La multiplicación y la división

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "La multiplicación y la división"

Transcripción

1 La multiplicación y la división La multiplicación y sus propiedades Completa las siguientes oraciones. La multiplicación cumple las propiedades, conmutativa asociativa y distributiva respecto de la adición y de la sustracción. En una multiplicación el orden de los factores no altera el producto. La multiplicación es igual a la suma de tres sumandos iguales a. Completa las siguientes igualdades y calcula el resultado. 8 9 = 9 8 = = 68 7 = = = 906 Realiza estas operaciones aplicando la propiedad distributiva. 8 ( + 6) = = = ( 7) = = = 986 ( ) 0 = = = 0 Descubre qué operaciones están mal resueltas y corrígelas. (7 88) 0 = 80 ( 6 + ) 9 = 0 ( + 87) 0 = = = Un camión transporta 0 cajas con 8 paquetes cada una. Si en cada paquete hay 60 lápices de colores, cuántos lápices de colores transporta en total? Resuelve el problema de dos formas. 0 8 = = = = En total transporta lápices de colores.

2 La división y su prueba Completa y aprende las siguientes oraciones. En una división, inexacta el resto no es cero. En una división, exacta el resto es cero. En una división inexacta hecha, el dividendo es igual al divisor por el cociente más el resto. En una división exacta, el producto del cociente por el divisor es igual al. dividendo Realiza estas divisiones y señala qué números representan el cociente y el resto. Después, comprueba el resultado. 6 : 8 : : 6 c = 6 r = c = r = 0 c = r = 90 : : : 0 c = r = 9 c = r = 9 c = 6 r = 7 Resuelve estas divisiones y contesta a las siguientes preguntas. 8 : 6 c = : r = c = 80 r = 6 Qué relación tienen los dos restos? El segundo resto es el doble del primero. Qué propiedad se cumple? Si multiplicamos los dos términos de una división por el mismo número el cociente no cambia, pero el resto queda multiplicado por ese número. El número de coches que circulan un lunes por el cruce de El Ciruelo es cinco veces menor que el número de los que pasan un domingo. Si un domingo pasan 890 coches, cuántos pasan un lunes por el cruce de El Ciruelo? 890 : = 9 78 Un lunes pasan por el cruce 9 78 coches. Julián coloca 8 60 bolas en botes de 6 bolas cada uno y Pedro coloca el mismo número de bolas en botes de bolas. Cuántos botes llena cada uno? 8 60 : 6 = : = 70 Julián llena 0 botes y Pedro 70.

3 Multiplicación por la unidad seguida de ceros Halla el producto de estas multiplicaciones. 0 = 0 0 = = = = = = = = Contesta a las siguientes preguntas. Qué número es diez veces mayor que setenta y cinco? 70 Qué número es cien veces mayor que el doble de 0? 6000 Qué número es el producto de cien por cinco decenas? 000 Qué número es diez veces mayor que el cociente de ochenta entre ocho? 00 Qué número es mil veces mayor que doce? 000 Averigua el término que falta en estas multiplicaciones y completa. 0 = = = = = = = = = 0 Un albañil coloca ladrillos en un minuto. Cuántos ladrillos colocará al mismo ritmo en 00 min? En cien minutos colocará 00 ladrillos. En una finca hay 0 filas de almendros con 00 almendros en cada fila. Si cada árbol produce por término medio kg de almendras, cuántos kilogramos de almendras producirá la finca en total? Cuántos euros se obtendrán de la producción si el kilogramo de almendras se vende a 0? Producirá 000 kg. Se obtendrán Esta finca cuadrada mide 00 m de lado y se ha cercado con alambre espino. Cuántos metros de alambre espino se han utilizado? Cuánto se ha pagado por el alambre si cada metro cuesta 0 cts.? Se han utilizado 00 m. Por el alambre se ha pagado 000 cts. o 0.

4 División entre la unidad seguida de ceros Calcula el cociente y el resto de estas divisiones. : 0 c = r = 67 : 00 c = r = : : 0 c = 78 r = : 00 c = 8 r = 0 67 : : 0 c = 97 r = 8 76 : 00 c = 7 r = : 000 c = r = 78 c = r = 67 c = 78 r = 090 Realiza los siguientes cálculos. Calcula la décima parte de treinta y ocho.,8 Averigua el cociente y el resto de repartir cuarenta y cinco en diez partes iguales. c = r = Sabiendo que un euro tiene 00 cts., calcula en euros y en céntimos el precio de estos objetos. cts. 6 cts. cts. 678 cts.,,6, 6,78 Halla el término que falta en estas divisiones. : 0 > cociente y resto : 000 > cociente 7 y resto : 0 > cociente y resto 6 60 : 0 > cociente 6 y resto : 0 > cociente 8 y resto 09 6 : 0 > cociente 6 y resto Si un comerciante ha comprado 00 relojes iguales por 00, cuánto le ha costado cada reloj? Cada reloj le ha costado. 6 En un molino se tienen que repartir, a partes iguales, 899 kg de harina entre 00 sacos. Cuántos sacos se llenarán completamente? Cuántos kilogramos tendrá el saco que no se llene por completo? Se llenarán completamente 8 sacos. El saco que no se llene por completo tendrá 99 kg.

5 Jerarquía de las operaciones combinadas Calcula el resultado de estas operaciones combinadas. 8 + = = = = 6 : + 0 = : = 0 80 : 9 + = 67 0 : 8 = 7 9 : = 7 0 : 9 0 = 00 7 : = : 7 = 80 Relaciona cada oración con su expresión aritmética y resuelve. Añade quince al producto de doce por media centena. Quita ochenta y ocho al producto de treinta por veinte. Suma al producto de doce por seis el cociente de dividir cincuenta y seis entre ocho. Calcula el resultado de sumar al cociente de ciento ochenta entre nueve el producto de media centena por seis. 80 : : = 0 = 79 = = 6 Calcula estas operaciones con paréntesis. (6 ) + ( 8) = 6 0 (66 6) 6 = 70 (7 ) : + ( ) = 7 70 : ( ) = Un carpintero ha comprado 0 tablas de m de largo y 8 listones de 6 m. Realiza los siguientes cálculos. La longitud total que alcanzan todas las tablas puestas una a continuación de otra. 600 m La longitud total de los listones puestos uno a continuación de otro. 68 m Las tablas que se necesitan para alcanzar en total una longitud de 680 m. 70 tablas 6

6 Practicamos con la calculadora Realiza estas operaciones con la calculadora = = = = = = 699 Teniendo en cuenta que las multiplicaciones y divisiones pueden hacerse seguidas intercalando el signo =, realiza estas operaciones combinadas con la calculadora = = 6 90 : : = : + = : = : = 600 Realiza estas operaciones con la calculadora teniendo en cuenta que primero se hacen las multiplicaciones y divisiones. 9 + : 9 = 9 : 8 = 0 0 : 8 0 : 0 = 0 0 : 7 = : = ( 9 : + 0) + 80 = 6 0 (60 : 8 ) = 0 00 (70 : 90 0) + 0 = 00 Pedro tiene amigos, cada amigo tiene bolsas de canicas y en cada bolsa hay 8 canicas verdes y rojas. Cuántas canicas tienen en total Pedro y sus amigos? 60 canicas Cuántas de esas canicas son rojas? 0 canicas Cuántas son verdes? 0 canicas Un pastor tiene 0 ovejas. Para mantenerlas en invierno se gasta diarios en pienso por oveja. Cuánto gasta el pastor para mantener a sus ovejas en un día de invierno? 800 Cuánto dinero necesita para mantenerlas durante dos meses de 0 días?

REPASO DE LA MULTIPLICACION MULTIPLICACIONES POR UNA, DOS Y TRES CIFRAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

REPASO DE LA MULTIPLICACION MULTIPLICACIONES POR UNA, DOS Y TRES CIFRAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REPASO DE LA MULTIPLICACION MULTIPLICACIONES POR UNA, DOS Y TRES CIFRAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1.- Completa 6 x 2 = 6 + = 12 2 x 8 = + 2 + + + + + + = 7 x = 7 + 7 + 7

Más detalles

NÚMEROS Y OPERACIONES

NÚMEROS Y OPERACIONES NÚMEROS Y OPERACIONES NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN Para escribir un número usamos sólo diez cifras, que son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 El número 2 1 403.745 está formado por siete órdenes de unidades.

Más detalles

Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas

Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas TEMA 1 - LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Escribe los números siguientes: Medio millón:... Tres millones y medio:... Diez millones cien mil:... Cuatro millones cuatrocientos... Seis millones treinta mil:...

Más detalles

EJERCICIOS SOBRE : NÚMEROS NATURALES

EJERCICIOS SOBRE : NÚMEROS NATURALES 1.- Números Naturales: 1 Sirven para identificar, ordenar y contar. Ejemplo: El número de alumnos de tú clase: treinta. El precio de un bolígrafo: tres euros. El número de asistente de tú aula: veinte.

Más detalles

OBJETIVO 1 CONOCER LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL NOMBRE: CURSO: FECHA: Unidad de millar. Decena de millar

OBJETIVO 1 CONOCER LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL NOMBRE: CURSO: FECHA: Unidad de millar. Decena de millar OBJETIVO CONOCER LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL NOMBRE: CURSO: ECHA: El sistema de numeración decimal tiene dos características:. a Es decimal: 0 unidades de un orden forman unidad del

Más detalles

DIVIDIR. 3x...=18 4x...=28...x6=36...x5=20. 4x...=12 8x...=24...x7=35...x2=8. 4x...=24 poreso 24:4=... 5 x... = 20 por eso 20 :5=...

DIVIDIR. 3x...=18 4x...=28...x6=36...x5=20. 4x...=12 8x...=24...x7=35...x2=8. 4x...=24 poreso 24:4=... 5 x... = 20 por eso 20 :5=... NOMBRE: DIVIDIR DIVIDE01. Divide los recuadros en las partes que se indican y completa luego las divisiones de la derecha como se señala en el ejemplo. ATENCIÓN! Las partes deben ser todas iguales! DIVIDE

Más detalles

con números decimales Realiza estas operaciones combinadas. 4,87 1,25 0,67 = 8,76 2, ,54 = 2,95 9,511

con números decimales Realiza estas operaciones combinadas. 4,87 1,25 0,67 = 8,76 2, ,54 = 2,95 9,511 Operaciones con números decimales La adición y la sustracción con decimales Coloca en vertical y calcula estas operaciones.,7 +,7 + 0, 0, + 0,78 +,7, 8,9,0 0,798 9,9 8,08,90,80 Realiza estas operaciones

Más detalles

Multiplicación de números naturales. Propiedades

Multiplicación de números naturales. Propiedades R Multiplicación de números naturales. Propiedades Expresa de dos formas distintas estas multiplicaciones y calcula el resultado. 68 6 = 6 68 7 8 = 8 7 87 8 = 8 87 6 607 8 70 77 9 = 9 77 687 = 687 7 0

Más detalles

LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES

LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Sistema de numeración decimal. Lectura de números 1. Escribe los números siguientes: Medio millón:... Cuatro millones cuatrocientos... Tres millones y medio:... Seis millones

Más detalles

Millones (m) Millares (M) Unidades. Decenas de millar. Centenas de millar

Millones (m) Millares (M) Unidades. Decenas de millar. Centenas de millar Lectura y escritura de números. Millones (m) Millares (M) Unidades Cm Dm Um CM DM UM C D U Centenas de millón Decenas de millón Unidades de millón Centenas de millar Decenas de millar Unidades de millar

Más detalles

LOS NÚMEROS NATURALES. Los números están formados por cifras. El valor de cada cifra depende de la posición que ocupa en el número.

LOS NÚMEROS NATURALES. Los números están formados por cifras. El valor de cada cifra depende de la posición que ocupa en el número. LOS NÚMEROS NATURALES Los números están formados por cifras. El valor de cada cifra depende de la posición que ocupa en el número. Ejemplo: En el número 25.628 2 DM = 20.000 U 2 D = 20 U Para ordenar varios

Más detalles

Escribe en tu cuaderno dos situaciones donde se utilicen los números y explica qué significado tienen en cada caso MANUEL

Escribe en tu cuaderno dos situaciones donde se utilicen los números y explica qué significado tienen en cada caso MANUEL UNIDAD AR Escribe en tu cuaderno dos situaciones donde se utilicen los números y explica qué significado tienen en cada caso. 2 Escribe con cifras y con letras los números representados: CM DM UM C D U

Más detalles

NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN

NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN CEPA Carmen Conde Abellán Matemáticas IyII Nuestro sistema de numeración. LOS NÚMEROS NATURALES NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN Nuestro sistema de numeración es posicional y decimal. Es posicional porque

Más detalles

Soluciones a la autoevaluación

Soluciones a la autoevaluación 1 Soluciones a la autoevaluación Conoces algunos de los sistemas de numeración utilizados a lo largo de la historia? Pág. 1 1 Aquí tienes una cantidad escrita en distintos sistemas de numeración: 3 290

Más detalles

NÚMEROS RACIONALES Y REPRESENTACIÓN DECIMAL. Mate 3041 Profa. Milena R. Salcedo Villanueva

NÚMEROS RACIONALES Y REPRESENTACIÓN DECIMAL. Mate 3041 Profa. Milena R. Salcedo Villanueva NÚMEROS RACIONALES Y REPRESENTACIÓN DECIMAL Mate 3041 Profa. Milena R. Salcedo Villanueva 1 FRACCIONES Una fracción tiene dos términos: numerador y denominador Denominador indica las veces que se divide

Más detalles

TEMA 1 MATEMÁTICAS 1º E.S.O.

TEMA 1 MATEMÁTICAS 1º E.S.O. TEMA 1 MATEMÁTICAS 1º E.S.O. NÚMEROS NATURALES. SISTEMA DE NUMERACIÓN El conjunto de los números naturales es ilimitado y está formado por: N = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, El sistema de numeración decimal

Más detalles

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023 SOLUCIONES CONCEPTOS 1.- Coloca cada número en el lugar adecuado: 103.578,9 décimas Unidades de millar centenas centésimas decenas Centenas de millar unidades Decenas de millar 3 5 9 7 1 8 0. Escribe con

Más detalles

En este grabado de Alberto Durero (Núremberg 1471 Núremberg 1528) titulado Melancolía I puedes ver un cuadrado mágico de constante

En este grabado de Alberto Durero (Núremberg 1471 Núremberg 1528) titulado Melancolía I puedes ver un cuadrado mágico de constante Tema 1 ENTEROS Y DECIMALES. REVISIÓN DE OPERACIONES En este grabado de Alberto Durero (Núremberg 1471 Núremberg 1528) titulado Melancolía I puedes ver un cuadrado mágico de constante 34. Es muy interesante

Más detalles

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pág. 1 PÁGINA 109 EJERCICIOS Sistema de numeración decimal 1 Observa la tabla y contesta: a) Cuántas centésimas son 250 milésimas? b) Cuántas milésimas hay en 12 décimas? c) Cuántas centésimas son 50 milésimas?

Más detalles

5Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 109

5Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 109 PÁGINA 109 Pág. 1 E l sistema de numeración decimal 1 Escribe cómo se leen. a) 13,4 b) 0,23 c) 0,145 d) 0,0017 e) 0,0006 f) 0,000148 a) Trece unidades y cuatro décimas. b) Veintitrés centésimas. c) Ciento

Más detalles

1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 21

1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 21 1. ESQUEMA - RESUMEN Página 2 2. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 7 3. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 19 4. EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 21 5. EJERCICIOS DE REFUERZO Página 22 1 1. ESQUEMA - RESUMEN

Más detalles

2º. Representa en una recta numérica los números: (+4), (-3), (0), (+7), (-2), (+2) y luego escríbelos de forma ordenada.

2º. Representa en una recta numérica los números: (+4), (-3), (0), (+7), (-2), (+2) y luego escríbelos de forma ordenada. TEMA 01 - NÚMEROS ENTEROS 1º. Indica el número que corresponde a cada letra. º. Representa en una recta numérica los números: (+) (-) (0) (+7) (-) (+) y luego escríbelos de forma ordenada. º. En un museo

Más detalles

TEMA 1. LOS NÚMEROS DE 3 A 5 CIFRAS. CONTROL. 1256: 50642: 98765: 34650: 95321: 1º : 7º: 5º : 10º : 22º : 25º : 20º : 38º : 33º : 30º : 19º : 27º :

TEMA 1. LOS NÚMEROS DE 3 A 5 CIFRAS. CONTROL. 1256: 50642: 98765: 34650: 95321: 1º : 7º: 5º : 10º : 22º : 25º : 20º : 38º : 33º : 30º : 19º : 27º : TEMA 1. LOS NÚMEROS DE 3 A 5 CIFRAS. CONTROL. 1. Qué posición ocupa el número 5 en estos números?: 1256: 50642: 98765: 34650: 95321: 2. Escribe los siguientes números ordinales: 1º : 7º: 5º : 10º : 22º

Más detalles

Kg que compró en última tienda = =Kg que necesitaba - kg comprados en tiendas anteriores = = 12 - ( 4,5 + 2,75 ) = 12-7,25 = 4,75 kg

Kg que compró en última tienda = =Kg que necesitaba - kg comprados en tiendas anteriores = = 12 - ( 4,5 + 2,75 ) = 12-7,25 = 4,75 kg 61.> Vamos a cercar una finca de 145,75 m. y queremos colocar un poste cada 2,5 m. Cuántos postes necesitaremos? Partimos 145,75 m en trozos de 2,5 m = 145,75 : 2,5 = =1457,5 : 25 = 58,3 trozos y por tanto

Más detalles

LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN

LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN SATISFACTORIO ACEPTABLE MEJORABLE Cuaderno: LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN Realización de TAREAS TEMA 5 NÚMEROS DECIMALES ALUMNO/A: Nº Ejercicios TEMA 5 NÚMEROS DECIMALES (1º ESO) Página 1 1 L O S O R D E N E

Más detalles

TEMA 2 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES

TEMA 2 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES TEMA 2 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES Propiedades de la suma La suma tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativa, asociativa, distributiva y elemento neutro. En este tema vamos a recordar

Más detalles

LOS NÚMEROS ENTEROS. Para restar un número entero, se quita el paréntesis y se pone al número el signo contrario al que tenía.

LOS NÚMEROS ENTEROS. Para restar un número entero, se quita el paréntesis y se pone al número el signo contrario al que tenía. Melilla Los números Enteros y operaciones elementales LOS NÚMEROS ENTEROS 1º LOS NÚMEROS ENTEROS. El conjunto de los números enteros Z está formado por los números naturales (enteros positivos) el cero

Más detalles

Definiciones I. Definiciones II

Definiciones I. Definiciones II Definiciones I Una ecuación es una igualdad algebraica que se verifica únicamente para un conjunto determinado de valores de las variables o indeterminadas que forman la ecuación. Esta igualdad es una

Más detalles

3 Números decimales OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS. Significado de los números decimales. Representación en la recta numérica.

3 Números decimales OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS. Significado de los números decimales. Representación en la recta numérica. 829485 _ 024-008.qxd 12/9/07 15:10 Página 27 Números decimales INTRODUCCIÓN RESUMEN DE LA UNIDAD En esta unidad estudiamos el sistema de numeración decimal, e introducimos las denominaciones de la parte

Más detalles

3º lección TEMA 3.- LA DIVISIÓN DE LOS NÚMEROS NATURALES

3º lección TEMA 3.- LA DIVISIÓN DE LOS NÚMEROS NATURALES Una división es exacta cuando su resto es cero. En una división exacta se cumple: Dividendo= divisor x cociente -. Completa la tabla. Haz los cálculos de mentalmente: Ejemplo: 3196 47 376 68 00 resto 3196=

Más detalles

AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6 centenas 4 decenas y 6 unidades = 95 decenas y 4 unidades = 5 decenas y 9 unidades =

AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6 centenas 4 decenas y 6 unidades = 95 decenas y 4 unidades = 5 decenas y 9 unidades = MATEMÁTICAS 3º DE PRIMARIA LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS Sabes descomponer estos números 3 6 8 = + + 5 7 3 = + + 9 3 7 = + + 5 0 6 = + + 3 4 0 = + + AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6

Más detalles

2. Completa como en el ejemplo. Noventa y ocho decenas y 8 unidades 67

2. Completa como en el ejemplo. Noventa y ocho decenas y 8 unidades 67 1. Completa 1 decena = 10 unidades 2 decenas = unidades 8 decenas = unidades 6 decenas = unidades 7 decenas = unidades 3 decenas = unidades 9 decenas = unidades 5 decenas = unidades 4 decenas = unidades

Más detalles

1 Escribe cómo se leen. a) 13,4 b) 0,23 c) 0,145 d) 0,0017 e) 0,0006 f) 0,000148

1 Escribe cómo se leen. a) 13,4 b) 0,23 c) 0,145 d) 0,0017 e) 0,0006 f) 0,000148 Pág. 1 E l sistema de numeración decimal 1 Escribe cómo se leen. a) 13,4 b) 0,23 c) 0,145 d) 0,0017 e) 0,0006 f) 0,000148 2 Escribe con cifras. a) Treinta y siete unidades y dos décimas. b) Ocho centésimas.

Más detalles

1. Concepto de número decimal.

1. Concepto de número decimal. Números Decimales 1. Concepto de número decimal. 1º Dibujamos un cuadrado. 2º Lo dividimos en 10 rectángulos iguales. A cada uno de los rectángulos le llamamos décimo y lo representamos 3º Si escogemos

Más detalles

NÚMEROS NATURALES. Evaluación A. Ten en cuenta. Recuerda. Recuerda

NÚMEROS NATURALES. Evaluación A. Ten en cuenta. Recuerda. Recuerda NÚMEROS NATURALES Evaluación A 1. Realiza las siguientes operaciones. a) 234 + 57 + 2 345 = b) 456 93 = c) 876 49 = d) 875 : 35 = 2. Al dividir un número entre 27 el cociente es 12 y el resto es 9. De

Más detalles

PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PARA 1º ESO

PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PARA 1º ESO PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PARA 1º ESO NOMBRE: CURSO: 1 El alumnado que tiene las matemáticas de 1º ESO suspensas seguirá el siguiente programa de recuperación: Tiene que realizar las actividades

Más detalles

3. Realiza estas restas y ordena los resultados de menor a mayor.

3. Realiza estas restas y ordena los resultados de menor a mayor. Nombre: Fecha : MAT 6º - T 1 -Página 1 de 20 1. Escribe el nombre de los términos de cada operación en tu cuaderno y resuelve. 2. Coloca los sumandos en vertical y calcula. 3.617 + 935 = 27.094 + 5.318=

Más detalles

OBJETIVO 1 EL CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL

OBJETIVO 1 EL CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL COMPRENDER OBJETIVO 1 EL CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL NOMBRE: CURSO: ECHA: SIGNIICADO DE LOS NÚMEROS DECIMALES En nuestra vida diaria medimos, calculamos, comparamos, etc. Hablamos de cantidades que no son

Más detalles

MATEMÁTICAS TRABAJO DE VERANO 3º E.P. Nombre: Curso:

MATEMÁTICAS TRABAJO DE VERANO 3º E.P. Nombre: Curso: MATEMÁTICAS TRABAJO DE VERANO 3º E.P. Nombre: Curso: 1.- Completa: 2centenas = 20 decenas = unidades 3centenas = decenas = unidades 5centenas = decenas = unidades centenas = 60 decenas = unidades centenas

Más detalles

UNIDAD 6 AULA 360. Números decimales

UNIDAD 6 AULA 360. Números decimales UNIDAD 6 Números decimales 1. Números decimales. Ordenación y representación 2. Tipos de números decimales 3. Conversión de decimal a fracción 4. Operaciones con números decimales 1. Números decimales

Más detalles

SUMAS Y RESTAS. 1. Mamá lleva en el bolso 20 para hacer la compra. Si gasta 11, cuánto dinero le sobrará?

SUMAS Y RESTAS. 1. Mamá lleva en el bolso 20 para hacer la compra. Si gasta 11, cuánto dinero le sobrará? SUMAS Y RESTAS 1. Mamá lleva en el bolso 20 para hacer la compra. Si gasta 11, cuánto dinero le sobrará? 2. Completa este cuadro para que las columnas y las filas sumen 2.000. 900 500 1000 750 3. Suma

Más detalles

I - ACTIVIDADES PARA REFORZAR LA ATENCIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

I - ACTIVIDADES PARA REFORZAR LA ATENCIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. I - ACTIVIDADES PARA REFORZAR LA ATENCIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. CURSO ESCOLAR 2015/2016 Alumno/a: Curso: Nº Empecé el día: Terminé el día: Puntuación: Observaciones: INICIACIÓN A LOS PROBLEMAS

Más detalles

OBJETIVO 1 COMPRENDER EL CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL NOMBRE: CURSO: FECHA: Centena Decena Unidad Décima Centésima Milésima.

OBJETIVO 1 COMPRENDER EL CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL NOMBRE: CURSO: FECHA: Centena Decena Unidad Décima Centésima Milésima. OBJETIVO COMPRENDER EL CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL NOMBRE: CURSO: ECHA: El sistema de numeración decimal tiene dos características:. a Es decimal: unidades de un orden forman unidad del orden siguiente..

Más detalles

Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada. Línea recta. Línea curva abierta. Línea poligonal abierta. Línea curva cerrada

Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada. Línea recta. Línea curva abierta. Línea poligonal abierta. Línea curva cerrada Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada Línea recta Línea curva abierta Línea poligonal abierta Línea curva cerrada Completa este cuadro. Número 8.764 Cifra millares Número de millares

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 3 AREA: MATEMÁTICAS AGISNATURA: ARITMÉTICA GRADO: SEXTO Instrucciones. Lee cuidadosamente los conceptos, los ejemplos y desarrolla los ejercicios propuestos. No olvides guardar esta guía de trabajo en tu

Más detalles

El sistema de numeración decimal

El sistema de numeración decimal El sistema de numeración decimal. Escribe con letra cada uno de estos números. 5.698 R 287.06 R 2.5.608 R 8.976.05 R 2. Completa la tabla. número M CM DM UM C D U se descompone 25.09 0 8 7 6 0 600.000

Más detalles

TABLA DE CONTENIDO. Números Naturales. Series Numéricas. Valor de Posición en Números Naturales. Descomposición de los Números Naturales

TABLA DE CONTENIDO. Números Naturales. Series Numéricas. Valor de Posición en Números Naturales. Descomposición de los Números Naturales TABLA DE CONTENIDO TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9 TEMA 10 TEMA 11 TEMA 12 Números Naturales Series Numéricas Valor de Posición en Números Naturales Descomposición de los

Más detalles

01-A-1/16. Contamos Nombre: Empiezo la ficha el día:

01-A-1/16. Contamos Nombre: Empiezo la ficha el día: 01-A-1/16 Contamos... 1. Escribo de siete en siete hasta el 70. 0; 7; 14; 2. Escribo de ocho en ocho hasta el 80. 0; 8; 3. Escribo de nueve en nueve hasta el número 90. 4. Escribo de veinte en veinte hasta

Más detalles

5Soluciones a las actividades de cada epígrafe PÁGINA 96

5Soluciones a las actividades de cada epígrafe PÁGINA 96 PÁGINA 96 Pág. 1 Además de los números enteros, necesitamos otros números con los que podamos expresar unidades incompletas y partes de la unidad. Por ejemplo, en el mercado no siempre compramos kilos

Más detalles

MATEMÁTICAS 1º DE ESO

MATEMÁTICAS 1º DE ESO MATEMÁTICAS 1º DE ESO LOMCE TEMA I : NÚMEROS NATURALES Sistema de numeración romano. Los números naturales. Números naturales como cardinales y ordinales. o Recta numérica. El sistema de numeración decimal.

Más detalles

Los números naturales

Los números naturales 1 Los números naturales 1. Sistema de numeración decimal Con las cifras 3 y 5, y sin repetirlas, forma dos números distintos de dos cifras y ordénalos de menor a mayor. 35 < 53 P I E N S A Y C A L C U

Más detalles

Los números de seis cifras Los números romanos El paréntesis en sumas y en restas La propiedad distributiva...

Los números de seis cifras Los números romanos El paréntesis en sumas y en restas La propiedad distributiva... Preparo 4.º Índice Los números de seis cifras... 102 Los números romanos... 104 El paréntesis en sumas y en restas... 106 La propiedad distributiva... 108 Multiplicación por varias cifras... 110 Divisiones

Más detalles

TEMA 8 PRACTICAR LA DIVISIÓN. 2.- Haz estas divisiones y comprueba que el resto es menor que el divisor 51 : 3 98 : 2 67 : 3 88 : 4

TEMA 8 PRACTICAR LA DIVISIÓN. 2.- Haz estas divisiones y comprueba que el resto es menor que el divisor 51 : 3 98 : 2 67 : 3 88 : 4 TEMA 8 PRACTICAR LA DIVISIÓN 1 En todas las divisiones el resto debe ser menor que el divisor. 1.- Realiza las siguientes divisiones 34 : 2 48 : 3 81 : 3 64 : 5 2.- Haz estas divisiones y comprueba que

Más detalles

TEMA 3 NÚMEROS DECIMALES

TEMA 3 NÚMEROS DECIMALES TEMA 3 NÚMEROS DECIMALES Al dividir el numerador entre el denominador de una fracción se obtiene un número decimal. 3 10 5 25 = 0,3; = 1,25; = 3,125 4 8 C D U d c m dm 3, 1 2 5 Parte entera Parte decimal

Más detalles

Podrás relacionar los números cuadrados con los números cúbicos? 25 = =

Podrás relacionar los números cuadrados con los números cúbicos? 25 = = PÁGINA 39 Pág. 1 PARA EMPEZAR Podrás relacionar los números cuadrados con los números cúbicos? Expresa, de la misma forma, otros dos números cuadrados. Por ejemplo, el 25 y el 100. 25 = 1 + 3 + 5 + 7 +

Más detalles

3º E. Primaria - Cuaderno de repaso - Segundo trimestre

3º E. Primaria - Cuaderno de repaso - Segundo trimestre Segundo Trimestre LENGUA MATEMÁTICAS 1. Completa la tabla. división Dividendo divisor cociente resto 3 4 5 2 7 6 1 9 8 3 6 4 2. Realiza las siguientes divisiones y colorea las casillas

Más detalles

Números decimales OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS

Números decimales OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS 8 _ 0-088.qxd //0 09: Página Números decimales INTRODUCCIÓN El estudio de los números decimales comienza recordando el sistema de numeración decimal, que es la base de la expresión escrita de los números

Más detalles

Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común..

Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común.. Recuerda. m A En qué divide el punto A a la recta m?... n B C Qué determinan los puntos B y C en la recta n?... Dibuja dos semirrectas con el mismo origen. Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común..

Más detalles

a) 45,9 12, 1 = b) 9,1 6,9 = c) 246,7 8,9 = 2.- Resuelve el ejercicio anterior como resta de fracciones de igual denominador.

a) 45,9 12, 1 = b) 9,1 6,9 = c) 246,7 8,9 = 2.- Resuelve el ejercicio anterior como resta de fracciones de igual denominador. REFUERZO 2 1.- Resta los siguientes números decimales:, 12, 1 = b),1 6, = c) 26,7 8, = 2.- Resuelve el ejercicio anterior como resta de fracciones de igual denominador..- Resuelve el siguiente ejercicio

Más detalles

Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1. Nombre : Fecha:

Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1. Nombre : Fecha: Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1 1.- Lee estos números: 789: 5.456: 23.568 345.678: 678.243: 2.- Millón Centena de M decena de M Millar centenas decenas unidades 7 6 8 5 4 8 9 7. 685.489: 7 millones

Más detalles

2 Escribe con cifras. 3 Cuál es el valor de la cifra 4 en estos números?: 4 Escribe el signo > o <, según corresponda.

2 Escribe con cifras. 3 Cuál es el valor de la cifra 4 en estos números?: 4 Escribe el signo > o <, según corresponda. PREPARO MAT. 6º Nuestro sistema de numeración Agrupamos de diez en diez MILLONES DMM UMM 4 CM MILLARES DM UM 6 0 0 C UNIDADES D U 3 6 8 El número 4 600 368 se lee: «Cuatro millones seiscientos mil trescientos

Más detalles

Números Naturales. Cero elemento neutro: = 12 Sucesión fundamental : se obtiene el siguiente número = 9

Números Naturales. Cero elemento neutro: = 12 Sucesión fundamental : se obtiene el siguiente número = 9 Números Naturales Cuando comenzamos a contar los objetos, los años, etc, nos hemos encontrado con los números de forma natural; por eso a este conjunto de números así aprendidos se les denomina números

Más detalles

PENDIENTES 2º ESO. Primer examen DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. Preparación del primer examen de recuperación de MATEMÁTICAS DE 2º ESO Curso

PENDIENTES 2º ESO. Primer examen DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. Preparación del primer examen de recuperación de MATEMÁTICAS DE 2º ESO Curso 2014 2015 Preparación del primer examen de recuperación de MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTES 2º ESO Primer examen DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS 1.- Calcula: 16 45 85 c) 42 896 5 45 74 9 2.- Cuántos días han

Más detalles

SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES

SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES 1. REPASAMOS LA SUMA Y LA RESTA 1.1. SUMA. La suma o adición consiste en añadir dos números o más para conseguir una cantidad total. Los números

Más detalles

5.- De un trozo que pesaba 2,5 kilos, se han vendido un trozo de 0,6 kg y otro de 0,35 kg. Cuánto pesa el trozo que queda?

5.- De un trozo que pesaba 2,5 kilos, se han vendido un trozo de 0,6 kg y otro de 0,35 kg. Cuánto pesa el trozo que queda? Para sumar y restar con números decimales, seguimos estos pasos: 1º Se colocan los números en columna, haciendo coincidir las unidades con las unidades, las décimas con las décimas 2º Se realiza la suma

Más detalles

I.E.S. VICTORIA KENT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Pág. 1 de 10 ACTIVIDADES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS DE 1º DE E.S.O. UNIDAD 1

I.E.S. VICTORIA KENT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Pág. 1 de 10 ACTIVIDADES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS DE 1º DE E.S.O. UNIDAD 1 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Pág. 1 de 10 Ejercicio nº 1.- Observa esta placa de matrícula del último coche matriculado: Cuántos coches llevan las letras LXZ en su matrícula hasta este momento? Cuántos

Más detalles

31238 LOS NÚMEROS DECIMALES

31238 LOS NÚMEROS DECIMALES 31238 LOS NÚMEROS DECIMALES Ejercicio nº 1.- Escribe cómo se leen estos números decimales: a) 0,15 b) 6,135 c) 2,02 d) 23,565 a) Quince centésimas b) Seis unidades y ciento treinta y cinco milésimas c)

Más detalles

4. LA MULTIPLICACIÓN

4. LA MULTIPLICACIÓN 4. LA MULTIPLICACIÓN La multiplicación y sus términos Una multiplicación es una forma abreviada de expresar una suma de sumandos iguales: 6 + 6 + 6 + 6 = 6 x 4 Los números que se multiplican son los factores.

Más detalles

1 División entera o inexacta. División exacta. Dividendo: es la cantidad que se reparte. Divisor: señala el número de partes que se hacen

1 División entera o inexacta. División exacta. Dividendo: es la cantidad que se reparte. Divisor: señala el número de partes que se hacen LA DIVISIÓN Dividir es repartir una cantidad en partes iguales. Dividendo: es la cantidad que se reparte es la cantidad que queda sin repartir 358 2 48 7 Divisor: señala el número de partes que se hacen

Más detalles

a) 43+43= b) 71x71= c) 26x26= d) = e) 14x14x14= f) 19x19x19=

a) 43+43= b) 71x71= c) 26x26= d) = e) 14x14x14= f) 19x19x19= 1.. CUADRADO Y CUBO DE UN NÚMERO NATURAL. El cuadrado de un número es el resultado de multiplicar ese número por sí mismo dos veces. Por ejemplo: el cuadrado de 3 es 9 3 x 3 = 9. El cubo de un número es

Más detalles

LOS NÚMEROS NATURALES

LOS NÚMEROS NATURALES ÁREA: Matemática ASIGNATURA: Aritmética PERIODO: 1 FECHA GRADO: Cuarto RESPONSABLE: Indicador de desempeño: Identificar la posición y el valor de una cifra en un número natural. LOS NÚMEROS NATURALES Que

Más detalles

1Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 32

1Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 32 PÁGINA 32 Pág. 1 S istemas de numeración 1 Qué número expresa cada grabado en el sistema de numeración de los antiguos egipcios?: a) b) c) a) 53 b) 125 c) 1 212 2 Escribe en el sistema aditivo egipcio

Más detalles

SOLUCIONES MÍNIMOS 1º ESO TEMA 4 DECIMALES

SOLUCIONES MÍNIMOS 1º ESO TEMA 4 DECIMALES SOLUCIONES MÍNIMOS 1º ESO TEMA 4 DECIMALES Ejercicio nº 1.- Escribe cómo se leen estos números decimales: a) 0,15 b) 6,135 c) 2,02 d) 23,565 a) Quince centésimas b) Seis unidades y ciento treinta y cinco

Más detalles

Unidad 3. Múltiplos y divisores

Unidad 3. Múltiplos y divisores Contenidos previos 1. Une con flechas cada potencia con su producto y su valor. Potencia Producto Valor 4 3 2 2 2 2 2 625 5 4 3 3 9 2 5 4 4 4 64 3 2 5 5 5 5 32 2. Coloca en la tabla cada número donde corresponda.

Más detalles

Matemáticas > Evaluación de diagnóstico 1

Matemáticas > Evaluación de diagnóstico 1 Matemáticas > Evaluación de diagnóstico Comunicación lingüística Matemática Competencia Conocimiento e interacción con el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Social y ciudadana

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: Ejercicio nº 2.-

MATEMÁTICAS 2º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: Ejercicio nº 2.- MATEMÁTICAS º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: 5 6 1, 45 7 19 4 5, 5 1 4 9 Ejercicio nº.- Sitúa cada número (entero o natural) en el conjunto que

Más detalles

Teoría (resumen) Por ejemplo, los múltiplos de 3 son: 3, 6, 9, 12, 15, 18, ; los múltiplos de 2 son: 2, 4, 6, 8, 10, 12, ; o sea los números pares.

Teoría (resumen) Por ejemplo, los múltiplos de 3 son: 3, 6, 9, 12, 15, 18, ; los múltiplos de 2 son: 2, 4, 6, 8, 10, 12, ; o sea los números pares. 1.- Divisibilidad Teoría (resumen) Múltiplos de un número. Son aquellos que se obtienen al multiplicar dicho número por los números naturales 1, 2, 3,. Por ejemplo, los múltiplos de 3 son: 3, 6, 9, 12,

Más detalles

NÚMEROS DECIMALES. PORCENTAJES

NÚMEROS DECIMALES. PORCENTAJES NÚMEROS DECIMALES. PORCENTAJES E.S.O.. UNIDADES DECIMALES. SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL En los números decimales se tiene en cuenta el valor posicional de las cifras al igual que en los números naturales

Más detalles

Actividades. de verano º Ed. Primaria Matemáticas. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:

Actividades. de verano º Ed. Primaria Matemáticas. Nombre y apellidos: Curso: Grupo: Actividades de verano 2016 Nombre y apellidos: Curso: Grupo: 4º Ed. Primaria Matemáticas Escribe con cifras estos números: a) Doscientos cincuenta y cuatro mil ochenta y seis b) Siete millones cuatrocientos

Más detalles

5 REPASO Y APOYO OBJETIVO 1

5 REPASO Y APOYO OBJETIVO 1 REPASO Y APOYO OBJETIVO 1 COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS DECIMALES El sistema de numeración decimal tiene dos características: 1. a Es decimal: 10 unidades de un orden forman 1 unidad del orden siguiente.

Más detalles

-. Halla el término que falta de las siguientes divisiones aplicando la prueba la de la división:

-. Halla el término que falta de las siguientes divisiones aplicando la prueba la de la división: Para poder realizar correctamente el refuerzo de esta lección, debes haber realizado correctamente la lección anterior, y estudiado los refuerzos propuestos. Si es necesario, repite los ejercicios. -.

Más detalles

UNIDAD 1: CONCEPTO Y APLICACIÓN DE LA DIVISIÓN

UNIDAD 1: CONCEPTO Y APLICACIÓN DE LA DIVISIÓN UNIDAD 1: CONCEPTO Y APLICACIÓN DE LA DIVISIÓN 1. Reparte 6 lápices en dos grupos iguales. 12 : 2 = 6 Esta expresión se lee 12 entre 2 igual a 6. Tambièn se puede poner así : 12 2 Esto es dividir. 2. Reparte

Más detalles

5º EP [NUMERACIÓN Y CÁLCULO] Matemáticas COLEGIO SAN JOSÉ

5º EP [NUMERACIÓN Y CÁLCULO] Matemáticas COLEGIO SAN JOSÉ 5º EP Matemáticas COLEGIO SAN JOSÉ [NUMERACIÓN Y CÁLCULO] 1 Observa y completa: 234 = 2 C + 3 D + 4 U = 200 + 30 + 4 970 = 307 = 766 = 2 Utiliza todas estas cifras para escribir cuatro números distintos.

Más detalles

RESUMEN PARA EL ESTUDIO

RESUMEN PARA EL ESTUDIO RESUMEN PARA EL ESTUDIO 1. Números de siete cifras U. millón CM DM UM C D U Cómo se lee 2 8 9 6 7 8 2 Cómo se descompone: 2.896.782 = 2 U. millón + 8 CM + 9 DM + 6 UM + 7 C + 8 D + 2 U Cómo se compone:

Más detalles

62,415 = ,4 + 0,01 + 0,005

62,415 = ,4 + 0,01 + 0,005 NOMBRE:... Nivel:... FECHA:... LOS NÚMEROS DECIMALES LAS UNIDADES DECIMALES 1 0,1 1 0 0,01 0,1 una décima (d) 0,01 una centésima (c) 0,001 una milésima (m) 1 U = d = 0 c = 1.000 m 1 1.000 0,001 D U, d

Más detalles

UNITAT 1. ELS NOMBRES NATURALS.

UNITAT 1. ELS NOMBRES NATURALS. UNITAT 1. ELS NOMBRES NATURALS. 1. Escribe en tu cuaderno los siguientes números: a) Dos millones cuatrocientos mil b) Un millón, dos mil, cinco c) Tres mil, cuatro 2. Escribe en números romanos los siguientes

Más detalles

OPERACIÓN CON NÚMEROS ENTEROS(Z)

OPERACIÓN CON NÚMEROS ENTEROS(Z) OPERACIÓN CON NÚMEROS ENTEROS(Z) Imagina que un día estas de visita en un apartamento de unos amigos, al despedirte bajas al sótano 2 a buscar tu carro y te das cuenta que dejaste las llaves en casa de

Más detalles

MATEMÁTICAS UNIDAD 4 GRADO 6º. Números naturales

MATEMÁTICAS UNIDAD 4 GRADO 6º. Números naturales 1 Franklin Eduardo Pérez Quintero MATEMÁTICAS UNIDAD 4 GRADO 6º Números naturales 1 2 Franklin Eduardo Pérez Quintero LOGRO: Estudiar, analizar y profundizar las operaciones y propiedades de los números

Más detalles

2º Se lee número que hay antes de la coma, se añade la palabra coma y luego se lee la parte decimal

2º Se lee número que hay antes de la coma, se añade la palabra coma y luego se lee la parte decimal Qué son los decimales? Los decimales son una manera distinta de escribir fracciones con denominadores como 10, 100 y 1,000. Tanto los decimales como las fracciones indican una parte de un entero. Un decimal

Más detalles

MATEMÁTICAS INICIACIÓN A LA FORMACIÓN BÁSICA

MATEMÁTICAS INICIACIÓN A LA FORMACIÓN BÁSICA MATEMÁTICAS INICIACIÓN A LA FORMACIÓN BÁSICA Base Procesos e instrumentos matemáticos Página Base Procesos e instrumentos matemáticos Página ÍNDICE INICIACIÓN A LA FORMACIÓN BÁSICA TEMA...8 NÚMEROS NATURALES...8

Más detalles

UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES

UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada parte es una DÉCIMA. Cuando necesitamos expresar cantidades más pequeñas que la unidad, utilizamos LAS UNIDADES DECIMALES.

Más detalles

Recuerda lo fundamental

Recuerda lo fundamental 1 Los números naturales Recuerda lo fundamental Curso:... Fecha:... EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL LOS NÚMEROS NATURALES Nuestro sistema de numeración es decimal: 10 unidades de un orden cualquiera hacen

Más detalles

Operaciones con números enteros

Operaciones con números enteros Operaciones con números enteros Suma de números enteros Cuando tienen el mismo signo: Se suman los valores y se deja el signo que tengan, si son positivos signo positivo y si son negativos signo negativo.

Más detalles

ADAPTACIÓN CURRICULAR NÚMEROS DECIMALES

ADAPTACIÓN CURRICULAR NÚMEROS DECIMALES ADAPTACIÓN CURRICULAR NÚMEROS DECIMALES 1. Números decimales. Suma, resta y multiplicación de números decimales 3. División de números decimales 4. Aproximación de números decimales. Números decimales

Más detalles

TEMA 01 - NÚMEROS ENTEROS

TEMA 01 - NÚMEROS ENTEROS º ESO TEMA 01 - NÚMEROS ENTEROS 1º. Indica el número que corresponde a cada letra. º. Representa en una recta numérica los números: (+) (-) (0) (+) (-) (+) y luego escríbelos de forma ordenada. º. En un

Más detalles

Suma y resta de números decimales

Suma y resta de números decimales 35 Suma y resta de números decimales Para sumar o restar números decimales, se colocan de forma que coincidan en la misma columna las cifras del mismo orden. Después, se suman o se restan como si fueran

Más detalles

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pág. 1 Página 36 PRACTICA 1 Obtén estos resultados por dos métodos: 1. Primero quita paréntesis y después opera. 2. Opera dentro de los paréntesis antes de suprimirlos. a) 5 + 3 (4 6) 7 ( 8 + 3) b) ( 17

Más detalles

TEMA 2: NÚMEROS ENTEROS 1º ESO. MATEMÁTICAS

TEMA 2: NÚMEROS ENTEROS 1º ESO. MATEMÁTICAS TEMA 2: NÚMEROS ENTEROS 1º ESO. MATEMÁTICAS Por qué aparecen los números enteros? Por qué aparecen los números enteros? La cueva de Voronia, es la cueva conocida más profunda de la Tierra, localizada

Más detalles

4. Expresa en forma de potencia única positiva las siguientes expresiones:

4. Expresa en forma de potencia única positiva las siguientes expresiones: ºESO. Las tres cuartas partes de las calculadoras de bolsillo que vende un comercio son científicas y, de éstas, una fracción 5/ son programables. Averigua qué fracción de las calculadoras vendidas son

Más detalles

Ordena estos ordinales de mayor a menor y escribe su nombre:

Ordena estos ordinales de mayor a menor y escribe su nombre: Ordena estos ordinales de mayor a menor y escribe su nombre: 2º - 7º- 5º - 10º - 1º - 3º - 6º - 4º - 9º - 8º. 1º 2º.. 3º. 4º 5º.. 6º.. 7º. 8º.. 9º 10º Descomponer estos números en sumas. Pon su nombre.

Más detalles