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1 ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE SALUD DE LA MUJER Y EL NEONATO I. DATOS GENERALES: Nombre de la Asignatura : Enfermería en Salud de la Mujer y El Neonato Semestre Académico : 2017 I Créditos : 07 Ciclo Académico : VI Semanas : 17 Pre requisito : Enfermería en Salud Publica y Comunitaria Código : ENF602 II. SUMILLA: La asignatura permite el análisis de la situación de salud de la mujer en el país con el enfoque de género considerando los determinantes biológicos, psicológicos y socioculturales. Comprende experiencias teórico-prácticas que capacitan al estudiante para el cuidado preventivo-promocional orientado a la salud integral y calidad de vida de la mujer y del recién nacido en el periodo inmediato. La capacita para brindar cuidados de enfermería frente a los problemas de salud más frecuentes de la mujer en sus diferentes etapas del ciclo biológico y reproductivo, ante enfermedades de trasmisión sexual considera su vulnerabilidad, su familia, entorno y las funciones obstétricas, neonatales según nivel de atención, así como las teorías de enfermería enfatizando la del auto cuidado, la de Leininger y el enfoque de salud sexual y reproductiva en los diferentes niveles de prevención y atención de salud. III. COMPETENCIA(S) GENERAL(ES): Proporciona cuidado de enfermería a la mujer y recién nacido en las diferentes etapas del ciclo biológico y reproductivo, orientado a la promoción, la prevención de la enfermedad y la recuperación de la salud, considerando los determinantes biológicos, psicológicos y socioculturales de la situación de la mujer y salud materno perinatal en el país, las políticas, estrategias y normatividad vigentes para la reducción de la mortalidad materna y perinatal en el marco de la salud sexual y reproductiva y los principios de la promoción de la salud y de las técnicas educativas, aplicando el proceso de atención de enfermería y la teorías de Leininger y Ramona Mercer, con responsabilidad, sentido crítico, sensibilidad y respeto a dignidad de la persona y a la diversidad cultural. UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 1

2 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y COMPETENCIAS ESPECIFICAS PRIMERA UNIDAD: Análisis De La Situación De Salud De La Mujer E Identificación Del Proceso De Reproducción Humana 1 Duración en semanas: 4 2 Competencias Identifica, analiza y evalúa la situación de salud de la mujer en el Perú y los factores epidemiológicos. Identifica e interpreta los diferentes lineamientos de política de salud relacionados con los derechos sexuales y reproductivos. Identifica los aspectos ético legal que guía la atención de la mujer en las diversas etapas de la salud reproductiva. Planificación Familiar y Violencia sexual. Demuestra integración de conocimientos en relación a los órganos de reproducción humana. Reconoce el consumo de drogas como factor de riesgo de complicación en el embarazo y puerperio. Reconoce a la tuberculosis como factor de riesgo de la complicación en el embarazo y puerperio Contenido Temático CONTENIDO CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES 1.-Describe la situación Explica y fundamenta la de salud de la mujer situación actual de salud de según ENDES a nivel la mujer y del recién nacido. nacional. Reconoce las estrategias Investiga y comenta en para mejorar la grupo sobre la situación de la morbilidad y mortalidad materna. mortalidad materna en el Perú. 2.-Reconoce a la tuberculosis y consumo Elabora y aplica el de drogas como factor programa educativo de riesgo para el individual y grupal en embarazo y el puerperio. planificación familiar, drogas 3.-Identifica y analiza la y TBC. violencia de género. Explica la respuesta sexual -Analiza y explica los humana disfunciones derechos sexuales y sexuales. reproductivos- planificación familiar. Evalúa y compara los 4.-Analiza y describe la derechos de la madre y el anatomía y fisiología del niño. aparato reproductivo. Explica la anatomía y fisiología de los órganos de reproducción humana Valora la problemática de salud materna en el país, así mismo la importancia del rol que les corresponde como integrantes del equipo de salud. Asume con respeto la salud sexual y la paternidad responsable. Asume y participa con responsabilidad en la consejería en planificación familiar o violencia, drogas y TBC. Participa en equipo, demostrando respeto, ética y valores. Asume con respeto los estudios relacionados con la anatomía y fisiología humana. UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 2

3 SEGUNDA UNIDAD: Intervención De Enfermería En La Etapa Concepcional y Patológica Del Embarazo 1. Duración en semanas: 4 2. Competencias: Describe e interpreta los procesos de la formación del nuevo ser. Identifica las actividades del control prenatal con enfoque de riesgo. Complicaciones y riesgos de la salud materna. Brinda cuidado integral de enfermería a la gestante normal. Brinda cuidado integral de enfermería a la gestante en riesgo. CONTENIDO CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1.-Demuestra integración 1.-Reconoce los cambios de conocimientos anátomos-fisiológicos en la reconociendo los cambios gestante anátomos-fisiológicos del Evalúa, identifica la atención embarazo. de enfermería en la etapa Describe el proceso de concepcional. formación del nuevo ser. 2.-Evalúa, compara y elabora 2.-Describe y reconoce los los procesos de atención de signos de alarma durante enfermería en la gestante. el embarazo. - Evalúa los signos de alarma -Identifica y analiza la en la gestante. importancia del Control 3.- Maneja y evalúa los Pre-natal. Factores de riesgo en la 3.-Identifica y diferencia el gestante. rol de enfermera en la - Aplica el programa educativo gestante normal individual y grupal en las gestantes. respetando la diversidad cultural. 4.-Identifica las diferentes patologías que se presentan en el embarazo y su implicancia. Primer examen parcial. 4.- Evalúa y participa en la atención de enfermería a la gestante con patologías. 1.-Asume con respeto la atención de enfermería en la etapa concepcional. - Asume con respeto la importancia de la privacidad durante el examen físico de la gestante. 2.- Asume los principios éticos durante la atención de la gestante de bajo y alto riesgo. 3.- Valora y asume la calidad, calidez y humanización durante la evaluación de la gestante de bajo o alto riesgo. 4.- Desarrolla actitudes para resolver problemas en gestantes con diversas patologías. TERCERA UNIDAD: Intervención De Enfermería Durante Las Etapas Natal Y Neonatal 1. Duración en semanas: 4 2. Competencias Brinda preparación física, psicológica y social a la gestante durante el trabajo de parto normal Brinda Atención Integral a la gestante de alto riesgo obstétrico por embarazo prolongado, con distocias de presentación y trabajo de parto UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 3

4 Brinda atención integral de enfermería al recién nacido normal. Brinda atención integral de enfermería al recién nacido de riesgo Participa en la atención en centro quirúrgico CONTENIDO CONCEPTUALES PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL 1.-Identifica y analiza los factores 1.-Observa y evalúa el 1.-Asume con que intervienen en el proceso de curso clínico del trabajo de respeto la trabajo de parto. parto. importancia de la -Describe y explica la evolución - Participa dando privacidad durante clínica del trabajo de parto normal. instrucciones precisas a la la atención del 2.- Identifica y analiza la atención madre en momentos parto. inmediata y la atención mediata del RN.- Describe y analiza las normas y previos al parto. 2.- Observa y experimenta el comportamiento de la -Asume con calidad y calidez la atención del recién nacido. técnicas generales de enfermería enfermera en centro 2.- Asume con en la atención del RN normal. 3.- Describe y analiza las normas y técnicas generales de enfermería obstétrico..- Evalúa y aplica la técnica de atención inmediata del calidad y calidez la atención al recién nacido de riesgo. en la atención recién nacido de recién nacido normal y de 3, 4.- Asume y riesgo. riesgo. participa con 4.-Describe el procedimiento de 3.-Identifica, reconoce los responsabilidad y atención de enfermería en el pre signos de alarma en el respeto en la operatorio, intra operatorio y post recién nacido. atención de operatorio. Cesárea y Legrado 4.- Elabora y aplica el plan enfermería antes y Uterino. de atención a pacientes después de una cesareadas y de legrado uterino. cesárea y legrado uterino. CUARTA UNIDAD: Intervención De Enfermería En La Etapa Post-Natal, Menopausia Y Climaterio 1. Duración en semanas: 4 2. Competencias Identifica los cambios anatomos-fisiológicos del puerperio y evalúa el cuidado de enfermería Planea y ejecuta enseñanza individual y grupal en lactancia materna Valora, analiza y Planifica la Atención Integral de Enfermería a la Mujer en el periodo post parto. Identifica y reconoce los signos de alarma en el puerperio inmediato y mediato. Planifica contenidos educativos de promoción de la salud y prevención de enfermedades a la puerpera. Identifica las características de la mujer en la etapa de climaterio y menopausia y brinda atención integral. UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 4

5 CONTENIDO CONCEPTUALES PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL 1.-Brinda atención integral 1.-Participa con calidad de enfermería a la puérpera y calidez en la atención normal. integral de las.- Brinda atención integral de puérperas normales y enfermería a la puérpera de de riesgo. riesgo. 2.-Asume con respeto y 2.- Evalúa las responsabilidad el complicaciones que se pudor de la puérpera presentan en el puerperio. durante la evaluación.- Elabora y ejecuta el física. 1.-Explica la evolución del puerperio normal..-explica la evolución del puerperio de riesgo. 2.- Describe la atención integral de enfermería en el puerperio normal..- Describe la atención integral de enfermería en el puerperio de riesgo. 3.- Identifica los signos de alarma en el puerperio..- Explica la importancia de la lactancia materna y la técnica de amamantamiento. 4.-Identifica los problemas ginecológicos más frecuentes en la mujer..-identifica y Explica las características de la mujer en la etapa de climaterio. Examen Final teórico. programa educativo individual y grupal a la puérpera. 3.- Elabora y presenta las fichas farmacológicas de los medicamentos más usados en el puerperio..- Realiza el programa de cáncer de mama y la prueba de Papanicolau. 4.-Elabora y planifica la atención de enfermería a la mujer en la etapa de climaterio. 3.- Asume con responsabilidad la consejería durante la lactancia materna. 4.- Asume con respeto y responsabilidad la atención ginecológica de la mujer..- Asume con respeto y responsabilidad la atención a la mujer en la etapa del climaterio. V.- CORNOGRAMA DE ACTIVIDADES: Teoría SEM. TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE 1 Orientación general, presentación del sílabo de la asignatura Enfermería en Salud de la Mujer y asignación de trabajos grupales Formación 2 Derechos sexuales y derechos reproductivos, importancia y aplicación en todas las etapas. Violencia basada en género: violencia física, psicológica y sexual 3 Planificación familiar, anticoncepción quirúrgica. Paternidad responsable y su repercusión en la salud sexual y reproductiva. Estrategias de intervención. Consumo de drogas lícitas e ilícitas, drogas como factor de riesgo de complicaciones en el embarazo, parto y puerperio. de grupos UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 5

6 4 Anatomía y fisiología del aparato reproductor femenino y masculino. La pelvis característica y tipos de pelvis. Desarrollo y fisiología de la reproducción humana. Ciclo menstrual. Control hormonal. Ovulación. Fecundación. Implantación. Formación de anexos. Placenta. Tipos de placenta. Desarrollo ovular, desarrollo embrionario y desarrollo fetal 5 Modificaciones anátomos-fisiológicas en el embarazo. Diagnóstico del embarazo a través de signos y síntomas (presuntivos, probables y certeros). Reconocimiento de los signos de alarma durante el embarazo. Molestias más comunes en el embarazo y acciones de enfermería. 6 Control prenatal con enfoque de riego. Procedimientos y actividades. Examen físico, examen obstétrico aplicando la técnica de inspección, palpación, auscultación y percusión. Maniobra de Leopol. Duración del embarazo. Propedéutica obstétrica. Cálculo de la edad gestacional. Fecha probable de parto. Medición de la altura uterina. Estimulación Pre Natal. Nutrición en el embarazo y asesoría nutricional. 7. Factores de riesgo materno fetal durante el embarazo. Embarazo de alto riesgo: Hiperemesis gravídica, etiología, diagnóstico, tratamiento y atención de enfermería. Hemorragias obstétricas menores de 22 semanas (Aborto, Embarazo Ectópico, Mola Hidatiforme): etiología, diagnóstico tratamiento y atención de enfermería. 8 Hemorragias obstétricas mayores de 22 semanas (Placenta Previa, Desprendimiento Prematuro de Placenta) etiología, diagnóstico, tratamiento y atención de enfermería. Hipertensión inducida por el embarazo; estados hipertensivos clasificación, diagnóstico y atención de enfermería en pacientes con preclampsia y eclampsia. Infecciones de transmisión sexual, manejo sindrómico, transmisión vertical. Sífilis, Gonorrea, Hepatitis B, VIH, etc. consejería en ITS. EXAMEN PARCIAL 9 Atención del trabajo de parto institucional. Estrategias según MINSA. Requisitos y procedimientos básicos para la atención del UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 6

7 parto según la adecuación cultural. Periodos del parto: periodo de dilatación, manejo del periodo de dilatación. Atención del parto durante el periodo expulsivo, manejo del periodo expulsivo. Atención del parto durante el alumbramiento. 10 Atención inmediata del recién nacido, Test de Apgar, Test de Capurro, Identificación del recién nacido, ligadura del cordón umbilical, medidas antropométricas, examen físico del recién nacido, profilaxis ocular, profilaxis hemorrágica, valoración física del recién nacido normal, valoración neurológica, sistema de puntuación. Periodo de transición del recién nacido. Normas y técnicas generales de enfermería en el atención del recién nacido. Evaluación de la eliminación y control de las infecciones, contacto precoz, lactancia materna Recién nacido de alto riesgo. Recién nacidos 11 más vulnerables. Recién nacido prematuro, Madre Canguro. Recién nacido con trastornos metabólicos: hipoglicemia e hipercalcemia. Recién nacido con dificultad respiratoria: Taquipnea Transitoria del RN, Membrana Hialina. Recién nacido con proceso infeccioso: Sepsis Neonatal. Recién nacido con ictericia: Fisiológica, Patológica. Reanimación neonatal (ABC), sífilis, VIH. Distocias de presentación y trabajo de parto. 12 Cuidado de enfermería en las diferentes intervenciones quirúrgicas del aparato reproductor. Cuidado de enfermería en el pre operatorio, intra operatorio y post operatorio Legrado Uterino,, Histerectomía, Cesárea clasificación, indicaciones y cuidados de enfermería Examen parcial Teórico 13 Cambios anátomos-fisiológicos generales y locales del post parto.. Puerperio normal, periodos. Atención de enfermería en el puerperio normal. Aspectos psico - emocionales del puerperio. Técnica del auto cuidado de la mujer en el puerperio. Complicaciones más frecuentes en el puerperio. Pezones agrietados, congestión de los senos, conductos obstruidos. Mastitis etiología, tratamiento y consejería. Cuidado de enfermería en puérperas con mastitis 14 Hemorragia puerperal por retención de placenta y/o restos placentarios. Tratamiento UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 7

8 y atención de enfermería. Hemorragia por retención placentaria, atonía uterina etiología, tratamiento y cuidado de enfermería Endometritis puerperal, I.T.U., Psicosis puerperal etiología, tratamiento. Cuidados de enfermería 15 Afecciones ginecológicas más frecuentes. Hemorragia uterina anormal, Hemorragia disfuncional, signos, síntomas, diagnóstico, tratamiento y atención de enfermería. Cáncer cervico-uterino, Cáncer de Mama, factores de riego, signos y síntomas, diagnóstico y atención de enfermería. Importancia del Papanicolau. Cuidados de enfermería en pacientes sometidas a histerectomía abdominal y vaginal pre operatorio, intra operatorio y post operatorio. 16 Cambios anátomos-fisiológicos en la etapa del climaterio (menopausia). Síndrome climatérico. Receta para mejorar la calidad de vida. Psicoprofilaxis del climaterio. Patologías más frecuentes en la etapa de climaterio. Examen Final Teórico 17 Examen Sustitutorio Teórico VI.ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS VII. Durante el desarrollo de la teoría, se usarán fundamentalmente los métodos inductivo y deductivo, que contribuyan al desarrollo del razonamiento crítico y analítico y coadyuven a la adquisición de destrezas y actitudes requeridas para el cuidado de la mujer y recién nacido. En la práctica, los docentes llevarán un control del aprendizaje y desarrollo de competencias progresivas del estudiante, para determinar su avance académico. En tal sentido, se hará uso de un instrumento de evaluación práctica por competencias. En la teoría y práctica, las técnicas didácticas más usadas son: exposición, diálogo, seminario taller, investigación, discusión grupal, demostración y debate, etc. Los medios a utilizar serán visuales, auditivos y audio-visuales. Los materiales que contribuirán al logro de la metodología activa, textos, separatas, diapositivas, videos, etc. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS Equipo multimedia, videos, Pizarra. UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 8

9 VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Ítem Criterios Ponderación 1. Promedio de controles de 10 % lectura (CI) 2. Evaluación parcial (Ep) 25 % 3. Evaluaciones de aplicación, 40 % Practica clínicas (Ea) 4. Evaluación final (EF) 25 % Promedio acumulativo semestral final (Pf) Pf=(0,10*Cl)+(0,25*Ep)+(0,40*Ea)+(0,25*EF) IX. BIBLIOGRAFIA 1. MA CRAW HILL Enfermería Materno, 5ta Edición 2006, Editorial Interamericana. 2. DONAT Enfermería Maternal Y Ginecología, 1ra Edición 2006, Editorial Elsevier. 3. BEJARANO N. Preparación para la Maternidad, 1era. Edición 2004, UNC Bogotá - Colombia 4. MINISTERIO DE SALUD Guías Nacionales de atención Integral a la salud sexual y reproductiva JONATHAMS BEREK Ginecología de Novac, Editorial Mac Graw Hill México Buenos Aires PRESIDENTE DEL CONSEJO DE MINISTROS Programa Nacional de la Mujer LOWDERMILK D. L. Enfermería Materno Infantil, 6ta Edicón 2003, Editorial Elsevier. 8. WILLIAMS Obstetricia, Editorial 21ava Edición 2002, Editorial Médica Panamericana. 9. MINISTERIO DE SALUD Normas de atención Materno perinatal MINISTERIO DE SALUD Normas de atención Materno perinatal N.A. DIDONA Enfermería Materna, Editorial Mc Graw Hill Interamericana México BURROUGHS Enfermería Materno Infantil, 8va Edición 2000 Editorial Interamericana. 13. MAC GRAW HILL Obstetricia y Neonatología, 3era Edición 2000, Editorial Interamericana. 14. O.P.S Módulo de capacitación sobre Lactancia Materna. 15. REEDER Y. Enfermería Materno Infantil, 17avo Edición 2000, Interamericana L, Washington. 16. OMS-OPS Revista Género Mujer y Desarrollo 199 UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 9

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