ENSINO FUNDAMENTAL II

Transcripción

1 ENSINO FUNDAMENTAL II Professora: Míria A. Venâncio Nunes Disciplina: Língua Espanhola LISTA / REPASO Recuperação Final Data: Série/turma: 8os - anos Estructura de conjugación Pretérito Indefinido Usa-se para falar de ações realizadas em um passado não imediato. El mes pasado vimos a Manuel. Usa-se para falar de uma ação terminada no passado. Ayer salí con mi prima de compras. Usa-se para falar de ações ou situações passadas. Expressa o que aconteceu em um momento concreto no passado já terminado. Pode ir acompanhado das expressões anoche, anteayear, en Ayer fuimos al cine a ver un estreno. Marcadores temporales que son usados con los verbos en pretérito indefinido ayer, anteayer, anoche, el año pasado, el mes pasado, la semana pasada, hace mucho tiempo, en 1889, en enero, el 24 de diciembre. Usa-se para falar de uma ação que indica o momento exato em que aconteceu. El viernes tuve dolor de cabeza. Verbos Regulares (-ar, -er, -ir) Para conjugar os verbos regulares apenas substituir a terminação (-ar, -er, -ir) Am(raiz) -ar(terminação) Am(raiz) -é(terminação) Pronome Sujeito Am-ar Com-er Part-ir yo Am-é Com-í Part-í tú Am-aste Com-iste Part-iste él, ella, usted Am-ó Com-ió Part-ió nosotros(as) Am-amos Com-imos Part-imos vosotros(as) Am-asteis Com-isteis Part-isteis ellos, ellas, ustedes Am-aron Com-ieron Part-ieron Outros verbos: trabajar, cantar, estudiar, bailar, escuchar. beber, leer, deber, vender. vivir, partir, subir, abrir

2 Estuden tabela de verbos irregulares pelo livro. Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo El Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo expresa una acción anterior a otra también pasada. Es utilizado, principalmente, para expresar acciones pasadas en un dado momento también del pasado: Tiras de Quino - Mafalda 3 ~ Ediciones de la flor Es un tiempo verbal compuesto formado por el verbo auxiliar haber en el Pretérito Imperfecto de Indicativo seguido por el Participio del verbo conjugado. Atención: Los VERBOS REGULARES son aquellos que no sufren alteración en la raíz o radical del verbo en Participio. Mira la tabla:

3 Los VERBOS IRREGULARES en Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo corresponden a los Participios irregulares; en ellos, aparecen alteraciones en la raíz/radical o en la terminación, o en ambos a la vez. Sigue la tabla con los principales: USOS: 1) Con el Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo expresamos acciones pasadas que son anteriores a otras, también pasadas. - Ej.: Ayer, cuando volví a casa, la película ya había empezado. 2) Se utiliza en correlación con el Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo: - Ej.: Esta semana he encontrado a mi ex-novio. Nunca había pensado que eso pudiera ocurrir. Pretérito Imperfecto trabajar comer vivir (yo) trabaj-aba com-ía viv-ía (tú) trabaj-abas com-ías viv-ías (usted, él, ella) trabaj-aba com-ía viv-ía (nosotros, -.as) trabajábamos comíamos vivíamos (vosotros, -as) trabaj-abais com-íais viv-íais (ustedes, ellos, ellas) trabaj-aban com-ían viv-ían (Observem que na língua portuguesa, a desinência da primeira conjugação (-AR) do pretérito imperfeito do indicativo é escrito com V (am-ava). Já, em espanhol, é formada pela letra B (am-aba)). Sólo hay tres verbos irregulares en el Pretérito Imperfecto de Indicativo: ir, ser y ver

4 ser ir ver era iba veía eras ibas veías era iba veía éramos íbamos Veíamos erais ibais Veíais eran iban veían Uso El Pretérito Imperfecto es equivalente en portugués, por supuesto, al Pretérito Imperfeito do Indicativo. Este tiempo verbal expresa una acción que ocurrió en el pasado sin necesariamente indicar principio o fin de lo sucedido. Es decir, lo que importa en este tiempo es el curso o duración de la acción. USO DE MUY Y MUCHO O emprego das formas muy/mucho, bastante particulares da língua espanhola, é sempre motivo de confusão para o falante estrangeiro; por isso é importante atentar para a sua regra de uso: Se usa a forma mucho antes ou depois do verbo. Exemplos: Juan estudia mucho Mucho me alegro Também usamos o mucho antes dos seguintes adjetivos (mejor, peor, mayor, menos) e antes dos advérbios (más, menos, antes, después) Para todos os outros adjetivos e advérbios utilizamos a forma muy: Exemplos: muy malo, muy cercano Adjetivos posesivos antes del sustantivo Los posesivos átonos son usados antes del sustantivo y concuerdan en número con el sustantivo; la primera y segunda persona del plural (nosotros, vosotros) concuerdan también en género. mi, mis tu, tus su, sus nuestro, nuestra, nuestros, nuestras vuestro, vuestra, vuestros, vuestras su, sus

5 Por ejemplo: Mi casa es pequeña. Mis libros están en la escuela. Los posesivos tónicos son usados después del sustantivo Los adjetivos posesivos concuerdan en número y género con el sustantivo, y el sustantivo conserva el determinante en caso que lo llevara. mío, mía, míos, mías tuyo, tuya, tuyos, tuyas suyo, suya, suyos, suyas nuestro, nuestra, nuestros, nuestras vuestro, vuestra, vuestros, vuestras suyo, suya, suyos, suyas Por ejemplo: Dónde está esa amiga tuya? Dios mío! Dónde está la bicicleta suya? Ejercicios 1) Utiliza los verbos em pretérito indefinido para completar las frases a) ( yo / escribir ) la carta ayer. b) ( ellas / viajar ) a Rusia el mes pasado. c) Anoche tu y yo ( comer ) todos los bocadillos. d) ( El / llegar ) a casa a las once en punto y enseguida ( llamar ) a su novia por telefono. e) Después de la fiesta, María ( besar ) a Jorge. 2) Completa los espacios con los verbos en pretérito imperfecto de indicativo. a) Él alumno ( jugar ) pelota con los amigos. b) En aquel tiempo nosotros ( estudiar ) mucho para las pruebas. c) El hombre ( saludar ) a los invitados. d) La gallina ( poner ) huevos de oro. e) Cuando yo (ser ) niña no ( vivir ) em aquella ciudad. f) Él alumno (ir ) siempre a las misma hora a la escuela. 3) Llene los espacios con los verbos em pretérito pluscuamperfecto de indicativo. a) Cuando mi madre llegó, yo aún no (poder, yo) terminar el almuerzo. b) Antes de que ellos lo dijeran, nosotros ya lo (pensar). c) Cuando entré en el restaurante, mi novia ya. (irse). d) Llevábamos cinco años de noviazgo y aún no (pelearse, nosotros).

6 e) Cuando vosotros llamasteis, el show ya (empezar). f) Se lo contaste! Pero, Paula, yo te (pedir) que fueras discreta. g) Ya (estar, vosotros) en París? h) Cuando mi abuela llegó, la farmacia ya (cerrar). i) Nosotros (evaluar) mucho sobre la inversión del dinero. 4) Escribe los números cardinales en letras. a) El curso de teatro tiene ( 23 ) materias. b) Hace más de ( 54 ) días que no veo María. c) La edad promedio de los alumnos de mi aula es de ( 11 ) años. d) Las medidas ideales para una mis son ( 26 ) centímetros de busto, ( 29 ) centímetros de cintura. 5) Complete com "muy" e "mucho" as frases a seguir. a) Tengo sed. b) Esto es peor que el otro. c) Estoy contento. ch) Tu padre es simpático d) Me duele el pie. e) Trabajo todos los lunes. f) Necesito más huevos para la cena. g) Mi hermano es alto. h) Es tarde, tenemos que irnos. 6) sobre los pronombres átonos y tónicos llene los espacios de las frases. a) La casa es (nuestra, nuestro, suyo). b) Las mecetas son (nuestra, tuya, nuestras). c) El marcador es (nuestro, nuestra suyos)). d) Los caballos son (tuyas, suyas nuestros). e) La alfombra es (suya, nuestro, tuyo). f) Las cortinas son (tuyos, suyas, suyos). g) El reloj es (suyo, tuya, nuestros). h) Los pájaros son (nuestra, suya, suyos).