por eso periódica y continuamente revisamos los indicadores y las herramientas de validación de la evaluación prevista en cada proyecto. Fuentes de verificación: Educación & Sonrisas - Las evaluaciones anuales y trimestrales de los profesores. - Nóminas de los profesores. - Listados de asistencia de los alumnos a la escuela y sesiones lectivas. - Registro de absentismos escolares. - Registro de resultados. - Bonos de transporte. - Entrevistas con familias de algunos de los alumnos. - Informes de seguimiento realizados por nuestro Técnico de Proyectos en Bombay. 05

6 COMENTARIOS Futuras Sonrisas Actualmente Sonrisas de Bombay está llevando a cabo un nuevo proyecto llamado Futuras Sonrisas, que tiene como principal objetivo garantizar el acceso a la Educación Superior de los alumnos de Yashodhan School. Este proyecto incluye asesoramiento, becas, oportunidades de empleo, asesoramiento jurídico, seguimiento de la vida en el hogar y un espacio de estudio. La idea del proyecto es animar a los jóvenes estudiantes a continuar sus estudios, ayudarles a encontrar buenos puestos de trabajo y a construirse una vida más digna. A veces no basta con garantizar que los niños reciban una buena educación, sino que también deben tener las oportunidades adecuadas para que consigan alcanzar sus metas y sueños. A través del proyecto Futuras Sonrisas Sonrisas de Bombay garantiza que hay una continuidad en la educación de los beneficiarios del proyecto Yashodhan School. 07

7 IMÁGENES 08

Instituto Mixto de Ayuda Social

Instituto Mixto de Ayuda Social Instituto Mixto de Ayuda Social I.M.AS. COSTA RICA Antecedentes Condiciones de tipo económico y social Un 43 % de niños (as) entre 5 y 14 años que trabajan desertan. El abandono de los estudios está ligado

Más detalles

Desarrollo humano. Diplomado: Fortalecimiento de capacidades en tema de Desarrollo Humano y Política Pública

Desarrollo humano. Diplomado: Fortalecimiento de capacidades en tema de Desarrollo Humano y Política Pública Desarrollo humano Diplomado: Fortalecimiento de capacidades en tema de Desarrollo Humano y Política Pública Zacatecas, Zacatecas 13 de abril de 2013 Cristina Rodríguez García Oficina de Investigación en

Más detalles

2O21 METAS EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA LA GENERACIÓN DE LOS BICENTENARIOS

2O21 METAS EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA LA GENERACIÓN DE LOS BICENTENARIOS 2O21 METAS EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA LA GENERACIÓN DE LOS BICENTENARIOS 4CAPÍTULO 4 LAS METAS EDUCATIVAS, SUS INDICADORES Y SUS NIVELES DE LOGRO 2O21 METAS EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS

Más detalles

2.DENOMINACION DEL PROYECTO. Jardín Infantil Aymer Lugar de ubicación del proyecto: República Democrática del Congo- Kinsasa

2.DENOMINACION DEL PROYECTO. Jardín Infantil Aymer Lugar de ubicación del proyecto: República Democrática del Congo- Kinsasa La Congregación está presente en Kinsasa desde KIMBUNDA- MUTIKUTINA V,trabajando para el desarrollo integral de las personas y colaborando por una sociedad más justa. 2.DENOMINACION DEL PROYECTO 3. PERSONA

Más detalles

Secretaría Técnica del Frente Social SIISE - Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador

Secretaría Técnica del Frente Social SIISE - Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador Secretaría Técnica del Frente Social SIISE - Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador Educación desigual: mecanismo de transmisión intergeneracional de la pobreza Por Mauricio León Guzmán

Más detalles

El Quiché: los hijos de la madre tierra

El Quiché: los hijos de la madre tierra E D U C A R P A R A L A S O L I D A R I D A D El Quiché: los hijos de la madre tierra SED EN GUATEMALA Introducción Guatemala se sitúa en el corazón de Centroamérica. Cuenta con una población de 12 millones

Más detalles

Programa Prospera. Dirección de Desarrollo e Integración Social Lic. Guillermo López Mayorga Director Feliciano Sánchez No. 14

Programa Prospera. Dirección de Desarrollo e Integración Social Lic. Guillermo López Mayorga Director Feliciano Sánchez No. 14 Programa Prospera Dirección de Desarrollo e Integración Social Lic. Guillermo López Mayorga Director Feliciano Sánchez No. 14 INTRODUCCIÓN Por ello la finalidad de la política social del Gobierno de la

Más detalles

Determinación de la vivienda digna mínima universal

Determinación de la vivienda digna mínima universal Determinación de la vivienda digna mínima universal dossier de investigación LUIS MANUEL SANTALLA BLANCO Índice Objetivo de la investigación... 3 Enfoque teórico y marco conceptual... 3 Estrategia de investigación...

Más detalles

NUESTROS PRINCIPIOS Y VALORES y

NUESTROS PRINCIPIOS Y VALORES y 1 QUIÉNES SOMOS? Sonrisas de Bombay es una ONG que centra su acción en la lucha contra la pobreza, por el respeto a los Derechos Humanos y por la igualdad de oportunidades en la ciudad de Bombay. Trabajamos

Más detalles

DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL INFORME DE LOS 6 MESES

DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL INFORME DE LOS 6 MESES DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL INFORME DE LOS 6 MESES 1 INDICE Febrero 2012 INTRODUCCION.......3 METAS....5 CRIT AGUASCALIENTES...6 ESTANCIAS INFANTILES.....7 65 Y MAS...9 OPORTUNIDADES........10

Más detalles

COMUNICADO LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL SE PERMITE DAR A CONOCER LA CONVENCIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES

COMUNICADO LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL SE PERMITE DAR A CONOCER LA CONVENCIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES COMUNICADO LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL SE PERMITE DAR A CONOCER LA CONVENCIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES En la cual se explica que es: Personas mayores: Aquellas personas

Más detalles

PROGRAMA SOS UCRANIA

PROGRAMA SOS UCRANIA PROGRAMA SOS UCRANIA UCRANIA, UN PAÍS EUROPEO EN EL QUE SE VIVE UNA GUERRA CON GRAVES CONSECUENCIAS HUMANITARIAS DATOS DE LA CRISIS EN UCRANIA 20.000 heridos y 10.000 muertos. 1,6 millones de desplazados

Más detalles

Árbol de Problemas y Objetivos del. Programa del Programa

Árbol de Problemas y Objetivos del. Programa del Programa Matriz de Marco Lógico Árbol de Problemas y Objetivos del Programa del Programa OCTUBRE 2013 carlos_loza_aillaud@prodigy.net.mx Causas Problema Madre Efectos Árbol de Problemas Programa de Educación Superior

Más detalles

SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE POBREZA URBANA

SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE POBREZA URBANA SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE POBREZA URBANA El Reto de la atención a la pobreza y la inclusión al ejercicio de derechos sociales en las zonas urbanas Rosario Robles Berlanga Secretaria de Desarrollo Social

Más detalles

Fondo de Inversión Social para el Desarrollo Local

Fondo de Inversión Social para el Desarrollo Local 0505 Fondo de Inversión Social para el Desarrollo Local A. MARCO INSTITUCIONAL 1. Política Contribuir a combatir la pobreza en las comunidades de El Salvador, en el marco del Programa de Gobierno "El Salvador

Más detalles

Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas

Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas Qué es el Título I? Estados Unidos Gobierno Federal la educación más grande programa de asistencia a las escuelas.

Más detalles

La primera comunidad Post-cancer de mama firma colaboración con la marca Soivre Cosmetics de Vcs Farma para donar el 5% de las ventas de productos

La primera comunidad Post-cancer de mama firma colaboración con la marca Soivre Cosmetics de Vcs Farma para donar el 5% de las ventas de productos La primera comunidad Post-cancer de mama firma colaboración con la marca Soivre Cosmetics de Vcs Farma para donar el 5% de las ventas de productos Rosa Mosqueta. PRESENTACIÓN DE Mujeres Live! Mujeres Live!

Más detalles

IV Sesión Ordinaria Junta de Gobierno del Instituto Jalisciense del Adulto Mayor

IV Sesión Ordinaria Junta de Gobierno del Instituto Jalisciense del Adulto Mayor IV Sesión Ordinaria Junta de Gobierno del Instituto Jalisciense del Adulto Mayor Orden del Día 1. Lista de asistencia y verificación de quórum 2. Presentación y en su caso aprobación del informe de avances

Más detalles

Acción educativa y social

Acción educativa y social Acción educativa y social QUIÉNES SOMOS? Fecha de constitución de la entidad: 1994 18 años de trabajo La entidad se crea a partir de un grupo de profesionales profesores- que comienzan a trabajar apoyando

Más detalles

VIVIENDA CON RELACION A LA SALUD Y EL AMBIENTE PARA AREAS URBANAS DEL PERU

VIVIENDA CON RELACION A LA SALUD Y EL AMBIENTE PARA AREAS URBANAS DEL PERU VIVIENDA CON RELACION A LA SALUD Y EL AMBIENTE PARA AREAS URBANAS DEL PERU Arq. Armando García Campos Asesor del Viceministerio de Vivienda y Construcción 1. POLITICAS DEL SUBSECTOR VIVIENDA Y CONSTRUCCION

Más detalles

LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LOS MUNICIPIOS MEXICANOS

LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LOS MUNICIPIOS MEXICANOS LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LOS MUNICIPIOS MEXICANOS Auditorio Jesús Reyes Heroles, Conjunto Bucareli SEGOB 7 de julio de 2017 Instituto Nacional para el Federalismo

Más detalles

PROPUESTAS DE COLABORACIÓN FUNDACIÓN EBRO FOODS 2016

PROPUESTAS DE COLABORACIÓN FUNDACIÓN EBRO FOODS 2016 PROPUESTAS DE COLABORACIÓN FUNDACIÓN EBRO FOODS 2016 DATOS GENERALES DE LA ASOCIACIÓN ACHALAY ESPAÑA Nombre de la Entidad Solicitante: ASOCIACIÓN ACHALAY ESPAÑA Domicilio social de la Entidad Solicitante:

Más detalles

FAMILIA Y COMUNIDAD EDUCATIVA - ESCUELA DE FAMILIAS

FAMILIA Y COMUNIDAD EDUCATIVA - ESCUELA DE FAMILIAS FAMILIA Y COMUNIDAD EDUCATIVA - ESCUELA DE FAMILIAS FRANCISCO JAVIER JIMENEZ ORTEGA Subdirector de Fomento de Competencias Bogotá, DC 15 de mayo de 2014 Énfasis de la Política Educativa Plan Sectorial

Más detalles

PLAN DE DESARROLLO COMUNAL DE TALAGANTE 2006-2010 CAPÍTULO VI

PLAN DE DESARROLLO COMUNAL DE TALAGANTE 2006-2010 CAPÍTULO VI CAPÍTULO VI 1 INDICE DE DESARROLLO HUMANO 1.1 El Concepto de Índice de Desarrollo Humano Se entiende por desarrollo humano al proceso de ampliación de las capacidades de las personas. Este proceso implica

Más detalles

PROYECTO EDUCATIVO: CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL. ESTELÍ. NICARAGUA.

PROYECTO EDUCATIVO: CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL. ESTELÍ. NICARAGUA. PROYECTO EDUCATIVO: CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL. ESTELÍ. NICARAGUA. PROYECTO: Apoyo a la Educación Infantil en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) El Brujito del Barrio Filemón Rivera en la ciudad

Más detalles

Proyecto: El derecho a un buen comienzo en la amazonía

Proyecto: El derecho a un buen comienzo en la amazonía Proyecto: El derecho a un buen comienzo en la amazonía Gaby Fujimoto, Especialista Senior de Educación Lima, Perú, Febrero 2010 Oficina de Educación y Cultura COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 40º período

Más detalles

Universidad de los niños EAFIT Políticas de ingreso y permanencia en el programa Capítulo 1. Sobre el límite de cupos

Universidad de los niños EAFIT Políticas de ingreso y permanencia en el programa Capítulo 1. Sobre el límite de cupos Universidad de los niños EAFIT Políticas de ingreso y permanencia en el programa 2017 Capítulo 1. Sobre el límite de cupos Artículo 1. La cantidad de cupos para la primera etapa, Encuentros con la pregunta,

Más detalles

Acogida a niñas de la calle en Loreto Sealdah (Calcuta)

Acogida a niñas de la calle en Loreto Sealdah (Calcuta) Acogida a niñas de la calle en Loreto Sealdah (Calcuta) Zona geográfica Loreto Day School, Sealdah 122, A. J. C. Bose Road, Kolkata 700 014 Calcuta, India Introducción Las Loreto Sisters, conocidas en

Más detalles

Sí a erradicar la pobreza. Sí al rescate ciudadano.

Sí a erradicar la pobreza. Sí al rescate ciudadano. Sí a erradicar la pobreza. Sí al rescate ciudadano. Sí a erradicar la pobreza. Sí al rescate ciudadano. España ha sido el país de la OCDE donde más ha crecido la desigualdad. Y la consecuencia más grave

Más detalles

Invertir en juventud. Una urgencia para El Salvador

Invertir en juventud. Una urgencia para El Salvador Invertir en juventud. Una urgencia para El Salvador Elena Zúñiga Representante del UNFPA en El Salvador 25 de julio de 2014 Las y los adolescentes y jóvenes dotados de las necesarias aptitudes y con las

Más detalles

PROYECTO DE VOLUNTARIADO INDUCIDO

PROYECTO DE VOLUNTARIADO INDUCIDO Justificación PROYECTO DE VOLUNTARIADO INDUCIDO Aunque en nuestro Centro existe un gran interés por evitar las expulsiones, en algunas ocasiones estas se producen, aunque no queramos y hayamos puesto diferentes

Más detalles

Art. 9, fracc. IV Metas y Objetivos. Programa Operativo Anual 2015

Art. 9, fracc. IV Metas y Objetivos. Programa Operativo Anual 2015 POR UNA SALUDABLE NUTRICION Atender a la poblacion infantil en edad no escolarizada con los apoyos a cada uno de los programas alimentarios serán permanentes programas alimentarios destinar apoyos a niños

Más detalles

Colegio de Secundaria Padre Damian

Colegio de Secundaria Padre Damian Proyecto: Curso 2015 Colegio de Secundaria Padre Damian República Democrática del Congo- Kinsasa Proyecto presentado a la Fundación Aymer (Sagrados Corazones) SOLICITUD DE AYUDAPARA EL CURSO 2015 1. ENTIDAD

Más detalles

Humble ISD MEJORA ESCOLAR/PAUTAS PARA LA ELECCIÓN DE ESCUELA 28 de agosto, 2012

Humble ISD MEJORA ESCOLAR/PAUTAS PARA LA ELECCIÓN DE ESCUELA 28 de agosto, 2012 ELEGIBILIDAD Humble ISD 2012-2013 1. Cuáles estudiantes son elegibles para cambiar de escuela bajo las disposiciones de elección de escuela pública? Un distrito debe ofrecerles a todos los estudiantes

Más detalles

Programa de Lucha contra la Pobreza Infantil

Programa de Lucha contra la Pobreza Infantil Programa de Lucha contra la Pobreza Infantil Sobre Save the Children Save the Children, es la organización independiente líder en la defensa de los derechos de la infancia en todo el mundo. Trabajamos

Más detalles

INFORME DE PROYECTO IND / / LVI D

INFORME DE PROYECTO IND / / LVI D INFORME DE PROYECTO IND / 70723 / LVI D India/ Maharashtra - Costa Oeste de la India CAPACITACIÓN EMPLEADAS HOGAR Y ASISTENCIA LEGAL A MUJERES VICTIMAS VIOLENCIA GENERO Este proyecto no deberá ser presentado

Más detalles

CASAS DEL NIÑO. Parroquia La Virgen de Nazaret El Agustino

CASAS DEL NIÑO. Parroquia La Virgen de Nazaret El Agustino CASAS DEL NIÑO Atención a la niñez de El Agustino en sus necesidades educativas y formativas como prevención frente a la desatención familiar y la violencia Parroquia La Virgen de Nazaret El Agustino 1.

Más detalles

TESTIMONIO DE DAVID GÓMEZ VIÑÉ : UNA PUERTA A LA VIDA

TESTIMONIO DE DAVID GÓMEZ VIÑÉ : UNA PUERTA A LA VIDA TESTIMONIO DE DAVID GÓMEZ VIÑÉ : UNA PUERTA A LA VIDA A principios del 2013, llegue a India por primera vez, en un viaje más de trabajo. Después de haber recorrido medio mundo, imaginé que sería otro viaje

Más detalles

Equidad de Género en la Política Social

Equidad de Género en la Política Social Equidad de Género en la Política Social Contenido I. Diagnóstico y Retos II. Programas y Acciones III. Indicadores IV. Compromisos I Diagnóstico y Retos En México, muchas mujeres viven en una situación

Más detalles

ESPECIALIZACIÓN EN PSICODRAMA

ESPECIALIZACIÓN EN PSICODRAMA ESPECIALIZACIÓN EN PSICODRAMA DINÁMICA DE GRUPOS Y TEATRO ESPONTÁNEO Curso avalado por Centro de Psicología Clínica, Terapia de Grupo y Psicodrama, y por la Asociación Española de Psicodrama (AEP) QUIÉNES

Más detalles

ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA SUB-DIRECCIÓN DE DESARROLLO COMUNITARIO

ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA SUB-DIRECCIÓN DE DESARROLLO COMUNITARIO ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA SUB-DIRECCIÓN DE DESARROLLO COMUNITARIO ART. 8 VII PLAN DE DESARROLLO DIAGNÓSTICO DESARROLLO COMUNITARIO De acuerdo al Plan Nacional de Desarrollo el Desarrollo Humano Sustentable,

Más detalles

Academia Cesar Chavez Charter School REGLAMENTO ESCOLAR DE SALUD Y BIENESTAR

Academia Cesar Chavez Charter School REGLAMENTO ESCOLAR DE SALUD Y BIENESTAR Academia Cesar Chavez Charter School REGLAMENTO ESCOLAR DE SALUD Y BIENESTAR I. PROPÓSITO El propósito de este reglamento es asegurar un ambiente escolar que promueva y proteja la salud de los estudiantes,

Más detalles

Programa de Entrenamiento en Negociación

Programa de Entrenamiento en Negociación Programa de Entrenamiento en Negociación Objetivos generales El presente programa esta diseñado para que el participante logre mejorar y desarrollar sus habilidades para: negociar, entender a otros y transmitir

Más detalles

PARA TRANSFORMAR NUESTRO MUNDO

PARA TRANSFORMAR NUESTRO MUNDO 17 OBJETIVOS PARA TRANSFORMAR NUESTRO MUNDO La Organización de las Naciones Unidas (ONU), ha pensado en 17 Objetivos con los que los países pueden mejorar la vida de los ciudadanos de todo el mundo. EDICIÓN

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Percepción de la salud V" Manejo inefectivo del. Manejo inefectivo del de la.

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA INTERNACIONAL: IDENTIFICACIÓN DE POTENCIALES ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA AUMENTAR LA TASA DE ASISTENCIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR PÚBLICO 1. ANTECEDENTES

Más detalles

Dónde se desarrolla el proyecto. La India Estado de Kerala Distrito Idukki Localidad: Kanakakunnu

Dónde se desarrolla el proyecto. La India Estado de Kerala Distrito Idukki Localidad: Kanakakunnu Derecho a la alimentación de las familias más pobres de Kanakakunnu(India): promoción de la agricultura sostenible y ecológica Dónde se desarrolla el proyecto La India Estado de Kerala Distrito Idukki

Más detalles

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES Autorizado 2016

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES Autorizado 2016 Hoja No. 1 de 8 1117000 / E30101 APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION Definición Beneficiarios Población Tipo M H Total Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición

Más detalles

> Convivencia escolar, desarrollo personal y social en el aula y en la escuela.

> Convivencia escolar, desarrollo personal y social en el aula y en la escuela. CURSO > Convivencia escolar, desarrollo personal y > NIVEL Y SERVICIO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA AL QUE VA DIRIGIDO EL CURSO: Preescolar Regular, Preescolar Indígena, Primaria Regular, Primaria Indígena, Primaria

Más detalles

Aspectos Metodológicos

Aspectos Metodológicos Aspectos Metodológicos FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA ENCUESTA Finalidad Brindar información estadística actualizada que permita el seguimiento de los diferentes Programas Presupuestales que se han desarrollado

Más detalles

MANUAL DE SERVICIOS DESARROLLO SOCIAL

MANUAL DE SERVICIOS DESARROLLO SOCIAL SANTA MARIA DEL ORO, JALISCO MANUAL DE SERVICIOS DESARROLLO SOCIAL 2015-2018 ACTUALIZADO EL 19 DE OCTUBRE DEL 2015 1 2 MISIÓN: Disminuir la desigualdad social a través del combate a la pobreza, facilitar

Más detalles

estilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias

estilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias PRESENTACIÓN Soy Mónica Alejandra Díaz Resa, Directora de Estilo Coaching desde 2013, mi amplia trayectoria y sólida experiencia de más de

Más detalles

APOYO TEMPORAL DE COMUNICACIÓN CONGRESO EDUCACIÓN INDÍGENA TERMINOS DE REFERENCIA

APOYO TEMPORAL DE COMUNICACIÓN CONGRESO EDUCACIÓN INDÍGENA TERMINOS DE REFERENCIA APOYO TEMPORAL DE COMUNICACIÓN CONGRESO EDUCACIÓN INDÍGENA TERMINOS DE REFERENCIA Se plantea la necesidad de contratar a una/un profesional para: a) Brindar asesoramiento técnico en comunicación al equipo

Más detalles

Matriz de Indicadores (Marco Lógico) Programa de Ahorro, Subsidio y Crédito para la Vivienda Tu Casa 2008 FONHAPO

Matriz de Indicadores (Marco Lógico) Programa de Ahorro, Subsidio y Crédito para la Vivienda Tu Casa 2008 FONHAPO Anexo VI. Propuesta de Matriz de Indicadores Matriz de Indicadores (Marco Lógico) Programa de Ahorro, Subsidio Crédito para la Vivienda Tu Casa 2008 FONHAPO Objetivo del Eje de Política Pública del PND:

Más detalles

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA Las últimas tendencias en educación y las nuevas demandas que los tiempos modernos plantean a ésta, exigen un nuevo tipo de estudiante.

Más detalles

Facultad de Ciencias Agrarias

Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias Agrarias Formulación de Proyectos de Extensión Rural Holmes Rodríguez Espinosa Ingeniero Agrícola, MSc, PhD Grupo de Investigación GISER Profesor Asistente Facultad de Ciencias Agrarias

Más detalles

DISEÑO Y COOPERACIÓN EN SENEGAL

DISEÑO Y COOPERACIÓN EN SENEGAL 28 Diseño y cooperación en Senegal DISEÑO Y COOPERACIÓN EN SENEGAL La creatividad como herramienta de cambio Producto realizado con tela wax por las mujeres del grupo DEGGO, de Kolda. 29 DEXDE Nuestras

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Percepción de la salud VIII" Riesgo de. Riesgo del síndrome de. Disposición

Más detalles

Elsa Cárdenas- Hagan Co- Fundadora Brownsville READS!

Elsa Cárdenas- Hagan Co- Fundadora Brownsville READS! Elsa Cárdenas- Hagan Co- Fundadora Brownsville READS! Ciudad en el Sur de Texas, en la frontera entre Texas y México. La ciudad más pobre en la nación, con una población de más de 100,000 habitantes. 37%

Más detalles

Autoempleo y Microempresa: Necesidades de Acceso a los Recursos Productivos

Autoempleo y Microempresa: Necesidades de Acceso a los Recursos Productivos Autoempleo y Microempresa: Necesidades de Acceso a los Recursos Productivos María Elena Valenzuela OIT Taller Nacional de Capacitación Buenos Aires, agosto 2003 1 Objetivos de la Presentación Examinar

Más detalles

BORRADOR PLAN SOCIOSANITARIO. Conclusiones. Región de Murcia

BORRADOR PLAN SOCIOSANITARIO. Conclusiones. Región de Murcia PLAN SOCIOSANITARIO Región de Murcia Conclusiones PRINCIPALES PUNTOS FUERTES PARA LA ASS 1. Oportunidad de disponer de una Consejería que agrupa el sistema sanitario y el sistema social. 2. Una estructura

Más detalles

Programa presupuestal 0097 Programa Nacional de Asistencia Solidaria - Pensión 65

Programa presupuestal 0097 Programa Nacional de Asistencia Solidaria - Pensión 65 Programa presupuestal 0097 Programa Nacional Asistencia Solidaria - Pensión 65 1 Aspectos generales l diseño l Programa Presupuestal Programa presupuestal 0097 PROGRAMA NACIONAL DE ASISTENCIA SOLIDARIA

Más detalles

Concepto de pobreza. Prof. Ana García Estructura Social Argentina

Concepto de pobreza. Prof. Ana García Estructura Social Argentina Concepto de pobreza Prof. Ana García Estructura Social Argentina Definición de pobreza DIMENSIONES NECESIDAD INDICADORES SATISFACCIÓN DE CIERTAS NECESIDADES ESTÁNDAR DE VIDA CONSUMO DE BIENES INSUFICIENCIA

Más detalles

DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Wilfredo Rimari Arias Mayo de 2010 1 CONTENIDO I Conceptos básicos de innovación educativa II Pasos en el diseño de un proyecto de innovación I Conceptos básicos

Más detalles

La Obra Social la Caixa destina un millón de euros a 43 proyectos de acción social en el ámbito rural en toda España

La Obra Social la Caixa destina un millón de euros a 43 proyectos de acción social en el ámbito rural en toda España Nota de prensa La Obra Social la Caixa destina un millón de euros a 43 proyectos de acción social en el ámbito rural en toda España Más de 15.000 personas residentes en zonas rurales de toda España participarán

Más detalles

CÓMO ES UNA ESCUELA EXCELENTE? Encuentre las respuestas a sus preguntas al:

CÓMO ES UNA ESCUELA EXCELENTE? Encuentre las respuestas a sus preguntas al: Programa de orientación School Chooser de Indianapolis - Cuestionario de visita escolar Elegir una escuela que prepare a sus hijos para un futuro exitoso implica una cuidadosa evaluación y una visita escolar

Más detalles

SECRETARIA DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL DE HONDURAS. DIRECCIÓN GENERAL DE EMPLEO OML Fecha de Ejecución: de Septiembre 2008

SECRETARIA DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL DE HONDURAS. DIRECCIÓN GENERAL DE EMPLEO OML Fecha de Ejecución: de Septiembre 2008 INFORME DE ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE DEMOGRAFÍA DE EMPRESAS Y DINÁMICA DE EMPLEO Organismo Patrocinador: RED INTERAMERICANA PARA LA ADMINISTRACIÓN LABORAL (RIAL) Organismo Ejecutor de la Asistencia: MINISTERIO

Más detalles

Pobreza multidimensional y género en México

Pobreza multidimensional y género en México Pobreza multidimensional y género en México Gonzalo Hernández Licona México D.F, enero 2010 www.coneval.gob.mx Índice de presentación CONEVAL Cómo es la nueva metodología? Bienestar Ingreso 6 5 Población

Más detalles

Encuesta sobre la participación de los padres del Título I de Preparatoria Americus-Sumter Norte

Encuesta sobre la participación de los padres del Título I de Preparatoria Americus-Sumter Norte Encuesta sobre la participación de los padres del Título I de Preparatoria Americus-Sumter Norte En la Preparatoria Americus-Sumter Campus Norte, (ASHS-N por sus siglas en inglés) creemos que las familias

Más detalles

Asumir un compromiso con FP2020

Asumir un compromiso con FP2020 Asumir un compromiso con FP2020 Introducción La planificación familiar voluntaria es de gran importancia, no solo para las mujeres y familias, sino también para las comunidades y los países. La posibilidad

Más detalles

Young EmployMED Estudio de Experiencias sobre Empleo Juvenil financiadas por la UE. Francisco García Vena, E-team Project Consultores

Young EmployMED Estudio de Experiencias sobre Empleo Juvenil financiadas por la UE. Francisco García Vena, E-team Project Consultores Young EmployMED Estudio de Experiencias sobre Empleo Juvenil financiadas por la UE Francisco García Vena, E-team Project Consultores ARCO Latino: Proyecto Young EmployMED - Objetivos Proyecto - Para ARCO

Más detalles

La estrategia para la erradicación de la pobreza y la protección social del Ecuador

La estrategia para la erradicación de la pobreza y la protección social del Ecuador 1 La estrategia para la erradicación de la pobreza y la protección social del Ecuador Ana María Larrea Secretaria Técnica para la Erradicación de la Pobreza Junio 2014 2 Logros Revolución Ciudadana en

Más detalles

TRANQUILIDAD PARA MÁS PERUANOS

TRANQUILIDAD PARA MÁS PERUANOS TRANQUILIDAD PARA MÁS PERUANOS ESTRATEGIA INCLUIR PARA CRECER Estrategia INCLUIR PARA CRECER EJE 5 : Protección y bienestar del Adulto Mayor ESTRATEGIA INCLUIR PARA CRECER EJE 5 : PROTECCIÓN Y BIENESTAR

Más detalles

T - Trabajos precarios

T - Trabajos precarios Trabajos precarios T T - Trabajos precarios Autores: Beatriz Muriel H. Carmen Gabriela Olivarez C. Rubén Ferrufino G. Palabras clave: Precariedad laboral, regulación laboral Códigos JEL: E26, O17, J28,

Más detalles

Gestión de Talento Humano. Ing. Mayrita Valle Avendaño Mayo 2016

Gestión de Talento Humano. Ing. Mayrita Valle Avendaño Mayo 2016 Gestión de Talento Humano Ing. Mayrita Valle Avendaño Mayo 2016 Unidad 4: Desarrollo del Talento Humano Explicar conceptos claves relacionados a la capacitación del personal. Describir los subprocesos

Más detalles

PROYECTO DE INVERSIÓN SOCIAL: ASISTENCIA FINANCIERA AL ASOCIADO DE CAPROF- UNELLEZ PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ECONOMÍA FAMILIAR

PROYECTO DE INVERSIÓN SOCIAL: ASISTENCIA FINANCIERA AL ASOCIADO DE CAPROF- UNELLEZ PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ECONOMÍA FAMILIAR PROYECTO DE INVERSIÓN SOCIAL: ASISTENCIA FINANCIERA AL ASOCIADO DE CAPROF- UNELLEZ PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ECONOMÍA FAMILIAR I. JUSTIFICACIÓN: La Caja de Ahorro y Préstamo de los profesores de la

Más detalles

ADJUDICACIÓN DEL PROGRAMA DE BECAS NACIONALES ELOY ALFARO PARA ESTUDIOS DE NIVEL TÉCNICO, TECNOLÓGICO Y DE TERCER NIVEL 2016

ADJUDICACIÓN DEL PROGRAMA DE BECAS NACIONALES ELOY ALFARO PARA ESTUDIOS DE NIVEL TÉCNICO, TECNOLÓGICO Y DE TERCER NIVEL 2016 1 ADJUDICACIÓN DEL PROGRAMA DE BECAS NACIONALES ELOY ALFARO PARA ESTUDIOS DE NIVEL TÉCNICO, TECNOLÓGICO Y DE TERCER NIVEL 2016 Portoviejo, febrero 07 de 2017 Hoy es un día histórico para la Revolución,

Más detalles

LA POBREZA EN NICARAGUA A TRAVÉS DE LAS VOCES DE LA GENTE

LA POBREZA EN NICARAGUA A TRAVÉS DE LAS VOCES DE LA GENTE LA POBREZA EN NICARAGUA A TRAVÉS DE LAS VOCES DE LA GENTE Ximena Del Carpio Economista Banco Mundial 2008 Objetivos y metodología del estudio La investigación se hizo con el objetivo de caracterizar la

Más detalles

PROGRAMA DE BECAS OBJETIVOS. Objetivo General

PROGRAMA DE BECAS OBJETIVOS. Objetivo General 1 PROGRAMA DE BECAS Brindar a la población estudiantil las herramientas necesarias que le permitan salir de los niveles de pobreza en los que se encuentran o mejorar sus niveles de vida. Ofrecer ayuda

Más detalles

Coordinación interinstitucional de los pisos de protección social: el caso de Chile. María Pía Martin

Coordinación interinstitucional de los pisos de protección social: el caso de Chile. María Pía Martin Coordinación interinstitucional de los pisos de protección social: el caso de Chile María Pía Martin Protección social. Alcances Considerar en el análisis de las características de la matriz de protección

Más detalles

EL CICLISMO Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

EL CICLISMO Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EL CICLISMO Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Los Objetivos Mundiales, según lo estipulado en el preámbulo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), buscan hacer una realidad el cumplimento

Más detalles

Señora Olga Tejada, Directora de la Dirección de Atención a la Primera Infancia - DAPI

Señora Olga Tejada, Directora de la Dirección de Atención a la Primera Infancia - DAPI Palabras del Señor Tad Palac, Representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, En el acto de cierre del Diplomado sobre Roles y responsabilidades de los actores locales en el Desarrollo

Más detalles

La niñez y la adolescencia en el contexto de la crisis económica global: el caso de México

La niñez y la adolescencia en el contexto de la crisis económica global: el caso de México La niñez y la adolescencia en el contexto de la crisis económica global: el caso de México Noviembre de 2010 www.coneval.gob.mx Contenido Contexto nacional Algunos indicadores que afectaron el bienestar

Más detalles

Vivienda y metas en la Estrategia Nacional de Desarrollo

Vivienda y metas en la Estrategia Nacional de Desarrollo Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo Viceministerio de Planificación Vivienda y metas en la Estrategia Nacional de Desarrollo Seminario por el derecho a la ciudad y el hábitat saludable Juan

Más detalles

Colaboración de los padres

Colaboración de los padres Colaboración de los padres La implicación de la familia es fundamental para el éxito escolar (independientemente de las circunstancias familiares). Intentar un ambiente de estudio lo más ordenado posible.

Más detalles

Proyecto: SEGUIMIENTO A MICROEMPRESAS

Proyecto: SEGUIMIENTO A MICROEMPRESAS Proyecto: SEGUIMIENTO A MICROEMPRESAS Incubadora Social 5 en adelante LCPF, LAE, IIS e ITIC. Ing. Nora Elena Barba Evia nora.barba@itesm.mx Actividades: Realización de Plan de Negocios a Emprendedores.

Más detalles

Sbsbatalladecarabobo@gmail.com Informe de (S.B.S) Sala de Batalla Social Batalla de Carabobo para el EPU de la Republica Bolivariana de Venezuela Derechos Humanos del niño, niñas y adolescente, derechos

Más detalles

El IPM y la construcción de indicadores de Buen Vivir en Ecuador TTITULO. Melody Serrano P. 16 mayo 2017

El IPM y la construcción de indicadores de Buen Vivir en Ecuador TTITULO. Melody Serrano P. 16 mayo 2017 El IPM y la construcción de indicadores de Buen Vivir en Ecuador TTITULO Melody Serrano P. 16 mayo 2017 Antecedentes La pobreza bajo el concepto del Buen Vivir Por qué es importante una nueva métrica de

Más detalles

PROGRAMA 144B COOPERACIÓN, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR

PROGRAMA 144B COOPERACIÓN, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR PROGRAMA 144B COOPERACIÓN, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR 1. DESCRIPCIÓN Y FINES Incluye este programa las actividades que corresponden al departamento en materia de acción en el exterior,

Más detalles

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL ANGARAES AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA. RESPONSABLE SIAGIE: Prof. OSWALDO TICLLASUCA CASO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL ANGARAES AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA. RESPONSABLE SIAGIE: Prof. OSWALDO TICLLASUCA CASO Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL ANGARAES AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA RESPONSABLE SIAGIE: Prof. OSWALDO TICLLASUCA CASO INSTRUCTIVO

Más detalles

Para cambiar el mundo hay que cambiar la manera de nacer. -Michel Odent -

Para cambiar el mundo hay que cambiar la manera de nacer. -Michel Odent - Para cambiar el mundo hay que cambiar la manera de nacer -Michel Odent - Flores de Kiskeya Flores de Kiskeya es una organización sin ánimo de lucro que nace para ayudar a las mujeres adultas y adolescentes

Más detalles

Secretario Ejecutivo de la Mesa para la

Secretario Ejecutivo de la Mesa para la Política de Empleo Juvenil Abog. Carlos Vera. Secretario Ejecutivo de la Mesa para la Generación del Empleo Juvenil Director del Servicio Nacional de Empleo Asunción, Paraguay 22 Noviembre de 2010 Mesa

Más detalles

PROSPERA PROGRAMA DE INCLUSION SOCIAL

PROSPERA PROGRAMA DE INCLUSION SOCIAL PROSPERA PROGRAMA DE INCLUSION SOCIAL OBJETIVOS Y METAS: El Programa de Inclusión Social PROSPERA articula y coordina la oferta institucional de programas y acciones de política social, incluyendo aquellas

Más detalles

(F.S.E.: FONDO SOCIAL EUROPEO)

(F.S.E.: FONDO SOCIAL EUROPEO) 1 FONDOS ESTRUCTURALES Y DE INVERSIÓN EUROPEOS. (F.S.E.: FONDO SOCIAL EUROPEO) ENERO-2016 Dirección General de Formación Profesional y Universidad Servicio de Enseñanzas de Personas Adultas y a Distancia

Más detalles

La Obra Social la Caixa atiende directamente a 770 personas en situación de vulnerabilidad mediante la Fundación de la Esperanza

La Obra Social la Caixa atiende directamente a 770 personas en situación de vulnerabilidad mediante la Fundación de la Esperanza La lucha contra la pobreza y la exclusión es una de las líneas de actuación prioritarias para la entidad financiera en la actual coyuntura La Obra Social la Caixa atiende directamente a 770 personas en

Más detalles

Región de Murcia Consejería de Educación Formación y Empleo.

Región de Murcia Consejería de Educación Formación y Empleo. 0. Justificación La salud de las personas está determinada, en gran medida, por sus comportamientos y por el medio ambiente físico, social y cultural. El binomio salud y enfermedad viene condicionado,

Más detalles

INFORME GLOSA Nº 1 LEY DE PRESUPUESTOS

INFORME GLOSA Nº 1 LEY DE PRESUPUESTOS Página: 1 de 10 JUNAEB BECA DE ASISTENCIALIDAD ED. SUPERIOR CHAITEN Página: 2 de 10 INFORME GLOSA Nº 1 LEY DE PRESUPUESTOS BECA CHAITEN JUNTA NACIONAL DE AUXILIO ESCOLAR Y BECAS Departamento de Becas Unidad

Más detalles

Gasto público en niñas, niños y adolescentes UNICEF PERU/ Barco, S.

Gasto público en niñas, niños y adolescentes UNICEF PERU/ Barco, S. Gasto público en niñas, niños y adolescentes 2016 UNICEF PERU/ Barco, S. Qué es el gasto público en niñas, niños y adolescentes (GPNNA)? El GPNNA identifica los recursos que orienta el Estado para mejorar

Más detalles

TALLER: FORMACIÓN CONDUCTUAL PARA PADRES DE NIÑOS SUPERDOTADOS

TALLER: FORMACIÓN CONDUCTUAL PARA PADRES DE NIÑOS SUPERDOTADOS TALLER: FORMACIÓN CONDUCTUAL PARA PADRES DE NIÑOS SUPERDOTADOS JUSTIFICACIÓN TEÓRICA. Todos los profesionales relacionados de algún modo con la infancia reconocen la importancia de la familia en el desarrollo

Más detalles

Programa Salud Rural

Programa Salud Rural Programa Salud Rural Programa Salud Rural Que es el Programa Salud Rural El Programa de Salud Rural es una estrategia que permite acercar los servicios básicos de salud a cada una de las familias que viven

Más detalles