Boletín Reto Empresarial

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1 BO Boletín Reto Empresarial Año 1, Nº 4. Agosto Septiembre 2012 Centro de desarrollo del talento directivo La Carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales de la Universidad La Salle ha creado el "Centro de desarrollo del talento directivo" por medio del cual se desarrollaran actividades académicas y programas de desarrollo orientados a ejecutivos, funcionarios del sector empresarial y profesional del ámbito gubernamental (sigue en la página 2) Rohel Sánchez Sánchez Director de la Carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales CONTENIDO La etiqueta ética Por: Alejandra Lewis Urízar p. 4 Para quitarse el sombrero Por: Sofia Estremadoyro p. 5 Actividades académicas extracurriculares p. 6 Jornada empresarial: Dialogando con la gerencia Campaña de difusión tributaria: Últimas modificaciones tributarias" Jornada empresarial: Planeamiento tributario y últimas modificaciones impositivas Conferencia Magistral Gestión de Moda-Chio Lecca Sección A La etiqueta ética Toda empresa que orienta sus productos a un consumidor objetivo, debería tomar en cuenta que para la elaboración del diseño de los envases y las etiquetas, no solo debe considerar los aspectos ergonómicos, productivos, antropométricos y ambientales, sino también, debe contemplarse el aspecto ético. Para quitarse el sombrero Desde el pasado 1 de septiembre, la Fundación Romero puso en marcha el concurso Para Quitarse el Sombrero, iniciativa que busca apoyar el emprendimiento de los jóvenes peruanos, y que abarca 7 regiones del país: Piura, Lambayeque, San Martín, Loreto, Lima, Cusco y Arequipa. Boletín RETO EMPRESARIAL Año 1, N 4, Agosto-Setiembre 2012 EDITORES Rohel Sánchez Sánchez rsanchez@ulasalle.edu.pe Leónidas Zavala Lazo Alejandra Lewis Urízar Sección B Actividades Académicas Extracurriculares Como parte del desarrollo y compromiso con Arequipa la carrera profesional de Administración y Negocios Internacionales ha realizado una serie de Actividades Académicas Extracurriculares. 1

2 Centro del Desarrollo del Talento Directivo Por: Rohel Sánchez Sánchez Director de la Carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales ULASALLE La Carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales de la Universidad La Salle ha creado el "Centro de desarrollo del talento directivo" por medio del cual se desarrollaran actividades académicas y programas de desarrollo orientados a ejecutivos, funcionarios del sector empresarial y profesional del ámbito gubernamental. Sabido es que el desarrollo del talento directivo pasa por la gestión del conocimiento en las organizaciones. Lo cual implica innovación, porque sin ello no hay desarrollo y sin desarrollo no hay bienestar social. Por ende, el desarrollo del talento directivo pasa por el dominio de la tecnología, cuyos resultados se sustentan en la actividad científica. En este contexto la tecnología siempre va dirigida a la acción, no es conocimiento puro, no es contemplación, sino utilizar el método científico y el conocimiento con un fin práctico. Hay que comprender que es típico de la tecnología hacer algo distinto de lo que se ofrece naturalmente. Hacer algo distinto orientado al desarrollo implica innovación; y cuando se habla de innovación se piensa en talentos, porque son los talentos los que la lideran. La Universidad La Salle con el compromiso de desarrollar el talento directivo ha identificado un conjunto de líneas y temas para capacitar e investigar. Entre otras líneas y temas tenemos: A. Programa de desarrollo directivo en: Empresariales: Creando empresas desde la academia; Finanzas empresariales; Gestión de negocios internacionales; Gestión en proyectos de residuos sólidos; Marketing empresarial; Gerencia pública; Programa integral de desarrollo directivo; Gestión de relaciones comunitarias, desarrollo local y prevención de conflictos; Desarrollo de habilidades gerenciales; Gestión estratégica del capital humano; Administración de proyectos; Administración estratégica; Estrategias administrativas para PYMES; Modelos de dirección estratégica para las PYMES; y, Emprendimiento. Administración: Modelos y enfoques administrativos en épocas de crisis; Gestión de organizaciones virtuales; Administración del cambio; Modelos de dirección estratégica en organizaciones latinoamericanas; Estrategias y tácticas de negociación; Gestión del conocimiento; y, Control de gestión. Finanzas: Presupuesto y control de gestión; Endeudamiento; Inversión; Modelos de gestión financiera; Alianzas estratégicas sector público-privado; Financiamiento privado en obras públicas; Valoración de empresas y acciones; Modelos de valoración de riesgo financiero; y, Planeamiento y escudo tributario. Marketing: Marketing en el sector empresarial; Marketing en el sector público; Marketing de servicios; Marketing digital; Marketing en el Comercio electrónico; y, Marketing social. 2

3 Auditoría: Interna; Financiera y de Aseguramiento; De Gestión; Auditoría en Tecnologías de Información; Auditoría Forense; Auditoría Ambiental; Control Interno; y, Auditoría de la gestión del riesgo. Negocios internacionales: El comercio internacional y sus principales exponentes; El proceso de globalización de las economías y de los mercados y la internacionalización de las empresas; Las grandes potencias mundiales y su influencia en la economía peruana; y, Tratados de Libre Comercio y su impacto en el crecimiento económico. Contabilidad Información para la toma de decisiones: Contabilidad de gestión; Contabilidad financiera; Contabilidad de costos: modelos y enfoques; Contabilidad social y ambiental; Contabilidad gubernamental; y, el NIIF. Talento Humano: Gestión por competencias; Cultura empresarial y facultamiento; Liderazgo eficaz ante el cambio y la crisis; y, Capital intelectual. Ética y responsabilidad social: Vinculación Universidad-Sociedad; Ética empresarial; Responsabilidad social empresarial; Gobierno corporativo; Liderazgo ético; Toma de decisiones éticas; Modelos de responsabilidad social; Modelos de medición de la responsabilidad social; y, Organización universitaria y vinculación social. Educación: Modelos y esquemas educativos de vanguardia en las Facultades y Escuelas de Negocios; Sistemas de evaluación en el proceso enseñanza - aprendizaje; Formación técnica, didáctica y pedagógica de los docentes de Facultades y Escuelas de Negocios; Diseño Curricular; Procesos de acreditación como apoyo al proceso enseñanza aprendizaje; Educación virtual y movilidad; y, Las TIC y la gestión de negocios. B. Programa de innovación ejecutiva: Modelos de calidad y mejora continua. Gestión de la tecnología (Inteligencia estratégica). Innovación empresarial (Reinvención de negocio). 3

4 Sección A La etiqueta ética Por: Alejandra Lewis Urízar Profesora de la Carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales ULASALLE Toda empresa que orienta sus productos a un consumidor objetivo, debería tomar en cuenta que para la elaboración del diseño de los envases y las etiquetas, no solo debe considerar los aspectos ergonómicos, productivos, antropométricos y ambientales, sino también, debe contemplarse el aspecto ético. Tal es así que muchas veces como consumidores nos sentimos engañados al adquirir un producto que no cumple con los requisitos y mucho menos contiene la información que necesitamos para consumirlo. Para poner un ejemplo claro de lo que sucede, tomaremos el caso del yogurt, que es ofrecido en diferentes presentaciones, sabores y con distintas propiedades que ayudan a nuestro organismo para un mejor funcionamiento y fortalecimiento de las defensas a favor de nuestra salud. Esto, según la información que podemos obtener de los comerciales. Sin embargo, hay un detalle muy importante que en muchos casos es un factor que define la decisión de compra; me refiero a la cantidad y presentación del producto. No somos muchos los que nos hemos preguntado por qué actualmente en los envases de yogurt de marcas reconocidas que antes nos ofrecían información sobre la cantidad expresada en litros ahora es expresada en kilos. Esto, a pesar de ser el yogurt parte del segmento alimenticio de las bebidas a pesar de que su contenido es más denso que una bebida común; pero aun así estamos acostumbrados a recibir esa información en base al volumen neto del producto, es decir que la unidad debe ser expresada en litros. La norma dice que deberá declararse el contenido neto en unidades del sistema métrico mundial internacional, a su vez nos indica que debe de declararse para líquidos viscoso en peso o volumen peso o volumen. De esta manera, el yogurt tiene una consistencia densa y viscosa, y estaría dentro de la norma que prescribe una información que se exprese en peso a través de kilogramos o en volumen a través de litros según lo determine la empresa. Si lo pensamos de manera inocente, no habría ningún problema ya que están cumpliendo con la norma. Pero si nos ponemos analizar de manera detenida, no viene a ser lo mismo ya que la cantidad que se ofrecía antes en envases más grandes ahora viene en envases llamados ergonómicos que por su forma permiten que la cantidad se reduzca unos mililitros. Para explicar mejor este hecho debemos tener como referencia la siguiente información: 1000 ml o 1 litro de agua equivalen a 1 kilo, sin embargo, si hablamos de yogurt debido a la densidad que este posee no es equivalente un litro de yogurt a un kilo de yogurt, siendo menor la cantidad en volumen que la que recibíamos anteriormente. Eso quiere decir que tras la simple apariencia de ofrecernos 1 kilo de yogurt, más la falta de información del típico consumidor, este detalle tan importante de información pasa desapercibido. Por eso, es importante que las empresas utilicen estrategias de marketing responsables con el interés de no perjudicar al consumidor. Asimismo, que ofrezcan 4

5 un producto de calidad a un precio justo, y sobre todo, brindándole información real de una manera transparente. Para quitarse el sombrero Por: Sofía Estremadoyro Master en Dirección y Marketing Digital. Universidad BES La Salle de Barcelona. Desde el pasado 1 de septiembre la Fundación Romero puso en marcha el concurso Para Quitarse el Sombrero, iniciativa que busca apoyar el emprendimiento de los jóvenes peruanos y que abarca 7 regiones del país: Piura, Lambayeque, San Martín, Loreto, Lima, Cusco y Arequipa. Este certamen está dividido en 2 categorías: 1) Escolares y 2) Estudiantes universitarios o MYPES con no más de 12 meses de funcionamiento. Para los primeros, el premio consta de cinco mil soles como capital semilla para iniciar sus proyectos. Para los segundos, un premio de cien mil soles para la puesta en marcha de su proyecto. La organización de este tipo de concursos constituye un valioso aporte de las grandes empresas privadas del país para promover la iniciativa empresarial de los jóvenes. Y, como parte de su organización, vale la pena destacar la forma en que se han utilizado los medios digitales para lograr un mayor alcance del concurso. Todo el proceso se efectúa a través de su portal web en el que todos aquellos que desean participar pueden inscribirse y enviar sus propuestas. Adicionalmente, en todas las etapas de selección, el 30% de la nota dependerá de los ciudadanos, quienes podrán votar por los proyectos que más les interesen a través de la conocida red social Facebook. Pero no sólo este del concurso nos muestra cómo los medios digitales van tomando importancia en el país, sino que también, es grato encontrar entre las distintas, proyectos basados en parte o exclusivamente en medios digitales. Es así que encontramos un proyecto para la creación de un centro de capacitación y asesoramiento para exportar vía online, un proyecto de educación virtual, una red social para MYPES y hasta un centro comercial online para los principales productos de la región sur. Y es que los jóvenes emprendedores que han desarrollado estos proyectos han reconocido que el futuro se encuentra en la red y que para poder competir en un mundo globalizado, es necesario innovar y no quedarse en lo tradicional. Por último, esperamos que las instituciones públicas y privadas incentiven la participación de sus estudiantes desarrollando el emprendimiento de los jóvenes de nuestro país. 5

6 Sección B Actividades académicas extracurriculares Jornada empresarial Dialogando con la gerencia La Carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales, dentro de sus actividades de desarrollo curricular, tiene previsto vincular a sus alumnos con las empresas a través de las jornadas empresariales denominadas Dialogando con la gerencia. Estas sesiones se realizan el último viernes de cada mes. La primera jornada se realizó el 31 de Agosto, en nuestro campus ULASALLE y estuvo a cargo del Sr. Víctor Luis Alberto Quezada Chávez, Presidente Sociedad Eléctrica del Sur Oeste y Docente Titular de la Universidad Nacional San Agustín y Consultor de la Cámara de Comercio Arequipa. La segunda Jornada empresarial se desarrollo el 28 de Septiembre y estuvo a cargo del Sr. Reynaldo Roberts, Presidente Ejecutivo de Roberts Automotriz S.A.C y Gerente General de Resersur S.A.C. y Magíster en Administración por ESAN y MBA por U.N.C (USA). El Sr. Roberts invitó a nuestros alumnos a visitar su empresa para ver el funcionamiento administrativo y operativo de la misma. 6

7 El 24 y 25 de agosto se desarrollo la "Campaña de difusión: últimas modificaciones tributarias" en la cual se conto con más de 290 participantes entre profesionales, gerentes y empresarios. 7

8 El 14 de setiembre de desarrollo la jornada empresarial: planeamiento tributario y últimas modificaciones impositivas El evento contó con el auspicio de Deloitte y participaron como expositores los señores Gustavo Adolfo Herrán Cano, Gerente General de Herrán y Asociados, Yanira Armas Regal, socia del Área de Asesoría Tributaria y Legal de Deloitte y Jenny Morón, Gerente Senior del Dpto de Precios de Transferencia de Deloitte. Conferencia magistral: moda Arequipa - Chio Lecca El jueves 27 de setiembre, en el auditorio de la Universidad La Salle, se dictó la Conferencia Magistral Moda en Arequipa, actividad desarrollada por la carrera profesional de Administración y Negocios Internacionales junto con la Corporación Chio Lecca. Se abordaron temas sobre el crecimiento en el diseño y gestión de moda. Se destacó la importancia de la asociatividad, los beneficios de la formalidad, resaltó las características culturales de nuestra región en relación a la moda y las nuevas tendencias. El evento conto con la participación de empresarios del rubro textil, confecciones, moda y afines, público interesados en el tema. 8