Definición de Cultura para ELE
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- Jesús Cordero Coronel
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2 Definición de lacultura para ELE Definición de interculturalidad en ELE Multiculturalidad en ELE Multiculturalismo en ELE Aculturación Transculturación Mesoamérica Contenido
3 Definición de Cultura para ELE E. B. Tylor quien acuñó una de las definiciones más clásicas de la cultura, y ya con el sentido que tiene hoy, en 1871, en Cultura Primitiva: "La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es ese todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto miembro de una sociedad".
4 Interculturalidad en ELE La interculturalidad se produce cuando dos o más culturas entran en interacción de una forma horizontal y sinérgica. Esto supone que ninguno de los grupos se encuentra por encima de otro, lo que favorece la integración y la convivencia de las personas. Multiculturalidad en ELE El concepto de multiculturalidad, es un concepto sociológico o de antropología cultural. Significa que se constata la existencia de diferentes culturas en un mismo espacio gráfico y social. Sin embargo estas culturas cohabitan pero influyen poco las una sobre las otras. Se mantienen en guetos. La sociedad de acogida suele ser hegemónica y suele establecer jerarquías legales y sociales que colocan a los otros en inferioridad de condiciones, lo que genera un conflicto, dando lugar a la aparición de estereotipos y perjuicios dificultando la convivencia social, claro está en detrimento de los más débiles. En los casos en los que exista equidad y respeto mutuo se puede pasar de multiculturalidad al multiculturalismo.
5 Multiculturalismo en ELE Por multiculturalismo entendemos, que es aquella ideología o modelo de organización social que afirma la posibilidad de convivir armoniosamente en sociedad entre aquellos grupos o comunidades étnicas que sean cultural, religiosa, o lingüísticamente diferentes. Valora positivamente la diversidad sociocultural y tiene como punto de partida que ningún grupo tiene por qué perder su cultura o identidad propia. Aculturación Comprende aquellos fenómenos que resultan cuando grupos que tienen culturas diferentes entran en contacto directo y continuo, con los subsiguientes cambios en la cultura original de uno de ambos grupos. Dichas situaciones promovían la aparición de nuevas formas culturales, nuevos conjuntos o características culturales: Biculturalismo Transculturación Un proceso gradual por el cual una cultura adopta rasgos de otra hasta culminar en una aculturación. Generalmente se ha supuesto que la enseñanza o intercambio de rasgos va desde una cultura "más desarrollada" (por ejemplo en cultura tecnológica) a otra "menos desarrollada" Puede desarrollarse sin conflicto, lo habitual es que el proceso genero enfrentamientos ya que la cultura receptora sufre.
6 Mesoamérica Mesoamérica es el nombre mediante el cual se designa a la región que abarca desde aproximadamente la mitad de México hasta algunos países de Centroamérica tales como El Salvador, Belice, Guatemala y parte de Honduras, Costa Rica y Nicaragua. Esta región recibe esta designación porque se la considera la mitad (meso en griego significa medio ) intermedia entre Norteamérica y Sudamérica desde un punto de vista técnico.
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10 Horizontes Culturales de Mesoamérica
11 CARACTERÍSTICAS PREHISPÁNICAS Época Preclásica (200 A.C. 200 D.C.) - Los primeros antiguos mesoamericanos eran cazadores, recolectores y agricultores. - Los Áridoamericanos vivían en zonas desérticas en el norte. - Los Oasiamericanos vivían en el sur en regiones ricas en recursos naturales - Aparición de las aldeas. - División social basada en la división del trabajo en las aldeas y el surgimiento de un linaje de dirigentes.
12 Época Clásica (200 D.C. 600 D.C.) - Las aldeas se convirtieron en grandes ciudades. - Las ciudades contaban con grandes construcciones, como templos. - Eran dirigidos por gobernantes, estos vistos como deidades y se hacían acompañar por sacerdotes, y el pueblo era sugestionado a través de la ideología. - La división social era de nobles (gobernantes y sacerdotes), y plebeyos (la gente de los barrios). -Caída de Teotihuacán.
13 Época Epiclásica (600 D.C. 900 D.C) -Pequeñas ciudades estado -Nueva división territorial y comercial -Inestabilidad militar -Arte lapidario monumental
14 Época Posclásica (950 D.C. 1521) - Época de grandes conflictos entre los pueblos. - Caída de grandes monumentos del período epiclásico. - Época de invasión y expulsión. - Predominio de los dioses astrales y guerreros. - La introducción del arco y la flecha por los bárbaros. - México-Tenochtitlan, era una población pobre y mexicotlatelolco se mantenía en conflicto. - Creación de dos templos escuela: el tepochcalli (para los plebeyos) y el calmecac (nobles).
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