PRESENTACIÓN método de español para extranjeros. nuevo nivel superior método de español para extranjeros. nuevo nivel superior agente social

Transcripción

1 PRESENTACIÓN El libro que el lector tiene en sus manos es el fruto de una minuciosa tarea de actualización del método de español para extranjeros (nivel superior), que durante tantos años ha acompañado la enseñanza del español en numerosos ámbitos y países. Esa amplia proyección impulsó en su momento la gestación de otro libro de materiales complementarios, al son de los poetas. lengua y literatura hispánicas a través de la música, que ha tenido igualmente una extensa recepción en el ámbito del estudio del español. Esos motivos han llevado a que ambos volúmenes se fusionen ahora en este método de español para extranjeros. nuevo nivel superior, que perpetúa la esencia y funcionalidad de ambos libros, al tiempo que añade otras actividades y un nuevo diseño para incorporarse con pie firme al ritmo de los tiempos. El método de español para extranjeros. nuevo nivel superior está concebido para estudiantes de español que ya tengan cierto dominio de su uso y se encuentren en una etapa de perfeccionamiento. Tiene muy presentes los criterios académicos del Instituto Cervantes; se sitúa en los niveles de referencia C1 y C2 de su plan curricular, y establece en sus objetivos la consideración del alumno en tres planos: como agente social capaz de realizar intercambios lingüísticos complejos en los planos oral y escrito; de ahí la gran diversidad de estrategias y actividades incluidas, así como el CD complementario. como hablante intercultural: los contenidos culturales y lingüísticos de este libro se potencian a través del recurso a textos originales de autores relevantes de ambas orillas atlánticas, que testimonian la pluralidad de la lengua española como instrumento comunicativo común a veinte países. como aprendiente autónomo: este libro puede funcionar tanto en el aula de enseñanza como en el aprendizaje autodidacta; el cuadernillo complementario de claves hace posible la segunda vertiente. En definitiva, el método de español para extranjeros. nuevo nivel superior busca incentivar al alumno para que asuma la lengua española integralmente, de modo que pueda pensar y comunicarse en español, y vivir el idioma como una realidad propia, con una propuesta donde el rigor se compatibiliza con lo lúdico y creativo. Cada unidad conjuga la inmersión inicial en situaciones reales de un tema gramatical con útiles esquemas, ejercicios estructurales, actividades comunicativas y, finalmente, propuestas de expresión y comprensión oral y escrita a partir de textos periodísticos y literarios. Estos últimos están constituidos por poemas hispánicos contemporáneos, musicalizados expresamente para su explotación didáctica. En conjunto, el método de español para extranjeros. nuevo nivel superior intenta abarcar cada una de las vertientes necesarias para el aprendizaje y perfeccionamiento del idioma, de manera que el estudiante alcance, a partir del aparato teórico y de múltiples actividades, un grado óptimo de comunicación en español.

2 Lista de abreviaturas usadas: arg. argot cf. compárese, confróntese coloq. coloquial fig. sentido figurado impers. impersonal lit. literario vulg. vulgar * enunciado incorrecto

3 ÍndiCE UNIDAD 1 Ser y estar. Estructuras y usos especiales 1.1. Ser/Estar 1.2. Cambios de significado 1.3. Estructuras y usos especiales Prensa: Joaquín Vidal, La propina Literatura: José Hierro, Canción de cuna para dormir a un preso UNIDAD 2 Pronombres. Usos de se. Indeterminación e impersonalidad 2.1. Pronombres personales: recapitulación 2.2. Valores y usos especiales de los pronombres personales 2.3. Indeterminación del sujeto e impersonalidad Prensa: Rosa Montero, El síndrome de Diógenes Literatura: Jaime Sabines, No es que muera de amor UNIDAD 3 Valores del indicativo 3.1. Presente 3.2. Pasado 3.3. Futuro y condicional Prensa: Juan José Millás, El hombre que salía por las noches Literatura: Ana Istarú, El hombre que boxea

4 UNIDAD 4 El subjuntivo: correspondencia de tiempos. Oraciones independientes UNIDAD 5 Oraciones relativas UNIDAD Los relativos 5.2. Oraciones adjetivas o de relativo: uso de los modos Prensa: Manuel Vicent, Violencia Literatura: Enrique Lihn, Celeste hija de la tierra Oraciones sustantivas I UNIDAD El subjuntivo: correspondencia de tiempos 4.2. Oraciones independientes Prensa: Agustín García Calvo, No se lave tanto! Verá qué bien Literatura: León Felipe, Romero sólo 6.1. Oraciones sustantivas 6.2. Regla I 6.3. Regla II 6.4. Otras expresiones Prensa: Julio Llamazares, Modernos y elegantes Literatura: Ángela Figuera, No quiero Oraciones sustantivas II. Verbos especiales. Estilo indirecto 7.1. Verbos de doble construcción 7.2. El estilo indirecto Prensa: Luis María Ansón, El sacrificio de los toros Literatura: Federico García Lorca, Romance de la luna, luna

5 UNIDAD 8 Oraciones adverbiales I: condicionales, temporales y concesivas UNIDAD Condicionales 8.2. Temporales 8.3. Concesivas Prensa: Sergi Pàmies, Por la boca muere el pez? Literatura: Pablo Neruda, Barcarola Oraciones adverbiales II: causales, consecutivas, finales, modales y comparativas UNIDAD Causales 9.2. Consecutivas 9.3. Finales 9.4. Modales y comparativas Prensa: Francisco Nieva, Guía para comprar un cuadro y no hacer el ridículo Literatura: Jorge Enrique Adoum, No es nada, no temas, es solamente América El subjuntivo: recapitulación Oraciones independientes Relativas Sustantivas Adverbiales Condicionales Temporales Concesivas Causales Consecutivas Finales Modales y comparativas Prensa: Maruja Torres, Del otro lado Literatura: José Agustín Goytisolo, A veces

6 UNIDAD 11 Perífrasis verbales UNIDAD Perífrasis verbales Infinitivo (hablar, haber hablado) Construcciones con infinitivo Perífrasis de infinitivo Gerundio (hablando, habiendo hablado) Construcciones con gerundio Perífrasis de gerundio Participio (hablado) Construcciones con participio Perífrasis de participio Resumen de las perífrasis Prensa: Ignacio Bosque, La RAE, las palabras y las personas Literatura: Gonzalo Rojas, Versículos Preposiciones Preposiciones: tiempo y espacio Tiempo Espacio Para/Por Verbos con preposición Prensa: Manuel Piedrahita, El olivo y la cultura mediterránea Literatura: Miguel Hernández, Elegía APÉNDICE Morfología verbal