JUSTIFICACIÓN MARCO CONCEPTUAL OBJETIVOS

Transcripción

1 RELIDAD FUNDAMENTOS Y CONOCIMIENTO DE ANTROPOLOGÍA Octubre 2011 COMUNICACIÓN SOCIAL Código: 4A216 Teoría: 4 H/S Práctica: 0 H/S Créditos: 8 Año I RELACIÓN CON OTRAS MATERIAS: Teoría de la Comunicación e Información (I), Realidad y Conocimiento (I), Sociología de la Comunicación (II), Ética y Comunicación (IV), Antropología Cultural (V). JUSTIFICACIÓN La necesaria relación con los hombres y su entorno, propia de la función mediadora de los comunicadores y de los medios, hace imprescindible una aproximación al conocimiento del hombre y sus potencialidades desde los primeros semestres de la carrera, para ser fortalecido en los periodos siguientes y para servir de referencia integradora a otros conocimientos profesionales. Su importancia puede verse desde dos perspectivas interconectadas. Por una parte en su marco referencial general: el hombre en cuanto hombre. Ella permitirá una comprensión y orientación del fenómeno comunicativo desde la persona y su inserción en el mundo material y trascendente. Por otra parte, ante la grave crisis de identidad y sentido de la persona que se muestra patente en lo que se denomina postmodernidad, la asignatura permitirá una concepción realista y una fundamentación objetiva de la actividad propia del comunicador. Constituye ésta la vertiente conceptual de la profesión. El tratamiento de los temas expone como se puede partir de una visión coherente del hombre para modelar la concepción de su actuar en los ámbitos comunicacionales propios: la política, la sociedad, la economía, la familia, las ciencias, etc. MARCO CONCEPTUAL Esta materia intenta una aproximación a la persona y su dignidad bajo un enfoque integrador. Parte de la observación del mundo que nos rodea y de la evidente gradación de perfecciones que en el observamos, para llegar a resaltar esas dimensiones que son sólo propias del hombre y que lo identifican como persona. La materia está concebida desde la perspectiva del humanismo cristiano, de tal modo que sus contenidos suponen la promoción de una sólida fundamentación filosófica. OBJETIVOS Comprender la existencia necesaria de una concepción del mundo y del hombre que subyace en todo planteamiento o construcción ideológica. Identificar mediante un proceso discursivo racional las dimensiones constitutivas del ser humano que lo distinguen de todos los demás seres. Valorar lo que esas dimensiones exigen de la conducta del hombre, en razón del desarrollo de su propia personalidad, hacia la plenitud de la misma. Tener conciencia de que la persona humana es el actor principal de cualquier proceso comunicativo, fomentando una idea crítica frente a los planteamientos ideológicos que pretenden despersonalizar la comunicación.

2 Semana Contenido Metodología didáctica 1 y evaluación 2 Bibliografía 1 UNIDAD 1. Antropología y Filosofía. Qué es el hombre? Quién es el hombre? Delimitación del término Antropología. Objeto y método de la Antropología Filosófica. Antropología filosófica, Antropología teológica y concepción cristiana del hombre. Vocación humanística del comunicador social. 2 UNIDAD 2. El tiempo de la vida humana La forma de vivir el tiempo Romanticismo, misterio y trascendencia Los modos de acceso a la trascendencia El día y la noche. El sueño y la vigilia. Lo serio y lo lúdico. Trabajo y ocio Espectáculo y deporte. Música y diversión. La fiesta 3-4 UNIDAD 3. La vida y sus operaciones básicas. La jerarquía del orden natural. Ser vivo y materia inerte. Principio vital, operaciones y facultades. Las operaciones vitales básicas. 5-6 UNIDAD 4. El hombre: sus semejanzas y diferencias con el resto de los seres vivos. La sensibilidad externa e interna. El conocimiento como perfección vital. Los sentidos externos y la sensación: Diferenciación de los sentidos externos. La sensación. La sensibilidad interna y la percepción: El sensorio común. La imaginación. La estimativa animal y la cogitativa humana. La memoria. La percepción. 7-8 UNIDAD 5. El hombre: sus semejanzas y diferencias con el resto de los seres vivos. Las tendencias sensibles: deseos e impulsos. La dinámica tendencial como perfección vital. Características del instinto. Instinto y aprendizaje: conductismo, innatismo y antropobiología. La plasticidad de las tendencias humanas. Filosófica. pp Antropología. pp Antropología Filosófica. pp Filosófica. pp Filosófica.. pp Se combinará las clases magistrales-participativas con la lectura individual y en grupo (y posterior discusión) de algunos materiales indicados por el profesor, lo cual permitirá orientar la correcta asimilación de los contenidos. En algunos temas se realizarán cine-foros con películas que ilustren o ayuden a interiorizar los conceptos tratados en clase. También se asignarán pequeñas investigaciones de términos y conceptos en la biblioteca. 1 La evaluación se distribuirá de la siguiente manera: tres exámenes parciales: 25% c/u, y un trabajo escrito tipo ensayo individual: 25% (Total: 100%). Esta nota previa tendrá un peso del 70% y el examen final el 30% restante.

3 Semana Contenido Metodología didáctica y evaluación Bibliografía 9-10 UNIDAD 6. Un salto abismal: pensamiento y lenguaje. La apertura del hombre a la verdad. Qué conoce la inteligencia? Conocimiento teórico y conocimiento práctico. Las operaciones intelectuales. El proceso de la abstracción Operaciones y hábitos intelectuales. La espiritualidad de la inteligencia humana. Relación entre pensamiento y lenguaje. Lenguaje animal y lenguaje humano UNIDAD 7. La dinámica volitiva humana. La experiencia de la voluntad en el hombre. Naturaleza y objeto de la voluntad. La especificación de la voluntad. Entendimiento y voluntad. El acto voluntario: volición, decisión y acción externa UNIDAD 8. La afectividad humana. Análisis filosófico de los sentimientos La afectividad como dimensión autónoma y originaria de la persona Elementos de la afectividad Afectividad corporal Afectividad psíquica El corazón y la afectividad espiritual UNIDAD 9. La persona humana. Hacia una comprensión de la persona humana. La persona humana desde la metafísica. La unidad sustancial de la persona humana. El cuerpo humano y su carácter personal. La dignidad personal y su fundamentación UNIDAD 10. La persona y el origen del hombre. Qué es el evolucionismo? Explicaciones filosóficas sobre el origen del hombre. Proceso de humanización y proceso de hominización. El evolucionismo creacionista. Monogenismo y poligenismo. El origen del alma humana UNIDAD 11. Persona y libertad. Delimitación del término libertad. La libertad fundamental o trascendental. La libertad de elección y la libertad moral. La libertad social o política. Examen Parcial I Filosófica. pp Antropología. pp Antropología Filosófica pp Burgos. pp Antropología.pp García Cuadrado, Antropología Filosófica. pp García Cuadrado, Antropología Filosófica. pp Antropología Filosófica, pp

4 Semana Contenido Metodología didáctica y evaluación Bibliografía UNIDAD 12. Las relaciones interpersonales: la capacidad de amar. Por qué amamos? Definición de amor Dimensiones del amor personal Niveles de amor personal El amor y sus actos El enamoramiento Examen parcial II El conocimiento de la realidad: ente y entendimiento. El problema crítico: la validez del conocimiento. Verdad: adecuación del entendimiento a la realidad conocida. Nesciencia, ignorancia, error. Duda, opinión y certeza UNIDAD 13. Persona, sexualidad y familia. Concepciones antropológicas acerca de la sexualidad humana. Ser varón y ser mujer. Amor y sexualidad. Matrimonio y familia. Sexualidad y fecundidad UNIDAD 14. La vida social El carácter natural de la sociedad. El fin de la vida social y sus elementos. Las instituciones y la autoridad política. Las instituciones como comunidades. Rasgos de la sociedad actual UNIDAD 15. El sentido de la vida y la felicidad El planteamiento de la felicidad. La vida buena. La felicidad como vivencia y expectativa. La vida como tarea. El sentido de la vida. Distintos modelos de felicidad UNIDAD 16. Los límites del hombre: el dolor. La debilidad y la limitación humanas. Psicología del dolor: sufrimiento, miedo, tristeza. El sentido del dolor. Actitudes ante el sufrimiento UNIDAD 17. Finitud y trascendencia de la persona humana. La muerte (e inmortalidad) como problema antropológico. Valor antropológico de la muerte. El deseo de eternidad y los argumentos sobre la inmortalidad del alma. Más allá de la muerte. Examen Parcial III Examen final García Cuadrado, Antropología Filosófica. pp Yepez Stork, pp Burgos, Antropología: una guía para la existencia. pp Millán. Fundamentos de Filosofía., pp García Cuadrado, Antropología Filosófica. pp Antropología..pp Antropología-.pp Antropología..pp Antropología.pp pp

5 BIBLIOGRAFÍA BURGOS, Juan Manuel. Antropología: una guía para la existencia, Palabra, 2003, 423 pág. GARCÍA CUADRADO, José Ángel. Antropología Filosófica. Una introducción a la filosofía del hombre, EUNSA, Pamplona, España, 2001, 239 pág. YEPES STORK, Ricardo. Fundamentos de Antropología, EUNSA, Pamplona, 1996, 518 Pág. BIBLIOGRAFIA DEL PROFESOR ARANGUREN, Javier. Antropología filosófica, Mc Graw Hill, Madrid, 2003, 287 Pág. ARREGUI, José Vicente; Choza, Jacinto; Filosofía del hombre, Ediciones Rialp, Madrid, 1991, 506 Pág. FRANKL, Víctor. El hombre en busca de sentido, Herder, Barcelona, 1995, 132 pág. GUARDINI, Romano. Persona y Mundo, Ediciones Encuentro, Buenos Aires 1999, 166 Pág. GUERRA, Manuel. El enigma del hombre, EUNSA, Pamplona, 1999, 407 Pág. IBÁÑEZ-LAGLOIS, José Miguel. Introducción a la Antropología, EUNSA, Pamplona, 120 Pág. JUAN PABLO II, Redemptor hominis. Ediciones Trípode, Caracas, 1978, 102 Pág. LORDA, Juan Luis. Para una idea cristiana del hombre, Ediciones Rialp, Madrid España, 1981, 104 Pág. MELENDO, Tomás. Las dimensiones de la persona, Ediciones Palabra, Madrid, 1999, 174 Pág. MELENDO, Tomás. Metafísica de lo concreto, Ediciones Internacionales Universitarias, Pamplona, 1996, 212 Pág. VALVERDE, Carlos. Antropología filosófica, Editorial Edicep, Valencia, 1995, 303 Pág. WOJTYLA, Karol. Amor y responsabilidad, Editorial Razón y Fe, Madrid, 347 Pág. BIBLIOGRAFÍA DEL PROFESOR ALVIRA, Tomás; CLAVELL, Luis; MELENDO, Tomás; Metafísica. EUNSA, Pamplona, España, 1984, 247 páginas. ARTIGAS, Mariano; SANGUINETI, Juan José; Filosofía de la Naturaleza. EUNSA, Pamplona, España, 1984, 226 páginas. GONZÁLEZ, Ángel Luis; Teología Natural. EUNSA, Pamplona, España, LLANO, Alejandro; Gnoseología. EUNSA, Pamplona, España, 1984, 151 páginas. MILLÁN PUELLES, Antonio; Léxico Filosófico. Ediciones RIALP, Madrid, España, 1984, 636 páginas. Nombre de los elaboradores: Joaquín Rodríguez, Luis Andrés Guerra Nombre de los revisores: Fernando Vizcaya