Stem-Changing Verb Practice:

Transcripción

1 Stem-Changing Verb Practice: 1. Yo (pedir/almorzar) en la cafetería. 2. Nosotros no (poder/entender) las instrucciones. Por eso, mi profesora (repetir/dormir) las instrucciones otra vez. 3. Estoy cansado pero no puedo (pedir/dormir). 4. Enrique (poder/ almorzar) ir a la fiesta pero tiene que salir a las ocho. 5. En la tienda de mascotas, el perrito (pedir/costar) 100 dólares. 6. Mis amigos y yo (querer/pedir) ir al cine este fin de semana. 7. Mis padres (entender/pensar) ir al concierto esta noche. 8. Para mi, yo (poder/preferir) comer verduras y no carne. 9. (servir/poder) tu madre la comida saludable? 10. Tú y Marco, (querer/almorzar) ir al cine este fin de semana? Lo siento. No (servir/poder) ir al cine este fine de semana. (pensar/pedir) ir al concierto de Camilla. 11. Los gatos (servir/dormir) todo el día en el sofá. 12. Guillermo, Cuál (querer/ preferir) mas, practicar deportes o ver la tele?

2 Stem-Changing Verb Practice: Es increíble pero mi clase favorita (empezar/entender) a las siete y media de la mañana. El profesor, el Sr. Díaz, es muy simpático y él (entender/pedir) que todos tenemos mucho sueno en la mañana. Ningún estudiante (querer/dormir) en esta clase porque siempre estamos muy activos. Yo creo que los estudiantes (preferir/poder) las clases que tienen mas actividades. Generalmente el Sr. Díaz (repetir/querer) las instrucciones para las actividades dos o tres veces. A veces nosotros no (entender/servir) los ejercicios del libro y (pedir/pensar) ayuda. El Sr. Díaz siempre (jugar/poder) ayudarnos. Después de esta clase, (almorzar/servir) en la cafetería. Los cocineros nos (jugar/servir) comida buena. Necesitamos buena comida para la energía. En la clase de educación física nosotros (jugar/pedir) deportes toda la clase.

3 Grammar Worksheet Nombre: Conjugate the verbs to complete the paragraph. Hola! Me llamo Pedro. (ser) un estudiante en la escuela secundaria. Me gustan mis clases y mis profesores. Yo (preferir) las clases difíciles e interesantes pero mis amigos (preferir) las clases fáciles. Yo (querer) ser un doctor en el futuro. Por eso, yo (tener) que (estudiar) mucho. Hoy mis clases (empezar) a las siete de la mañana. Mi primer clase (ser) la clase de matemáticas. En esta clase, mi amigo Guillermo y yo (poder) trabajar en grupos. El profesor (ser) muy serio y la clase (ser) difícil. Pero, el profesor (repetir) las instrucciones y, en poco tiempo, nosotros (entender) los problemas. Mi segunda clase es la clase de ciencias naturales. Porque yo (pensar) ser un doctor, esta clase es muy importante para mi. Me gusta (hacer) experimentos en esta clase. Los estudiantes en esta clase (ser) muy inteligentes. Después de esta clase, mis amigos y yo (almorzar) en la cafetería. Yo (poder) escoger entre tres comidas y las mujeres me la (servir). Mi amigo Guillermo (preferir) el pollo pero yo (querer) una ensalada. Después de las clases, Guillermo (jugar) al basquetbol con amigos. Yo (ir) a la biblioteca para

4 (estudiar). Por la noche, Guillermo (venir) a mi casa y (traer) sus videojuegos. Me gusta (jugar) los videojuegos y nosotros (jugar) por una hora. Después, yo (tener) que (dormir). Yo (dormir) 8 horas cada noche. Yo (necesitar) dormir para no tener sueno mañana. Hasta luego!

5 Stem-Changing Verb Practice: 1. Cuanto (costar) los cuadernos? 2. Mi hermanita y yo (empezar) la tarea a las seis cada noche. 3. En el café, yo (pedir) un sándwich y la sopa. 4. Mis padres (dormir) en su dormitorio. 5. Cuál (preferir) Uds., ir al cine o ir al concierto? 6. Mi madre y mi abuela (servir) comida buena. 7. Mis amigos y yo (entender) la lección. 8. Nosotros (servir) comida a la gente sin hogar. 9. Enrique (querer) jugar al futbol en la primavera. 10. Los estudiantes (pensar) estudiar en la biblioteca esta noche. 11. El entrenador (repetir) las instrucciones al equipo. 12. Mariana, (almorzar) con nosotros? 13. Nosotros (jugar) deportes. 14. Las chicas (pedir) ayuda en la clase. 15. La clase (empezar) a las ocho.

6 Prueba: Stem-Changing Verbs Nombre: Completa la conversación con los verbos. Marco: Carla, Qué (pensar) hacer este fin de semana? (tener) planes? Carla: Si, yo (pensar) ir al cine. Me gustan las películas y (preferir) las películas románticas. Voy al cine con mi hermana. La película (empezar) a las doce. Marco: (querer) ver Uds. la película de Enrique Campos? Carla: Si. Él es muy guapo. Me gustan las películas en español. Yo (entender) mucho porque hablo español. Marco: Que bueno! Carla: Y después de la película, vamos al café. Vamos a (almorzar). Marco: Dónde (almorzar) Uds.? Carla: en el café Reno. El cocinero (cook) (servir) comida super buena. Yo (pedir) la ensalada de fruta y un sándwich. La ensalada y el sándwich solo (costar) diez dólares. Marco: Que bueno! (poder) ir contigo? Carla: Claro!