FACTORES QUE AFECTAN A LA EFICIENCIA DE SELECCIÓN
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- Lucía Fernández Lara
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1 FACTORES QUE AFECTAN A LA EFICIENCIA DE SELECCIÓN
2 FORMACIÓN DE LA POBLACIÓN DE PARTIDA La existencia de una población con suficiente variabilidad genética para el o los caracteres a seleccionar. La necesidad de conformar una población base a recombinación de germoplasma parental.
3 Crear una población inicial Recombinar variedades o cultivares que contengan diferencias heredables entre y dentro de ellas. La recombinación por si misma aumenta la variabilidad genética de todos los caracteres. Utilizada en los antiguos programas de mejora.
4 Crear una población inicial Cruzar progenitores por caracteres específicos. En este caso los padres a recombinar se eligen por que tienen aspectos fenotípicos similares para algunos caracteres agronómicos (altura de planta, precocidad, color de granos, etc.) Aportan caracteres que se desean reunir en la nueva variedad. Este es el procedimiento que se utiliza en los métodos actuales de mejora clásica.
5 Crear una población inicial Cruzar progenitores por genes específicos. Se recombinan padres por que aportan un gen determinado. Incluye la técnicas modernas de transferencias de material hereditario por biotecnología.
6 FORMACIÓN DE LA POBLACIÓN DE PARTIDA Identificación de los caracteres en función de la necesidad. Cantidad de caracteres a mejorar. Cantidad de padres a recombinar
7 Identificación de los caracteres en función de la necesidad. Objetivos generales del MGV: Rendimiento Tolerancia a factores adversos Calidad Objetivos específicos (color, textura, sabor, etc.) Deben responder a las necesidades de los productores y de los consumidores.
8 Cantidad de caracteres a mejorar. POBLACIÓN CARÁCTER FRECUENCIA A C1 1/10 B C2 1/20 C C3 1/100 D C4 1/200
9 Al recombinar estos cuatro padres, la probabilidad de encontrar un individuo con los caracteres deseados será: C1,C2,C3,C4 = 1 / C1,C2,C3 = 1 / C1,C2 = 1 / 200 C1,C3,C4 = 1 / C1,C3 = 1 / C1,C4 = 1 / 2.000
10 Cantidad de padres a recombinar Necesidad de combinar alelos de todos los padres. Cantidad de padres comprometidos. Contribución de cada padre a la población. El tiempo disponible para formar la población original.
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12 Propiedades genéticas de la población base Caracterización Varianza genética y ambiental, modo de acción génica, h 2, relaciones entre caracteres. Intensidad de selección De acuerdo a la variabilidad genética de los caracteres a seleccionar.
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14 El ambiente: Interacción genotipo ambiente Esta interacción es manifiesta cuando la respuesta fenotípica producida por un cambio en las condiciones ambientales no es la misma para todos los genotipos (Comstock and Moll, 1963).
15 Interacción G x A G1 Rendimiento. G2 - + Ambientes C.A.Biasutti 2009
16 Qué es un Ambiente? Conjunto de elementos abióticos y bióticos que integran la biosfera.
17 Variables predecibles -Tipo de suelo -Época de siembra -Espaciado entre plantas -Densidad de siembra -Aplicación de nutriente Efecto LOCALIDAD Efecto MANEJO
18 Variables impredecibles Precipitaciones, Temperatura y Humedad Efecto AÑO Efecto AÑO x LOCALIDAD
19 Ambiente de Selección Ambiente de Producción
20 Ambiente de Selección Capacidad de discriminar los genotipos Pronosticador del comportamiento de los genotipos en el ambiente de producción
21 Implicancias de la GxE para el mejoramiento Ambientes de selección - Ambientes de selección similares a los ambientes de producción? Selección para ambientes específicos? - Selección para adaptaciones generales? -Número y tipo de ambientes a utilizar en la evaluación de las líneas -Manejo a realizar en el ambiente de selección
22 Implicancias de la GxE para la evaluación Ambientes de evaluación de cultivares: - Ambientes de evaluación similares a los ambientes de producción? -Número y tipo de ambientes a utilizar en la evaluación de los cultivares.
23 Elección de cultivares Elección de cultivares: Adaptaciones específicas/generales Comportamiento en el ambiente objetivo
24 Síntesis La interacción Genotipo x Ambiente es un fenómeno extremadamente común. Entender los componentes de la interacción Genotipo x Ambiente es fundamental a todo nivel Mejoradores: elegir los ambientes de selección y evaluación. Criaderos: elegir los cultivares a producir. Técnicos y Productores: elegir los cultivares apropiados
25 Reducción de la cantidad de años por ciclo de selección. Reducir la cantidad de generaciones de endocría. Adelantar las evaluaciones de los materiales Evaluaciones simultáneas en varios ambientes
26 Reducir la cantidad de generaciones de endocría Utilización de contra estación SSD Doble haploides
27
28
29 Descendencia de semilla única en Brassica napus
30 Adelantar las evaluaciones de los materiales Evaluaciones en generaciones tempranas. Ventaja: se identifica tempranamente las familias promisorias. Desventajas: posible pérdida de materiales valiosos, mayor costo.
31 Evaluaciones simultáneas en varios ambientes Aumentar las evaluaciones en localidades dentro de años y disminuirlas en años. Factor a considerar: Si uno o dos años de evaluación son suficientemente pronosticadores del comportamiento.
32 Biplot GGE de 49 híbridos de maíz evaluados para rendimiento en grano en cuatro ambientes
33 CP 2 (17,2%) 42, ,00 0, ,00-42,00-42,00-21,00 0,00 21,00 42,00 CP 1 (59,4%)
34 Correlación entre el comportamiento de híbridos de maíz a través de distintos ambientes. Correlación de Spearman: coeficientes\probabilidades A1 A2 A3 A4 A1 1,00 0,03 0,44 0,76 A2 0,54 1,00 0,80 0,28 A3 0,20 0,06 1,00 0,21 A4 0,15 0,40 0,26 1,00
35 Correlación entre el comportamiento de híbridos de maíz a través de distintos ambientes. Correlación de Spearman: coeficientes\probabilidades A1 A2 A3 A4 A1 1,00 0,03 0,44 0,76 A2 0,54 1,00 0,80 0,28 A3 0,20 0,06 1,00 0,21 A4 0,15 0,40 0,26 1,00
36 Diferentes ciclos de selección en maíz Cuatro ciclos de selección (C0 C4) en 3 ambientes (ST, DF, CE). Carácter: Rendimiento
37 CP 2 (4,7%) 40,00 ST 20,00 0,00 DFC1 STC2 DFC2 STC3 C0 DFC3 CEC2 STC4 CEC4 T STC1 CEC1 DFC4 CEC3-20,00 CE -40,00-40,00-20,00 0,00 20,00 40,00 CP 1 (95,3%)
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