GUÍA DE CLASE HORAS CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL NOMBRE DEL PROFESOR FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO AULA HORARIO RELACIONA

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1 COORDINACIÓN ACADÉMICA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA CAMPUS TABASCO GUÍA DE CLASE MATERIA CLAVE UAG TABASCO LICENCIATURA EN CIENCIA POLITICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MATEMATICAS FINANCIERAS 0208 Lic. Ciencias Políticas y Administración Pública SEMESTRE HORAS CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS PLAN DE ESTUDIOS CICLO TEORÍA PRÁCTICA DEPARTAMENTO Ciencias Sociales /01 NOMBRE DEL PROFESOR FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO AULA HORARIO MARCEL RUIZ MARTINEZ 25/Enero/10 04/Junio /2010 C 209 Lu 8-10am Mi 10-11am Vi 10-11am VÍNCULOS DE LA MATERIA CON LA CARRERA La correcta aplicación de las finanzas a la administración es de vital importancia dado que el manejo del dinero, con la toma de decisiones que se tome en su administración define el éxito o el fracaso de cualquier profesional en un proyecto de negocios. MATERIAS CON LAS QUE SE RELACIONA ESTADISTICA INFERENCIAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA MATEMÁTICAS BÁSICAS OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO: 1. Al finalizar el curso el alumno aplicará los conocimientos adquiridos para obtener interés simple utilizando las fórmulas 2. Aplicará la fórmula de interés compuesto para la capitalización de intereses. 3. Utilizará las fórmulas de anualidades para obtener la renta. Será capaz de elaborar una tabla de amortización y fondo de

2 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (LIBRO(S) DE TEXT0) Matemáticas Financieras. José Luis Villalobos Prentice Hall Matemáticas Financieras. Héctor Manuel Vidaurri. ECAFSA BIBLIOGRAFÍAS DE CONSULTA (LIBROS Y REVISTAS) Matemáticas Financieras, teoría y práctica Abraham Hernández Hernández. ECAFSA Matemáticas Financieras Díaz Mata Alfredo Graw Hill Matemáticas Financieras Graw Hill 2004 Mc García Enrique. Mc CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Exámenes parciales 50 % 2. Hábito del Estudio diario 20 % 3. Participación en clases 5 % 4. Tareas 5 % 5. Experiencias de Aprendizaje 20 % Nota por Parcial 100 % Promedio de Notas Parciales 60 % Examen Final 40 % Nota Final 100 % MATERIAL DIDÁCTICO Y AUDIOVISUAL EXISTENTE EN LA BIBLIOTECA 1. Matemáticas Financieras. José Luis Villalobos Prentice Hall Matemáticas Financieras. Héctor Manuel Vidaurri. ECAFSA Matemáticas Financieras, teoría y práctica Abraham Hernández Hernández. ECAFSA Matemáticas Financieras Díaz Mata Alfredo Mc Graw Hill Promedio de Notas Parciales 40 % Examen de 2 da. Vuelta 60 % Nota Final 100 % Otros:

3 PROGRAMA: H O R A R I O 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM E N E R O INICIO DE CLASES 1.- Fundamentos de matemáticas. 1.- Fundamentos de matemáticas. Presentación a) Razones y c) Leyes de los docente-alumnos. proporciones. logaritmos. Lineamientos de trabajo b) Porcentajes. en el curso. 1.- Fundamentos de matemáticas. a) Razones y proporciones. PROGRAMA: H O R A R I O 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM F E B R E R O Fundamentos de matemáticas. 1.- Fundamentos de matemáticas. d) Ecuaciones e) Redondeo de SUSPENSION DE con logaritmos. datos. LABORES e) Redondeo de datos Interés y descuento simple. a) Introducción y conceptos básicos. b) Interés simple. 2.- Interés y descuento simple. c) Tiempo real y tiempo aproximado. d) Interés simple exacto y ordinario. 2.- Interés y descuento simple. e) Descuento simple. f) Ejemplos de aplicación. 15 examen 1er parcial 16 examen 1er parcial 17 examen 1er parcial 18 examen 1er parcial 19 examen 1er parcial EXAMEN PARCIAL REVISION 3.- Interés compuesto. a) Introducción y conceptos básicos. b) Interés compuesto Interés compuesto. a) Introducción y conceptos básicos. b) Interés compuesto. c) Tasa de interés efectiva, tasa de interés nominal y tasas equivalentes. 3.- Interés compuesto. d) Ecuaciones de valores equivalentes. 3.- Interés compuesto. d) Ecuaciones de valores equivalentes

4 PROGRAMA: H O R A R I O 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM M A R Z O a) Definiciones y clasificación de las anualidades. b) Anualidades anticipadas. c) Anualidades vencidas u ordinarias. b) Anualidades anticipadas. c) Anualidades vencidas u ordinarias. b) Anualidades anticipadas. c) Anualidades vencidas u ordinarias d) Rentas equivalentes. e) Anualidades diferidas. d) Rentas equivalentes. e) Anualidades diferidas. f) El caso general de anualidades do examen parcial 17 2do examen parcial 18 2do examen parcial 19 2do examen parcial SUSPENSION DE LABORES SEGUNDO EXAMEN PARCIAL REVISIÓN Y DUDAS DEL EXAMEN 22 2do examen parcial REPASO d) Rentas equivalentes. e) Anualidades diferidas. f) El caso general de anualidades VACACIONES DE PRIMAVERA PROGRAMA:

5 H O R A R I O :00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM A B R I L f) El caso general de anualidades f) El caso general de anualidades 1 2 VACACIONES DE PRIMAVERA V A C A C I O N E S D E P R I M A V E R A Amortización de créditos. a) Definiciones y sistemas de 5.- Amortización de créditos. b) Amortización gradual. 5.- Amortización de créditos. b) Amortización gradual Amortización de créditos. b) Amortización gradual. c) Saldo insoluto, derechos transferidos y cuadro de 5.- Amortización de créditos. c) Saldo insoluto, derechos transferidos y cuadro de d) Otros casos de 5.- Amortización de créditos. c) Saldo insoluto, derechos transferidos y cuadro de d) Otros casos de 26 3er examen parcial 27 3er examen parcial 28 3er examen parcial 29 3er examen parcial 30 3er examen parcial PROGRAMA: H O R A R I O

6 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM M A Y O a) Conceptos generales y definiciones. b) Fondos con rentas fijas. b) Fondos con rentas fijas. c) Cuadro de constitución de fondos. b) Fondos con rentas fijas. c) Cuadro de constitución de fondos b) Fondos con rentas fijas. c) Cuadro de constitución de fondos. d) Total acumulado en un fondo de amortización y saldo insoluto. e) Comparación entre amortización y fondo de d) Total acumulado en un fondo de amortización y saldo insoluto. e) Comparación entre amortización y fondo de e) Comparación entre amortización y fondo de e) Comparación entre amortización y fondo de e) Comparación entre amortización y fondo de 24 4to examen parcial 25 4to examen parcial 26 4to examen parcial 27 4to examen parcial 28 4to examen parcial EXAMEN PARCIAL RETROALIMENTACIÓ N REPASO 31

7 PROGRAMA: H O R A R I O 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM J U N I O LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES REPASO DEL CURSO REPASO DEL CURSO REPASO DEL CURSO EXAMENES DE PRIMER ORDINARIO EXAMENES DE SEGUNDO ORDINARIO CURSO DE VERANO PROGRAMA:

8 H O R A R I O 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM J U L I O C U R S O D E V E R A N O C U R S O D E V E R A N O C U R S O D E V E R A N O PROGRAMA: H O R A R I O

9 8:00-10:00AM 10:00-11:00AM 10:00-11:00AM A G O S T O E X A M E N E S E X T R A O R D I N A R I O S R E I N S C R I P C I O N E S INICIO DEL SEMESTRE 2010/

10 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TÍTULO: PRESENTACIÓN DE UN CASO SOBRE LA APLICACIÓN DEL DESCUENTO SIMPLE TOTAL DE HORAS 10 a DESCRIPCIÓN: OBJETIVO (S): REQUISITOS: En equipo de trabajo en una institución financiera (banco, casas de préstamos, etc) incluso puede ser un negocio cuyas operaciones incluyan préstamos; debe investigarse en qué tipo de operaciones se ocupa el INTERÉS SIMPLE y ofrecer un caso de ejemplo que utilice dicha institución (descripción del ejemplo, datos financieros, cálculos y resultados). Dentro del ejemplo del caso, comente que limitaciones tiene solo enfocarse al interés simple sin atender otros cargos en la operación. Aplicar los conocimientos sobre descuento simple para resolver un caso de aplicación Debe cumplir el formato oficial para experiencias de aprendizaje, puede solicitarse dicho formato al profesor si no cuenta con el mismo. Debe incluir un anexo con las operaciones realizadas en EXCEL VALOR: (PARA LA NOTA FINAL) Cada experiencia cuenta un 20% por cada parcial FECHA DE ENTREGA: 12 de febrero de 2010 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TÍTULO: DESCRIPCIÓN: OBJETIVO (S): REQUISITOS: PRESENTACIÓN DE UN CASO SOBRE LA APLICACIÓN DEL INTERÉS COMPUESTO TOTAL DE HORAS En equipo de trabajo en una institución financiera (banco, casas de préstamos, etc) incluso puede ser un negocio cuyas operaciones incluyan préstamos; debe investigarse en qué tipo de operaciones se ocupa el INTERÉS COMPUESTO y ofrecer un caso de ejemplo que utilice dicha institución (descripción del ejemplo, datos financieros, cálculos y resultados). Dentro del ejemplo del caso, comente que limitaciones tiene solo enfocarse al interés simple sin atender otros cargos en la operación. Aplicar los conocimientos sobre descuento simple para resolver un caso de aplicación Debe cumplir el formato oficial para experiencias de aprendizaje, puede solicitarse dicho formato al profesor si no cuenta con el mismo. Debe incluir un anexo con las operaciones realizadas en EXCEL 10 VALOR: (PARA LA NOTA FINAL) Cada experiencia cuenta un 20% por cada parcial FECHA DE ENTREGA: 12 de marzo de 2010

11 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TÍTULO: PRESENTACIÓN DE CASO DE APLICACIÓN SOBRE ANUALIDADES TOTAL DE HORAS 10 DESCRIPCIÓN: En equipo de trabajo en una institución financiera (banco, casas de préstamos, etc) incluso puede ser un negocio cuyas operaciones incluyan préstamos; debe investigarse en qué tipo de operaciones se ocupa el PAGO DE OPERACIONES DE ANUALIDADES y ofrecer un caso de ejemplo que utilice dicha institución (descripción del ejemplo, datos financieros, cálculos y resultados). Dentro del ejemplo del caso, comente que limitaciones tiene solo enfocarse al interés simple sin atender otros cargos en la operación. OBJETIVO (S): REQUISITOS: Aplicar los conocimientos sobre descuento simple para resolver un caso de aplicación Debe cumplir el formato oficial para experiencias de aprendizaje, puede solicitarse dicho formato al profesor si no cuenta con el mismo. Debe incluir un anexo con las operaciones realizadas en EXCEL VALOR: (PARA LA NOTA FINAL) Cada experiencia cuenta un 20% por cada parcial FECHA DE ENTREGA: 23 de abril de 2010 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TÍTULO: PRESENTACIÓN DE CASO SOBRE FONDOS DE AMORTIZACION TOTAL DE HORAS 10 DESCRIPCIÓN: OBJETIVO (S): REQUISITOS: En equipo de trabajo en una institución financiera (banco, casas de préstamos, etc) incluso puede ser un negocio cuyas operaciones incluyan préstamos; debe investigarse en qué tipo de operaciones se ocupa la AMORTIZACIÓN O FONDOS DE AMORTIZACIÓN y ofrecer un caso de ejemplo que utilice dicha institución (descripción del ejemplo, datos financieros, cálculos y resultados). Dentro del ejemplo del caso, comente que limitaciones tiene solo enfocarse al interés simple sin atender otros cargos en la operación. Aplicar los conocimientos sobre descuento simple para resolver un caso de aplicación Debe cumplir el formato oficial para experiencias de aprendizaje, puede solicitarse dicho formato al profesor si no cuenta con el mismo. Debe incluir un anexo con las operaciones realizadas en EXCEL VALOR: (PARA LA NOTA FINAL) Cada experiencia cuenta un 20% por cada parcial FECHA DE ENTREGA: 21 de mayo de 2010

12 Nota importante: las fechas de los exámenes parciales son: 1er. Examen parcial del 15 al 19 de febrero de do. Examen parcial del 16 al 22 de marzo de er. Examen parcial del 26 al 30 de abril de to. Examen parcial del 24 al 28 de mayo de Exámenes de Primer Ordinario del 07 al 11 de junio de Exámenes de Segundo Ordinario del 14 al18 de junio Exámenes Extraordinarios del 02 al 06 de agosto de Inicio de Semestre el 16 de agosto de 2010.

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