DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS Y PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN MÁSTER EN MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES. PARTE III

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1 DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS Y PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN MÁSTER EN MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES. PARTE III Modalidad: Teleformación Horas de duración: 400 Objetivo general: -Adquirir las competencias y habilidades necesarias para gestionar proyectos en energía renovables y proporcionar al estudiante los conocimientos y estrategias adecuadas para la implantación de los mismos Objetivos específicos: -Conocer y aplicar diversos tipos de evaluación en relación a la energía eólica -Diferenciar entre las instalaciones eólicas conectadas a red y las alisladas de red -Manejar la legislación en materia de energía eólica -Determinar los tipos de inversión, ingresos, costes y financiación en relación a la producción de energía eólica -Conocer los procesos de transformación de la biomasa en energía y sus principales aplicaciones energéticas -Establecer el proceso y los usos más habituales del compostaje -Determinar las ventajas e inconvenientes del uso de la biomasa -Manejar la normativa aplicable a la gestión de residuos urbanos -Identificar los incentivos, medidas fiscales, ayudas, etc. en relación a la energía de la biomasa -Identificar las energías renovables como garantía de desarrollo sostenible así como diversos aspectos relacionados con las mismas -Analizar los fundamentos de la energía hidráulica mediante la circulación del agua tanto en conductos abiertos como cerrados -Establecer el potencial del recurso hidráulico a través de diferentes aspectos -Conocer las técnicas empleadas en obra civil en las instalaciones hidráulicas -Determinar las aplicaciones de equipos electromecánicos en la ingeniería hidráulica -Medir los tipos de impacto ambiental de la energía hidráulica -Realizar estudios económicos, administrativos y financieros así como conocer métodos de evaluación económica -Manejar la normativa aplicable a la energía hidráulica -Conocer los aspectos a los que debe hacer referencia un proyecto así como la interacción e influencia entre ellos -Identificar los procesos y principios de la gestión integrada de proyectos -Analizar la gestión de alcance del proyecto a través de su planificación, definición, verificación, etc -Planificar el proyecto y controlar la planificación del mismo -Evaluar los recursos y costes del proyecto

2 -Establecer la gestión de los recursos humanos del proyecto y el desarrollo del equipo -Gestionar las comunicaciones que se producen durante el proyecto -Examinar los riesgos del proyecto y desarrollar respuestas ante los mismos Contenidos PARTE III UNIDAD DIDÁCTICA 1 Energía Eólica Contenidos Teóricos (50 horas) -Evaluación energética de un emplazamiento -Conceptos básicos -Campaña de medidas -Caracterización del viento -Elección de la tecnología -Diseño del parque -Aerogenerador: composición y función -Composición -Sistema de captación -Sistema de orientación -Sistema de transmisión -Sistema de generación -Sistema de control -Sistema de soporte -Sistema hidráulico -Sistema de refrigeración -Sistema de almacenamiento -Evaluación de Impacto Ambiental -Estudio de Impacto Ambiental -Procedimiento administrativo -Líneas de evacuación eléctrica y subestación -Instalación eléctrica de Baja Tensión de un aerogenerador -Centro de transformación -Red subterránea de media tensión -Línea de media tensión -Subestación -Telecontrol de parques eólicos. SCADA -Tramitación administrativa -Instalaciones eólicas conectadas a red -Conceptos -Tecnologías actuales -Interconexión a red -Instalaciones eólicas aisladas de red -Información general -Usos más habituales de la energía eólica aislada

3 -Evaluación del potencial eólico del emplazamiento -Legislación -Unión Europea -Nacional -Autonómica -Fases en desarrollo y tramitación de un proyecto eólico -Fases de un proyecto eólico -Tramitación de un proyecto eólico -Inversión. Ingresos. Costes. Financiación. -Inversión -Ingresos -Gastos de explotación del parque -Financiación -Tipos de financiación -Costes de un Proyecto Eólico en España -Construcción de un Parque Eólico -Inicio de obra -Proceso de ejecución -Explotación y mantenimiento -Controles -Gestión de la explotación -Mantenimiento Contenidos Prácticos (50 horas) -Realización de ejercicios prácticos y autoevaluativos relacionados con los contenidos estudiados a lo largo de la unidad -Elaboración de un esquema de diseño de un parque eólico -Descripción de un posible estudio de impacto ambiental -Explicación del proceso de tramitación administrativa -Resumen de la legislación de aplicación -Diseño de un esquema de construcción de un parque eólico UNIDAD DIDÁCTICA 2 Energía de la Biomasa Contenidos Teóricos (50 horas) -Clasificación de la biomasa -Cultivos energéticos -Biomasa residual -Compostaje -Fundamentos del proceso -Condiciones de proceso -Sistemas de compostaje -El compost como fertilizante

4 -Descripción de una instalación -Criterios de madurez del compost -Características físicas y químicas que definen un combustible -Físicas y químicas -Poder calorífico: superior, inferior y real -Procesos de conversión de biomasa en energía -Pretratamientos -Procesos termoquímicos -Procesos bioquímicos -Procesos químicos -Aplicaciones energéticas de la biomasa -Generación de energía térmica -Generación de energía eléctrica -Cogeneración -Generación de energía mecánica -Viabilidad económica del uso de la biomasa -Ventajas e inconvenientes del uso de la biomasa -Ventajas ambientales -Ventajas socioeconómicas -Inconvenientes -Valoración energética de residuos. Incineración o coincineración -Normativa aplicable -Planta de incineración de residuos con aprovechamiento energético -Valorización energética de residuos en cementera: coincineración -Lodos de depuradoras de aguas residuales con aprovechamiento energético -Planteamiento de la situación actual -Perspectivas en las tecnologías de tratamiento de lodos -Digestores -Características del biogás -Aplicaciones del biogás -Vertederos. Biogás -Marco normativo -Captación y aprovechamiento del biogás para uso energético -Legislación -Biomasa y electricidad -Biocarburantes y transporte -Compost -Plan Nacional de Energías Renovables ( ). Situación actual y futura -Biomasa -Biogás -Incentivos y medidas fiscales -El régimen especial de producción de electricidad -Medidas fiscales

5 -Ayudas públicas, subvenciones y otros incentivos -Financiación por el IDAE -Caso práctico: planta de combustión de paja -Proyecto -Emisiones a la atmósfera Contenidos Prácticos (50 horas) -Realización de ejercicios prácticos y autoevaluativos relacionados con los conceptos estudiados a lo largo de la unidad -Elaboración de un cuadro comparativo sobre las distintas clases de biomasa -Explicación del proceso de compostaje -Descripción del proceso de conversión de biomasa en energía -Análisis de la viabilidad económica de los diversos usos de la biomasa -Reflexión acerca de las ventajas e inconvenientes del uso de la biomasa -Resumen de la principal legislación de aplicación en el ámbito de la biomasa -Búsqueda de ayudas públicas y subvenciones relacionadas con la energía de biomasa UNIDAD DIDÁCTICA 3 Energía Hidráulica Contenidos Teóricos (50 horas) a las energías renovables -Las energías renovables como garantía de desarrollo sostenible -Los instrumentos de la política energética en España -Programa de energías renovables -Mercado Eléctrico. Operador de mercado -Producción en Régimen Especial -Consumo de energía primaria en España -Fundamentos de la energía hidráulica -Circulación del agua en conductos cerrados -Circulación del agua en conductos abiertos -El recurso hidráulico y su potencial -Registros de datos hidrológicos -Medidas directas del caudal -Régimen de caudales -Presión del agua o salto -Potencia instalada y energía generada -La obra civil en las instalaciones hidráulicas -Técnicas utilizadas para evaluar el terreno -Generalidades -Cartografía -Estudios geotécnicos -Aprender de los errores -Estructuras hidráulicas. Obra civil -Equipos electromecánicos en la ingeniería hidraúlica

6 -Generalidades. Casa de Máquinas -Turbinas hidráulicas -Multiplicadores de velocidad -Generadores -Control -Equipos de sincronización y protección eléctrica -Control automático -Equipo eléctrico auxiliar -Análisis de impacto ambiental -Los impactos globales -Identificación de los impactos en las pequeñas centrales -Los impactos en fase de construcción -Los impactos en fase de explotación -Los impactos de las líneas eléctricas de transmisión -Conclusiones -Estudios económicos y administrativos básicos -Consideraciones básicas -Matemáticas financieras -Métodos de evaluación económica -Análisis financiero de algunas centrales europeas -Aspectos legales y administrativos -Aspectos económicos -Aspectos técnicos -Aspectos relativos al procedimiento administrativo -Requisitos medioambientales -Legislación Nacional Contenidos Prácticos (50 horas) -Realización de ejercicios prácticos y autoevaluativos relacionados con los conceptos estudiados a lo largo de la unidad didáctica -Resumen de los principales instrumentos de la política energética en España -Elaboración de un cuadro comparativo entre mercado de producción versus mercado a tarifa regulada -Recapitulación de los principales registros de datos hidrológicos -Diferenciación de los principales regímenes de caudales de la energía hidráulica -Descripción de las principales estructuras hidráulicas de obra civil -Identificación de las aplicaciones de equipos electro-mecánicos en la ingeniería hidráulico -Reflexión acerca del impacto de las explotaciones de energía hidráulica -Explicación de los métodos de evaluación económica -Resumen de la legislación de aplicación a la energía hidráulica

7 UNIDAD DIDÁCTICA 4 Gestión de Proyectos en Energías Renovables Contenidos Teóricos (50 horas) -Sistema de gestión de proyecto -Características de un proyecto -Gestión de un proyecto -Definición de la estructura básica del proyecto -Cualidades gerenciales -Influencias socioeconómicas -Área de conocimiento y procesos de gestión de proyectos -Interacción y secuencia de procesos -Plan estratégico general y plan de actuación del proyecto -Gestión integrada de proyectos -Principios básicos -Procesos relacionados con la gestión integrada del proyecto -Preparación del plan de proyecto -Ejecución del plan de proyecto -Control global de cambios -Un enfoque para el plan del proyecto -Gestión de alcance del proyecto -Principios básicos de la gestión de alcance de proyecto -Procesos relacionados con la gestión del alcance del proyecto -Iniciación -Planificación del alcance -Definición del alcance -Verificación del alcance -Gestión de cambios en el alcance -Gestión de la planificación del proyecto -Principios básicos de la gestión de la planificación de proyectos -Procesos relacionados con la gestión del plazo de ejecución -Definición de fases -Definición de actividades -Secuenciamiento de actividades -Estimación de la duración de actividades -Planificación del proyecto -Control de la planificación -Aplicación práctica de los conceptos de la planificación -Gestión de costes del proyecto -Principios básicos de la gestión de costes del proyecto -Procesos relacionados con la gestión de costes del proyecto -Evaluación de recursos -Estimación de costes -Presupuesto de costes -Control de costes -Proceso de evaluación del progreso del proyecto

8 -Gestión de la calidad del proyecto -Principios básicos de la gestión de la calidad del proyecto -Procesos relacionados con la gestión de la calidad del proyecto -Planificación de la calidad -Aseguramiento de la calidad -Control de la calidad -Manual de la calidad -Listas de procedimientos e instrucciones -Documentación de calidad del proyecto -Sistemática del control del diseño -Gestión de los recursos del proyecto -Principios básicos de la gestión de recursos del proyecto -Procesos relacionados con la gestión de recursos -Planificación de recursos -Asignación de recursos -Control de recursos -Gestión de los recursos humanos del proyecto -Principios básicos de la gestión de recursos humanos del proyecto -Procesos relacionados con la gestión de recursos humanos del proyecto -Planificación organizativa -Asignación del personal -Desarrollo del equipo -Gestión de las comunicaciones del proyecto -Principios básicos de la gestión de comunicaciones del proyecto -Procesos relacionados con la gestión de las comunicaciones -Planificación de las comunicaciones -Distribución de la información -Información de progreso -Cierre administrativo del proyecto -Configuración de la documentación -Gestión de riesgos del proyecto -Principios básicos de la gestión de riesgos -Procesos relacionados con la gestión de riesgos -Plan de gestión de riesgos -Identificación de riesgos -Definición cualitativa de riesgos -Cuantificación de riesgos -Desarrollo de respuestas ante riesgos -Vigilancia y control de respuestas ante el riesgo -Estudio de una metodología de evaluación de riesgos -Gestión de adquisiciones del proyecto -Principios básicos de gestión de adquisiciones del proyecto -Procesos relacionados con la gestión de adquisiciones -Planificación de adquisiciones -Petición de ofertas

9 -Selección de suministradores -Administración de contratos -Cierre de contratos Contenidos Prácticos (50 horas) -Realización de ejercicios prácticos y autoevaluativos relacionados con los conceptos estudiados a lo largo de la unidad didáctica -Elaboración de una propuesta de un proyecto en energías renovables atendiendo a los puntos tratados a lo largo de la unidad

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