INN/EE-D/004 AUDITORÍAS ENERGÉTICAS EN EDIFICIOS 150 HORAS

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2 Como Coordinadora de Formación a Distancia de Innotec quiero agradecerte el interés mostrado en nuestros cursos. Igualmente, espero que nuestra propuesta cumpla con tus necesidades formativas, o incluso superemos tus expectativas. En esta guía encontrarás información sobre Innotec, nuestra metodología de enseñanza y el programa detallado del curso. Además, incluimos un capítulo dedicado a la empleabilidad, con el fin de que puedas valorar mejor la oportunidad que supone la formación en un sector que es claro yacimiento de empleo. Todo el equipo de Innotec queda a tu disposición para aclararte dudas o ampliarte cualquier tipo de información, no dudes en contactarnos. Además, te invito a visitar nuestra web ( y nuestro blog ( y a seguirnos en las principales redes sociales: LinkedIn (Innotec Servicios Energéticos), Twitter (@innotecenergia) o Facebook (Innotec Formación), donde compartimos información relevante sobre todo aquello en lo que somos especialistas: Energía, Sostenibilidad e Instalaciones Técnicas. Un cordial saludo, Leire Díez Alzueta Coordinadora de Formación a Distancia Página 2 de 11

3 1. INNOTEC SERVICIOS ENERGÉTICOS INNOTEC SERVICIOS ENERGÉTICOS es una empresa especializada en ofrecer todo tipo de servicios energéticos, con un claro compromiso medioambiental. El área de Formación, a través de la cual se imparten diversos cursos de formación y sensibilización energética-medioambiental, constituye una de las líneas estratégicas de la empresa. Además, Innotec es una entidad adherida a la Estrategia Aragonesa de Cambio Climático y Energías Limpias (EACCEL) y pertenece a las principales asociaciones y plataformas del sector: ANESE: Asociación Nacional de Empresas de Servicios Energéticos. Innotec formó parte de su primera Junta Directiva. PTE-EE: Plataforma Española de Eficiencia Energética. ATECYR: Asociación Española de Climatización y Refrigeración. Página 3 de 11

4 2. POR QUÉ INNOTEC ES DIFERENTE? Página 4 de 11

5 3. EMPLEABILIDAD En Innotec estamos convencidos de que los sectores de la eficiencia energética y las energías renovables pueden constituir el empuje necesario en cuanto a puestos de trabajo, investigación, inversión, competitividad y, en definitiva, generación de riqueza en base a recursos autóctonos tan necesarios en la salida de la crisis económica actual. Aunque el sector de la construcción está siendo uno de los más afectados por la citada crisis económica, también es cierto que los aspectos relacionados con la eficiencia energética están sometidos a directivas europeas y a planes nacionales. Citamos, por ejemplo, la Directiva Europea de Edificios de Consumo Energético casi nulo. En el plano nacional, los objetivos y estrategias se recogen en el Plan de Acción de Ahorro y Eficiencia Energética para el periodo En este Plan, y dentro del sector Edificación y Equipamiento se establecen algunos objetivos específicos, en tasa de variación interanual en el periodo : Consumo doméstico calefacción (tep/m2): -1,43%. Consumo doméstico refrigeración unitario (tep/m2): -3,10%. Consumo servicios eléctrico unitario (tep/empleado): -3,90%. Consumo servicios no eléctrico unitario (tep /empleado): -9,47 %. Además de los lógicos beneficios económicos derivados del ahorro energético, y de la mejora ambiental conseguida, se han establecido otros indicadores importantes, como la generación de empleo que se prevé tanto en producción (aislamientos, equipos de alta eficiencia, variadores de velocidad.), como en servicios (consultoría, ingeniería, certificación, empresas de servicios energéticos ). En términos de empleo directo, el sector ocupará cerca de personas en 2020, y más de en términos de empleo total. Página 5 de 11

6 4. METODOLOGÍA FORMACIÓN MATERIAL DE ESTUDIO Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. Los alumnos reciben en su domicilio el material de estudio, en formato papel. El material, diseñado por profesionales del sector, ofrece, además de teoría, casos prácticos, ejercicios, test de autoevaluación... Adicionalmente, en todos nuestros cursos nos servimos de la herramienta Moodle, un entorno educativo virtual que tiene como objetivo ayudar a educadores y alumnos en la creación de comunidades de aprendizaje en línea. Dentro de esta plataforma, el alumno dispondrá también de: textos adicionales, artículos, noticias, links a páginas webs de interés y ejercicios que sirvan al alumno de indicador del correcto aprovechamiento del curso. DURACIÓN DEL CURSO Las 150 horas de formación son horas estimadas de dedicación, tanto para estudio como para realización de ejercicios, consulta de la documentación adicional, participación en foros En cuanto a la duración del curso, se ha realizado en base a una dedicación necesaria de 10 horas a la semana. TUTORIAS Y FORMAS DE CONTACTO Marta Nogués Navarro es la persona designada para la tutorización del curso. Pertenece al Área de Consultoría de Innotec aunque también colabora con el Área de Página 6 de 11

7 Desarrollo de Proyectos en temas de climatización y energías renovables. Centra sus esfuerzos en ofrecer servicios integrales en consultoría energética con el fin de potenciar la eficiencia energética, lograr un equilibrio entre energía y medio ambiente y reducir los costes energéticos de los clientes. Es Ingeniera Industrial con Postgrado en Ingeniería de Climatización El contacto con el tutor se realizará a través de los siguientes medios: formación@innotecenergia.es. Foro en Moodle: En él se realizarán consultas al tutor o debates sobre la temática del curso. En cualquier caso, las dudas planteadas se resolverán en un plazo no superior a 48 horas laborables. FORMA DE EVALUACIÓN Y DIPLOMA A lo largo del curso se realizarán diferentes pruebas de evaluación, para determinar el grado de asimilación de los conocimientos teóricos y de aplicación mostrados en el curso. A la finalización del curso, se enviará por un diploma que certifique el aprovechamiento del mismo. En caso de no superar las pruebas de evaluación, se enviará un certificado de participación. Página 7 de 11

8 5. OBJETIVO Y PERFIL DE LOS ALUMNOS El objetivo del curso es dotar a los alumnos de herramientas para la realización de auditoría energética en edificios. Se estudiarán las principales medidas de ahorro a acometer, la optimización de la contratación o la utilización de energía renovables. Resulta conveniente que los alumnos posean, bien por formación bien por experiencia, un perfil técnico, puesto que se trata de un curso de especialización. Página 8 de 11

9 6. PROGRAMA FORMATIVO 1.- INTRODUCCIÓN AL SECTOR ENERGÉTICO Introducción Mix Energético Situación Energética Mundial Situación Energética en Europa Situación Energética en España Energías Renovables y Eficientes Energías renovables Situación Mundial Situación Europea Situación en España Oportunidades de trabajo Ahorro y Eficiencia Energética Escenarios Energéticos en el MERCADOS ENERGÉTICOS Introducción Comercio de emisiones El cambio climático Mecanismos Flexibles del Protocolo de Kyoto El Plan de Asignación de Emisiones Proyecto de Real Decreto de Fondo de Carbono Emisiones de gases de efecto invernadero Mercado eléctrico Legislación en el mercado eléctrico Mercado eléctrico Mercado de combustible de origen fósil Gas Natural Gases Licuados de Petróleo Gasóleo C Fuelóleo Carbón Mercado de combustible de origen no fósil Biomasa Biocarburantes. 3.- CONSUMO ENERGÉTICO EN EDIFICACIÓN Introducción Marco regulatorio de eficiencia energética en el sector de la edificación Estrategia de ahorro y eficiencia energética en España El Plan Nacional de Asignación de Emisiones (PNA) Código Técnico de la Edificación (CTE) Reglamento de Instalaciones Térmicas en Edificios (RITE) Certificación energética de los edificios Plan de impulso a la contratación de servicios energéticos Consumo de energía en los edificios Consumo en el sector terciario Consumo en el sector residencial. 4.- AUDITORÍAS ENERGÉTICAS Introducción Definición y objetivos de una auditoría energética Norma UNE Introducción a la Norma Objetivo de la Norma Campo de aplicación Metodología Información preliminar Toma de datos y mediciones Análisis energéticos Propuestas y conclusiones. Página 9 de 11

10 5.- ANÁLISIS DE LOS CONSUMOS ENERGÉTICOS Introducción Análisis de los suministros energéticos Equipos de medición y registro de datos Analizador de redes eléctricas Analizador de gases de combustión Bomba opacímetra Medidor de temperatura y humedad Anenómetros Medidores de concentración de CO Luxómetro Cámara termográfica Otros equipos de medida Ordenador portátil Herramientas Material de seguridad Análisis de los parámetros energéticos Procedimiento de realización de las medidas Medida de la eficiencia de equipos de expansión directa Medida de las pérdidas en combustión Medida de la concentración de CO Análisis termográfico Medida de la calidad térmica Medida de la transmitancia térmica de la envolvente Medida de caudales Análisis de los parámetros eléctricos Contabilidad energética. 6.- MEDIDAS DE AHORRO ENERGÉTICO (MAES) Introducción Aislamiento Aislamiento interior Fachada ventilada con lana mineral Aislamiento de cubiertas Acristalamiento Sistema de calefacción Producción de calor Sistemas de distribución Elementos terminales o emisores de calor Sistemas de regulación y control Hábitos de uso Sistemas de producción Diseño de instalación de ACS Tecnologías y posibilidades técnicas para ahorrar agua Aire acondicionado Producción de frío Parámetros de mejora de instalaciones de producción de frío Parámetros de la red eléctrica Potencias y energías Sistema trifásico Cargas lineales y no lineales Curva de demanda Máxima demanda Armónicos y potencia de distorsión Pérdidas Desequilibrio Acciones de mejora de la eficiencia energética del sistema eléctrico Iluminación Beneficios de la luz natural Luz artificial Ascensores Parámetros de mejora Ofimática Compra de equipos eficientes Uso de regletas Configurar el modo de ahorro de energía de los equipos Opciones de ahorro en papelería, plásticos y consumibles Sistemas de cogeneración Qué es la cogeneración? Marco de referencia Beneficios de la cogeneración Tecnologías de cogeneración Aplicaciones de la cogeneración Ventajas de la cogeneración Energías renovables Instalaciones de biomasa Instalaciones solares Instalaciones eólicas Instalaciones geotérmicas Arquitectura bioclimática Parámetros que determinan el diseño de un edificio bioclimático Fichas MAES. Página 10 de 11

11 Normativa de aplicación Sistemas de agua caliente sanitaria. 7.- PLAN DE ACCIÓN Introducción Plan de Acción Ejemplo Descripción de las instalaciones auditadas Medidas de Ahorro energético Planificación de las inversiones Resumen de los ahorros e inversiones. 8.- REALIZACIÓN DEL INFORME DE AUDITORÍA Introducción Consideración del informe de auditoría Informe de auditoría. 9.- EMPRESAS DE SERVICIOS ENERGÉTICOS Introducción Definición de ESE Marco normativo de aplicación Servicios energéticos que puede ofrecer una ESE Ventajas de las ESE Situación del mercado de las ESE en España Potenciales clientes o receptores de los servicios energéticos AYUDAS Y SUBVENCIONES Introducción Convocatorias Últimas ayudas públicas Organismos y agencias de la energía 11.- NORMATIVA Y BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA Legislación y normativa de referencia Bibliografía de referencia Otros enlaces de interés. Página 11 de 11