UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Derecho. Programa de Asignatura

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Derecho Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Derecho Civil III Carga académica : 4 Créditos Modalidad : Semi-Presencial Clave : DER-212 Pre-requisito : DER-107 Fecha de elaboración : Enero 2005 Responsable de elaboración : Presentado a : Lic. Luis A. Luna Paulino Directora Escuela de Derecho Modificaciones 1ª: Fecha: Abril 2005 Responsable: Lic. Ana Rodríguez 2ª: Fecha : Responsable: 3ª: Fecha : Responsable: CONTENIDO:

2 Justificación Propósitos Contenido de unidades Metodología Evaluación Bibliografía ENERO, JUSTIFICACION: La asignatura Derecho Civil III desarrolla en los estudiantes de Derecho una visión conceptual y actitudinal sobre los avances del hombre como ente social y las acciones del hombre vistas desde las obligaciones, compromisos contraídos, dentro de un marco de las responsabilidades, realizando contratos y anulándolos, según tenga algún vicio de fondo o de forma. 2. PROPOSITOS: 2.1 Generales Expresar distintas acepciones de las obligaciones. Analizar el origen de las obligaciones. Clasificar las distintas obligaciones. Diferenciar las distintas clasificaciones. Definir los elementos que integran las obligaciones. Verificar los efectos de las obligaciones. Analizar descriptivamente los contratos.

3 Destacar las clasificaciones de los contratos. Señalar las causas de las nulidades de los contratos. 3. CONTENIDO UNIDAD I: LAS OBLIGACIONES Propósitos Específicos Expresar distintas concepciones de obligaciones. Reseñar la historia y evolución de las obligaciones. Destacar la importancia de las obligaciones. Clasificar y definir las obligaciones. CONTENIDO: Concepto, origen y evolución de las obligaciones. Fuentes de las Obligaciones. Caracteres de las Obligaciones. La formación de las Obligaciones Fuentes Voluntarias (El Contrato y La Promesa Unilateral) Fuentes no Voluntarias (Obligaciones Delictuales y Cuasidelictuales; Obligaciones Legales Strictus Sensu). UNIDAD II: LOS CONTRATOS Propósitos Específicos Reconocer distintos conceptos de contrato. Analizar el origen de los contratos y su evolución. Clasificar los contratos. Analizar la legalidad de los distintos contratos. Describir las fuentes de los contratos. Señalar los elementos de los contratos. Describir las fuentes de los contratos. Expresar los requisitos de los contratos. Señalar el estelionato, características y efectos. Contenido

4 Origen y evaluación de los contratos. Clasificación de los contratos. Análisis legal y doctrinal de los contratos. Las fuentes de los contratos y su clasificación. Requisitos de validez de los contratos. El estelionato. UNIDAD III: CLASIFICACION DE LOS CONTRATOS. Propósitos Específicos Analizar la formación de los contratos atendiendo a las partes que se obliga. Definir los contratos atendiendo a las partes que obtienen utilidad del contrato. Señalar los distintos contratos atendiendo a la en que se perfeccionan. Diferenciar contratos de acuerdo a la forma en que se perfeccionan. Diferenciar pequeño control de aprendizajes contenidos. Contenido Contenido. Los contratos unilaterales y bilaterales. Los contratos gratuitos y onerosos, su clasificación. Los contratos consensúales, reales y solemnes. Los contratos: principales y accesorios. Control escrito de aprendizaje. UNIDAD IV: EL CONSENTIMIENTO, VICIOS DEL CONSENTIMIENTO Propósitos Específicos Determinar los vicios del consentimiento. Analizar las causas que vician el consentimiento. Destacar los efectos de los vicios del consentimiento. Contenido El consentimiento, conceptos. El principio de la autonomía de la voluntad. Vicios del consentimiento. El error, dolor, violencia y lesión. Efectos de los vicios del consentimiento.

5 La capacidad, el objeto y la causa. UNIDAD V: LAS UTILIDADES DE LOS CONTRATOS. Propósitos Específicos Destacar las reglas de validez de los contratos. Expresar las causas y efectos de los vicios. Clasificar las nulidades. Expresar las causas y efectos de las nulidades. Señalar la prescripción de la acción en nulidad. Realizar exposición del trabajo final. Contenido Concepto de nulidad. Clasificación de las nulidades. Nulidades absolutas y relativas. Prescripción de la acción en nulidad. 4. METODOLOGIA El acompañante motivara al inicio de cada unidad, los estudiantes deberán traer realizadas, discutirlos en grupos y exponer. Realizar un control en la tercera unidad y en último encuentro expondrá su trabajo final. 5. EVALUACIÓN Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5 encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el profesor. Aspectos y criterios a evaluar

6 Valor / puntos en cada encuentro 1ro 2do 3ro 4to 5to A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros. 3

7 B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas. 6 C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio. 3 D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo del tema. 3

8 E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los compañeros F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior. 4

9 G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor. H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo

10 I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o escrita 10 J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en ejercicios integradores. 6 K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de investigación final oral o escrita.

11 20 Total/ Encuentro BIBLIOGRAFIA Mazeaud, Hnos: Lecciones de Derecho Civil. Tomo II. Vol III. Romero Butter, Carlos: Tratado Elemental de Derecho Civil. Subero Issa, Jorge: Los Contratos Elemental de Derecho Civil.

12 AMPLIAR BIBLIOGRAFIA