PRIMARIA DIGITAL AULAS DIGITALES MÓVILES INSTRUCTIVO, CONFIGURACIÓN Y ARMADO DEL ADM

Transcripción

1 PRIMARIA DIGITAL AULAS DIGITALES MÓVILES INSTRUCTIVO, CONFIGURACIÓN Y ARMADO DEL ADM Dirección de Educación Primaria 1

2 AUTORIDADES Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández de Kirchner Ministro de Educación Prof. Alberto E. Sileoni Secretario de Educación Lic. Jaime Perczyk Jefe de Gabinete A.S. Pablo Urquiza Subsecretario de equidad y calidad educativa Lic. Gabriel Brener Subsecretario de coordinación Administrativa Arq. Daniel Iglesias Directora nacional de gestión educativa Lic. Delia Méndez Directora de educación Primaria Lic. Silvia Storino Equipo de Primaria Digital Dirección de Educación Primaria 2

3 PRIMARIA DIGITAL: AULAS DIGITALES MÓVILES La integración de TIC para primaria, comienza como una instancia de continuidad y proyección de propuestas iniciadas en el nivel, en relación a la dotación de equipamiento realizada a las escuelas inicialmente con el PIIE y luego con el FOPIIE pero también en torno a un enfoque pedagógico significativo de incorporación de las TIC en las prácticas de enseñanza. En este sentido, el Aula Digital Móvil, es una propuesta de trabajo colectivo y flexible en relación a la multiplicidad de usos que este equipamiento permite, atendiendo la necesidad pedagógica: alumnos con saberes diversos y distintas trayectorias escolares, potencialidad en el acceso a la multiplicidad de información, herramientas pedagógicas diversas para los procesos de enseñanza. Desde Primaria Digital, se ha desarrollado un entorno multimedial que va cargado en netbooks y servidores, cuyos contenidos dan respuesta a esta propuesta pedagógica. El Aula Digital Móvil habilita espacios para que: Docentes y alumnos trabajen en una intranet conectados al servidor pedagógico Trabajen de manera individual con los contenidos de las netbooks Se articulen en una tarea conjunta de a grupos, en una misma netbook. Netbooks y servidor dialogan además con los otros dispositivos (cámara fotográfica, pendrives, pizarras, proyectores) como así también con la diversidad de modalidades de equipamiento que ya existe en las escuelas, tanto técnica como pedagógicamente en cuanto a la apropiación y potencialidad del uso pedagógico de TIC para el Nivel. Equipamiento del ADM: 30 netbooks (una de ellas destinada al trabajo docente) 1 servidor pedagógico 1 router inalámbrico 1 impresora multifunción 1 proyector 1 cámara fotográfica 3 pendrives 1 pizarra digital 1 carro de guarda, carga y/o transporte Dirección de Educación Primaria 3

4 Instructivo de armado del Aula Digital Móvil (ADM) El presente instructivo, tiene como objetivo realizar una presentación preliminar del ADM y sus componentes. Les solicitamos que previamente lean los manuales de cada equipo para la correcta instalación. POR CUALQUIER CONSULTA COMUNICARSE CON LA MESA DE AYUDA Introducción: Los elementos que componen el ADM llegarán a las escuelas en sus respectivos embalajes, lo cual requerirá que para su utilización y puesta en funcionamiento en la escuela, estos elementos deberán ser ensamblados, conectados y configurados. El presente instructivo detalla la forma de realizar esta tarea. Armado general del conjunto * Componentes del ADM (A la escuela llegarán los siguientes elementos que componen el ADM) Nombre Imagen Detalle 1 Carro de guarda, carga y/o transporte Carro con ruedas y conexión a la red eléctrica con tres estantes (con 30 divisiones) para albergar las computadoras portátiles mientras se cargan y un espacio para un servidor con su monitor, teclado y Mouse. Accesorios: Abrojos para los cargadores; Cable de red; Guía de usuario. 1 Servidor Pedagógico Con su correspondiente: Monitor LCD Teclado Mouse Dirección de Educación Primaria 4

5 1 Router inalámbrico Con su correspondiente: Transformador; y cable de red. 1 Unidad de potencia auxiliar (UPS) 30 Computadoras portátiles Con sus respectivas fuentes de alimentación. Características técnicas: Microprocesador Atom 2 Gb de memoria RAM Disco rígido de 160 Gb Pantalla de 10 pulgadas Batería de 6 celdas (5 horas de uso) 1 Proyector Con su correspondiente: Bolso de transporte; Cable de conexión a la red eléctrica; Cable de video RGB; Control remoto. Dirección de Educación Primaria 5

6 1 Pizarra digital Con su correspondiente: 1 Impresora multifunción Detector interactivo infrarroja, 3 soportes para el detector interactivo, Adhesivos de fijación del detector interactivo; Cable USB de 5 metros; Adaptador Bluetooth USB; Mini DVD con software para adaptador Bluetooth; Lápiz interactivo; 2 puntas de teflón de recambio; DVD con software de trabajo y controladores de la ebeam Interact. Con su correspondiente: Manual de instalación; DVD con software de controladores; Cable de red Ethernet; Cable de alimentación; Cable USB; 4 cartuchos de tinta 1 negro 1 Sian 1 amarillo 1 magenta 1 cámara fotográfica 3 pendrives de 8 GB Dirección de Educación Primaria 6

7 1. La Unidad de Potencia Auxiliar (UPS) es un dispositivo de protección contra cortes de luz repentinos para equipos informáticos, en este caso resguardará al servidor pedagógico. En el frente posee un botón por medio del cual se prende el equipo. Mientras recibe corriente de la red eléctrica carga una batería que lleva en su interior. En el momento que se corta la luz, la batería comienza a alimentar al servidor y a otros dos equipos que se encuentren conectados con él; nos daremos cuenta de ello pues la UPS comenzará a emitir un sonido agudo para advertirnos. Cuando se corta la alimentación eléctrica del carro, hay que apagar el servidor para resguardar su integridad física, así también como la integridad de los datos que se guardan en él. La carga de la UPS puede sostener el funcionamiento del servidor durante 10 minutos aproximadamente, tiempo suficiente para realizar un apagado ordenado del mismo. 2. En la sección posterior de la UPS se conectarán: El servidor pedagógico; El monitor LCD; La impresora. Ilustración 1: Sección posterior de la UPS Es conveniente realizar estas conexiones antes de colocarlo en su posición definitiva. Ilustración 2: Espacio para la UPS La UPS deberá ser colocada dentro del Carro de guarda y/o transporte en el estante superior reservado para los cargadores de las portátiles, a la derecha hay un espacio preparado para este elemento. Dirección de Educación Primaria 7

8 En este estante hay una hendidura en la parte de atrás, pensado para poder colocar los cables que van de los cargadores a las portátiles. Por este espacio pasaremos el cable de alimentación hacia la zapatilla para conexiones de 220 V, y los cables de los demás elementos. Ilustración 3: Espacio para el cableado Ilustración 4: Conexión a la 220 V. Dirección de Educación Primaria 8

9 1. Las computadoras portátiles y el Carro de guarda, carga y/o transporte deberán ser preparados como se muestra en el manual del carro, que se encuentra en el interior del mismo, en la puerta izquierda. Ilustración 5: Conjunto de impresora con router inalámbrico 2. La impresora, para instalarla recomendamos en primer lugar leer el manual de instrucciones de la misma y luego tener en cuenta estas lineas. Recomendamos ubicar la impresora sobre el carro de transporte, como se muestra en la imagen. Para que todas las computadoras portátiles puedan acceder a la impresora, recomendamos conectar la misma al router inalámbrico. Esta conexión la realizaremos por medio del cable de conexión de red Ethernet que viene con el equipo. Ilustración 6: Vista superior del conjunto Dirección de Educación Primaria 9

10 Ilustración 7: Bocas del router inalámbrico La conexión a la red eléctrica la realizaremos por medio de la zapatilla que se encuentra dentro del carro, llegando a ella por el orificio de conexiones que se encuentra en la parte superior del carro. El router inalámbrico (por detrás) posee 5 bocas de conexión para cable de red Ethernet; de estas 5 bocas (del tipo rj45), 1 está reservada para la conexión a Internet (mirando por detrás la primera a la derecha), y las otras 4 están reservadas para conexiones por cable de red a otras computadoras en la Intranet de la escuela. Ilustración 8: Vista posterior del conjunto con las conexiones Dirección de Educación Primaria 10

11 Puesta en marcha de la red local Primaria Digital Paso 1: Realizar la conexión de las diferentes partes del servidor (Gabinete, Monitor, Teclado, Mouse y Cable de Alimentación). Paso 2: Encender el servidor. En la pantalla de inicio que se muestra en el monitor, introducir el usuario y contraseña incluidos en el manual del servidor. Paso 3: Extraer el router inalámbrico de la caja. Conectar el transformador en la parte posterior del router y luego a la red eléctrica. Tomar el cable de red y conectar uno de los extremos en el puerto 1 del router (Nunca utilizar el puerto WAN) y el otro extremo en la parte posterior del servidor, en la placa de red marcada como eth1. Paso 4: En el servidor, abrir el navegador de Internet (IceWeasel o Mozilla Firefox). En la barra de direcciones escribir: luego presionar Enter. En la ventana que despliega el navegador introducir admin en el campo usuario/user y 1234 en el campo contraseña/password. Si los campos se completaron correctamente debería aparecer una imagen similar a la siguiente en el navegador: Paso 5: Tomar una de las netbooks e iniciar sesión en Windows o Linux. Una vez iniciada la netbook, desde la parte inferior izquierda de la pantalla realizar un click en el icono (imagen icono red inalámbrica) y conectarse a la red que figura con el nombre Primaria Digital EJE. Paso 6: Una vez conectados a la red inalámbrica, abrir el navegador de Internet (Internet Explorer o Firefox) y en la barra de direcciones colocar: (definir la URL del servidor). Si se visualiza la presentación del servidor, se ha logrado exitosamente la conexión LAN. En el caso contrario repita los pasos de este instructivo para poder testear la conexión nuevamente. Paso 7: Realizar los pasos 5 y 6 con todas las netbooks para que las mismas queden vinculadas a la red inalámbrica del establecimiento. De esta manera la red Primaria Digital EJE será la red con mayor prioridad, Dirección de Educación Primaria 11

12 motivo por el cual al iniciar sesión, las netbooks se conectarán automáticamente a la red inalámbrica y al servidor. Dirección de Educación Primaria 12