Desarrollo Físico y Motor en la Adolescencia

Transcripción

1 suagm.edu/umet EDUC 173 CRECIMIENTO, DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO Desarrollo Físico y Motor en la Adolescencia JUAN SALDAÑA Taller # Profesora: Dra. Digna Rodríguez López Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior)

2 Introducción: La adolescencia es el cambio de la infancia a la edad adulta. Es una etapa de la transición y la independencia. Durante esta etapa es muy común que los adolescentes se distancien de los padres con el objetivo de encontrar su propia manera de ser. Para lograr esto, el adolescente cambiara las formas anteriores de relacionarse con sus padres y tutores y pasa a tener mayor autonomía personal. Equipo de Taekwondo Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior)

3 La Adolescencia - Definición La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20. Charlas de prevención sexual Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior)

4 La adolescencia se divide en tres etapas Adolescencia temprana -Desde los 11 a los 13 años de edad. Adolescencia mediana Estudiantes de la Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior) Desde los 14 a los 17 años de edad. Adolescencia tardía -Desde los 17 a los 21 años de edad.

5 Ley de la variabilidad individual Cada individuo tiene una propia manera de ser y la conserva a través de los años de la adolescencia y en el que influyen diversos factores. Ejemplos: - su raza - la nutrición - constitución genética o familiar - su funcionamiento endocrino - el ambiente socio-cultural damncoolpictures.com

6 Adolescencia Temprana (11 a los 13 años) La maduración sexual en la adolescencia temprana para ambos sexos no hay gran desarrollo manifestado en caracteres sexuales secundarios, pero suceden cambios hormonales a nivel de la hipófisis. La hipófisis o glándula pituitaria es una glándula endocrina que segrega hormonas encargadas de regular la homeostasis incluyendo las hormonas que regulan la función de otras glándulas del sistema endocrino. Aparición del vello pubiano. En las niñas cambio en las glándulas mamarias. Cambios genitales en los varones. addison.es

7 Adolescencia Mediana (14 a los 17 años) Las niñas o La aparición del botón mamario (agrandamiento en el tejido glandular). o Adquiere la forma definitiva, generalmente cónica. o Aparición del vello axilar. Los niños o Producción de espermatozoides o El vello en los brazos y en las piernas se torna más grueso y se abundante. En general o Aumento de peso y grasa corporal o Crecimiento muscular o La aparición de los famosos cordales. Día de la amistad en la Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior)

8 Adolescencia Tardía (17 a los 21 años) En el crecimiento ha llegado a su fin. o Es una fase estable en los cambios físicos. o Están preparados físicamente para poder procrear una familia. o Teóricamente empiezan a enfrentarse a las exigencias reales del mundo. Participación de un simulacro Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior)

9 Desarrollo Motor en la Adolescencia El desarrollo motor se ve manifestado en: ofuerza oagilidad omovimientos minadatos.blogspot.com

10 El desarrollo motor se clasifica en fino y en grueso Motor fino comer abotonar amarrar recortar escribir Motor grueso caminar correr saltar dar vueltas practicar deportes

11 En conclusión Los educadores deben tener en cuenta el egocentrismo intelectual que se produce al comienzo de la adolescencia fundamentalmente a la hora de aceptar la dificultad del adolecente afectado, el tutor se ponga en su lugar, así como apoyar el intercambio razonado de puntos de vista entre los adolescentes. Debido a la ampliación del círculo de experiencias y relaciones sociales que se producen en estos años, la educación debe propiciar el conocimiento profundo de las relaciones sociales que configuran la trama de nuestra cultura, de modo que los alumnos se desenvuelvan como ciudadanos responsables.

12 Preguntas?

13 Gracias por su atención Escuela Artes & Deportes Francisco Manrique Cabrera (Rexville Superior) Mímicos