[8.5] Demografía, urbanización, estructura ocupacional y estratificación social durante los años sesenta y setenta

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "[8.5] Demografía, urbanización, estructura ocupacional y estratificación social durante los años sesenta y setenta"

Transcripción

1 Módulo II La dictadura franquista La sociedad española durante el régimen de Franco [8.1] Cómo estudiar este tema? [8.2] Demografía, urbanización, estructura ocupacional y estratificación social durante los años cuarenta y cincuenta [8.3] El nivel de vida durante los años cuarenta y cincuenta [8.4] La educación y las relaciones laborales durante los años cuarenta y cincuenta [8.5] Demografía, urbanización, estructura ocupacional y estratificación social durante los años sesenta y setenta [8.6] El nivel de vida durante los años sesenta y setenta [8.7] La educación y las relaciones laborales durante los años sesenta y setenta TEMA

2 Esquema TEMA 8 Esquema

3 Ideas clave 8.1. Cómo estudiar este tema? Para estudiar este tema lee el capítulo 33 (páginas ) del manual de la asignatura: Historia Contemporánea de España (siglo XX), de Javier Paredes. Los conceptos básicos que debes aprender son: La situación social durante el primer franquismo. La situación social durante la segunda etapa del franquismo. Diferencias entre ambas Demografía, urbanización, estructura ocupacional y estratificación social durante los años cuarenta y cincuenta La guerra civil provocó una irrupción en el proceso de transformación y modernización de las estructuras socioeconómicas españolas. La férrea dictadura posterior y el aislacionismo que esta impuso, retrasaron la reconstrucción de las estructuras sociales, por lo menos hasta la década de los cincuenta. Los comportamientos demográficos Las transformaciones de los comportamientos demográficos son un primer factor básico para el cambio social. Los cambios en la mortalidad y la natalidad, con todo lo que ello conlleva, tienen una influencia directa en la estructura de la sociedad. La población española no ha dejado de crecer a lo largo de todo el siglo XX. Entre 1900 y 1991 el número de habitantes aumentó en más de veinte millones aunque no de forma constante. Durante el primer franquismo el crecimiento se produjo a un ritmo lento y a causa, principalmente, de la caída de la mortalidad. Si la tasa era a principios de siglo de un 29%, en los cuarenta disminuyó hasta un 16% y una década después hasta un 10%. Este descenso, especialmente en los recién nacidos, se produjo

4 como consecuencia de una mejora en la educación, en la higiene y en la sanidad. La reducción de la mortalidad tiene relación con la esperanza de vida al nacer. En la inmediata posguerra, la esperanza de vida era aproximadamente de 50 años. Dos décadas después había aumentado hasta los 70 años. La natalidad, sin embargo no aumentó aunque se estabilizó en el primer franquismo. Las enormes dificultades provocadas por la guerra civil incidieron en las costumbres sociales. Los jóvenes comenzaron a retrasar el momento de contraer matrimonio principalmente por motivos económicos. En los años 40, la edad media de casamiento de los hombres era de 29 años, mientras que la de las mujeres era 26. Con el desarrollismo económico, estas edades disminuyeron un par de años. A pesar de las grandes políticas natalistas que impuso el gobierno franquista (leyes de protección de las familias numerosas, restricciones laborales a mujeres casadas ), la población española no comenzó realmente a crecer hasta que mejoraron las condiciones económicas. El proceso de urbanización: el trasvase de población campo/ciudad Durante todo el siglo XX se produjo un importante flujo de población del campo a la ciudad, especialmente durante la segunda mitad del siglo (entre 1950 y 1960 se produjo un éxodo rural que puede cifrarse en casi personas). Esta emigración supuso un cambio de residencia, de ocupación, de profesión, de posición social e incluso de marco cultural. La degradación de los municipios rurales, las mínimas perspectivas de mejora que implica el trabajo agrícola y la atracción de los aparentemente ricos centros urbanos provocaron el despoblamiento del campo español, especialmente en el interior de la península.

5 La llegada de los inmigrantes provocó importantes problemas en estos núcleos que no estaban preparados para absorber a tanta población. La escasez de empleos y de casas hizo que se desarrollasen poblados chabolistas en los extrarradios de las grandes ciudades receptoras de población emigrante. En los años de posguerra, y, especialmente a partir de 1946 cuando se volvió a establecer la legislación de 1924 respecto a la libertad de tránsito fuera de las fronteras nacionales, se puso en marcha una ola emigratoria exterior que en un primer momento se dirigió a Latinoamérica y, tras el Plan de Estabilización, a Europa occidental. La estructura ocupacional La estructura ocupacional hace referencia al tipo de trabajo que realiza la población. En la España del franquismo se produjo primero un trasvase de mano de obra agraria al sector industrial y, posteriormente, de este al sector servicios. Este proceso se produjo con mayor lentitud que en el resto de Europa por las circunstancias propias de la guerra y de la posguerra. A partir de 1960 España deja de ser un país agrario para convertirse, poco a poco, en un país industrializado. La estratificación social La guerra civil no mejoró las estructuras sociales de los años treinta. La posguerra impuso una división todavía más férrea entre la clase popular, condenada a una pobreza más o menos asumida, y una clase media-alta. El hambre y la miseria que se impuso durante los primeros años cuarenta evidenció de forma absoluta la incapacidad de esta clase baja para poder medrar socialmente. Sólo con el cambio socioeconómico de los sesenta se pudo dejar atrás esta situación. Los grandes propietarios rústicos e industriales conformaban la élite social. Este era un grupo no muy numeroso, pero pudo mantener sus privilegios hasta casi el final de la dictadura.

6 8.3. El nivel de vida durante los años cuarenta y cincuenta La nueva España que impuso la dictadura franquista pretendía desterrar la miseria del pasado por medio de la justicia social. Según el Fuero de los Españoles, el Estado debía asegurar que los trabajadores recibieran una retribución justa y suficiente, que pudieran acceder a una Seguridad Social al igual que a una educación y un trabajo dignos. Los padres, a su vez, tenían la obligación de alimentar, educar e instruir a sus hijos. Ni un hogar sin lumbre, ni un español sin pan rezaban algunos de los folletos propagandísticos del bando nacional. La realidad era, desgraciadamente, muy diferente. El hambre, la pobreza y la desesperación hacían mella en una población que había optado por guardar silencio. El miedo a la cárcel o a la muerte impuso una despolitización brutal. El poco tiempo libre del que se disponía, era utilizado durante los primeros cuarenta en pasear, los hombres ir al bar o al futbol y acudir a las fiestas patronales, cuando había, o a los bailes. A medida que se produjo la bonanza económica comenzaron a ponerse de moda las excursiones y otro tipo de entretenimientos. Lo que nunca faltó, incluso en época de guerra, fue la masiva asistencia al cine. Durante la década de los cuarenta, los países europeos intentaron solventar los problemas sociales que tenían asumiendo su responsabilidad en la construcción de un sistema de bienestar generalizado para todos los ciudadanos. España intentó también paliar algunos de estas cuestiones como la indigencia, la enfermedad, la ignorancia o la suciedad. La cesta de la compra y los salarios El hambre y la escasez fueron las tónicas generales de la España de posguerra. El 14 de mayo de 1939, una Orden Ministerial de Industria y Comercio creó el régimen de racionamiento en todo el territorio nacional para los productos básicos alimenticios y de primera necesidad. Se establecieron dos cartillas: una para carnes y otra para el resto de los alimentos. Hasta 1943 eran cartillas familiares. A partir de este año pasaron a ser individuales. El racionamiento se impuso hasta mayo de 1952, momento en que la venta de todo tipo de comestibles dejó de tener restricciones.

7 El racionamiento impulsó una corrupción generalizada en materia de abastecimientos. Apareció un mercado negro muy fuerte a pesar de las medidas que se adoptaron en 1941 para evitar esta situación. La guerra trajo una fuerte inflación. A pesar de las medidas decretadas para aumentar los salarios, las familias perdieron poder adquisitivo. Durante la década de los cuarenta y cincuenta casi dos tercios del presupuesto familiar se empleaban en alimentación. Este fue poco a poco disminuyendo a medida que mejoraban la capacidad adquisitiva de los salarios. Las condiciones de habitabilidad: el problema de la vivienda Surgieron barrios chabolistas y se generalizó la costumbre de realquilar habitaciones donde se hacinaban familias. Las autoridades promovieron las construcciones de poblados con el fin de absorber a esta nueva población. El Estado promovió la construcción de viviendas. Con este fin se creó el 19 de abril de 1939 el Instituto Nacional de la Vivienda. Desde este momento y hasta la década de los cincuenta el Estado puso en marcha una serie de planes de construcción de la vivienda (plan de vivienda protegida, de viviendas bonificables o vivienda de renta limitada) con el doble propósito de terminar con la escasez de casas e impulsar la contratación de mano de obra mediante la reactivación de la actividad constructora. Un estudio realizado en 1957 evidenció la existencia de un déficit en la vivienda que podría cifrarse en más de un millón. Las medidas que tomó el gobierno para solventar este problema fueron de diversa índole. Por un lado se crea el Ministerio de la Vivienda y por el otro se puso en marcha el Primer Plan Nacional de la Vivienda ( ) pensado especialmente para núcleos urbanos en expansión económica y demográfica.

8 La consolidación de la Seguridad Social Una tarea importante del régimen franquista fue la consolidación y, con posterioridad, modernización de la Seguridad Social. Además de la acción aseguradora de la misma, se intentó potenciar la acción asistencial especialmente en el ámbito sanitario. Ya en el Fuero del Trabajo se especifica: La previsión proporcionará al trabajador la seguridad de su amparo en el infortunio. Se incrementarán los seguros sociales de vejez, invalidez, maternidad, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, tuberculosis y paro forzoso, tendiéndose a la implantación de un seguro total. De modo primordial se atenderá a dotar a los trabajadores ancianos de un retiro suficiente. El subsidio de vejez e invalidez se creó en 1939 convirtiéndose en 1947 en un seguro obligatorio. En 1955 se amplió a los casos de viudedad. Se mejoraron también las condiciones de los trabajadores que sufrían enfermedades o accidentes laborales, regulando la existencia de un seguro para tales casos. En 1943 se creó el seguro obligatorio de enfermedad (SOE), el pilar de la moderna Seguridad Social. Sus prestaciones eran de tipo sanitario y económico (las derivadas de una enfermedad o de una maternidad). Las condiciones de trabajo En la España franquista estaban terminantemente prohibidas las huelgas (declarado delito de sedición), el lock-out (cierra patronal) y el derecho a la libre sindicación. La legislación laboral impuesta tendió a potenciar la estabilidad del empleo, estableciendo las condiciones básicas que debían regir las diferentes ramas de la producción y la retribución que conseguían los trabajadores.

9 8.4. La educación y las relaciones laborales durante los años cuarenta y cincuenta La educación: alfabetización, escolarización y niveles educativos La defensa del catolicismo como un elemento patriótico fue una de las características de las fuerzas que apoyaron el levantamiento político. La religión fue, precisamente, uno de los pilares sobre los que se levantó el nuevo régimen. La iniciativa privada, promovida, especialmente, por algunas órdenes religiosas vinculadas al mundo educativo, fue la que organizó la educación primaria y secundaria durante las primeras décadas del franquismo. De 1939 a 1964, ocho de cada diez niños acudían a colegios privados para realizar sus estudios de secundaria. En el artículo V del Fuero de los Españoles se indicaba: todos los españoles tienen derecho a recibir educación e instrucción y el deber de adquirirlas bien en el seno de su familia o en centros privados o públicos de su libre elección. El Estado velará para que ningún talento se malogre por falta de medios económicos. El deseo de acabar con el analfabetismo y conseguir una plena escolarización fue una tarea difícil en los primeros años de la dictadura, especialmente debido a la falta de infraestructuras y la insuficiencia presupuestaria en materia educativa. El Estado se preocupó por fomentar la enseñanza y promover la construcción de escuelas dejando en manos de la Iglesia los aspectos formativos. La Ley de Enseñanza Media de 1938, primera del régimen en esta materia, condensó tres principios básicos: antirousseaunismo, antienciclopedismo y antiliberalismo con una fuerte idea de hispanidad.

10 La Iglesia obtuvo la primacía en el proceso educativo de los niños españoles. Incluso en la universidad, tal y como señala la Ley de Ordenación Universitaria de 1943: la universidad, inspirándose en el sentido consustancial a la tradición universitaria española, acomodará sus enseñanzas a las del dogma y de la moral católica y a las normas del Derecho canónico existente. Las disciplinas debían amoldarse al dogma católico y fue revalidado el derecho de las instituciones religiosas a establecer centros reconocidos. El alumnado universitario debía agruparse en torno a un sindicato único, el SEU (Sindicato Español Universitario), que tenía como finalidad organizar la intervención de los estudiantes en la universidad. Además de la religión, todo futuro ciudadano debía estudiar una serie de asignaturas que tenían como finalidad su formación política. La educación de niños y niñas estaba separada. No sólo físicamente, sino que también diferían las asignaturas que debían cursar. Muchas de las enseñanzas destinadas a las niñas pretendían dotarles de los conocimientos necesarios para ser buenas madres y esposas. A partir de 1951 se introduce una cierta apertura liberalizadora que se materializa, entre otras cuestiones, en una nueva ley que en 1953 reorganizará el bachillerato y permanecerá vigente hasta A partir de 1956 comenzó a vivirse una pequeña agitación en las aulas. Algunas voces disonantes pretendían crear un Consejo Nacional de Estudiantes para adaptar las estructuras del SEU a formas más democráticas. A pesar de todas las mejoras introducidas, el analfabetismo continuaba siendo una importante lacra. Más de tres millones de personas no sabían ni leer ni escribir en 1960 y el 30% de los niños de entre seis y trece años estaban sin escolarizar. Sólo un 1,7 % de la población tenía un título universitario.

11 Las relaciones laborales: la organización sindical y la respuesta de los agentes sociales La FE de las JONS tenía una clara vocación sindicalista que pretendía la búsqueda de la justicia social y la exaltación de la figura del trabajador. El Fuero de los Trabajadores, aprobado en marzo de 1938, recoge estas ideas influido por la legislación fascista italiana, y aseguraba al aparato estatal el control para establecer las condiciones de trabajo en las empresas. Era necesario establecer una única organización sindical de carácter obligatorio que hiciera posible el desarrollo de un modelo sindical netamente español fundamentado en los principios de unidad, totalidad y jerarquía. En 1940 se establece la Ley de Unidad Sindical: La Organización Sindical de FET y de las JONS es la única reconocida con personalidad suficiente por el Estado. Las relaciones laborales durante los primeros años del franquismo estuvieron marcadas por una aparente tranquilidad. Por un lado las huelgas y demás acciones de protesta estaban prohibidas, por otro hay demasiado miedo y demasiada hambre como para poner en juego el puesto de trabajo. Sin embargo, a mediados de los cuarenta comienzan ya a producirse algunos movimientos que, aunque de escasa importancia, ponen de manifiestos algunos de los problemas económicos que sufría el país. En los años centrales de la década de los cincuenta los problemas se recrudecen: las huelgas producidas en 1956 en Guipúzcoa, Cataluña y Navarra pusieron de manifiesto la necesidad de algunos cambios. El Estado, además de reprimir el movimiento obrero, abrió nuevas vías de diálogo que se concretaron en medidas que favorecieron a los empresarios y en la subida de los salarios de los trabajadores.

12 8.5. Demografía, urbanización, estructura ocupacional y estratificación social durante los años sesenta y setenta A partir de la década de los sesenta se produce la modernización definitiva de la sociedad española. Gracias a los cambios que se producen durante la primera etapa del franquismo se consolida una sociedad industrializada con un predominio de las clases medias urbanas y un importante desarrollo del sector servicios. Poco a poco los españoles fueron modificando sus formas de vida y su mentalidad, cambiando sus pesados y oscuros vestidos por divertidas minifaldas. Los comportamientos demográficos modernos De 1960 a 1980 la población española aumentó en más de siete millones de personas. La clave de esta transformación fue la evolución en las tasas de mortalidad que durante estos años cayeron de forma espectacular. Aunque las de natalidad también sufrieron un descenso a partir de 1960, lo cierto es que la población creció de 30,5 a 37,7 millones de habitantes. La consolidación del proceso de urbanización Fue a partir de la década de los sesenta cuando se consolidó el proceso de urbanización iniciado en los cincuenta. El proceso de emigración interior fue muy importante. Unos tres millones y medio de personas cambiaron de residencia dentro del país entre 1961 y Según el informe FOESSA (uno de los primeros informes sociológicos que se realizan en el país), el origen es el campo y el destino la ciudad. Pero, además, también se produce una movilización hacia el exterior. De 1960 a 1979 se expatriaron a Europa cerca de dos millones de personas. La crisis económica que se produjo en 1973 puso freno a esta inmigración y provocó la vuelta de muchos españoles. Factores derivados del crecimiento demográfico, la emigración interior o la industrialización a gran escala fueron los grandes impulsores del proceso de urbanización en España. Según el INE (Instituto Nacional de Estadística) en 1960 sólo el 56% de la población se consideraba urbana. En 1981 esta cifra se había elevado al 73%.

13 Los cambios en la estructura ocupacional: una sociedad industrial y de servicios Durante estos años se produce también la modernización de la estructura ocupacional de la población activa, observándose en el continuo trasvase de activos agrarios (sector primario) a la industria (sector secundario) y a los servicios (sector terciario). Un hecho muy importante que se produce en estos años, es una mayor incorporación al trabajo por parte de las españolas. Las leyes impuestas en 1961 que mejoraban de forma sustancial la situación de la mujer y los propios cambios sociales propiciaron este hecho. Los cambios de la estructura social: una sociedad de clases medias La década de los sesenta, como en el resto de Occidente, trajo en España un ascenso social y profesional generalizado paralelo al crecimiento económico. Un amplio sector de la población logró ascender en la escala social gracias a su esfuerzo y a las nuevas oportunidades de promoción profesional. Se produjo un movimiento tanto intergeneracional (la reclasificación social en función de la procedencia familiar, es decir, la situación de los hijos respecto a los padres) como intrageneracional (la reclasificación social en función del cambio de categoría profesional). Según el III Informe FOESSA, el 41% de la población eran trabajadores urbanos de industria y servicios y obreros agrícolas sin cualificar. El 54% estaba compuesto por una nueva clase media y el 5% pertenecía a una elitista clase alta. Otra cuestión importante que se produce en estos años es el cambio operado en las estructuras familiares. En 1970 cerca del 60% de las familias del país son de tipo nuclear reducido, es decir, compuestas por entre dos y cinco miembros. Las nuevas clases medias tenían ya asegurado el acceso a los bienes de consumo básicos a los que podía ya aspirar la población trabajadora con empleo estable cualificado o semicualificado. Los ciudadanos de la España de los sesenta, que ahorraban para comprarse un televisor o compraban en El Corte Inglés, nada tenían que ver

14 con sus padres, que malvivían en habitaciones compartidas y soñaban con algún día conocer el mar El nivel de vida durante los años sesenta y setenta La cesta de la compra y los salarios Los cambios económicos impuestos a partir de 1959 tenían como misión acabar con la situación de necesidad de la población española. Se consiguió en buena parte, aunque a comienzos de la década de los setenta, un millón y medio de hogares españoles, en los que convivían aproximadamente unos siete millones de personas, vivían en el umbral de la pobreza con unos ingresos familiares estimados en menos de 2500 pesetas. En 1970 el salario mínimo interprofesional se había establecido en 3600 pesetas al mes. Al incrementarse el poder adquisitivo se produjo un cambio en los hábitos de consumo. Comenzó a disminuir, en proporción, el gasto dedicado a la alimentación y creció la partida para gastos y diversiones. La ampliación del número de viviendas La consolidación del proceso de urbanización trajo consigo una gran demanda de viviendas. Entre 1961 y 1975 se llevó a cabo el II Plan Nacional de la Vivienda por el que se construyeron aproximadamente unos cuatro millones de casas.

15 La modernización de la Seguridad Social En estos años se realizó también la modernización del sistema de Seguridad Social. En diciembre de 1963 la Ley de Bases de la Seguridad Social ampliaba las coberturas sociales y unificaba la legislación sobre seguros vigente en España, intentando unificar el sistema. A partir de este momento la Seguridad Social, por medio del Instituto Nacional de Previsión, gestionó los seguros obligatorios: enfermedad, maternidad, vejez e invalidez, ayuda familiar, accidentes de trabajo o enfermedades profesionales. De igual manera se incrementó el número de ambulatorios, hospitales y personal sanitario. La evolución de las condiciones de trabajo La incorporación del país a los distintos organismos internacionales, entre ellos la Organización Internacional del Trabajo (OIT), contribuyó a flexibilizar las relaciones laborales. En enero de 1963, un decreto estableció el salario mínimo interprofesional (SMI) que aunque era orientativo y muy por debajo de la ganancia media estimada, marcaba el sueldo mínimo al que un empleado podía aspirar. La crisis de los 70 provocó un aumento considerable del paro La educación y las relaciones laborales durante los años sesenta y setenta La evolución del sistema educativo Las nuevas circunstancias que vivía el país provocaron una transformación en la educación que recibían los españoles. Las mejoras económicas, la elevación del nivel de vida, las reformas administrativas, el turismo y los demás cambios que sufrió España en este período demandaron un desarrollo paralelo del sistema educativo. Así, el primer Plan de Desarrollo contempló un aumento importante de las inversiones en educación que se fue incrementando con los años. Se impusieron una serie de medidas cuyo fin era erradicar el analfabetismo: educación para adultos, implantación de centros en zonas rurales de difícil acceso,

16 enseñanza obligatoria hasta los catorce años En 1968 el número de analfabetos mayores de quince años se redujo a menos del 2% de la población. El número de universitarios creció sustancialmente. El SEU, ante las nuevas realidades, resultaba claramente inoperante por lo que acabó siendo disuelto en 1965 y reemplazado por unas Asociaciones Profesionales de Estudiantes. La presencia de la Iglesia en el ámbito docente da un salto cualitativo al aprobarse dos universidades administradas por instituciones eclesiásticas: La de Pamplona en 1962 y la de Deusto en En 1970 se impuso la Ley General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, de Villar Palasí. Introducía muchas mejoras y, sobre todo, rompía con el lenguaje ideologizado del pasado para apoyarse en fuentes y referencias técnicas. La educación primaria, tanto en centros privados como públicos, se convertía en gratuita y obligatoria de los seis a los catorce años. Los niños que cursaran la EGB estudiarían, además del español como lengua común, las lenguas autóctonas de las regiones donde vivían. La Ley General concedía a la universidad una cierta autonomía al dejar en sus manos la redacción de los estatutos de funcionamiento interno. En 1968 se aprobó la creación de tres universidades: las Autónomas de Madrid y Barcelona y la del País Vasco. Las relaciones laborales durante los años de modernización socioeconómica Las relaciones laborales fueron tensándose a medida que avanzaba la década de los sesenta. La Ley Orgánica (1967) trajo consigo una necesaria variación de algunos elementos presentes en el Fuero del Trabajo que, sin embargo no parecieron suficientes. Las voces críticas se alzaron ante la situación laboral que se vivía, e incluso el episcopado español en 1968 pidió abiertamente el derecho de asociación sindical, la participación real a través de los representantes elegidos libremente y hasta el de huelga. En 1971 se promulgó la Ley Sindical. El texto legal terminaba con las definiciones y denominaciones de corte totalitario y flexibilizaba algunas estructuras al dar autonomía a la Organización Sindical que permitían hablar de una mayor

17 representatividad y libre participación. Esta ley introducía interesantes novedades aunque todavía quedaba mucho trecho por recorrer. Durante los dos últimos años del franquismo, los conflictos se dispararon y aumentó el número de huelgas.

18 Lo + recomendado No dejes de leer Tiempo de silencio MARTÍN SANTOS, L. Tiempo de silencio. Ed. Seix Barral Considerada una de las mejores novelas españolas del siglo XX. Nos refleja la situación social de una España recién salida de la guerra. No dejes de ver Surcos Director: José Antonio Nieves Conde Intérpretes: Luis Peña, María Asquerino, Francisco Arenzana, Félix Dafauce País: España Año: 1951 Una familia de pueblo se instala en el madrileño barrio de Lavapiés donde tiene que hacer frente a la dura realidad de una ciudad hostil y difícil. TEMA 8 Lo + recomendado

19 + Información A fondo «Morir de hambre». Autarquía, escasez y enfermedad en el primer franquismo Pasado y Memoria. Revista de Historia Contemporánea. Nº Págs En este artículo de Miguel Ángel del Arco, se muestra la paupérrima situación de España durante los primeros años de la dictadura. El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: Los servicios sociales del franquismo a la Constitución Cuadernos de trabajo social. UCM. Nº Págs La autora del artículo, Isabel Cerdeira, hace un estudio de las prestaciones sociales impuestas durante el franquismo y su evolución hasta la promulgación de la Constitución. El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: TEMA Información

20 Bibliografía ABELLA, R. La vida cotidiana de España bajo el régimen de Franco. Ed. Argos. Barcelona ALMODÓVAR, M. A. El hambre en España. Ed. Oberón. Madrid BORDERÍAS, C. Las mujeres autoras de sus trayectorias personales y familiares: a través del servicio doméstico. Revista Historia y fuente oral Nº CENARRO, A. Beneficencia y asistencia social en la España franquista: El auxilio social y las políticas del régimen. Dentro del libro: Pobreza, marginación, delincuencia y política sociales bajo el franquismo. Ed. Universidad de Lleida OTERO, L. Al paso alegre de la paz. Ed. Plaza & Janés. Barcelona OTERO, L. La española cuando besa. Ed. Plaza & Janés. Barcelona Webgrafía Página del Instituto Nacional de Estadística donde se pueden consultar los anuarios estadísticos publicados por este organismo. TEMA Información

21 Actividades Trabajo: El pisito El cine ha sido utilizado desde muy temprano como un medio de propaganda eficaz. Las imágenes en movimiento y las historias que se transmiten permiten cierta asimilación de los conceptos mostrados y facilitan la valoración positiva o negativa de los mismos. La capacidad de influencia del cine exige utilizar bien sus recursos y, antes que nada, respetar sus códigos. Por eso el cine ha de ser verosímil. Debe establecer un contacto con la realidad que permita al espectador sentirse, de alguna manera, relacionado con la historia que sigue en la pantalla. Siguiendo esta premisa, debes ver la película El pisito (1959), dirigida por Marco Ferreri. Analiza lo que ves. Qué nos está contando? Qué tipo de España muestra? Qué problemas y cuestiones sociales se pueden entresacar de esta Historia? Escribe un ensayo de un máximo de tres hojas. No debes contar el argumento sino intentar entender las cuestiones que esta película plantea. TEMA 8 - Actividades

22 Test 1. La sociedad española no se modificó en los casi cuarenta años de dictadura. A. Verdadero B. Falso 2. Tras la posguerra el tema de la vivienda dejó de ser un problema para la sociedad española. A. Verdadero B. Falso 3. El racionamiento imponía una restricción sobre productos básicos de primera necesidad. A. Verdadero B. Falso 4. La legislación laboral franquista permitía una libertad de asociación sindical. A. Verdadero B. Falso 5. La primera etapa del franquismo presentó una importante conflictividad laboral. A. Verdadero B. Falso 6. A partir de la década de los sesenta se observa un importante cambio en la sociedad española. A. Verdadero B. Falso 7. Las migraciones tanto externas como internas crecen durante la segunda etapa del franquismo. A. Verdadero B. Falso TEMA 8 - Test

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA EN EL SIGLO XX

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA EN EL SIGLO XX HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA EN EL SIGLO XX Ana Salado López 28768940-B Este artículo pretende mostrar de una forma clara los cambios de nuestro sistema educativo a lo largo de los últimos cien años

Más detalles

POBREZA Y DESIGUALDAD SALARIAL

POBREZA Y DESIGUALDAD SALARIAL POBREZA Y DESIGUALDAD SALARIAL CCOO ha realizado y editado en marzo de 2015 un informe Análisis Gráfico de la Pobreza y Desigualdad Salarial, Cuadernos de Acción Sindical. Como se desprende de este análisis,

Más detalles

La pobreza. Características de los países subdesarrollados.

La pobreza. Características de los países subdesarrollados. La pobreza La pobreza es un problema generalizado con carácter mundial aunque más acusado en ciertos países. Pero, qué se entiende por pobreza? Una buena definición es: Situación caracterizada por la carencia

Más detalles

Informe sobre exclusión y desarrollo social en Islas Baleares

Informe sobre exclusión y desarrollo social en Islas Baleares Avance de resultados de la exclusión social en Informe sobre exclusión y desarrollo social en Avance de resultados de la Encuesta sobre Integración y Necesidades Sociales, 2013 Fundación FOESSA Junio 2014

Más detalles

Seguridad Social en Venezuela

Seguridad Social en Venezuela PROGRAMA DE FORMACIÓN EN MATERIA DE SEGURIDAD SOCIAL PARA TRABAJADORAS Y TRABAJADORES SEGURIDAD SOCIAL EN VENEZUELA Caracas, abril del 2014 Rafael Ríos Bolívar 1 Seguridad Social en Venezuela Venezuela

Más detalles

Las políticas de ajuste y privatización están destruyendo empleo.

Las políticas de ajuste y privatización están destruyendo empleo. Las políticas de ajuste y privatización están destruyendo empleo. Dos años de la actual legislatura del gobierno del PP en la Comunidad de Madrid con sus políticas de ajustes, recortes y privatizaciones

Más detalles

Las dificultades del eje político y de ciudadanía

Las dificultades del eje político y de ciudadanía 6 Las dificultades del eje político y de ciudadanía 121 Las dificultades del eje político y de ciudadanía - 6 6. Las dificultades del eje político y de ciudadanía El eje político y de ciudadanía constituye

Más detalles

XII Unidad UNA DÉCADA AGITADA: 1940

XII Unidad UNA DÉCADA AGITADA: 1940 XII Unidad UNA DÉCADA AGITADA: 1940 El doctor Rafael Ángel Calderón Guardia y la reforma social La Segunda Guerra Mundial y sus repercusiones en Costa Rica Establecimiento de nuevas alianzas sociales y

Más detalles

Informe sobre exclusión y desarrollo social en Aragón

Informe sobre exclusión y desarrollo social en Aragón Informe sobre exclusión y desarrollo social en Resultados de la Encuesta sobre Integración y Necesidades Sociales, 2013 Fundación FOESSA Noviembre 2014 El empeoramiento de la situación social en España

Más detalles

LA MUJER A PARTIR DE LOS AÑOS 40

LA MUJER A PARTIR DE LOS AÑOS 40 LA MUJER A PARTIR DE LOS AÑOS 40 A) EL MODELO DE MUJER CREADO POR EL FRANQUISMO 1939-1977 La represión de la conciencia feminista se produjo con la sublevación militar de 1936. Como consecuencia de esto,

Más detalles

INFORME SOCIOECONÓMICO DE CASTILLA-LA MANCHA 2005

INFORME SOCIOECONÓMICO DE CASTILLA-LA MANCHA 2005 INFORME SOCIOECONÓMICO DE CASTILLA-LA MANCHA 2005 Para la gestión del Sistema Educativo cuyo esquema acabamos de analizar, la Administración Regional contó en 2005 con casi 1.289 millones de euros, lo

Más detalles

por Demian Panigo1 Nicolás Dvoskin2 Florencia

por Demian Panigo1 Nicolás Dvoskin2 Florencia por Demian Panigo1 Nicolás Dvoskin2 Florencia Medici3 La mejora en la calidad de vida de los sectores más vulnerables a partir de la eliminación del régimen de capitalización y la reformulación del sistema

Más detalles

Declaración Universal de Derechos Humanos

Declaración Universal de Derechos Humanos Declaración Universal de Derechos Humanos Adoptada y proclamada por la Asamblea General en su resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de 1948 Preámbulo Considerando que la libertad, la justicia y la

Más detalles

Algunos datos de interés

Algunos datos de interés Algunos datos de interés Sólo por detrás de Alemania en viviendas construidas desde 1996 En el período 1996-2000, la media anual de viviendas construidas en España, 308.750, fue sólo superada por Alemania,

Más detalles

CORRECCIÓN TEMA 13. 1. El hemisferio que está más densamente poblado es el hemisferio norte.

CORRECCIÓN TEMA 13. 1. El hemisferio que está más densamente poblado es el hemisferio norte. Página 214 CORRECCIÓN TEMA 13 1. La población del mundo se reparte de manera muy desigual. Continentes como Asia o Europa están muy densamente poblados ya que hay, aproximadamente, el doble de población

Más detalles

Cada día los mexicanos trabajamos muy duro para que nuestros hijos tengan mejores condiciones de

Cada día los mexicanos trabajamos muy duro para que nuestros hijos tengan mejores condiciones de POLÍTICA SOCIAL * Un compromiso con los mexicanos Agosto 2 Cada día los mexicanos trabajamos muy duro para que nuestros hijos tengan mejores condiciones de vida que nuestros abuelos, padres y nosotros

Más detalles

El fin de la autarquía y los años del desarrollo en España

El fin de la autarquía y los años del desarrollo en España El fin de la autarquía y los años del desarrollo en España Índice 1. El retorno al crecimiento 2. 1950: la década bisagra Las causas del crecimiento Las debilidades del crecimiento 3. El desarrollo de

Más detalles

PROGRAMA DE HISTORIA DE ESPAÑA

PROGRAMA DE HISTORIA DE ESPAÑA PROGRAMA DE HISTORIA DE ESPAÑA PROGRAMA LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y LOS ORÍGENES DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA 01. Proyectos y realizaciones del Reformismo Ilustrado. El impacto de la Revolución Francesa.

Más detalles

LOS CONVENIOS DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO Y SU ESPECIAL TRATAMIENTO EN EL ORDENAMIENTO

LOS CONVENIOS DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO Y SU ESPECIAL TRATAMIENTO EN EL ORDENAMIENTO LOS CONVENIOS DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO Y SU ESPECIAL TRATAMIENTO EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ARGENTINO. LOS TRATADOS DE DERECHOS HUMANOS Y LA PROTECCIÓN DEL DERECHO AL TRABAJO Por el

Más detalles

LA PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES EN ESPAÑA

LA PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES EN ESPAÑA LA PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES EN ESPAÑA Seminario sobre Políticas públicas de atención a personas mayores dependientes. Hacia un sistema integral de cuidados. Cartagena de Indias,

Más detalles

( BOE núm. 125, de 5 de mayo de 1947) * NOTA: norma de valor histórico. Aplicable sólo parcialmente para el reconocimiento de las pensiones SOVI.

( BOE núm. 125, de 5 de mayo de 1947) * NOTA: norma de valor histórico. Aplicable sólo parcialmente para el reconocimiento de las pensiones SOVI. Decreto de 18 de abril de 1947 por el que se crea la Caja Nacional del Seguro de Vejez e Invalidez, y preparando un sistema de protección para este último riesgo ( BOE núm. 125, de 5 de mayo de 1947) *

Más detalles

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LAS MUTUAS

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LAS MUTUAS II. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LAS MUTUAS LOS ORÍGENES... El origen de las mutuas está en las antiguas cofradías y gremios artesanales. Estas asociaciones fueron evolucionando y actualmente podemos describir

Más detalles

Unidad 7 Sociología del alumnado

Unidad 7 Sociología del alumnado Unidad 7 Sociología del alumnado SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Máster Oficial en Formación del Profesorado de ESO, BACH, FP y EI Unidad 7: Sociología del alumnado Tabla de

Más detalles

Colombia SERVICIOS DE SALUD PARA LOS POBRES

Colombia SERVICIOS DE SALUD PARA LOS POBRES SERVICIOS DE SALUD PARA LOS POBRES 27 Colombia Uso de un sistema de comprobación indirecta de los medios económicos para ampliar el seguro médico para los pobres Las personas pobres de Colombia ya pueden

Más detalles

ALEMANIA INFORME DEL GOBIERNO SOBRE DEMOGRAFÍA

ALEMANIA INFORME DEL GOBIERNO SOBRE DEMOGRAFÍA ALEMANIA INFORME DEL GOBIERNO SOBRE DEMOGRAFÍA El pasado mes de mayo el Gobierno Federal presentó el Informe sobre demografía 26 elaborado por el Ministerio Federal de Interior, brinda una completa descripción

Más detalles

13 LOS HABITANTES DEL PLANETA

13 LOS HABITANTES DEL PLANETA 13 LOS HABITANTES DEL PLANETA Qué tenemos que saber al finalizar este tema? Conocer los factores de distribución de la población mundial y las áreas de mayor densidad demográfica. Entender los indicadores

Más detalles

Partido Socialista Obrero Español. Un futuro para la mayoria: Un programa de Gobierno para la mayoría de personas con capacidades diferentes.

Partido Socialista Obrero Español. Un futuro para la mayoria: Un programa de Gobierno para la mayoría de personas con capacidades diferentes. Partido Socialista Obrero Español Un futuro para la mayoria: Un programa de Gobierno para la mayoría de personas con capacidades diferentes. Resumen del programa electoral hecho por Partido Socialista

Más detalles

Los inmigrantes asentados en España aportan más al Estado del bienestar de lo que reciben

Los inmigrantes asentados en España aportan más al Estado del bienestar de lo que reciben Nota de prensa Los inmigrantes asentados en España aportan más al Estado del bienestar de lo que reciben El 12,17% de la población de España, más de 5,7 millones de personas, es inmigrante. Nuestro país

Más detalles

Definición Real Academia de la Lengua Española

Definición Real Academia de la Lengua Española Pobreza Definición Real Academia de la Lengua Española Definición* Pobreza: Se refiere a la carencia de recursos para satisfacer necesidades consideradas básicas, que influyen en la calidad de vida de

Más detalles

EXAMEN DE LOS INFORMES PRESENTADOS POR LOS ESTADOS PARTES DE CONFORMIDAD CON LOS ARTÍCULOS 16 Y 17 DEL PACTO

EXAMEN DE LOS INFORMES PRESENTADOS POR LOS ESTADOS PARTES DE CONFORMIDAD CON LOS ARTÍCULOS 16 Y 17 DEL PACTO Distr. GENERAL E/C.12/1/Add.64 24 de septiembre de 2001 ESPAÑOL Original: INGLES Observaciones finales del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales : Panama. 09/24/2001. E/C.12/1/Add.64. (Concluding

Más detalles

Declaración Universal de los Derechos humanos

Declaración Universal de los Derechos humanos Declaración Universal de los Derechos humanos Adoptada y proclamada por la Resolución de la Asamblea General 217 A (iii) del 10 de diciembre de 1948 El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las

Más detalles

Capital Humano. Desarrollo humano en España: la educación. no obligatorios Estudios no. Educación de Naciones Unidas 1980-2007.

Capital Humano. Desarrollo humano en España: la educación. no obligatorios Estudios no. Educación de Naciones Unidas 1980-2007. Capital Humano n.º 116 2010 Desarrollo humano en : la educación La educación en : 1900-2007 Alfabetización en las regiones: 1980-2007 Matriculación en las regiones: 1980-2007 El Índice de Educación de

Más detalles

ANÁLISIS DE LAS OFERTAS DEL MERCADO INMOBILIARIO

ANÁLISIS DE LAS OFERTAS DEL MERCADO INMOBILIARIO ANÁLISIS DE LAS OFERTAS DEL MERCADO INMOBILIARIO La Asociación Técnico Empresarial de la Construcción de Elche (ATECO) ha celebrado recientemente unas jornadas en las que se ofrecía una visión detallada

Más detalles

C.E.I. (Circular Económica de Interés)

C.E.I. (Circular Económica de Interés) C.E.I. (Circular Económica de Interés) ACUERDOS DEL CONSEJO DE MINISTROS DE 28 DE ENERO DE 2011 DE CONTENIDO ECONÓMICO Incluimos, desde el Consejo General de Colegios de Economistas, CGCEE (más información

Más detalles

La historia a través de los censos Cómo hemos cambiado en los últimos 150 años!

La historia a través de los censos Cómo hemos cambiado en los últimos 150 años! La historia a través de los censos Cómo hemos cambiado en los últimos 150 años! La historia de los censos de población en España se inicia en los siglos XVI y XVII, con los Vecindarios. Los primeros censos

Más detalles

El 47% de los trabajadores madrileños no llega ni a mileurista

El 47% de los trabajadores madrileños no llega ni a mileurista CCOO informa CCOO informa CCOO informa CCOO informa CCOO informa CCOO informa INFORME DE CCOO SOBRE LOS SALARIOS EN MADRID EN 2010 El 47 de los trabajadores madrileños no llega ni a mileurista - El número

Más detalles

Un 16% del total de la mano de obra y un 39% del personal educativo (EIRO, diciembre de 2008).

Un 16% del total de la mano de obra y un 39% del personal educativo (EIRO, diciembre de 2008). POLONIA 183 Afiliadas a la IE NSZZ Solidarność Education Section of Independent and Self-governing Trade Union Solidarity NSZZ Solidarność Science Section of Independent and Self-governing Trade Union

Más detalles

LAS NUEVAS SALIDAS PROFESIONALES DEL TRABAJO SOCIAL: EL TRABAJO SOCIAL EN LA EMPRESA PRIVADA

LAS NUEVAS SALIDAS PROFESIONALES DEL TRABAJO SOCIAL: EL TRABAJO SOCIAL EN LA EMPRESA PRIVADA 1088 LAS NUEVAS SALIDAS PROFESIONALES DEL TRABAJO SOCIAL: EL TRABAJO SOCIAL EN LA EMPRESA PRIVADA Cristina Méndez Ollero crismeolle@gmail.com Co-autores Mª Irene Ortiz Valderrábanos irenita_02@hotmail.com

Más detalles

REVALORIZACIÓN DE LAS PENSIONES MÍNIMAS Y OTRAS PRESTACIONES EN 2011

REVALORIZACIÓN DE LAS PENSIONES MÍNIMAS Y OTRAS PRESTACIONES EN 2011 REVALORIZACIÓN DE LAS PENSIONES MÍNIMAS Y OTRAS PRESTACIONES EN 2011 UGT-CEC Secretaría de Política Social Gabinete Técnico Confederal Enero 2011 1. Introducción El pasado año 2010 supuso un giro radical

Más detalles

Adolescentes y jóvenes que abandonan sus estudios antes de finalizar la enseñanza media: Principales tendencias. División Social MIDEPLAN

Adolescentes y jóvenes que abandonan sus estudios antes de finalizar la enseñanza media: Principales tendencias. División Social MIDEPLAN Adolescentes y jóvenes que abandonan sus estudios antes de finalizar la enseñanza media: Principales tendencias División Social MIDEPLAN ÍNDICE Introducción... 3 I. Magnitud e incidencia de la no asistencia

Más detalles

Tema 6: La política pública de Seguridad Social

Tema 6: La política pública de Seguridad Social Tema 6: La política pública de Seguridad Social 1. Características de los programas de Seguridad Social 2. Formas de financiación 3. Efectos de las prestaciones de la Seguridad Social Bibliografía básica:

Más detalles

Los gastos de protección social se subdividen a su vez en cuatro grandes grupos:

Los gastos de protección social se subdividen a su vez en cuatro grandes grupos: Notas metodológicas Cuentas Integradas de Protección Social (CPS) 1. Materia objeto de investigación estadística El objeto de este apartado es presentar las cuentas de los agentes españoles de protección

Más detalles

población gitana en paro

población gitana en paro 6 La población gitana en paro 6. La población gitana en paro Como ya se ha comentado con anterioridad, podemos establecer dos datos acerca del paro entre los gitanos españoles, como punto de partida. En

Más detalles

Evaluación intermedia del POI de la Comunidad Valenciana ANEXO VIII: CUESTIONARIOS UTILIZADOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS DEL FSE

Evaluación intermedia del POI de la Comunidad Valenciana ANEXO VIII: CUESTIONARIOS UTILIZADOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS DEL FSE ANEXO VIII: CUESTIONARIOS UTILIZADOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS DEL FSE 941 CUESTIONARIO MEDIDA 1.8: AYUDAS AL AUTOEMPLEO. Estamos realizando una encuesta encargada por la Generalitat Valenciana para conocer

Más detalles

CAPITULO II PROTECCIÓN DE LA MUJER TRABAJADORA. El artículo 123 Constitucional es el fundamento de la regulación del trabajo en México.

CAPITULO II PROTECCIÓN DE LA MUJER TRABAJADORA. El artículo 123 Constitucional es el fundamento de la regulación del trabajo en México. CAPITULO II PROTECCIÓN DE LA MUJER TRABAJADORA 2.1 Legislación nacional vigente El artículo 123 Constitucional es el fundamento de la regulación del trabajo en México. Esta disposición proclama el derecho

Más detalles

POBLACIÓN Y DEMOGRAFÍA

POBLACIÓN Y DEMOGRAFÍA POBLACIÓN Y DEMOGRAFÍA xtremadura El análisis de los elementos que caracterizan la realidad demográfica extremeña de los últimos veinte años, período de análisis de esta publicación, precisa de una serie

Más detalles

SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA SEGURIDAD SOCIAL

SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA SEGURIDAD SOCIAL 1. SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA SEGURIDAD SOCIAL 1.1. Qué le cuesta al Estado la Seguridad Social? 1.2. Cómo influye la evolución demográfica? 1.3. Cuánto se han incrementado las prestaciones

Más detalles

Caso de Éxito: Adaptación salarial vs. Regulación de empleo

Caso de Éxito: Adaptación salarial vs. Regulación de empleo Caso de Éxito: Adaptación salarial vs. Regulación de empleo 2010 Nombre de la empresa objeto de estudio: Empresa industrial del sector azulejero Localización: CASTELLÓN Nº empleados: 400 en 2007 Artículo

Más detalles

Tema 1. Análisis del Sistema Educativo

Tema 1. Análisis del Sistema Educativo 1DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Profesor: Javier Brihuega Tema 1. Análisis del Sistema Educativo El Sistema Educativo es el marco general en el que nos desenvolvemos a la hora de desarrollar nuestra práctica

Más detalles

CAPÍTULO IV LA BALANZA COMERCIAL AGROALIMENTARIA

CAPÍTULO IV LA BALANZA COMERCIAL AGROALIMENTARIA CAPÍTULO IV LA BALANZA COMERCIAL AGROALIMENTARIA IV. LA BALANZA COMERCIAL AGROALI- MENTARIA Durante los últimos diez años, la balanza comercial andaluza con el exterior ha registrado, en líneas generales,

Más detalles

Consejo Económico y Social

Consejo Económico y Social NACIONES UNIDAS E Consejo Económico y Social Distr. GENERAL E/C.12/MDG/Q/2 8 de enero de 2009 ESPAÑOL Original: INGLÉS COMITÉ DE DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES Grupo de Trabajo anterior al

Más detalles

Los contrastes en el mundo desarrollado. La desvitalización local y sostenibilidad del medio rural

Los contrastes en el mundo desarrollado. La desvitalización local y sostenibilidad del medio rural Profesor: Ernesto Cutillas Orgilés TEMA 3 El bienestar social en el medio rural Los contrastes en el mundo desarrollado. La desvitalización local y sostenibilidad del medio rural Desigualdad social en

Más detalles

PANEL 5. LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO PROVINCIAL Y LA INCORPORACIÓN DE LA MUJER A LA SEGUNDA ENSEÑANZA.

PANEL 5. LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO PROVINCIAL Y LA INCORPORACIÓN DE LA MUJER A LA SEGUNDA ENSEÑANZA. PANEL 5. LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO PROVINCIAL Y LA INCORPORACIÓN DE LA MUJER A LA SEGUNDA ENSEÑANZA. La vida del Instituto oscense, hasta bien entrado el siglo XX, ofrece un perfil bastante plano: su matrícula,

Más detalles

LA POBREZA, LA PEOR CARA DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA. Análisis de la pobreza y valoración de las políticas de garantía de ingresos en la CAPV

LA POBREZA, LA PEOR CARA DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA. Análisis de la pobreza y valoración de las políticas de garantía de ingresos en la CAPV LA POBREZA, LA PEOR CARA DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA Análisis de la pobreza y valoración de las políticas de garantía de ingresos en la CAPV ELA, MARZO 2009 1 0.- INTRODUCCIÓN Las políticas aplicadas

Más detalles

2. La construcción en los suburbios. La iniciativa privada, sin tener que ajustarse a ninguna planificación o norma (no existía), planteó su oferta

2. La construcción en los suburbios. La iniciativa privada, sin tener que ajustarse a ninguna planificación o norma (no existía), planteó su oferta propiedad entre las clases sociales de demanda insolvente. Se pensaba dar alojamiento a 30.000 personas. ii. Para ello, se crearía una gran vía de circulación semicircular (en torno a Madrid) de 48 Km

Más detalles

EMPLEO Y SERVICIOS SOCIALES: DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE ANDALUCÍA.

EMPLEO Y SERVICIOS SOCIALES: DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE ANDALUCÍA. EMPLEO Y SERVICIOS SOCIALES: DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE ANDALUCÍA. Dr. D. José Antonio Camacho Ballesta. D ña. María de los Ángeles Minguela Recover. Instituto de Desarrollo Regional. Universidad de Granada

Más detalles

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN MARCUS VINICIUS REIS

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN MARCUS VINICIUS REIS EL DERECHO A LA EDUCACIÓN MARCUS VINICIUS REIS Master en Derechos Fundamentales Universidad Carlos III de Madrid Práctica en la Asamblea de Madrid Madrid - 2004 El Derecho a la Educación MARCUS VINICIUS

Más detalles

LA POBLACIÓN DE ESPAÑA Y DE CASTILLA-LA MANCHA

LA POBLACIÓN DE ESPAÑA Y DE CASTILLA-LA MANCHA LA POBLACIÓN DE ESPAÑA Y DE CASTILLA-LA MANCHA Lo que tenemos que aprendernos del tema: -Conocer cómo se distribuye la población en España y CLM. -Conocer los índices de natalidad, mortalidad, esperanza

Más detalles

EDUCACIÓN CÍVICA NIVEL UNDÉCIMO

EDUCACIÓN CÍVICA NIVEL UNDÉCIMO EDUCACIÓN CÍVICA NIVEL UNDÉCIMO OBJETIVOS: 1- COMPRENDER EL PAPEL DE LOS FINES SOCIALES DEL ESTADO, Y LAS DIMENISONES ÉTICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL TRABAJO. 2- ANALIZAR EL MARCO JURÍDICO QUE REGULA

Más detalles

Presentación... Pág. 1

Presentación... Pág. 1 DATOS ESTADÍSTICOS, INTERPRETACIÓN Y USO POR PERIODISTAS ÍNDICE DE CONTENIDOS Presentación... Pág. 1 I.- Ejemplo de datos estadísticos... Pág. 3 1.1.- Estadísticas educativas de Nicaragua... Pág. 3 Infraestructura

Más detalles

ESPAÑA. Primer trimestre de 2013. Población joven y trabajo. Población joven y trabajo. Vivienda

ESPAÑA. Primer trimestre de 2013. Población joven y trabajo. Población joven y trabajo. Vivienda Población joven y trabajo En España, los procesos de transición hacia la vida adulta para gran parte de las personas jóvenes menores de 30 años se han visto truncados por la crisis socioeconómica y, principalmente,

Más detalles

LOS DERECHOS HUMANOS

LOS DERECHOS HUMANOS LOS DERECHOS HUMANOS INTRODUCCIÓN 1. QUÉ SON Y EN QUÉ SE FUNDAMENTAN LOS DERECHOS HUMANOS? 2. LAS TRES GENERACIONES DE DERECHOS HUMANOS 2.1. PRIMERA GENERACIÓN: LOS DERECHOS DE LA LIBERTAD 2.2. SEGUNDA

Más detalles

DISCURSO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, JOSÉ MARÍA AZNAR, EN LA ASAMBLEA DE LA FEDERACIÓN NACIONAL DE TRABAJADORES AUTÓNOMOS

DISCURSO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, JOSÉ MARÍA AZNAR, EN LA ASAMBLEA DE LA FEDERACIÓN NACIONAL DE TRABAJADORES AUTÓNOMOS A1686 30/04/2003 DISCURSO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, JOSÉ MARÍA AZNAR, EN LA ASAMBLEA DE LA FEDERACIÓN NACIONAL DE TRABAJADORES AUTÓNOMOS Madrid, 30-04-2003 Muy buenos días a todos, señoras y señores,

Más detalles

PANEL 1. Para ello, Allikay, nuestra protagonista en esta historia, nos acompañará en el viaje. Es promotora de salud en su comunidad

PANEL 1. Para ello, Allikay, nuestra protagonista en esta historia, nos acompañará en el viaje. Es promotora de salud en su comunidad PANEL 1 Qué es la salud? Existe el derecho a estar sano? La salud es mucho más que ausencia de enfermedades o tener acceso a la atención médica; es un derecho fundamental que toca todos los aspectos de

Más detalles

NOTA INFORMATIVA. Presupuesto de Egresos de la Federación 2014 Ramo 15 Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano. notacefp / 009 / 2014

NOTA INFORMATIVA. Presupuesto de Egresos de la Federación 2014 Ramo 15 Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano. notacefp / 009 / 2014 NOTA INFORMATIVA notacefp / 009 / 2014 11 de febrero de 2014 Presupuesto de Egresos de la Federación 2014 Ramo 15 Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano Aspectos Relevantes En el Presupuesto de Egresos

Más detalles

ANUALDEBUEP. Tipología de proyectos. Mediación MANUALDEBUENAS- PRACTICASENLAELABO- RIONDEPROTEMANUAL- DEBUENASPRACTICASE

ANUALDEBUEP. Tipología de proyectos. Mediación MANUALDEBUENAS- PRACTICASENLAELABO- RIONDEPROTEMANUAL- DEBUENASPRACTICASE MANUALDEBUENAS- PRACTICASENLAELABO- RIONDEPROTEMANUAL- DEBUENASPRACTICASE Tipología de proyectos Mediación Fundación Pluralismo y Convivencia Manual de buenas prácticas en la ELABORACIÓN DE PROYECTOS COMUNU-

Más detalles

UN NUEVO MODELO DE PENSIÓN DE JUBILACIÓN: EL IMPACTO DEL ÍNDICE DE REVALORIZACIÓN ANUAL Y DEL FACTOR DE SOSTENIBILIDAD

UN NUEVO MODELO DE PENSIÓN DE JUBILACIÓN: EL IMPACTO DEL ÍNDICE DE REVALORIZACIÓN ANUAL Y DEL FACTOR DE SOSTENIBILIDAD UN NUEVO MODELO DE PENSIÓN DE JUBILACIÓN: EL IMPACTO DEL ÍNDICE DE REVALORIZACIÓN ANUAL Y DEL FACTOR DE SOSTENIBILIDAD Catedrática acreditada de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad

Más detalles

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO Algunos avances... y todavía muchas cuentas pendientes OBJETIVO 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre Reducir a la mitad en 2015 el porcentaje de personas cuyos

Más detalles

PROYECTO EDUCATIVO Guía de contenidos

PROYECTO EDUCATIVO Guía de contenidos PROYECTO EDUCATIVO Guía de contenidos sala 14 la transición a la Democracia 87 sala 14 la transición a la Democracia Primeras elecciones legislativas de la Democracia Aprobación en referendum de la Constitución

Más detalles

LAS TRABAJADORAS INMIGRANTES Y LA NUEVA REGULACIÓN DEL TRABAJO DOMÉSTICO

LAS TRABAJADORAS INMIGRANTES Y LA NUEVA REGULACIÓN DEL TRABAJO DOMÉSTICO LAS TRABAJADORAS INMIGRANTES Y LA NUEVA REGULACIÓN DEL TRABAJO DOMÉSTICO Presentación del manual sobre derechos laborales y sociales de las trabajadoras inmigrantes del servicio doméstico 15/02/2012 POR

Más detalles

ANÁLISIS DE LOS COMPORTAMIENTOS SOCIOEOCONÓMICOS DE LAS FAMILIAS EN ESPAÑA (Resumen)

ANÁLISIS DE LOS COMPORTAMIENTOS SOCIOEOCONÓMICOS DE LAS FAMILIAS EN ESPAÑA (Resumen) ANÁLISIS DE LOS COMPORTAMIENTOS SOCIOEOCONÓMICOS DE LAS FAMILIAS EN ESPAÑA (Resumen) Presentación 1 de julio 2013 Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad Acción Familiar Mª Teresa López López

Más detalles

CONFERENCIA INTERNACIONAL

CONFERENCIA INTERNACIONAL CONFERENCIA INTERNACIONAL TENDENCIAS DEMOGRÁFICAS EN COLOMBIA Y ESPAÑA. DESAFIOS EN EL DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO PARA LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL 2010-2050 CALI, 21 OCTUBRE 2015 EL TALENTO COMO ACTIVO

Más detalles

EL MÉDICO Y LA JUBILACIÓN

EL MÉDICO Y LA JUBILACIÓN EL MÉDICO Y LA JUBILACIÓN la mutualidad de los médicos SUMARIO 05 10 SITUACIÓN ACTUAL Evolución de la población española de edad Análisis del mercado en 2014 Sistema de pensiones Opciones de sistemas de

Más detalles

Indicadores de seguimiento de la situación de la persona adulta mayor

Indicadores de seguimiento de la situación de la persona adulta mayor Indicadores de seguimiento de la situación de la persona adulta mayor Los mecanismos que existen en el país para la protección y el seguimiento de la situación de la persona adulta mayor, se plasman en

Más detalles

Programa de Gobierno Partido Popular Andaluz 2012 ELECCIONES AUTONÓMICAS 2012

Programa de Gobierno Partido Popular Andaluz 2012 ELECCIONES AUTONÓMICAS 2012 Programa de Gobierno Partido Popular Andaluz 2012 ELECCIONES AUTONÓMICAS 2012 MEDIDAS EN MATERIA DE EDUCACIÓN NOTAS ACLARATORIAS: Se han copiado solamente las propuestas y medidas concretas. Se ha resaltado

Más detalles

"Vivienda y carencia de hogar de las personas migrantes irregulares en Europa: Construcción de alianzas y desarrollo de estrategias"

Vivienda y carencia de hogar de las personas migrantes irregulares en Europa: Construcción de alianzas y desarrollo de estrategias "Vivienda y carencia de hogar de las personas migrantes irregulares en Europa: Construcción de alianzas y desarrollo de estrategias" La vivienda para inmigrantes sin papeles en el Mercado privado 1) Introducción:

Más detalles

CRISIS Y EMPLEO EN LA COMUNIDAD DE MADRID 2008-2013

CRISIS Y EMPLEO EN LA COMUNIDAD DE MADRID 2008-2013 CRISIS Y EMPLEO EN LA COMUNIDAD DE MADRID 2008-2013 RESUMEN EJECUTIVO Madrid, 12 de mayo 2014 Introducción Los efectos negativos de la crisis en la economía madrileña y especialmente en el empleo, empiezan

Más detalles

GENEALOGÍA DE CONCEPTOS

GENEALOGÍA DE CONCEPTOS GENEALOGÍA DE CONCEPTOS ACCIÓN SOCIAL Intervención social en sentido general (evolución de las formas de intervención social). Resultado último de la evolución e implicación pública en la actuación ante

Más detalles

Inmigración y mercado de trabajo Miguel Pajares GRECS (Universidad de Barcelona) Noviembre 2007. Ponencia

Inmigración y mercado de trabajo Miguel Pajares GRECS (Universidad de Barcelona) Noviembre 2007. Ponencia Inmigración y mercado de trabajo Miguel Pajares GRECS (Universidad de Barcelona) Noviembre 2007 Ponencia El texto de esta ponencia son las conclusiones del estudio Inmigración y Mercado de Trabajo, Informe

Más detalles

AÑO 2015: LA ALEGRÍA VUELVE AL MERCADO DE LA VIVIENDA

AÑO 2015: LA ALEGRÍA VUELVE AL MERCADO DE LA VIVIENDA AÑO 2015: LA ALEGRÍA VUELVE AL MERCADO DE LA VIVIENDA La alegría si, la fiesta no. Ésta se acabó en 2007 y no hay ninguna perspectiva de que pueda regresar ni a corto ni a medio plazo. No obstante, a pesar

Más detalles

PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA FAMILIA 2015-2017

PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA FAMILIA 2015-2017 PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA FAMILIA 2015-2017 CONSEJO DE MINISTROS 1 POR QUÉ ES NECESARIO UN PLAN DE FAMILIA? La realidad lo demanda, la familia es la unidad básica de articulación social, agente de integración,

Más detalles

El magisterio histórico-político de Antonio Fontán en el diario Madrid (1967-1971) - Obra Periodístic...

El magisterio histórico-político de Antonio Fontán en el diario Madrid (1967-1971) - Obra Periodístic... 1 de 5 09/07/2012 10:08 El magisterio histórico-político de Antonio Fontán en el diario Madrid (1967-1971) Por Carlos Barrera (Universidad de Navarra) Citación recomendada: Barrera, Carlos (2011). "El

Más detalles

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 72 Lunes, 14 de abril de 2014 Pág. 25744 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE ECONOMÍA Y EMPLEO ACUERDO 34/2014, de 10 de abril,

Más detalles

1. Aguinaldo 2. Arreglo directo 3. Contrato de trabajo Se manifiesta c 4. Convención colectiva 5. Días feriados

1. Aguinaldo 2. Arreglo directo 3. Contrato de trabajo Se manifiesta c 4. Convención colectiva 5. Días feriados 1. Aguinaldo La persona trabajadora debe recibir un salario promedio mensual completo, que se obtiene de sumar todos los salarios ordinarios y extraordinarios, devengados durante los doce meses que van

Más detalles

El uso de las redes sociales para el desarrollo de competencias en educación. básica

El uso de las redes sociales para el desarrollo de competencias en educación. básica El uso de las redes sociales para el desarrollo de competencias en educación básica Evelia Canales Arias Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa - Red Escolar ecanales@ilce.edu.mx Resumen:

Más detalles

ESPAÑA, A 41 PUNTOS DE LA CONVERGENCIA CON EUROPA EN PRESTACIONES FAMILIARES

ESPAÑA, A 41 PUNTOS DE LA CONVERGENCIA CON EUROPA EN PRESTACIONES FAMILIARES Mariano Martinez-Aedo gabineteprensaipf@ipfe.org +34 649 423 695 11 de mayo de 2016 Coincidiendo con el XXII Aniversario del Día Internacional de la Familia, el Instituto de Política Familiar (IPF) ha

Más detalles

PROPUESTA DE MEJORA QUE PRESENTAN LA CONSEJERA Y LOS CONSEJEROS EN REPRESENTACIÓN DE LA CONFEDERACIÓN DE STES-INTERSINDICAL

PROPUESTA DE MEJORA QUE PRESENTAN LA CONSEJERA Y LOS CONSEJEROS EN REPRESENTACIÓN DE LA CONFEDERACIÓN DE STES-INTERSINDICAL --La escuela pública es la que vertebra nuestro sistema educativo, la que está en todos los pueblos y ciudades, en todos los barrios y aldeas, la que hace que la etapa de escolarización obligatoria sea

Más detalles

ESTADÍSTICAS SOCIALES ENCUESTA DE INGRESOS Y CONDICIONES DE VIDA DE LOS HOGARES CANARIOS 2013 PRINCIPALES RESULTADOS

ESTADÍSTICAS SOCIALES ENCUESTA DE INGRESOS Y CONDICIONES DE VIDA DE LOS HOGARES CANARIOS 2013 PRINCIPALES RESULTADOS ESTADÍSTICAS SOCIALES ENCUESTA DE INGRESOS Y CONDICIONES DE VIDA DE LOS HOGARES CANARIOS 2013 PRINCIPALES RESULTADOS ESTADÍSTICAS SOCIALES ENCUESTA DE INGRESOS Y CONDICIONES DE VIDA DE LOS HOGARES CANARIOS

Más detalles

Una Reforma Integral para la Educación Media Superior en México

Una Reforma Integral para la Educación Media Superior en México Una Reforma Integral para la Educación Media Superior en México Propuesta Rosa María Seco Abril de 2007 Una Reforma Integral para la Educación Media Superior en México Propuesta Contexto Diagnóstico Índice

Más detalles

IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA GLOBAL EN LA SALUD DE AMÉRICA LATINA. Carmelo Mesa-Lago

IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA GLOBAL EN LA SALUD DE AMÉRICA LATINA. Carmelo Mesa-Lago IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA GLOBAL EN LA SALUD DE AMÉRICA LATINA Carmelo Mesa-Lago Catedrático Distinguido Emérito de Economía Universidad de Pittsburgh Seminario Internacional Repensar lo Social en

Más detalles

FRANCIA MEDIDAS PARA EL FOMENTO DEL EMPLEO DE LOS TRABAJADORES SENIORS 8

FRANCIA MEDIDAS PARA EL FOMENTO DEL EMPLEO DE LOS TRABAJADORES SENIORS 8 108 FRANCIA MEDIDAS PARA EL FOMENTO DEL EMPLEO DE LOS TRABAJADORES SENIORS 8 La ley de Presupuestos de la Seguridad Social para 2009 establece una serie de medidas para incitar a los trabajadores seniors

Más detalles

Comentarios: Conferencia Internacional de Formación Profesional - San Sebastián

Comentarios: Conferencia Internacional de Formación Profesional - San Sebastián Comentarios: Conferencia Internacional de Formación Profesional - San Sebastián Buenos días. Me llamo Dawn Rivers Baker y soy el fundador y Presidente del Consejo de Microbusiness Research Institute, una

Más detalles

INFORME IV EDUCACIÓN

INFORME IV EDUCACIÓN INFORME IV EDUCACIÓN El currículum educativo que se imparte en la Comunidad Foral de Navarra es una competencia compartida por el Gobierno de Navarra y por el Estado español. Tiene carácter normativo y

Más detalles

FSCAT Barcelona, 12 d abril de 2014

FSCAT Barcelona, 12 d abril de 2014 Perillen les pensions? FSCAT Barcelona, 12 d abril de 2014 1. Qué están diciendo sobre las pensiones? 2. Qué no están diciendo? 3. Qué es lo que realmente pasa? 4. Cuáles son sus verdaderas amenazas? 5.

Más detalles

Embargado hasta : 27 de septiembre de 2013-3:01 p.m. EDT / 2:01 p.m. CDT

Embargado hasta : 27 de septiembre de 2013-3:01 p.m. EDT / 2:01 p.m. CDT Embargado hasta : 27 de septiembre de 2013-3:01 p.m. EDT / 2:01 p.m. CDT Para mayor información póngase en contacto con : Public Religion Research Institute: Tom Fazzini, tom@westendstrategyteam.com, (202)

Más detalles

365 días para la acción 10 DE DICIEMBRE DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

365 días para la acción 10 DE DICIEMBRE DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS 365 días para la acción 10 DE DICIEMBRE DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS 10 DE DICIEMBRE, DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS Objetivos: - Reflexionar sobre el cumplimiento de los Derechos Humanos contenidos en la

Más detalles

Incidencia del Real Decreto Ley 20/2011 en las coberturas de riesgos de los planes de pensiones de los empleados y empleadas del sector público

Incidencia del Real Decreto Ley 20/2011 en las coberturas de riesgos de los planes de pensiones de los empleados y empleadas del sector público Incidencia del Real Decreto Ley 20/2011 en las coberturas de riesgos de los planes de pensiones de los empleados y empleadas del sector público 20 de abril de 2012 El artículo 2.3 del Real Decreto Ley

Más detalles