De todas las historias de la Historia

Transcripción

1 Sesión 2 (labo): De todas las historias de la Historia Vas a ver un extracto de una serie de documentales sobre la historia reciente de España. Anota a continuación las fechas, los acontecimientos más importantes que se relatan y los personajes históricos que se mencionan. Puedes verlo varias veces, si lo necesitas. En este extracto del documental se habla de. En este extracto del documental se mencionan los siguientes personajes históricos:. Galería de personajes: busca en Wikipedia en español el artículo del personaje histórico que consideras más relevante de los que aparecen en tu extracto del documental y redacta un breve resumen del artículo. No olvides incluir las fechas más importantes.. sara.alvarez-perez@dauphine.fr Página 1

2 Lee en voz alta tu resumen del documental y escribe las notas que han tomado tus compañeros. No olvides respetar el orden cronológico. Fechas Acontecimientos importantes sara.alvarez-perez@dauphine.fr Página 2

3 Asocia las imágenes que tienes a continuación con un acontecimiento de la cronología sara.alvarez-perez@dauphine.fr Página 3

4 a) Atentados en la estación de trenes de Atocha el 11 de marzo de 2004 b) Desfile de la Victoria, celebrado el 19 de mayo de 1939 para conmemorar la victoria franquista en la Guerra civil española c) El rey Alfonso XIII y el dictador Miguel Primo de Rivera, tras el nombramiento de éste como Jefe del Gobierno y Presidente del Directorio Militar (1923) d) Golpe de Estado del teniente coronel de la Guardia Civil Antonio Tejero (23 de febrero de 1981) e) Francisco Franco nombra a Juan Carlos de Borbón sucesor al título de Rey de España (julio de 1969) f) Juan Carlos I sanciona la Constitución española el 17 de diciembre de 1978 g) Celebraciones populares tras la proclamación de la II República el 14 de abril de 1931 h) Manifestación a favor del aborto (1985, año de su legalización) i) Propaganda de guerra en el centro de Madrid, animando a la población a resistir al ejército franquista (1936) j) Juegos Olímpicos de Barcelona 92 sara.alvarez-perez@dauphine.fr Página 4

5 A continuación, ordena cronológicamente las fotografías, las fechas y los acontecimientos de la actividad anterior. Fotografía Fecha Acontecimiento Un poco de literatura Lee el siguiente poema del poeta catalán Jaime Gil de Biedma ( ) y realiza las actividades propuestas. Apología y petición (1962) Y qué decir de nuestra madre España, este país de todos los demonios en donde el mal gobierno, la pobreza no son, sin más, pobreza y mal gobierno sino un estado místico del hombre, la absolución final de nuestra historia? De todas las historias de la Historia sin duda la más triste es la de España, porque termina mal. Como si el hombre, harto ya de luchar con sus demonios, decidiese encargarles el gobierno y la administración de su pobreza. Nuestra famosa inmemorial pobreza, cuyo origen se pierde en las historias que dicen que no es culpa del gobierno sino terrible maldición de España, triste precio pagado a los demonios con hambre y con trabajo de sus hombres. A menudo he pensado en esos hombres, a menudo he pensado en la pobreza de este país de todos los demonios. Y a menudo he pensado en otra historia distinta y menos simple, en otra España en donde sí que importa un mal gobierno. Quiero creer que nuestro mal gobierno sara.alvarez-perez@dauphine.fr Página 5

6 es un vulgar negocio de los hombres y no una metafísica, que España debe y puede salir de la pobreza, que es tiempo aún para cambiar su historia antes que se la lleven los demonios. Porque quiero creer que no hay demonios. Son hombres los que pagan al gobierno, los empresarios de la falsa historia, son hombres quienes han vendido al hombre, los que le han convertido a la pobreza y secuestrado la salud de España. Pido que España expulse a esos demonios. Que la pobreza suba hasta el gobierno. Que sea el hombre el dueño de su historia. Realiza a continuación las actividades propuestas. a) Relaciona el título del poema con su contenido.. b) Lee las siguientes palabras de Jaime Gil de Biedma. Puedes relacionarlas con el contenido del poema y con el contenido de la unidad? Parece que España, que es un país feudal que no ha tenido feudalismo, y un país burgués que jamás ha hecho la revolución burguesa, se prepara a ser un país neocapitalista sin gran capitalismo. Vamos a la economía de consumo, pero de un consumo mínimo: nuestro porvenir consiste en convertirnos en el menos desarrollado de los países desarrollados. Es decir: adquiriremos nuevas miserias y nuevos defectos sin perder ninguno de los antiguos.". c) Piensas que este poema deja algún resquicio* a la esperanza? (lueur d espoir). sara.alvarez-perez@dauphine.fr Página 6