Estudio del consumo energético en la Universidad Estatal de Milagro. Dr. Miguel Ángel Reinoso

Transcripción

1 Estudio del consumo energético en la Universidad Estatal de Milagro Dr. Miguel Ángel Reinoso

2 Agenda Introducción Materiales y métodos Resultados Conclusiones

3 Introducción En los últimos años el consumo energético se ha elevado a un ritmo superior al crecimiento económico. Utilizar los recursos energéticos en forma eficiente significa menor costo de la energía como factor productivo, y en los hogares implica la reducción en sus gastos. La energía más barata es la que no se consume.

4 Introducción (2) Nuestro país se encuentra interesado en el tema: focos ahorradores, cocinas de inducción eléctrica. El Instituto Nacional de Eficiencia Energética y Energías Renovables (INER), sobre eficiencia energética centra su interés en: transporte, edificaciones, industria y alumbrado público.

5 Introducción (3) La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), promueve acciones conducentes a fomentar cambios en los hábitos de la comunidad académica; y sean agentes dinamizadores encargados de instaurar políticas de ahorro energético. Consumo: climatización, equipos electrónicos (computadoras, impresoras, fotocopiadoras, teléfonos); generadores de potencia (bombas, maquinarias industriales).

6 UNEMI, UNEMI, Bloque Bloque de de Idiomas

7 Introducción (4) El presente estudio surge de la necesidad de determinar el consumo energético de los diferentes edificios que conforman a la UNEMI; y cómo se distribuye en función de los equipos instalados; con miras a ahorrar energía estableciendo acciones que modifiquen ciertos hábitos de consumo eléctrico del personal administrativo, docente y estudiantil.

8 Para el efecto: Materiales y métodos Se fijaron los aspectos teóricos de la investigación, donde se incluye su formulación y delimitación. Levantamiento del inventario referido al conocimiento detallado del sistema eléctrico de la UNEMI: distribución de equipos por edificio, consumo nominal (fabricante), tiempo promedio de trabajo al día.

9 Materiales y métodos (2) Medición de la energía suministrada a los bancos de transformadores por parte de las líneas de distribución de alto voltaje (a nivel de 13,8 KV) empleando un analizador de redes Varcorders modelo y el software SoftLink, por una semana (del 1 al 11 de julio) y con un intervalo de 15 minutos entre cada muestra.

10 Materiales y métodos (3) Con la medición de carga a nivel de los transformadores se determina: la calidad de energía eléctrica suministrada, niveles de voltaje, niveles máximos de corriente, demanda máxima, demanda mínima, horas pico, factor de potencia y el comportamiento del consumo energético en el trayecto del día.

11 Materiales y métodos (4) Análisis de carga por edificio: para la medición en bajo voltaje (220 V), se utiliza el analizador de redes CIRCUTOR CVM-BDM junto con el software Power Visión versión 1.7; instalados por un lapso de 48h (por edificio) a intervalos de 10min entre cada toma de datos. El proceso tardó un mes (del 18 de junio al 15 de julio).

12 Materiales y métodos (5) Con la medición se determina la demanda máxima, corriente, calidad de voltaje y factor de potencia; colocados en las dos subestaciones, dos transformadores y en los paneles de distribución donde se encuentran los breakers (interruptores de corriente), que distribuyen energía a los edificios y locales. Para la instalación de los equipos no es necesario interrumpir el sistema eléctrico.

13 Resultados La UNEMI gasta cerca de $ al año; Consume el 64% de su potencia instalada; Los edificios que consumen mayor energía eléctrica son aquellos que contienen un mayor número de climatizadores de aire junto con computadoras (CSIA); La climatización consume el 56%; los equipos de cómputo el 23% y la iluminación 14%.

14 Resultados (2) Gráfica 1. Consumo eléctrico en la UNEMI

15 Resultados (3) Tabla 1: Consumo de energía eléctrica MES CONSUMO kwh TARIFA VALOR ENERO , ,32 FEBRERO , ,55 MARZO , ,58 ABRIL , ,25 MAYO , ,97 JUNIO , ,28 JULIO , ,67 AGOSTO , ,83 SEPTIEMBRE , ,09 OCTUBRE , ,87 NOVIEMBRE , ,10 DICIEMBRE , ,90 TOTAL $ ,41

16 KW Resultados (4) Gráfica 2. Consumo eléctrico por edificio 160,0 140,0 120,0 100,0 80,0 60,0 40,0 20,0 0,0

17 Resultados (5) Tabla 2: Consumo teórico vs consumo real EDIFICIO DESCRIPCION TEORICO REAL Dif. T-R KWH DM KWH KWH BLOQUE A Salón auditorio 145,53 21,36 128,16 17,37 BLOQUE B Bloque de idiomas 895,37 44,64 736,56 158,81 BLOQUE C Administrativo(1) 524,53 51,48 514,8 9,73 BLOQUE D FEUE -Sala de profesores 103,43 10,92 87,36 16,07 BLOQUE E Instituto de postgrado y educación contínua 429,43 30,12 361,44 67,99 BLOQUE F U.A.C.C. de la educación y la comunicación 515,39 53,88 431,04 84,35 BLOQUE G Bodega general 73,58 11,2 67,2 6,38 BLOQUE H Centro de servicios informáticos académicos CSI@(1) 843,65 91,5 823,5 20,15 BLOQUE I U.A.C.C Administrativas y comerciales 145,28 27,24 136,2 9,08 BLOQUE J U.A.C.C de la Ingeniería 63,52 11,34 56,7 6,82 BLOQUE K U.A.C.C de la Ingeniería 72,33 14,22 71,1 1,23 BLOQUE L U.A.C.C. de la salud 513,13 64,2 513,6 (0,47) BLOQUE M Biblioteca y vicerrectorado 705,31 71,4 642,6 62,71 BLOQUE N 18 Aulas 530,17 53,28 452,88 77,29 BLOQUE O U.A.CC. Administrativas y comerciales 236,35 25,44 203,52 32,83 BLOQUE P Centro de servicios informaticos academicos CSI@(2) 729,98 88,4 707,2 22,78 BLOQUE Q Difusión Cultural 58,21 9,8 49 9,21 BLOQUE R Rectorado y administración central 457,80 48,48 387,84 69,95 BLOQUE S U.A.CC de educación Semipresencial y a distancia 771,51 91, ,672 38,84 BLOQUE T U.A.CC Ciencias de la ingeniería 432,79 35,16 351,6 81,19 BLOQUE U Taller Industrial 106,67 11,92 95,36 11,31 OTROS 548,53 49,8 448,2 100,33 TOTAL 8.902,49 917, , ,96

18 Gráfica 3. Resultados (6)

19 Gráfica 4. Resultados (7)

20 Conclusiones Si se le asigna al personal de mantenimiento (conserjes) de cada edificio la responsabilidad de encender el equipo 15 minutos después de llegar el personal a la oficina y apagarlo 15 minutos antes de salir de ella, la universidad ahorraría kwh por día, es decir $650,00 al mes. De ahí que se requiere concientizar al personal sobre el buen uso de los aparatos eléctricos.

21 Conclusiones (2) Es necesario realizar la sectorización de la red eléctrica y la instalación de los contadores de consumo de energía, para obtener una base de datos propia de los consumos mensuales de cada una de las instalaciones, de tal manera, que se puedan investigar las desviaciones significativas, evaluar y tomar acciones de mejora.

22 Conclusiones (3) Se requiere estimular el desarrollo o participación en investigaciones sobre otras fuentes de energía renovable y mecanismos de ahorro energético.

23 GRACIAS POR SU ATENCIÓN Dr. Miguel Ángel Reinoso Universidad Estatal de Milagro Facultad de Ciencias de la Ingeniería UNEMI, Bloque de Idiomas