PROFESSORAT - RESPONSABLE (teoría y prácticas): Dra. Ana Alemany Ferrá; tel , correo electrónico: analem@uib.es

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1 ANY ACADÈMIC de Juliol de ZOOLOGIA AGRÍCOLA I FORESTAL (4,5 crèdits) Aquesta assignatura s impartirà en el sistema de crèdits ECTS adaptada a les directrius de l Espai Europeu d Educació Superior. Asignatura obligatoria (solo matrícula, sin derecho a clase) de los estudios de Ingeniería Técnica Agrícola, especialidad en Hortofruticultura y Jardinería (Plan a extinguir). Es cuatrimestral y consta de 4.5 créditos de los cuales 3 son teóricos y 1,5 prácticos. PROFESSORAT - RESPONSABLE (teoría y prácticas): Dra. Ana Alemany Ferrá; tel , correo electrónico: analem@uib.es TUTORIES - HORARIO: Martes de 15,30 h. a 17,30 h. - LUGAR: Edificio Guillem Colom Casasnoves, despacho núm. 30, primer piso. TUTORÍA ELECTRÓNICA: analem@uib.es DESCRIPTORS OFICIALS DE L ASSIGNATURA AL BOE Principales grupos de animales beneficiosos y perjudiciales en cultivos y bosques. Nivel de daño. Umbral económico. Estrategias de lucha y control. OBJECTIUS DE L ASSIGNATURA EN RELACIÓ AMB LES COMPETÈNCIES GENERALS DE LA TITULACIÓ - Capacitación para interpretar una plaga como un desequilibrio del sistema. - Aprendizaje sobre los diferentes métodos de control de plagas agroforestales i de jardinería. - Capacitación para reconocer y diagnosticar a los principales agentes productores de plagas. - Desarrollo de habilidades para poner en práctica en cada caso la metodología adecuada para su control. COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES QUE HA D ADQUIRIR L ALUMNAT - Adquisición de los conocimientos básicos de Zoología correspondientes al modelo Artropodiano, así como de los diferentes métodos de control de plagas agroforestales y de jardinería. - Capacidad para identificar los principales agentes causantes de problemas en los sistemas mencionados, así como para diagnosticar los síntomas producidos por ellos. - Desarrollo de la actividad creadora seleccionando y poniendo en práctica la metodología adecuada a cada caso para su control. CRÈDITS TEÒRICS (4,5 crèdits): OBJECTIUS

2 - Saber valorar una plaga como un desequilibrio del sistema, así como ser capaz de detectar aquéllos factores que haran posible recuperar la situación inicial. - Conocer y valorar los diferentes métodos de control. - Conocer la anatomía y biología de los principales animales de interés económico en los sistemas agroforestales y jardinería. - Capacitar al alumno para saber diagnosticar las principales plagas y poner en práctica los métodos de Control Integrado más adecuados en cada caso. METODOLOGIA Asignatura sin docència este curso DESCRIPCIÓ DELS CONTINGUTS TEÒRICS I) PRINCIPALES GRUPOS DE ORGANISMOS (NO VEGETALES) DE IMPORTANCIA ECONÓMICA EN LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS Y FORESTALES - Tema 1.- Introducción a la Zoología Agrícola y Forestal. La Clasificación Zoológica: principales categorías taxonómicas y nomenclatura. Diversifi-cación del Reino Animal. - Tema 2.- Los grandes grupos de Artrópodos de importancia agroforestal. Características generales de los Artrópodos: esqueleto y muda. El metámero artropodiano. Biología de los Artrópodos. - Tema 3.- Los Quelicerados: Ácaros. Morfología, biología y sistemática de los principales grupos de interés agroforestal. Plagas causadas por los Ácaros e importancia de los Ácaros depredadores. - Tema 3.- Los Unirrámeos: Miriápodos y Hexápodos. Los Insectos primitivos: Apterigotas. Morfología, biología y sistemática de Ortópteros e Isópteros de interés agroforestal. Daños y plagas causados. - Tema 4.- Orden Hemípteros: Heterópteros y Homópteros. Morfología, biología y sistemática de los principales grupos de interés agroforestal. Plagas causadas e importancia de los Heterópteros depredadores. - Tema 5.- Orden Tisanópteros. Morfología, biología y sistemática de los trips de importancia agroforestal. Daños causados. Morfología y biología del Orden Neurópteros: importancia como depredadores de organismos perjudiciales. - Tema 6.- Orden Coleópteros. Morfología, biología y sistemática de los principales grupos de interés agroforestal. Plagas causadas por los Coleópteros. Importancia de los Coleópteros depredadores. - Tema 7.- Orden Himenópteros. Morfología, biología y sistemática de los principales grupos de interés agroforestal. Importancia de los Himenópteros como polinizadores, depredadores y parasitoides de especies perjudiciales. - Tema 8.- Orden Dípteros. Morfología, biología y sistemática de los principales grupos de interés agroforestal. Plagas causadas por los Dípteros. Importancia de los Dípteros depredadores y parasitoides. - Tema 9.- Orden Lepidópteros. Morfología, biología y sistemática de los principales grupos de interés agroforestal. Plagas causadas por los Lepidópteros.

3 II) EL CONTROL DE PLAGAS - Tema 10.- Los sistemas forestales como referencia de los sistemas agrícolas. Relaciones tróficas: importancia de los depredadores y parasitoides. - Tema 11.- Visión resumida de los Virus, Bacterias, Hongos y principales grupos de Animales de importancia económica en los sistemas agroforestales. El suelo y su importancia: la fauna edáfica. - Tema 12.- El ecosistema en equilibrio: factores implicados. Concepto de plaga como un desequilibrio del sistema. Métodos de detección y evaluación de una plaga. Mecanismos y tipos de muestreo: trampas y atrayentes. - Tema 13.- Métodos de control: tipos. Importancia de los métodos preventivos. El control biológico: patógenos, parasitoides y depredadores. - Tema 14.- Plaguicidas: concepto y clasificación. El control químico. Los plaguicidas químicos convencionales : tipos, mecanismos de actuación y problemas derivados. Otros tipos de plaguicidas - Tema 15.- El control biotécnico. Los plaguicidas biorracionales: tipos y mecanismos de actuación. - Tema 16.- Evolución de los métodos de lucha. El Control Integrado y la Producción Integrada: normativas. Ejemplos de control integrado de algunas plagas agroforestales. - CRÈDITS PRÀCTICS (1,5 crèdits): OBJECTIUS - Identificación y estudio de los principales Artrópodos de importancia agroforestal. - Identificación y estudio de los efectos de los fitófagos y de sus enemigos naturales - Evaluación de las densidades poblacionales de Insectos y Ácaros - Reconocimiento de los principales grupos de plaguicidas e intrepretación de su etiquetado.

4 METODOLOGIA DESCRIPCIÓ DELS CONTINGUTS PRÀCTICS - Clasificación sistemática de los grandes grupos de Artrópodos (2 horas). - Estudio e identificación de Ácaros, Colémbolos, Ortópteros e Isópteros de importancia agrícola y forestal. Estudio de la Fauna Edáfica (2 h). - Salida al campo: recogida de muestras y estudio del material (3 h). - Hemípteros y Tisanópteros de importancia agrícola y forestal (2 h). - Estudio e identificación taxonómica de Neurópteros y Coleópteros de importancia agrícola y forestal. Proyección de documental (2 h). - Estudio e identificación de Dípteros, Himenópteros y Lepidópteros de importancia agrícola y forestal (2 h). - Plaguicidas y métodos de muestreo y captura. Proyección de documental (2 h) BIBLIOGRAFIA BÀSICA - COSCOLLÀ, R. Introducción a la Protección Integrada. Phytoma-España. - GARCÍA-MARÍ, F.; J. COSTA y F. FERRAGUT. Las Plagas Agrícolas. Agropubli (Phytoma-España). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTÀRIA (opcional) - DE LIÑAN, V. (Coord.). Entomología Agroforestal. Insectos y Acaros que dañan montes, cultivos y jardines. Ed. Agrotécnicas, S.L. Revistas * Boletín de Sanidad Vegetal-Plagas. Publicaciones del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación. Madrid. * PHYTOMA-España. Revista profesional de Protección Vegetal. Valencia. ELEMENTS D AVALUACIÓ i pes específic de cada element en l avaluació final - Examen final que consta de: a) Un examen teórico a base de preguntas cortas (40% de la nota) y de un tema sobre un ejercicio de Control Integrado de una plaga (40% de la nota). b) Un examen práctico de visu de reconocimiento, tanto de los principales Artrópodos de importancia agroforestal, como sus efectos sobre los vegetales (20% de la nota). Ambas pruebas deberán superarse con un 5 independientemente una de otra. Se tendrá muy en cuenta en la calificación la correcta redacción y gramática. ALTRA INFORMACIÓ (opcional) La asignatura se impartirá en castellano

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