Debes resolver este taller para poder presentar la evaluación de lengua castellana Lee el siguiente texto. La doncella del castillo

Transcripción

1 AREA Lengua castellana PERIODO 3º GRADO 2º TEMA DOCENTE Marta Alicia González T ALUMNO Fechas para entregar el taller De la pregunta 1 a la 6 para el 8 de agosto La pregunta 7 y 12 para el 10 de agosto Debes resolver este taller para poder presentar la evaluación de lengua castellana Lee el siguiente texto. La doncella del castillo La Evaluación de lengua castellana será el 22 de agosto Cuando llevaba un rato durmiendo, el forastero empezó a soñar, y vio de repente cómo una chica con vestido blanco se acercaba lentamente hacia él. Sus ojos brillaban como estrellas y había algo tan hermoso y limpio en ella, que el joven no sabía si se trataba de un ángel o de una persona. Quién eres tú? preguntó. Yo soy la doncella del castillo de las nubes rosadas contestó. Aquel que te consiga será feliz y nunca tendrá penas dijo el adolescente. Si me quieres, tendrás que buscarme! contestó la chica y, de repente, desapareció. El joven se despertó sobresaltado y miró ansioso a su alrededor, pero no vio nada de particular. Bueno, él siguió trabajando día tras día como antes, pero no podía olvidar aquella hermosa visión del castillo de las nubes rosadas. Y por donde caminaba, preguntaba dónde podía estar aquel castillo. La mayoría se reía de él y decía: Este chico se ha vuelto loco. Otros le daban un golpecito en el hombro y le sonreían amablemente: Has puesto muy alto el listón! Pasado mucho tiempo, llegó una vez a una pequeña y desvencijada cabaña, que estaba casi escondida entre rocas y matorrales. Era ya de noche y hacía un tiempo horrible, por eso entró y preguntó si podía pasar la noche allí. La anciana que vivía en la casita le dijo que podía quedarse si aceptaba las cosas tal como eran. Nunca en toda su vida había visto una persona tan vieja y arrugada, y tan curvada como aquella anciana. Probablemente debía de tener más de cien años. Se dio cuenta de que la vieja apenas tenía de qué alimentarse y por eso le ofreció comer de lo suyo. Después de charlar un rato. Él le preguntó sobre la doncella del castillo de las nubes rosadas. Harald Ostenson (fragmento)

2 1. Encierra la opción acertada. Los adjetivos son palabras que indican: acciones características objetos 2.. Subraya con color rojo los adjetivos que encuentres en la narración. 3. Completa cada frase con el adjetivo que corresponda. desarmable animada despeinada inesperada Una fiesta Una niña Un juego Una broma 4. Subraya con color verde el sustantivo. La pantera es salvaje. El león es carnívoro. Mi mascota es mansa. El cuello de la jirafa es delgado. 5. Separa las palabras simples que componen cada una de las siguientes palabras compuestas. altavoz: + guardaescoba: + aguafiestas: + agridulce: +

3 6. Debes colocar la coma dejándole los bienes a la persona que se indica: DON FACUNDO FONSECA ESTABA PARA MORIR E HIZO SU TESTAMENTO: Si le deja los bienes al hijo dónde deben ir las comas? Colócalas con rojo.. Si le deja los bienes al sobrino dónde deben ir las comas? Colócalas con rojo. Si le deja los bienes al sastre dónde deben ir las comas? Colócalas con rojo.. Si le deja los bienes a la esposa dónde deben ir las comas? Colócalas con rojo Si le deja los bienes al cuñado dónde deben ir las comas? Colócalas con rojo.

4 7.- Cambia los adjetivos por otros que signifiquen lo contrario (antónimos) el reloj grande: el reloj pequeño una botella vacía una casa antigua un animal feroz Un niño educado 8.Completa con un VERBO cada oración. 9. Busca en el diccionario el significado de las palabras que están con rojo en la lectura La doncella del castillo y las escribes en tu cuaderno.

5 10. Esta actividad la puedes hacer en el cuaderno de lengua castellana

6 11. Completa las oraciones con las palabras de la derecha: a. El sirve para separar Coma dos párrafos. b. La separa sustantivos, Punto y aparte adjetivos y verbos. c. El sirve para separar Punto final dos oraciones de un mismo párrafo. d. El termina las ideas del texto. Punto y seguido. 12. En la siguiente sopa de letras encuentre sustantivos, luego cámbielos por femenino o masculino según corresponda. tía vaca niño Juliana señor gata gallo caballo Luis sapo V A C A G N O J L U I S A G N U S T L O T A I L E I S S A L Ñ L C A B A L L O A Q U E P M O Y N A V E O P A S A S E Ñ O R M V E