ATENCIÓN PSICOSOCIAL A MIGRANTES SEMINARIO MIGRACIÓN, REFUGIO Y DERECHOS HUMANOS
|
|
- Catalina Rubio Ferreyra
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 ATENCIÓN PSICOSOCIAL A MIGRANTES SEMINARIO MIGRACIÓN, REFUGIO Y DERECHOS HUMANOS Carolina Carreño Nigenda Acompañamiento psicosocial 20 de Septiembre, 2012
3 Cuál es el común denominador de la mayoría de la población que atendemos? NTERAS EN ESTE Partimos de la idea. Migraciones Forzadas Violencia en diferentes momentos de la migración
4 Impacto psicosocial a corto, mediano o largo plazo Identidad Proyecto de vida Referentes culturales Confianza fracturada
5 Cuál es la relevancia del trabajo en derechos humanos desde un enfoque psicosocial? Parte de las acciones para exigir a los gobiernos el cumplimiento de sus obligaciones en torno al respeto de los derechos de las personas migrantes, solicitantes de asilo y refugiados, orientadas a la planificación y ejecución de tareas para reducir el impacto de la violencia en la población.
6 Seguridad Necesidades psicosociales Identificación y reconocimiento de su experiencia y sus derechos Información Acciones de reconstrucción que implican un fortalecimiento de los lazos de soporte afectivo y social Atención a los procesos de duelo o impacto traumático Participación en la toma de decisiones sobre aspectos que tienen que ver con la reconstrucción de sus proyectos de vida Derecho a un trato digno y condiciones de restitución de derechos que fueron violados
7 Objetivo de la atención Promover el bienestar emocional de la población y facilitar procesos de integración local
8 Cuando hablamos de acompañamiento psicosocial nos referimos a: El fortalecimiento de las capacidades humanas a través de la potenciación de mecanismos de afrontamiento psicosociales con personas que han vivido algún tipo de violencia (Corporación AVRE, 2008)
9 La salud mental es la capacidad de las personas y de los grupos para interactuar entre sí y con el medio ambiente; un modo de promover el bienestar subjetivo, el uso óptimo de las capacidades cognitivas, afectivas y relacionales. (Ministerio de Salud de Colombia)
10 Qué entendemos por integración? Encuentro de personas de diferentes culturas que se da bajo el marco común de un Estado de Derecho con leyes que garantizan derechos y establecen deberes. El inmigrante y la sociedad de acogida establecen una negociación en la que el sujeto mantiene su identidad cultural y participa de manera activa como miembro de la sociedad que le recibe por lo que se requiere que ésta sea sensible a la acogida de inmigrantes, y genere políticas capaces de atender las necesidades de la población.
11 Estilos de afrontamiento Marginación, cuando el individuo del grupo nodominante no tiene interés o posibilidades de mantener su cultura materna y además tiene pocas posibilidades o interés de entrar en contacto con la cultura dominante; Separación, cuando el individuo consigue mantener su cultura original pero evita o no puede tener interacción con el grupo dominante u otros grupos; Asimilación, cuando el individuo no mantiene su cultura materna y busca interacción regular con el grupo dominante u otros grupos, Integración, cuando el individuo mantiene su herencia cultural y también mantiene contacto regular con el grupo dominante u otros grupos
12 Algunas experiencias Casos individuales Llegada de haitianos tras el terremoto Investigación sobre integración sociocultural de extranjeros en México El tema de la inmigración en México no cuenta con la suficiente fuerza para penetrar en los espacios simbólicos y en los discursos de los diferentes actores de este país.
13 Los principales obstáculos que perciben los inmigrantes en sus procesos de integración en México son: Relaciones de competencia y recelo Desempleo Discriminación y maltrato por parte de ciudadanos y algunos funcionarios Inseguridad Falta de acceso a documentos o desconocimiento del mismo por parte de las instituciones públicas y privadas que brindan servicios Falta de inclusión en programas sociales Algunas percepciones Buenas prácticas que facilitan sus procesos 81% de la población entrevistada afirme sentirse integrada: Acceso a oportunidades Posibilidad de interactuar con los otros mediante un diálogo Acceso a servicios Trato amable de ciudadanos y algunos funcionarios Inclusión y participación activa en las fiestas y tradiciones mexicanas Buena recepción: Porque aunque haya racismo, nos reciben con los brazos abiertos a todos
14 Recomendaciones Campañas de difusión Instrumentalización de una cultura de inclusión Presentación de testimonios Conocimiento de culturas Fechas significativas Fomentar desde las instituciones convergencia entre mexicanos y extranjeros Promover desde la llegada de los inmigrantes actividades que mantengan su capacidad de agencia personal Ocupar espacios cotidianos de convivencia entre las poblaciones Promover las costumbres y tradiciones
15 Autocuidado Actitud frente a las personas Habilidad para sostener y atender a las personas está enlazada directamente a nuestro propio bienestar emocional Es probable que nuestra atención se vea afectada por la necesidad de evitar el dolor No hacerse daño a si mismo/a durante el cumplimiento del deber cuando se ayuda a otros y segundo, atender a las propias necesidades físicas, sociales, emocionales y espirituales como una manera de asegurar servicios de alta calidad que nos apoyen como seres humanos.
16 GRACIAS
17
Integración social como Política Pública La estrategia de Costa Rica
Integración social como Política Pública La estrategia de Costa Rica 2nd GFMD 2014-2015 THEMATIC MEETING on The role of communications in promoting widespread recognition of the benefits of migration,
Más detallesS U B D I R E C T O R. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A
S U B D I R E C T O R. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A 89 S U B D I R E C T O R. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A 91 COORDINADOR DE ACTIVIDADES Educación Secundaria DIMENSIÓN 1 Un coordinador
Más detallesANEXO A: Convocatoria a Expresiones de Interés para la Selección de Socios en los Programas del ACNUR en No PAN
ANEXO A: Convocatoria a Expresiones de Interés para la Selección de Socios en los Programas del ACNUR en 2017 - No. 4-2016-PAN El objetivo del proceso de Selección y/o Retención de Socios es permitir que
Más detallesPROGRAMA 222.G COORDINACIÓN EN MATERIA DE EXTRANJERÍA E INMIGRACIÓN
PROGRAMA 222.G COORDINACIÓN EN MATERIA DE EXTRANJERÍA E INMIGRACIÓN 1. DESCRIPCIÓN La Delegación del Gobierno para la Extranjería y la Inmigración, cuyo titular tiene rango de Secretario de Estado, creada
Más detallesANEXO A: Convocatoria a Expresiones de Interés para la Selección de Socios en los Programas del ACNUR en No PAN
ANEXO A: Convocatoria a Expresiones de Interés para la Selección de Socios en los Programas del ACNUR en 2017 - No. 4-2016-PAN El objetivo del proceso de Selección y/o Retención de Socios es permitir que
Más detallesPlataforma de Cursos a Distancia APÚNTATE!
Qué cursos puedes realizar? Son cursos gratuitos y sin límite de tiempo para que podáis realizarlo según vuestra disponibilidad. Puedes hacer el número de cursos que quieras. Al final de curso realizado
Más detallesPROYECTO DE MIGRACIÓN LABORAL GUATEMALA-MEXICO
PROYECTO DE MIGRACIÓN LABORAL GUATEMALA-MEXICO ANTECEDENTES Taller Armonización de procedimientos de gestión de la movilidad laboral AMSPE/OIT- El objetivo: de este seminario en línea fue proveer, a los
Más detallesII CONCURSO DE BUENAS PRACTICAS LOCALES CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO 2013
II CONCURSO DE BUENAS PRACTICAS LOCALES CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO 2013 Proyecto de Atención Psicosocial para Mujeres víctimas de Violencia de Género. La justificación de este Proyecto: Se ha pretendido
Más detallesENFERMERIA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA. Prof. Sra. Edda Bustos B. Escuela de Enfermería Universidad de Chile 2002
ENFERMERIA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA Prof. Sra. Edda Bustos B. Escuela de Enfermería Universidad de Chile 2002 SALUD MENTAL CAPACIDADES DE LAS PERSONAS, y LOS GRUPOS PARA INTERACTUAR ENTRE SÍS DE MODO
Más detallesEducación para la sana convivencia
Educación para la sana convivencia Programa de educación para la sana convivencia dirigido a la básica primaria, que contribuye al fortalecimiento de las relaciones entre los niños, la familia y la escuela
Más detallesEn el Encuentro Nacional participaron alrededor de 100 personas, gestores culturales de todo el país y colaboradores de la Dirección de Cultura.
Encuentro Nacional de Organizaciones Culturales Comunitarias Dirección de Cultura, MCJ - Movimiento de Culturas Vivas Comunitarias Campo Escuela Iztarú, Tres Ríos Jueves 10 de abril de 2014 En el Encuentro
Más detallesINTEGRACIÓN DE LOS INMIGRANTES
PROGRAMA 231H INTEGRACIÓN DE LOS INMIGRANTES 1. DESCRIPCIÓN 1.1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA De acuerdo con el artículo 9.2 de la Constitución Española, los poderes públicos están obligados a promover
Más detallesLorena Herrera Vinelli. Gobierno Nacional de la República del Ecuador - Secretaría Nacional del Migrante
Lorena Herrera Vinelli Gobierno Nacional de la República del Ecuador - Secretaría Nacional del Migrante 1. Reconocimiento de derechos de asilo y refugio. (Art 41) 2. Fomento de vínculos e integración
Más detallesNiñez y Adolescencia. Elementos de Prevención de la Violencia en las distintas etapas del desarrollo de niños, niñas y adolescentes.
Niñez y Adolescencia Elementos de Prevención de la Violencia en las distintas etapas del desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Especificidades de la Prevención Etaria Tipos de violencia Condición
Más detallesSistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia BUEN TRATO A LOS NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y SUS FAMILIAS UNA ESTRATEGIA PREVENTIVA PARA FOMENTAR LAS RELACIONES SANAS Y LA CONVIVENCIA POSITIVA
Más detallesDiagnóstico de la población inmigrante en la ciudad de Sevilla
Centro de Sociología y Políticas Locales Diagnóstico de la población inmigrante en la ciudad de Sevilla Investigadora responsable: María Ángeles Huete García Sevilla, 13 de abril de 2010 OBJETIVOS Centro
Más detallesLa Convivencia escolar y sus regulaciones. una mirada internacional comparativa.
La Convivencia escolar y sus regulaciones. una mirada internacional comparativa. SEMINARIO SUPERINTENDENCIA DE EDUCACIÓN ESCOLAR Herramientas para enfrentar el maltrato escolar en Chile Qué es convivencia
Más detallesDÍA INTERNACIONAL DEL MIGRANTE. 18 de diciembre de 2016
DÍA INTERNACIONAL DEL MIGRANTE 18 de diciembre de 2016 Hoy, 18 de diciembre, por iniciativa de las Naciones Unidas, se celebra desde el año 2000 el Día Internacional del Migrante, proclamado por la Asamblea
Más detallesEstrategias de promoción de buen trato Infantil.
Estrategias de promoción de buen trato Infantil. www.jardininfantilaltomacul.cl Introducción El buen trato es un eje estratégico transversal para cada una de las acciones que realizamos, estamos convencidas
Más detallesPROGRAMA DE DOCTORADO INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL: DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN COMUNITARIA Departamento de Psicología Social Curso
PROGRAMA DE DOCTORADO INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL: DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN COMUNITARIA Departamento de Psicología Social Curso 2007-2008 Coordinadores: Isidro Maya Jariego Manuel F. Martínez García Psicología
Más detallesCOMPETENCIAS CIUDADANAS
BOLETÍN I PRUEBAS SABER COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Qué son? Son sub-pruebas realizadas por el Estado en diferentes ciclos de la formación académica, que hacen parte de las denominadas
Más detallesPichincha Solidaria, Incluyente, Productiva
Pichincha Solidaria, Incluyente, Productiva CONSTITUCIÓN Y FUNCIONES DE LOS GADS P Constitución Art. 35.- Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad,
Más detallesEncuentro Hemisférico sobre Evaluación en la Primera Infancia
Encuentro Hemisférico sobre Evaluación en la Primera Infancia Panel: La Evaluación de calidad, los sistemas de evaluación y sus características; noción, objeto y propósitos de la evaluación, alcances y
Más detallesESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A
ESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética TURNO: Matutino NOMBRE DEL DOCENTE: PAMELA GARCÍA BORBOLLA CICLO
Más detallesMIGRACIÓN EN COSTA RICA UNA PERSPECTIVA LOCAL
MIGRACIÓN EN COSTA RICA UNA PERSPECTIVA LOCAL Costa Rica país de destino Costa Rica presenta una triple caracterización en sus flujos migratorios, como país de origen, de tránsito y de destino, siendo
Más detallesGUÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES Dirigida al Delegado y Delegada de Prevención MAITE GOMEZ ETXEBARRIA
Dirigida al Delegado y Delegada de Prevención MAITE GOMEZ ETXEBARRIA INDICE Justificación Objetivo Factores de Riesgo Psicosocial y Clasificación Principales Riesgos Psicosociales Consecuencias Herramientas
Más detallesAlto Comisionado de Naciones Unidas para Refugiados Mandato, Contexto Regional y Operación en Guatemala
Alto Comisionado de Naciones Unidas para Refugiados Mandato, Contexto Regional y Operación en Guatemala Presentación Maestria Integración Centroamericana y Desarrollo 06 de Octubre de 2016 Mandato Resolución
Más detallesMODELOS DE GESTIÓN N DE LA DIVERSIDAD CULTURAL. LA INTERCULTURALIDAD COMO PROCESO. LA MEDIACIÓN N INTERCULTURAL COMO HERRAMIENTA.
MODELOS DE GESTIÓN N DE LA DIVERSIDAD CULTURAL. LA INTERCULTURALIDAD COMO PROCESO. LA MEDIACIÓN N INTERCULTURAL COMO HERRAMIENTA. CEPAIM. www.cepaim,org 1 Cómo Cómo gestionamos gestionamos La La diversidad
Más detallesLA EXPERIENCIA ALEMANA EN LA INTEGRACION DE MIGRANTES. Miguel Peromingo Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de Alemania 29 Agosto 2017
LA EXPERIENCIA ALEMANA EN LA INTEGRACION DE MIGRANTES Miguel Peromingo Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de Alemania 29 Agosto 2017 Refugiados y migrantes en Alemania Afluencia de nacionales de
Más detalles1. Promover la participación de las poblaciones más vulnerables en la defensa de su derecho a la salud
Plan Estratégico Estatal y Autonómico de Médicos del Mundo 2016-2020 Objetivo general: Contribuir a hacer efectivo el derecho a la en condiciones de equidad para las poblaciones más vulnerables 4 Lineas
Más detallesASP CITTÀ DI BOLOGNA ES LA EMPRESA PÚBLICA PARA EL BIENESTAR SOCIAL Y PARA. Bologna, Italy UNA PERSPECTIVA GENERAL
ASP CITTÀ DI BOLOGNA ES LA EMPRESA PÚBLICA PARA EL BIENESTAR SOCIAL Y PARA LA ASISTENCIA PERSONAL DEL AYUNTAMIENTO DE BOLOGNA UNA PERSPECTIVA GENERAL Bologna, Italy ASP CITTA DI BOLOGNA: UNA PERSPECTIVA
Más detallesEl enfoque de Seguridad Humana en el Programa Fortalecimiento de capacidades locales para la paz en la Frontera Norte del Ecuador
El enfoque de Seguridad Humana en el Programa Fortalecimiento de capacidades locales para la paz en la Frontera Norte del Ecuador D I EGO ZORRILLA, COORDINADOR R ESIDENTE S I STEMA D E NAC I O N ES UNIDAS
Más detallesb) Prevención y atención integral a problemas y trastornos mentales y las diferentes formas de la violencia
CONVIVENCIA SOCIAL Y SALUD MENTAL Definición Espacio de acción transectorial y comunitario que, mediante la promoción de la salud mental y la convivencia, la transformación de problemas y trastornos prevalentes
Más detallesI. El Contratante CAMMINA
TERMINOS DE REFERENCIA Hoja de ruta para facilitar la gestión de los mercados laborales intrarregionales y la inclusión laboral y social de las personas migrantes en Centroamérica CAMMINA I. El Contratante
Más detallesPlan Local de Inmigración de Buñol. Ayuntamiento de Buñol. Índice:
Plan Local de Inmigración de Buñol Ayuntamiento de Buñol Borrador, mayo de 2006 Índice: 1. Introducción 2. Principios de actuación 3. Objetivos del Plan Local de Inmigración 4. Áreas y políticas de actuación
Más detallesDIAGNOSTICO Y ESTRATEGIA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
1 OBJETIVO DE LA PRESENTACIÓN DIAGNOSTICO Y ESTRATEGIA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN EL MARCO DEL CONVENIO DE ATENCIÓN A LA SALUD REPRODUCTIVA Y MATERNO INFANTIL EN LOS CAMPAMENTOS DE REFUGIADOS SAHARAUIS
Más detallesLos Derechos Humanos de las Mujeres Migrantes y la Nueva Ley de Migración. 6 y 7 de junio de 2011 Gretchen Kuhner,
Los Derechos Humanos de las Mujeres Migrantes y la Nueva Ley de Migración 6 y 7 de junio de 2011 Gretchen Kuhner, gretchenk@imumi.org Objetivos de la presentación 1. Revisar algunos instrumentos de derechos
Más detallesPREVENCION CONDUCTAS DE RIESGO EN INFANTIL y PRIMARIA. Manuel Yayo Cazallo Muñoz Maestro y Educador Social IPBS CORDOBA
PREVENCION CONDUCTAS DE RIESGO EN INFANTIL y PRIMARIA Manuel Yayo Cazallo Muñoz Maestro y Educador Social IPBS CORDOBA Conductas de Riesgo Toda conducta que vaya en contra de la integridad física, mental,
Más detallesRedes de Apoyo Familiar y Convivencia Comunitaria
Redes de Apoyo Familiar y Convivencia Comunitaria Misión Fomentar el bienestar integral de las familias en comunidades con factores de riesgo, fortaleciendo los lazos paterno y materno filiales, los vínculos
Más detallesANEXO II DEFINICIONES GENERALES DEL CAMPO SOCIAL Y HUMANÍSTICO Y LOS SUBCAMPOS
DEFINICIONES GENERALES DEL CAMPO SOCIAL Y HUMANÍSTICO Y LOS SUBCAMPOS INDICE 1. Definición del campo social y humanístico. 2 2. Definición de los subcampos que lo componen. 2 2.1 Gestión pública. 2 2.2
Más detallesPROGRAMA ASIGNATURAL. Semestre 1, Año I ,5 1, Descripción del Curso
PROGRAMA ASIGNATURAL Código Nombre PR1001-1 Desarrollo personal, social y emocional y su didáctica I Línea de formación Nivel Currículum y didáctica en educación parvularia Semestre 1, Año I Requisitos
Más detallesOBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Análisis Político Educo OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Member of ChildFund Alliance Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible Cuáles son los Objetivos de Desarrollo Sostenible?
Más detallesRESUMEN DEL DOCUMENTO
1 Concepto Contenido TITULO Educación para la convivencia familiar en contextos comunitarios UBICACIÓN Centro Administrativo Municipal: CAM Torre Alcaldía piso 15. Teléfono: 661.72 87 321 32 13 Correo
Más detallesRequerimientos institucionales y desafíos nacionales y regionales para enfrentar los retos de la migración
Requerimientos institucionales y desafíos nacionales y regionales para enfrentar los retos de la migración Reunión de Expertos Migración y Protección Social: Realidades y Desafíos desde México Mtro. Salvador
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN
Más detallesProtocolo de Vigilancia de Riesgos Psicosociales en el Trabajo
Protocolo de Vigilancia de Riesgos Psicosociales en el Trabajo Qué son los factores psicosociales? Según el Comité Mixto OIT / OMS, los factores psicosociales consisten en interacciones entre, el trabajo,
Más detallesCatálogo de proyectos Cruz Roja Juventud Huesca Mantente informado/a de todas las novedades siguiéndonos en las redes sociales!
Catálogo de proyectos Cruz Roja Juventud Huesca 2017 Mantente informado/a de todas las novedades siguiéndonos en las redes sociales! PROGRAMA SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN 1. Sensibilización y Prevención
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 139 SUPERVISOR
Más detallesMedición de Políticas Migratorias bien gestionadas (ODS 10.7): Una introducción Colaboración ONU DESA / OIM
Medición de Políticas Migratorias bien gestionadas (ODS 10.7): Una introducción Colaboración ONU DESA / OIM Jorge H. Bravo Director Adjunto División de Población, ONU DESA Diego Beltrand Director Regional
Más detallesFundamentación teórica del curso:
CURSO DE FORMACIÓN ON LINE Fundamentación teórica del curso: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN EL NIVEL INICIAL En el Nivel Inicial los niños y niñas comienzan a transitar experiencias de vínculo con otros
Más detallesINSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017
INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 1 I FUNDAMENTACION CONVIVENCIA ESCOLAR La realidad social, en constante proceso de cambio, exige al sistema educativo
Más detallesEQUIDAD Y DERECHOS DEL NIÑO El aporte de UNICEF en Desarrollo Infantil temprano y Educacion Intercultural Bilingüe
EQUIDAD Y DERECHOS DEL NIÑO El aporte de UNICEF en Desarrollo Infantil temprano y Educacion Intercultural Bilingüe Esta presentación Los enfoques La contribución de UNICEF (estrategias) Desafíos y recomendaciones
Más detallesEL ENFOQUE INTERCULTURAL EN EL MULTIPAIS
EN EL MULTIPAIS ANTECEDENTES COINCIDENCIAS (MIS; MAIS; MAIS, Norma Técnica Perú, SAFCI): Reconocimiento y respeto (ver Bolivia) SAFCI BOLIVIA La Interculturalidad en la salud es el enfoque sociocultural
Más detallesMinuta Técnica Migración y Ciudad
Minuta Técnica Migración y Ciudad 1 MINUTA TÉCNICA MIGRACIÓN Y CIUDAD 04/09/2015 RESUMEN EJECUTIVO ANTECEDENTES GENERALES SOBRE MIGRACIÓN Y CIUDAD Los procesos migratorios internos e internacionales han
Más detallesESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL PREVISTA PARA EL PERIODO
ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL PREVISTA PARA EL PERIODO 2014-2020 1 MEDIDAS DE INCLUSIÓN SOCIAL PREVISTAS PARA EL PERIODO 2014-2020 LEY DE INCLUSIÓN SOCIAL DE GALICIA En fecha 31 de diciembre de 2013 se
Más detallesEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC)
EL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) En la planificación educativa del Subsistema de Educación Básica, la elaboración del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) se realiza desde la
Más detallesMIGRACIÓN INTERNACIONAL Y DESARROLLO TERRITORIAL: El caso. Comité Especial de la CEPAL sobre Población y Desarrollo. Quito, 4 6 de Julio 2012
MIGRACIÓN INTERNACIONAL Y DESARROLLO TERRITORIAL: El caso de El Salvador Comité Especial de la CEPAL sobre Población y Desarrollo. Quito, 4 6 de Julio 2012 Las metas de política a alcanzar Desestimular
Más detallesInfluencia de las migraciones y algunos aspectos de la salud PhD, MPH, María Elízabeth Guerra Zúñiga
Influencia de las migraciones y algunos aspectos de la salud PhD, MPH, María Elízabeth Guerra Zúñiga Departamento Salud Pública-Escuela de Medicina-UV y si nos presentamos primero? Estructura de la conferencia
Más detallesPROGRAMA 131P DERECHO DE ASILO Y APÁTRIDAS
PROGRAMA 131P DERECHO DE ASILO Y APÁTRIDAS 1. DESCRIPCIÓN Entre las funciones que a la Dirección General de Política Interior, dependiente de la Subsecretaría del Interior, encomienda el Real Decreto 991/2006,
Más detallesManual de Organización
Pág. 284 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO SECRETARÍA DE EQUIDAD DE GÉNERO Pág. 285 SECRETARÍA DE EQUIDAD DE GÉNERO ÓRGANO DEL QUE DEPENDE: Oficina de la Presidencia ÓRGANOS DEPENDIENTES: Dirección de Fomento a la
Más detallesLos retos del desarrollo personal y social
Bloque 1 Los retos del desarrollo personal y social Individuos y grupos que comparten necesidades 22 Asuntos privados de carácter público 22 Salud integral 24 Educación 24 Ejercicio de la sexualidad 25
Más detallesII Simposio Nacional Salud Holística y Desarrollo Humano (Bienestar y Armonía Integral)
II Simposio Nacional Salud Holística y Desarrollo Humano (Bienestar y Armonía Integral) La salud es más que un cuerpo sano, lo importante es sentirse bien de todo: mente, cuerpo y espíritu. Conferencias
Más detallesVirginia Cagigal de Gregorio
Importancia de la relación familia-escuela en la construcción n de comunidades de aprendizaje IV Jornada para orientadores escolares FERE-EG. EG. 17 de noviembre de 2006 Virginia Cagigal de Gregorio Dra.
Más detallesPOSITIVAMENTE. Salud Psicosocial Para El Sector Rural, Un Abordaje Incluyente Orientado A La Paz. Álvaro Vélez Millán Presidente
POSITIVAMENTE Salud Psicosocial Para El Sector Rural, Un Abordaje Incluyente Orientado A La Paz Álvaro Vélez Millán Presidente 1 ANTECEDENTES ANTECEDENTES Ley 100 de 1993 Sistema General de Seguridad Social
Más detallesPrograma Escuelas para la Paz: Mediación de Conflictos en centros penitenciarios. Proyecto en el CPRS Ecatepec
Programa Escuelas para la Paz: Mediación de Conflictos en centros penitenciarios Proyecto en el CPRS Ecatepec Junio, 2016 Plan Integral en Ecatepec 2. Trabaj o comun itario en espaci os públic os 1. Centro
Más detallesEducación para el desarrollo
Educación para el desarrollo Desde la FAD entendemos la Educación para el Desarrollo (EpD) como proceso educativo encaminado a generar en la ciudadanía conciencia crítica sobre la realidad mundial y facilitar
Más detallesVínculos afectivos, conviencia y paz
Liliana Orjuela López Psicóloga Universidad de Los Andes Master en Derechos de la Infancia Univ. Autónoma de Madrid Cartagena Julio de 2016 La paz duradera es premisa y requisito para el ejercicio de todos
Más detallesENCUENTRO COMUNITARIO INFANCIA, JUVENTUD Y FAMILIAS: RETOS DE FUTURO. LEGANÉS C.C. José Saramago 2 de julio de 2013
ENCUENTRO COMUNITARIO INFANCIA, JUVENTUD Y FAMILIAS: RETOS DE FUTURO LEGANÉS C.C. José Saramago 2 de julio de 2013 TRES AÑOS DE PROYECTO Partimos de lo existente Hemos establecido relaciones con 185 actores
Más detallesFONDO DE POBLACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS, UNFPA
FONDO DE POBLACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS, UNFPA POBLACIÓN,MIGRACIÓN Y DESARROLLO II Semana Internacional del Economista (19 al 23 de Noviembre 2012) Un mundo en movimiento La migración internacional es
Más detallesPROYECTO de INTERVENCIÓN con INMIGRANTES AULA INTERCULTURAL 1.- JUSTIFICACIÓN
PROYECTO de INTERVENCIÓN con INMIGRANTES AULA INTERCULTURAL 1.- JUSTIFICACIÓN En España, la inmigración supone el 12,1% de la población, un total de 5.711.040 personas. A nivel autonómico, Andalucía es
Más detallesPolítica Preventiva del Consumo de Drogas y Alcohol, y Calidad de Vida Laboral. Universidad del Bío Bío Abril de 2013
Política Preventiva del Consumo de Drogas y Alcohol, y Calidad de Vida Laboral Universidad del Bío Bío Abril de 2013 DDE Dpto. de Salud Estudiantil DRH Dpto Personal DDE Mesa Promosalud Dpto. Bienestar
Más detallesPrograma de Asistencia Técnica Educativa 2014 Área Convivencia Escolar. Centro de Entrenamiento Corporativo Cuncumen 2014
Programa de Asistencia Técnica Educativa 2014 Área Convivencia Escolar Centro de Entrenamiento Corporativo Cuncumen 2014 Centro de Entretenimiento Corporativo Cuncumén 2014 PROGRAMA TALLER PARA PROFESORES
Más detallesInmigrantes cuidadoras de. España. Vicente Rodríguez Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CSIC)
Inmigrantes cuidadoras de adultos mayores en Madrid, España Vicente Rodríguez Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CSIC) Interés creciente desde hace más de 10 años Trayectorias migratorias: de países
Más detallesPROGRAMA DE ACCIÓN DE CUENCA
ANEXO I FORO IBEROAMERICANO SOBRE MIGRACIÓN Y DESARROLLO, FIBEMYD PROGRAMA DE ACCIÓN DE CUENCA 1 2 MIGRACIÓN Y DESARROLLO Migración e Integración Incluir de manera prioritaria en la agenda iberoamericana
Más detallesCOMPETENCIAS DE LA ORIENTACIÓN INTERCULTURAL
COMPETENCIAS DE LA ORIENTACIÓN INTERCULTURAL La orientación con grupos culturalmente diversos supone retos especiales. Los orientadores deben desarrollar actitudes, conocimientos y habilidades específicos
Más detallesUNESCO Quito Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela. Saadia Sánchez Vegas, Ph.D. Directora / Representante
UNESCO Quito Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela Saadia Sánchez Vegas, Ph.D. Directora / Representante Presentación del Plan de Acción de Cooperación Internacional en el marco del
Más detallesBIENESTAR UNIVERSITARIO CAPÍTULO I POLÍTICAS. ARTÍCULO PRIMERO: Las políticas de Bienestar Universitario de la Fundación Universitaria María Cano son:
BIENESTAR UNIVERSITARIO CAPÍTULO I POLÍTICAS ARTÍCULO PRIMERO: Las políticas de Bienestar Universitario de la Fundación Universitaria María Cano son: a) La institución asume Bienestar Universitario como
Más detallesPROYECTO SOCIAL ASOPADRES LICEO DEL CARIBE "HAGAMOS UN TRATO POR EL BUEN TRATO"
PROYECTO SOCIAL ASOPADRES LICEO DEL CARIBE "HAGAMOS UN TRATO POR EL BUEN TRATO" QUÉ ES? Esta iniciativa que la Asociación de Padres (2013) de la Institución Educativa Liceo del Caribe de San Andrés Isla,
Más detallesFamilias de los hombres que migran: entre empoderamiento y vulnerabilidad
Encuentro Internacional de Estadísticas de Género y Políticas Públicas basadas en Evidencias Empíricas 29 de Septiembre de 2010 Mariela Guajardo Experta de Programa, Combate a la Trata, Género y Niñez
Más detallesGuadalajara, Octubre CALIDAD de ATENCIÓN a USUARIOS en CENTROS. Docente: Juan L. Moreno Millán.
Pág. 1 Pág. 2 Pág. 3 Índice del Manual Curso de CALIDAD EN LA ATENCIÓN A USUARIOS DE CENTROS DE MAYORES. I. MÓDULO: EL MARCO SOCIOPOLÍTICO DE LA CALIDAD... 11 LA CALIDAD EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA...
Más detallesXV Jornadas Técnicas Salud Mental CyL 2 de Junio de 2016, Soria
XV Jornadas Técnicas Salud Mental CyL 2 de Junio de 2016, Soria Noelia Jiménez Crespo Coordinación Fadess CEE Servifadess APROXIMACIÓN CONCEPTUAL: EMPLEO Y SALUD MENTAL * FACTOR CLAVE DE INTEGRACIÓN SOCIAL:
Más detallesDINAMIZACIÓN COMUNITARIA Certificado de Profesionalidad
Unidad de Competencia: Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos Tema 1. Funciones y
Más detallesRetos y Oportunidades
Organización Internacional para las Migraciones Lima, Octubre 16 de 2012 Migración, Integración n y Políticas Públicas en México: Retos y Oportunidades Thomas Lothar WEISS OIM México 1 Estructura 1. La
Más detallesRUTAS DE APRENDIZAJE 2015 ÁREA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES. RUTAS DE APRENDIZAJE 2015 ÁREA PERSONAL SOCIAL El área Personal Social conlleva el despliegue de diversas competencias, algunas vinculadas al desarrollo personal, otras al desarrollo
Más detallesBases para el desarrollo de la parentalidad positiva
Bases para el desarrollo de la parentalidad positiva Dra. María José Rodrigo López Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación Facultad de Psicología Universidad de La Laguna Jornadas sobre Parentalidad
Más detalles1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N F Í S I CA 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL
Más detallesComprometer a la comunidad educativa con la filosofía de Inclusión: Fortalecer el proceso de inclusión educativa en el colegio a través de formación
Comprometer a la comunidad educativa con la filosofía de Inclusión: Fortalecer el proceso de inclusión educativa en el colegio a través de formación a docentes y estudiantes del ciclo 3 y 4 con el fin
Más detallesLA POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA
Núm 7 EL FUTURO DEL TLCAN Idelfonso Guajardo Villareal QUÉ ESPERAR DE LAS ELECCIONES 2018 Venus Rey Jr. TRUMP EN LA CUERDA FLOJA Eduardo Ruiz-Healy LA POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA José Luis Romero Hicks
Más detallesLa Inmigración como oportunidad y como reto
La Inmigración como oportunidad y como reto Año 2008 1. La inmigración como oportunidad y como reto. La integración de los inmigrantes se ha convertido en uno de los retos más importantes a afrontar por
Más detallesCoordinación Trabajo Fin de Grado:
TRABAJO FIN DE GRADO. CURSO 2017-2018. RELACIÓN DE TUTORES Y TUTORAS, LINEAS Y MODALIDADES DE TRABAJOS A TUTORIZAR. TUTOR TUTORA LINEAS DE TRABAJO MODELOS DE TRABAJOS A TUTORIZAR ARIAS ENRIQUE FERNANDEZ,
Más detallesRiesgos psicosociales: - Patologías asociadas. Prevención y actuación desde UGT- Madrid:
RIESGOS PSICOSOCIALES PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN 2011 CONTENIDOS Riesgos psicosociales: - Definición - Patologías asociadas Prevención y actuación desde UGT- Madrid: - Consultas y Asesoramiento RIESGOS PSICOSOCIALES
Más detallesDERECHOS DE LOS PACIENTES DE CÁNCER: DIRECTRICES EUROPEAS.
DERECHOS DE LOS PACIENTES DE CÁNCER: DIRECTRICES EUROPEAS. Consideraciones Preliminares Un diagnóstico de cáncer afecta profundamente la vida del paciente y su familia. Tiene un impacto enorme sobre la
Más detallesSISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA
II. Políticas y Estrategias Generales de Gobierno II.1.- Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 En virtud de la relevancia que representan para el SNDIF la publicación en el Diario Oficial de la Federación
Más detallesFormación en Habilidades Para Padres (PST) de Niños con Trastornes del Desarrollo en Países de Bajos Recursos
Formación en Habilidades Para Padres (PST) de Niños con Trastornes del Desarrollo en Países de Bajos Recursos Regional Conference of Mental Health Memory and Challenges: 25 years after Caracas Octubre
Más detallesINTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Obesidad y trastorno del animo
INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Obesidad y trastorno del animo Gabriela Sepúlveda R. Psicóloga, Ph.D. Depto Psicología Universidad de Chile. 2011 Unidad de Adolescencia, CLINICA ALEMANA TRATAMIENTO
Más detallesGlosario. Accesibilidad. Barreras. Calidad. Capacidades Humanas
Glosario CONCEPTO Accesibilidad Barreras Calidad Capacidades Humanas DEFINICIÓN En el marco de los procesos inclusivos se busca que todas las personas tengan la posibilidad de acceder a la información,
Más detallesGobierno Vasco. Departamento de Sanidad
Gobierno Vasco Departamento de Sanidad P-2000 4.1. Articulación del programa Salud joven. Acción: 4.1.3 Facilitar a las personas jóvenes el uso de recursos sanitarios a través de puntos complementarios
Más detallesFilosofía Institucional de la Universidad Marista de Guadalajara
Filosofía Institucional de la Universidad Marista de Guadalajara 1.- Presentación Para nuestra Universidad Marista de Guadalajara, su ser y quehacer institucional se encuentran sustentados en una filosofía
Más detallesDESARROLLO DEL NIÑO/A DE 3 A 6 AÑOS
DESARROLLO COGNITIVO: General, primera infancia, reconocimiento bueno, recuerdos parcial mejoran 2-5 años. Reconocimiento mide mostrándoles niño (a) grupo objeto, guardarlo, mostrarlo, junto otros había
Más detalles