Dialectología del español Tema 1: geografía lingüística y los atlas. Curso

Transcripción

1 Dialectología del español Tema 1: geografía lingüística y los atlas Curso

2 El método de la dialectología: la geografía lingüística Alvar, M. (1969), Estructuralismo, geografía lingüística y dialectología actual, Madrid: Gredos, (2ª edición 1973). García Mouton, P. (1987): Dialectología y cultura popular. Estado de la cuestión, Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, XLII, García Mouton, P. (1996), Dialectología y geografía lingüística, en M. Alvar (dir.), Manual de dialectología hispánica. El español de España, Barcelona: Ariel Lingüística, pp García Mouton, P. (1999), Cómo hablan las mujeres, Madrid: Arco/Libros. García Mouton, P. (2007), Las disciplinas tradicionales (II). Dialectología y geolingüística, en J. E. Gargallo y M.ª R. Bastardas (coords.), Manual de lingüística románica, Barcelona: Ariel, (material en Campus virtual).

3 La geografía lingüística como método «[...] la geografía lingüística, una metodología o más exactamente- un conjunto de métodos para recopilar de un modo sistemático los testimonios de las diferencias dialectales» (Chambers y Trudgill, 1994: 37). «Se trata de un método para la investigación lingüística que permite reunir grandes cantidades de materiales recogidos de un modo riguroso según unas pautas previamente pactadas, y todo en una sincronía relativa. [ ] Se llama Geografía Lingüística a todo el proceso que va desde la recogida de materiales por medio de encuestas hasta su cartografiado de mapas; aunque hay que insistir en que la verdadera Geografía Lingüística cubre una etapa más, la del estudio de interpretar la información que contienen esos mapas» (García Mouton 2007: 324). Geografía lingüística = geolingüística

4 Historia de la geografía lingüística: los atlas en Europa G. Wenker, 1876: Sprachatlas des Deutschen Reichs (1881) 40 frases de pueblos del norte de Alemana. J. Gilliéron, : Atlas linguistique de la France Encuestador: E. Edmont 1900 preguntas (fenómenos fonéticos, morfológicos y léxicos) 639 localidades

5 Historia de la geografía lingüística: los atlas en Europa k. Jaberg y J. Jud: Sprach- und Sachatlas Italiens und der Südschweiz (AIS) [8 volúmenes, ]. (variedades románicas retorrománicas (Suiza) e italianas) Novedades metodológicas: - Importancia del léxico (Wörter und Sachen) - Integración de las ciudades y las mujeres

6 Historia de la geografía lingüística: los atlas en la Península Ibérica ALPI: Atlas lingüístico de la Península Ibérica. Tomás Navarro, Tomás (dir.) (1962): Atlas lingüístico de la Península Ibérica, Madrid: CSIC, vol. I (Fonética). Base de datos en Internet: (D. Heap) Proyecto de investigación del CSIC (2010-)

7 El ALPI y su historia Promovido por R. Menéndez Pidal desde la Junta de Ampliación de Estudios (1923). Dirigido por Tomás Navarro Tomás (especialista en fonética y dialectología del Centro de Estudios Históricos). Zonas geográficas (Península Ibérica): Portugal y España (catalán, gallego, portugués). Encuestas: ,

8 El ALPI y su historia Colaboradores: Aurelio M. Espinosa Rodrigo de Sá Nogueira Lorenzo Rodríguez Castellano Manuel Sanchis Guarner (catalán) Francesc de B. Moll (catalán) Aníbal Otero (portugués) Armando Nobre de Gusmâo (portugués)

9 El ALPI y su historia Cuestionario: 1320 preguntas Fonética, morfología y sintaxis Léxico y etnografía (configuración del terreno, metereología, astronomía, familia, vestidos, comidas, elaboración de quesos, flora, fauna, matanza del cerdo, cría y aprovechamiento del ganado, cuerpo humano, enfermedades, refranes, costumbres, etc.)

10 El ALPI y su historia Red de encuesta: 528 localidades un punto por cada 1100 km2 un hablante por cada habitantes Zonas rurales, población masculina Galicia: 50 puntos Portugal: 90 puntos Asturias-León y Extremadura: 77 puntos Castilla y Albacete: 89 puntos Andalucía y Murcia: 70 puntos Navarra y Aragón: 39 puntos Andorra, Rosellón, Cataluña, Valencia, I. Baleares: 103

11 El ALPI y su historia Importancia de la fonética Sistema de transcripción propio (RFE) Investigaciones detalladas: Navarro, Espinosa, Rodríguez Castellano (1933): La frontera del andaluz, Revista de Filología Española, 20, Sanchis Guarner (1936): Extensión y vitalidad del dialecto valenciano apitxat, Revista de Filología Española, 23,

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13 T. Navarro Tomás, R. Menéndez Pidal, Homero Serís, Américo Castro y Pedro Salinas en el Centro de Estudios Históricos

14 El ALPI y su historia Ejemplos de mapas del ALPI ectologia/index.htm

15 Fases de desarrollo de la geografía lingüística Primera fase de la geografía lingüística: atlas de gran dominio ALF AIS ALPI

16 Segunda fase de la geografía lingüística. Atlas regionales y etnográficos (costumbres y tradiciones) Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía (ALEA) Alvar, Manuel, et al. ( ): Atlas lingüístico y etnográfico de Andalucía, Granada: Universidad de Granada, 6 vols. [2ª edición publicada en 3 volúmenes en 1991 en Madrid por Arco/Libros]. 230 localidades, 1900 mapas Atlas Lingüístico y Etnográfico de Aragón, Navarra y La Rioja (ALEANR) Alvar, Manuel, et al. ( ): Atlas lingüístico y etnográfico de Aragón, Navarra y Rioja, Madrid: La Muralla, 12 volúmenes, [con la colaboración de Antonio Llorente, Tomás Buesa y Elena Alvar]. 125 localidades, 1758 mapas Atlas Lingüístico y Etnográfico de las Islas Canarias (ALEICan) Alvar, Manuel, et al. ( ): Atlas lingüístico y etnográfico de las Islas Canarias, Madrid: La Muralla, 3 vols. 51 localidades, 1212 mapas Atlas Lingüístico y Etnográfico de Cantabria (ALECant) Alvar, Manuel (1995): Atlas Lingüístico y etnográfico de Cantabria, Madrid: Arco Libros, 2 vols. 55 localidades, 1260 mapas

17 Atlas regionales Atlas Lingüístico (y etnográfico) de Castilla-La Mancha (ALECMan) García Mouton, Pilar y Francisco Moreno Fernández (1987- ): Atlas lingüístico y Etnográfico de Castilla La Mancha Publicado en Internet en Atlas Lingüístico de Castilla y León (ALCyL) (metodología distinta al resto) Alvar, Manuel (1999): Atlas lingüístico de Castilla y León, 3 vols., Salamanca: Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura.

18 Otros atlas Otros atlas de la Península Ibérica Atlas del Bierzo (ALBI) Gutiérrez Tuñón, Manuel (1996), Atlas lingüístico de El Bierzo (ALBI), León: Instituto de Estudios Bercianos. Léxico de los marineros (léxico especializado, todas las lenguas peninsulares) Alvar, M. ( ): Léxico de los marineros peninsulares, 4 vols., Madrid: Arco/Libros.

19 Tercera fase: macroatlas Atlas supranacionales (en fase de elaboración) Atlas linguarum Europae (ALE) = 1000 puntos ALEP: Atlas lingüístico de España y Portugal (ALEP) = 250 puntos. Atlas linguistique Romane

20 La geografía lingüística en América Atlas Lingüístico de Puerto Rico Tomás Navarro, Tomás (1948): El español de Puerto Rico, contribución a la geografía lingüística hispanoamericana, Río Piedras, Universidad de Puerto Rico. Atlas Lingüístico-Etnográfico del Sur de Chile (ALESUCH) Araya, G., C. Wagner, C. Contreras y M. Bernales (1973): Atlas Lingüístico-Etnográfico del Sur de Chile, Valdivia: Instituto de Filología, vol. 1. Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC) Flórez, L. ( ): Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia, Bogotá, 6 vols. Atlas Lingüístico de México (ALM) Lope Blanch, M. (1990): Atlas Lingüístico de México, México: El Colegio de México y Fondo de Cultura Económica, 3 vols. Atlas Lingüístico del Perú (ALP) Chirinos, Andrés (2000): Atlas Lingüístico del Perú, Cusco-Lima: Ministerio de Educación del Perú. Atlas Lingüístico y etnográfico de Costa Rica Quesada, Miguel Ángel (1992): Atlas lingüístico-etnográfico de Costa Rica: Cuestionario, San José: Nueva Década.

21 Geografía lingüística: aspectos metodológicos Proceso 1. Etapa preparatoria (puntos de encuesta, cuestionario, etc.) 2. Recolección de datos 3. Cartografiado de los resultados 4. Estudio e interpretación de los mapas

22 Geografía lingüística: aspectos metodológicos 1. Recolección de datos: Red de encuesta. Mayor o menor densidad según Encuesta El tipo de atlas (dominio) N.º de habitantes de la zona El interés lingüístico de la zona. postal (Wenker) oral con transcripción/ grabación

23 Geografía lingüística: aspectos metodológicos Cuestionario (respuestas que se quieren obtener + preguntas para conseguir las respuestas) fonética morfosintaxis léxico textos orales o etnotextos (Atles lingüístic del domini català, ALECMAn, Ejemplo en la diapositiva siguiente)

24 Etnotexto: dialecte tortosí extos.htm#alcanar -Mos podia contar si hi havien més oficis pel poble, quins oficis hi havien? Estaen los de les abelles que encar ny han per això i esquiladors de matxos, auvelles, persones..., eixos ho esquilaen tot!, d hasta les agüeles... Ma sogra a casa mos esquilae a tots en les estisorotes. Ella en un moment en la peine, tot lo que pujae per dalt del peine... au! Cloc, cloc, cloc. El meu xic este menut va nar; encar treballae Vicent de Vito i diu: Tio Vicent, quant m heu farà pagar de tallâ-me el monyo? Diu: Pos, tres perretes, quinze cèntims. Diu: Quinze cèntims? Jo me n vaig a casa, no me cal esperar i ma güela no em demane res. Entonces la gent heu sabie fer tot, per això tots teníem faena, ere la gent, la gent que mos aplicàem a tot. Tu ve saps! L espígol mateix a Vallibona, ny ha una indústria, olé, olé, d espígol! A baix Santa Àgueda, allí ny ha una aigua que com naix allí de Santa Àgueda, que allò és aigua de neu, a l estiu està que gele i allí heu tenien molt bé, tenien la màquina allí i allí passae la sequieta, que ny ha molts hortets allí que encara es conserven, i al ser tan freda, pos posaen els tubets allí a la reguera i el medicament aquell el triaen a l aigua, el medicament de l espígol, que allò nae molt caríssim, eh! Els xiquets, tots a segar! Te donaen un tant per cent encabat. Tu ve saps allò lo que va donar! Ara después, m apaix que ja no queda ni espígol. Tot ha canviat. Eixe temps vie da tornar. Informant: Saturnino Meseguer Mas. Informació recollida per Tere Izquierdo Salom l estiu de 1999 per als Premis de Literatura Jove 1999 de Vallibona.

25 Geografía lingüística: aspectos metodológicos Cuestionarios diferenciados por sexo tipo de léxico por tipo de población (núcleo rural/urbano) tipo de léxico n.º de encuestados

26 Cuestionario rellenado (ALPI) -Asturias (punto encuesta: 323-Cuantas) - Cuestionario IIE (léxico) [ALPI] AA. vv. (1962-): Atlas lingüístico de la Península Ibérica, Madrid: CSIC [vol. I (Tomás Navarro Tomás dir.); cuestionarios en línea, en < (David Heap)].

27 Tipos de preguntas INTERROGACIÓN DIRECTA Qué es esto? INTERROGACIÓN INDIRECTA Preguntas indirectas: se evita la pregunta del tipo cómo se llama aquí a XX? Qué le dice a uno que llama a la puerta si quiere que entre? (adelante) Qué puedes sacar de la leche? (mantequilla, queso) Para qué sirve el granero y dónde está? Usted endulza el café con...? Definiciones: el informante debe decir la palabra correspondiente. 'instrumento para labrar' = arador/tractor Equivalencias (geosinónimos): se da al encuestado la forma de otro dialecto o de la lengua estándar. Cómo le llaman aquí a la retama? = hiniesta, ginesta, gayomba.

28 Tipos de preguntas Llenado de espacios en blanco: Un sastre es un hombre que...trajes. Esta mañana...el periódico (he leído/leí, he comprado/compré.) Paralelismos: Yo compraría pan. Tú...pan. Dibujos, gráficos, imágenes: Importante en sociedades que no saben leer ni escribir para mostrar ciertos objetos que no están próximos

29 ALEA: vol. V, mapa 1270 dedo pulgar

30 ALEA: vol. V, mapa 1276 padrastro del dedo

31 Elección de los informantes (de la dialectología a la sociolingüística) Los encuestadores contactan con el ayuntamiento para que les ayude a escoger un hablante del lugar. La dialectología tradicional ha preferido un hombre rural, mayor y sedentario (conservación de rasgos lingüístico. Introducción de la mujer en las encuestas: Caracterización lingüística general según la variable de sexo propia de la sociolingüística Especialización léxica (prendas de vestir, ajuar de la casa, tradiciones, etc.). Cuestionario léxico diferenciado Atención progresiva a otros factores (sociales) de variación: el sexo, la edad, la clase social y la dedicación profesional Introducción de las ciudades: capitales de provincia en el ALEA (cuatro hablantes, variable de sexo y clase social) Variable de estilo

32 Factores de diversificación social en los informantes Variable de edad (tres o cuatro grupos) Puede dar información sobre el comportamiento evolutivo del fenómeno Tiempo real Tiempo aparente Cambio en progreso Ejemplo: el seseo en la ciudad de Melilla depende de la edad 1ª generación (jóvenes): 0-20% 3ª generación: 35-70% 2ª generación: 20-35% 4ª generación: 70-80% El seseo es la variable más antigua, la distinción es una innovación que se puede extender

33 Ejemplos de fenómenos lingüísticos con fuerte diferenciación social: yeísmo En las zonas distinguidoras urbanas del norte de la Península, es una variante sociolectal: los mayores y clase media distinguen los jóvenes son yeístas Zonas distinguidoras del sur: áreas rurales, hablantes de mediana edad o edad avanzada El rehilamiento argentino tiene también un comportamiento sociolectal: El rehilamiento es una innovación de origen urbano (foco de irradiación: Buenos Aires). La variante sorda del rehilamiento es más frecuente en las clases cultas, mujeres y jóvenes.

34 Factores estilísticos Un mismo hablante presenta variación según el uso y la situación. Puede ser útil para contrastar los rasgos dialectales frente a la lengua estándar. Variación estilística estilo básico (casual, informal, vernáculo) estilo formal Estilo cuidado Lectura de un texto Lectura de lista de palabras

35 Distribución de variantes lateralizadas de /-r/ de Puerto Rico Sociolecto Sexo Estilo A Estilo B Estilo C Estilo D Medio-alto M 38,1 28,2 7,3 9,5 F 50,7 43,2 10,3 6,4 Medio M 60, ,4 23,8 F 71,5 55,2 30,1 4,9 Medio-bajo M 35, ,6 20 F 31,9 36,4 14,6 14,8 Bajo M 74,7 81,3 29,6 11,5 F 61,4 58,9 15,5 10,5

36 Geografía lingüística: cartografiado de los datos Mapas expositivos: reflejan los datos recogidos en cada punto (pulgar, padrastro) Mapas lingüísticos: Información en transcripción fonética Información fonética + gramatical + léxica Mapas etnográficos

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40 Geografía lingüística: mapas Mapas interpretativos o elaborados: representan la distribución de los fenómenos que se reflejan en los mapas expositivos permiten el trazado de isoglosas (frontera dialectal y áreas dialectales) Mapas sintéticos del ALMEX: recogen información sobre la frecuencia de aparición del fenómeno.

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42 Ejemplo de encuesta. Encuesta de pronunciación de palabras lobo dos lobos perro dos perros raya dos rayas recta dos niños tres chato papá mamá abuelo gallina huevo cereza abanico me doy aire dar agarrar Uruguay rama redondo carro tren marear sol mañana tarde noche lana largo leche el lleno carne asada

43 Ejemplo de encuesta. Encuesta de pronunciación de palabras jamón sal cajón viejo calle silla llave caballo araña mosca insecto falso septiembre atlas taxi regatear efecto descalzo jabón toalla maestro respeto Cuáles son los principales rasgos fonéticos que ejemplifican las palabras obtenidas en la encuesta?

44 Ejemplo de encuesta. Entonación La niña de la que hablamos se llama María y comentamos que habla bien. Si yo le pregunto a Pedro cómo habla María, me contesta: María habla bien. El cielo está cubierto de nubes y de repente empiezan a caer gotas de agua. Pedro dice: Está lloviendo. Pedro invita a los compañeros de la oficina. También invita al jefe, pero no sabe si vendrá. Al final viene, y Pedro me comenta: El jefe ha venido. Cuando llegamos a casa, Pedro nos da una carta que ha traído el cartero y nos dice: El cartero ha traído hoy esta carta. La hermana de Pedro lleva meses intentando aprobar el carnet de conducir y por fin lo logra. Entonces Pedro nos dice: Mi hermana ha aprobado el examen.

45 Ejemplo de encuesta. Entonación Si desde hace días estamos esperando a la hermana de Pedro y llega mientras estábamos fuera, Pedro nos dice: Mi hermana LLEGÓ ayer al mediodía. Y, si yo pregunto: Cuándo dice que llegó?, Pedro me contesta: Mi hermana llegó AYER al mediodía. Juan ha ido al cine y le cuenta a Pedro: Me ha gustado mucho la película. Pedro fue a comprar fruta. Vuelve y nos dice: Compré manzanas, cerezas y peras. Si Pedro ve que su sobrino se encapricha de un perrito y se lo quiere llevar a casa, le advierte: No es para un ratito, es para toda la vida.

46 Ejemplo de encuesta Sonidos y sílabas Texto (lectura) Habla espontánea (etnotexto)

47 Aplicación al trabajo de curso Elección y caracterización del hablante Base fundamental: parámetro geográfico (dialectal) Base adicional: parámetro social Interpretación de los fenómenos de habla según Factores dialectales Factores sociales Factores lingüísticos